TIỂU LUẬN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TUYỂN DỤNG CỘNG TÁC VIÊN DOANH NGHIỆP NHÓM : CHICKY 6 IN 1 THÀNH VIÊN: 1. STT 01 Cao Cường An Trưởng Nhóm + viết tiểu luận 2. STT Nguyễn Vân Anh Diễn xuất + đóng góp ý tưởng 3. STT Nguyễn Thành Công Diễn xuất + đưa ra ý tưởng 4. STT Đỗ Trường Giang Quay phim + đóng góp ý tưởng 5. STT Trần Thanh Huyền Diễn xuất+viết kịch bản+Chuẩn bị máy quay 6. STT ? Quỳnh Thơ Diễn xuất+ chỉnh sửa clip+chuẩn bị phòng quay Mục lục Trang Lời nói đầu 3 Giới thiệu chung về nhóm 4 Đề tài của nhóm và những vấn đề liên quan 5 Liên hệ giữa đề tài với 4 nhóm kỹ năng đã học 9 Tổng kết 12 Lời nói đầu Phát triển kỹ năng là môn học rất mới lạ, lý thú và bổ ích với tất cả sinh viên không chỉ của ĐH Ngoại Thương và với cả sinh viên của nhiều trường Đại học, Cao đẳng khác trên cả nước. Môn học đã cung cấp rất nhiều hiểu biết thực tế xã hội, những kỹ năng sống và làm việc cho sinh viên, những điều mà rất cần thiết trong đời sống, công việc thực tế, nhưng lại rất thiếu và còn rất yếu kém ở nhiều sinh viên. Với tinh thần đam mê môn học đầy ý nghĩa này, nhóm gồm 6 sinh viên chúng em đã thực hiện và hoàn thành bài kiểm tra giữa kỳ Bài tập làm clip phát triển kỹ năng. Và xin trình bày toàn bộ quá trình làm việc của nhóm chúng em, ý nghĩa của clip, cũng như những liên hệ với những kỹ năng đã được học. Trong quá trình làm việc, nhóm chúng em do còn rất hạn chế về kinh nghiệm nên không tránh khỏi những sai sót không đáng có, nên rất mong quý thầy cô xem xét, góp ý và bỏ qua. Chúng em xin chân thành cảm ơn I. Giới thiệu chung về nhóm Nhóm CHICKY 6 IN 1 gồm có 6 thành viên, 3 nam, 3 nữ và đến từ các lớp khác nhau. Vì vậy giữa thành viên có nhiều điểm khác biệt như tính cách, phương pháp làm việc, ý tưởng… nhưng vượt qua những điểm khác biệt đó, là sự vui vẻ, tích cực và hợp tác trong công việc chung của tất cả các thành viên trong nhóm. Chính vì vậy công việc làm clip cũng trở nên nhẹ nhàng hơn, mặc dù đây là lần đầu tiên cả nhóm làm công việc như của một đoàn làm phim. Thuận lợi: Cùng chung một mục đích là đạt kết quả tốt môn học Phát Triển Kỹ Năng Hòa đồng nhanh và đoàn kết tốt trong công việc Tuổi trẻ năng động, tích cực, đam mê, sáng tạo và có tinh thần trách nhiệm trong công việc chung. Khả năng của mỗi thành viên có thể bổ sung tương đối cho các thành viên khác Khó Khăn : Kinh nghiệm làm clip có chất lượng và hấp dẫn còn hạn chế Cơ sở, không gian quay clip phải đăng ký mượn nhà trường nên thời gian thực dụng bị hạn chế Khoảng thời gian chung cho tất cả các thành viên là ít, do có khác biệt giữa các thời gian biểu cá nhân, và các thành viên là không gần nhà nhau. Các ý tưởng từ các thành viên là quá đa dạng, và có tính khả thi tương đương nhau, cũng gây khó khăn trong việc lựa chọn 1 đề tài duy nhất để tiến hành làm clip. Giải pháp khắc phục khó khăn: Học hỏi cách thức làm clip của các anh chị cùng trường, đã có ít nhiều kinh nghiệm trong việc làm clip Cố gắng diễn xuất tốt tạo hiệu suất cao nhất để giảm khả năng phải đăng ký mượn phòng nhiều lần Họp nhóm và trên cơ sở xem xét các thời gian biểu cá nhân của tất cả các thành viên của nhóm, lấy biểu quyết khoảng thời gian chung cho cả nhóm làm việc Thảo luận nhóm về các đề tài đã đưa ra trên các tiêu chí như : Độ dài, không gian, số nhân lực cần có để tiến hành làm clip, chi phí tiến hành cũng là một trong các tiêu chí được quan tâm. Dựa trên kết quả của quá trình cân nhắc so sánh trên để lựa chọn phương án tối ưu và hài hòa nhất về mặt lợi ích.
TIỂU LUẬN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐỀ TÀI: TUYỂN DỤNG CỘNG TÁC VIÊN DOANH NGHIỆP NHÓM : CHICKY IN THÀNH VIÊN: STT 01 Cao Cường An STT Nguyễn Vân Anh STT Nguyễn Thành Công STT Đỗ Trường Giang STT Trần Thanh Huyền STT ? Quỳnh Thơ Trưởng Nhóm + viết tiểu luận Diễn xuất + đóng góp ý tưởng Diễn xuất + đưa ý tưởng Quay phim + đóng góp ý tưởng Diễn xuất+viết kịch bản+Chuẩn bị máy quay Diễn xuất+ chỉnh sửa clip+chuẩn bị phòng quay Mục lục Lời nói đầu Giới thiệu chung nhóm Đề tài nhóm vấn đề liên quan Liên hệ đề tài với nhóm kỹ học Tổng kết Trang 12 Lời nói đầu Phát triển kỹ môn học lạ, lý thú bổ ích với tất sinh viên không ĐH Ngoại Thương với sinh viên nhiều trường Đại học, Cao đẳng khác nước Môn học cung cấp nhiều hiểu biết thực tế xã hội, kỹ sống làm việc cho sinh viên, điều mà cần thiết đời sống, công việc thực tế, lại thiếu yếu nhiều sinh viên Với tinh thần đam mê môn học đầy ý nghĩa này, nhóm gồm sinh viên chúng em thực hoàn thành kiểm tra kỳ - Bài tập làm clip phát triển kỹ Và xin trình bày tồn q trình làm việc nhóm chúng em, ý nghĩa clip, liên hệ với kỹ học Trong q trình làm việc, nhóm chúng em cịn hạn chế kinh nghiệm nên không tránh khỏi sai sót khơng đáng có, nên mong q thầy xem xét, góp ý bỏ qua Chúng em xin chân thành cảm ơn! I Giới thiệu chung nhóm Nhóm CHICKY IN gồm có thành viên, nam, nữ đến từ lớp khác Vì thành viên có nhiều điểm khác biệt tính cách, phương pháp làm việc, ý tưởng… vượt qua điểm khác biệt đó, vui vẻ, tích cực hợp tác công việc chung tất thành viên nhóm Chính cơng việc làm clip trở nên nhẹ nhàng hơn, lần nhóm làm cơng việc đoàn làm phim Thuận lợi: - Cùng chung mục đích đạt kết tốt mơn học Phát Triển Kỹ Năng - Hịa đồng nhanh đồn kết tốt cơng việc - Tuổi trẻ động, tích cực, đam mê, sáng tạo có tinh thần trách nhiệm công việc chung - Khả thành viên bổ sung tương đối cho thành viên khác Khó Khăn : - Kinh nghiệm làm clip có chất lượng hấp dẫn cịn hạn chế - Cơ sở, không gian quay clip phải đăng ký mượn nhà trường nên thời gian thực dụng bị hạn chế - Khoảng thời gian chung cho tất thành viên ít, có khác biệt thời gian biểu cá nhân, thành viên không gần nhà - Các ý tưởng từ thành viên q đa dạng, có tính khả thi tương đương nhau, gây khó khăn việc lựa chọn đề tài để tiến hành làm clip Giải pháp khắc phục khó khăn: - Học hỏi cách thức làm clip anh chị trường, có nhiều kinh nghiệm việc làm clip - Cố gắng diễn xuất tốt tạo hiệu suất cao để giảm khả phải đăng ký mượn phòng nhiều lần - Họp nhóm sở xem xét thời gian biểu cá nhân tất thành viên nhóm, lấy biểu khoảng thời gian chung cho nhóm làm việc - Thảo luận nhóm đề tài đưa tiêu chí : Độ dài, khơng gian, số nhân lực cần có để tiến hành làm clip, chi phí tiến hành tiêu chí quan tâm Dựa kết trình cân nhắc so sánh để lựa chọn phương án tối ưu hài hịa mặt lợi ích II Đề tài : Tuyển dụng cộng tác viên doanh nghiệp Lý lựa chọn : - Đề tài gần gũi thú vị với sinh viên ĐH Ngoại Thương, sinh viên nhiều trường kinh tế khác - Yêu cầu diễn xuất tương đối phù hợp với khả thành viên nhóm - Chi phí đầu tư khơng tốn so với đề tài khác nhóm đưa tổ chức buổi làm từ thiện thăm nom, tặng quà, dạy học ngoại ngữ, tổ chức trò chơi cho em nhỏ chùa Bồ Đề, giới thiệu cách làm tổ chức kinh doanh sinh tố hoa - Tạo trải nghiệm cảm giác xin việc tương lai gần cho thành viên nhóm - Đề tài cho phép thể tất kỹ học, thể qua việc tổ chức, phân công công việc, liên hệ trang thiết bị, phòng quay, thảo luận, suy nghĩ viết kịch bản, diễn xuất để làm clip riêng nhóm Thơng điệp : - Hãy lạc quan tự tin với lực mình, bạn tìm cơng việc tốt gặt hái nhiều thành công tương lai Kịch bản: a) Phân vai : Huyền-Trưởng phòng nhân trực tiếp vấn Vân Anh, Thành Công, Quỳnh Thơ - ứng tuyển viên Trường Giang – quay phim Cường An – giám sát viên b) Tình huống: Cơng ty hon đa Việt Nam cần tuyển nhân viên cho lĩnh vực Lập kế hoạch hoạch định chiến lược kinh doanh Tại văn phịng cơng ty, trưởng phịng nhân của công ty trực tiếp vấn giao nhiệm vụ thử thách ứng tuyển viên, sinh viên tốt nghiệp, xuất sắc vượt qua vòng loại hồ sơ Sau phút trả lời vấn tranh luận giải nhiệm vụ thử thách đầy hồi hộp căng thẳng, với tự tin lực thân, ứng tuyển viên đền đáp xứng đáng, họ nhận vào cơng ty với vị trí cơng việc mà họ mong muốn c) Lời thoại kịch bản: Quỳnh Thơ, sau gọi tên nhân viên mở cửa văn phòng xét tuyển mời vào, bắt đầu tiến tới bàn vấn gặp trưởng phòng nhân Trần Huyền để trả lời vấn Cả chào, bắt tay, lịch ngồi xuống ghế (Tương tự với ứng tuyển viên tiếp theo) Cuộc vấn bắt đầu +Trần Huyền: - Chị Trưởng phòng nhân công ty Hôm trị đại diện cho Công ty Honda Việt Nam vấn trực tiếp em Trước tiên Chị muốn em giới thiệu sơ qua thân ?! +Quỳnh Thơ: -Em xin cảm ơn Công Ty tạo điều kiện cho em tham gia vấn Em xin giới thiệu em “ …Vân Anh” , Em tốt nghiệp trường Đại học Ngoại Thương khoa Kinh Tế Quốc Tế Sở dĩ em ứng tuyển vào vị trí nhân viên phịng kế hoạch & chiến lược em làm thêm số công ty FPT, Toyota lĩnh vực này, Em thường xuyên phải đưa chiến lược kinh doanh cho sản phẩm cũ tháng để đạt doanh thu mà công ty đề Em tự nhận thấy thân có khả làm tốt vị trí Hơn em đam mê công việc & đưa kế hoạch chiến lược linh hoạt lý em ứng tuyển vào vị trí nhân viên phòng kế hoạch & chiến lược +Trần Huyền: -Rất tốt Trong sơ yếu lý lịch Chị thấy em có ứng tuyển thân vào vị trí nhân viên phịng kế hoạch & chiến lược Cơng ty Vậy theo Em nhân viên phòng kế hoạch & chiến lược cần tố chất gì? +Quỳnh Thơ: - Theo quan điểm em nhân viên kế hoạch & đầu tư cần có tố chất đam mê công việc, nhạy bén với biến động thị trường, am hiểu kỹ đối thủ cạnh tranh Toyota, Ford… để đưa chiến lược hoàn hảo nhất, đạt doanh thu tối ưu cho Cơng ty +Trần Huyền: Tỏ vẻ hài lịng nói lời cảm ơn tham gia vấn Kết thúc việc vấn ứng tuyển viên đầu tiên, ứng tuyển viên thứ sẵn sàng, vào phòng vấn, tương tự trên, chào hỏi giới thiệu diễn tốt đẹp +Trần Huyền (tiếp tục vấn): - theo Em tiền, tài, công việc quan trọng hơn? +Thành Công - Theo ý kiến em tiền, tài, công việc không quan mà phụ thuộc vào nhau, công việc công cụ để kiếm tiền phục vụ nhu cầu sống, cịn có cơng việc thân người phát huy tài Khơng có ba thi khơng điểu có ý nghĩa Trần Huyền : Rất hài lịng, cười, nói lời cảm ơn Cuộc vấn thứ kết thúc Cuộc vấn cuối sẵn sàng, tương tự trên, Màn chào hỏi, giới thiệu diễn cởi mở Cuộc vấn tiếp tục +Trần Huyền: - Khi em đến tham gia vấn Em tìm hiểu cơng ty chưa em tìm hiểu cơng ty em tìm hiểu đâu? +Vân Anh: lễ phép xin trình bày câu trả lời - Cơng ty Honda Việt nam liên doanh tập đoàn Honda Tổng công ty máy nông nghiệp Việt nam ( Honda Motor 42%, Asian Honda Motor 28%, Công ty Việt nam 30% vốn), bắt đầu hoạt động tháng 12 năm 1997 Việt nam Tháng năm 2005, Honda Việt Nam thức nhận giấy phép Bộ Kế hoạch Đầu tư cho phép sản xuất lắp ráp ô tô Việt Nam Sản phẩm: Cung cấp kiểu dáng xe máy, xe ô tô như: Super Dream, Honda Future, Way, Honda Spacy 102cc, civic, cr-v, accord Chiến lược marketing mix Để đạt lợi chi phí thấp, Honda VN áp dụng chiến lược marketing tập trung để tăng trưởng mở rộng thị phần Honda VN cạnh tranh tất phân đoạn thị trường Phân phối Hãng Honda theo đuổi chiến lược phát triển khu vực Công ty nhanh chóng mở rộng mạng lưới đại lý từ Bắc vào Nam Marketing truyền thông Hãng Honda chi nhiều tiền để quảng cáo phương tiện tivi, báo chí, website, …vv nhiều người truy cập nước khu vực Việc thực chiến lược quảng cáo hàng loạt Honda Vietnam la không khó khăn Em tìm hiểu qua website cơng ty: http://honda.com.vn/, qua số anh chị quen làm cơng ty ạ! +Trần Huyền: Bị thuyết phục câu trả lời đầy đủ mạch lạc Vân Anh Chị nói lời cảm ơn Cảnh vấn cuối kết thúc Sau phút, Phần nhiệm vụ thử thách chung ứng viên,vừa trải qua vòng vấn trực tiếp, thức bắt đầu +Trần Huyền: Đưa tình - Chị có tình dành cho em ứng tuyển vào vị trí nhân viên phòng kế hoạch & chiến lược sau: Năm Honda Việt Nam vị trí dẫn đầu thị trường, số lượng hàng bán sụt giảm Vậy Em đưa chiến lược để Cơng ty khắc phục tình trạng này? Tức “ chiến lược phát triển công ty Honda Việt Nam năm 2012” - Với đề tài này: Các em tổ chức họp nhóm thời gian khoảng 10 phút đưa chiến lược phát triển công ty Honda Việt Nam năm 2012 +3 ứng tuyển viên : Nhanh chóng bắt tay vào cơng việc họp nhóm, họ sử dụng kỹ Quản lý thời gian, tư tích cực, đồn kết hợp tác thảo luận nhóm, giao tiếp, đưa quan điểm cá nhân trước nhóm, cuối họ thành cơng, đưa câu trả lời thống nhất,là tổng hòa ý kiến ứng tuyển viên +Trần Huyền: Hy vọng vào phần thuyết trình với tình mà chị đưa +Vân Anh Quỳnh Thơ: Đại diện cho nhóm, tự tin thuyết trình quan điểm chung nhóm - “ bổ sung sau có clip” +Trần Huyền: Vui vẻ lắng nghe, nói lời chúc mừng ứng tuyển viên thức nhận vào công ty, người thực xuất sắc với vốn tri thức thành thục kỹ cần thiết cho công việc, hứa hẹn mang lại nhiều lợi ích cho cơng ty Các bước xây dựng Đề tài Nhóm B1- Thảo luận nhóm, thành viên tự sáng tạo đưa ý tưởng đề tài khác B2- Thảo luận nhóm qua google-group để chọn đề tài trí cao nhất, để tập trung làm việc theo đề tài B3- Chủ nhân ý tưởng đề tài nhóm đồng tình lựa chọn đưa dàn ý kịch theo ý tưởng đề tài, tiếp ý kiến đóng góp, xây dựng, bổ sung, sửa đổi tất thành viên để chi tiết hóa kịch B4- Tổng kết, hội ý nhóm lần cuối cho kịch B5- Chuẩn bị yếu tố cần thiết kịch định để tiến tới quay clip III Liên hệ với nhóm kỹ học Tổ chức công việc quản lý thời gian Tư tích cực Làm việc nhóm Giao tiếp thuyết trình Tổ chức công việc quản lý thời gian - Thực tế : Cả thành viên không xếp việc học tập quỹ thời gian cá nhân, mà lên kế hoạch chi tiết cho việc làm clip môn học Phát Triển kỹ Năng Điều thể việc chọn Nhóm trưởng, phân cơng công việc cho thành viên, cân đối thời gian – Ấn định thời điểm họp nhóm , thời điểm thực quay clip, lượng thời gian cho buổi quay Ví dụ nhóm có thành viên chuẩn bị máy quay, đạo cụ có liên quan; thành viên chuẩn bị phòng quay; thành viên chuẩn bị dàn ý cho kịch phân công nhỏ khác Về mặt quản lý thời gian, Nhóm xác định, giai đoạn đầu bàn thảo qua email thông qua google-group, giai đoạn tiến hành công việc thực tế trước hạn nộp tuần cuối việc chỉnh sửa hoàn thiện sản phẩm Cơ sở việc tổ chức quản lý thời gian khơng lãng phí thời gian, khơng gây ảnh hưởng đến sức khỏe, việc học tập- thi cử môn học khác, thành viên có phần việc mà họ chịu trách nhiệm chính, quan trọng hiệu suất cơng việc, có nghĩa tiêu tốn không nhiều thời gian, giảm thiểu chi phí lại, tăng thoải mái tinh thần cho thành viên, mà kết đạt mức từ chấp nhận trở lên - Trên clip: Đầu tiên nhận thấy ứng tuyển viên có chủ động cơng việc cá nhân việc quản lý thời gian Họ đến sớm so với mời vấn; họ tự tin, thoải mái xếp dự trù trước phải làm, có chuẩn bị chu đáo cho buổi vấn diễn Cịn phía cơng ty Honda, họ tổ chức thành công buổi vấn chọn nhân viên cho Điều thể qua việc, trưởng phòng nhân thu xếp lịch làm việc, bắt đầu buổi vấn ngày giao hẹn Thêm vào đó, họ tiến hành suôn sẻ phần buổi vấn, quản lý thời gian thành công họ, nhờ mà ứng tuyển viên khơng phải lại vất vả nhiều lần để thi tuyển Nhờ có tổ chức quản lý thời gian tốt bên, ứng tuyển viên đến tham gia vấn cách thuận lợi, phía tuyển dụng khơng q nhiều cơng sức để đạt mục đích Tư tích cực - Thực tế : Do lần đầu tiến hành làm clip, làm việc bạn quen, gặp vài khó khăn, trở ngại, đối mặt với lo lắng thiếu kinh nghiệm công việc lạ nên tất yếu, từ so sánh, không hài lòng với cách làm thành viên khác nảy sinh tranh luận sai, bi quan khả có hạn, yếu tố cần liên hệ, nhờ cậy trình làm clip làm nhiễu nhiều tất thành viên nhóm Nhưng sở tư tích cực, sau ngày làm việc đầu tiên, thành viên tìm cách giải quyết, tích cực tìm hiểu để thơng cảm, hiểu tìm tiếng nói chung Chia sẻ, đóng góp, bình luận tích cực thành viên, ln tin tưởng vào khả nhóm, xác định rõ tất mục đích chung, đồn kết, cởi mở khơng có việc khó, khơng làm Và nhờ từ ngày làm việc niềm tin, tích cực tư sua tan lo lắng, mâu thuẫn mang lại khơng khí làm việc cho nhóm Đó ý tưởng, quan điểm chứa đựng đầy đóng góp, sơi nổi, háo hức hết tinh thần đoàn kết, tinh thần trách nhiệm, tự tin tất thành viên đạt tới nấc thang -Trong clip: Các ứng tuyển viên chắn khơng trách khỏi lo lắng, nghi ngờ, đố kị với ứng viên khác Nhưng họ tư tích cực, khơng bi quan, với suy nghĩ kết định, họ cư xử cởi mở với nhau, tự tin bước vào phòng trả lời vấn, tinh thần đoàn, kết hợp tác, tin tưởng lẫn họ hoàn thành nhiệm vụ chung mà nhà tuyển dụng đưa Về phía cơng ty tuyển dụng, trưởng phòng nhân có tư tích cực Đó làm việc khách quan, coi trọng ứng tuyển viên, cư xử thân thiện, cởi mở, niềm tin vào tài trẻ, họ sinh viên tốt nghiệp kinh nghiệm cịn q ỏi mà ứng tuyển viên đánh giá cao nhận vào làm việc Làm việc nhóm: Có thể nói kỹ vận dụng triệt để - Thực tế: Nhóm thường tranh thủ họp nhóm theo hình thức Hình thức Gặp mặt trực tiếp vào nghỉ cuối học môn Phát triển kỹ Trên sở tự ngôn luận, tôn trọng lắng nghe ý kiến tất thành viên nhóm Đưa vấn đề phát sinh để nhóm tìm hướng giải quyết, thơng báo kết phần việc mà phân cơng, đảm nhận Và theo hình thức thứ Gián tiếp thông qua google-group, thành viên tiếp tục thơng tin, chia sẻ, đóng góp ý kiến, ý kiến xem xét có giá trị buổi họp nhóm trực tiếp Nhờ vận dụng kỹ họp nhóm mà lượng thời gian tiêu tốn giảm xuống đáng kể, vấn đề thông tin giải nhanh hơn, trì tích cực tất thành viên trình tiến hành làm clip - Trên clip: Kỹ làm việc nhóm phần 2-giải nhiệm vụ thử thách chung mà nhà tuyển dụng giao cho ứng tuyển viên trẻ tuổi Họ ngồi 10 lại với trao đổi ý kiến, lắng nghe quan điểm nhau, tới thống câu trả lời, cuối chọn người đại diện nói lên quan điểm chung để giải vấn đề nhà tuyển dụng đưa Và nhờ vận dụng tốt kỹ làm việc nhóm mà ứng tuyển viên không xảy chia rẽ, bất đồng quan điểm, mà cảm thấy hài lịng câu trả lời cuối tổng hòa quan điểm người; vậy, họ tận dụng trí tuệ suy nghĩ nhau, đồng nghĩa với việc giảm thiểu tối đa thời gian suy nghĩ, thiếu sót mắc phải, đồng thời tối ưu hóa chất lượng câu trả lời với nhà tuyển dụng Giao tiếp-thuyết trình: - Thực tế: Trong suốt trình làm việc nhau, với kỹ nêu trên, kỹ Giao tiếp-thuyết trình vận dụng nhiều Đó ngơn từ, phi ngơn từ mà thành viên sử dụng để trình bày thuyết phục thành viên khác nhóm Với khả giao tiếp-thuyết trình tương đối tốt luồng quan điểm truyền tải ghi nhận rõ ràng nội dung, ý nghĩa từ đó, tinh thần hợp tác, đoàn kết tăng lên rõ rệt, thành viên hiểu qua cách giao tiếp-thuyết trình quan điểm cá nhân - Trên clip: Kỹ giao tiếp thuyết trình thể rõ nét, việc gặp gỡ, chào hỏi, lắng nghe trả lời câu hỏi ứng tuyển viên, việc tiếp đón, chào hỏi, đặt câu hỏi tiếp nhận câu trả lời trưởng phòng nhân phần sau clip, đại diện nhóm ứng tuyển viên, trực tiếp thuyết trình để trả lời phương án giải nhiệm vụ tình mà trưởng phịng nhân đưa Cả nhân vật clip sử dụng đến kỹ giao tiếp-thuyết trình, họ vận dụng kỹ nhuần nhuyễn đạt hiệu Phong thái thoải mái, lịch sự, âm lượng vừa đủ nghe, cử chỉ-hành động( nụ cười, nét mặt, ánh mắt, cử động tay ) lời nói có hỗ trợ, bổ sung lẫn tạo cảm giác gần gũi, thuyết phục hơn; nội dung giao tiếp thuyết trình bên thi tuyển-tuyển chọn đảm bảo đầy đủ, không lạc đề, không lan man, dài dòng, đáp ứng yêu cầu đối tượng giao tiếp Và nhờ có mà họ khẳng định mình, văn hóa ứng xử, tri thức hiểu biết, lực, kỹ làm việc Đồng thời, niềm tin tân nhân viên với công ty ngược lại củng cố thêm Tóm lại, nhóm kỹ học vận dụng tích cực thực tế thơng qua q trình làm việc nhóm clip thơng qua hệ thống nhân vật Có thể nói chúng bổ ích cần thiết sống, với sinh viên, tuổi đời trẻ, hiểu biết xã hội kỹ sống giai đoạn đầu phát triển 11 IV Tổng kết Với việc vận dụng kỹ thầy truyền dạy, nhóm “Chicky six in one” chúng em đoàn kết để hoàn thành tập-bài kiểm tra kỳ môn học “Phát triển kỹ năng” Qua trình làm việc thành viên thực tế, qua nhân vật clip, bốn nhóm kỹ cần thiết lồng ghép, vận dụng, phát huy hiệu Hy vọng với học thể hiện, chúng em trưởng thành sống, trước hết đạt quan tâm thầy cô môn, nhận kết qủa tốt môn học 12 13 ... tối ưu hài hòa mặt lợi ích II Đề tài : Tuyển dụng cộng tác viên doanh nghiệp Lý lựa chọn : - Đề tài gần gũi thú vị với sinh viên ĐH Ngoại Thương, sinh viên nhiều trường kinh tế khác - Yêu cầu... thành tập-bài kiểm tra kỳ môn học ? ?Phát triển kỹ năng? ?? Qua trình làm việc thành viên thực tế, qua nhân vật clip, bốn nhóm kỹ cần thiết lồng ghép, vận dụng, phát huy hiệu Hy vọng với học thể hiện,... cơng họ, nhờ mà ứng tuyển viên lại vất vả nhiều lần để thi tuyển Nhờ có tổ chức quản lý thời gian tốt bên, ứng tuyển viên đến tham gia vấn cách thuận lợi, cịn phía tuyển dụng khơng q nhiều cơng