MODULE 7Module 7: Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun : Sử dụng phần mềm Đa phương tiện để thiết kế sản phẩm trợ giúp giáo viên.. Trình diễn sản phẩm trợ giúp giáo viên được thiết k
Trang 1Ngày 2
Module 5: Sử dụng trình Soạn thảo văn bản Module 6: Đa phương tiện
Module 7: Sử dụng đa phương tiện
Module 8: Bảng tính
Trang 2MODULE 7
Module 7:
Giới thiệu: Trọng tâm của mô đun :
Sử dụng phần mềm Đa phương tiện để thiết kế sản
phẩm trợ giúp giáo viên
Trình diễn sản phẩm trợ giúp giáo viên được thiết
kế bằng phần mềm Đa phương tiện
Trang 3MODULE 7
Làm việc theo cặp và chia sẻ:
Ôn lại Mô-đun 6
Một hoặc hai hoạt động
nào làm bạn quan tâm
nhất và có thể nâng cao
hiệu quả làm việc của
một giáo viên như bạn?
Tại sao?
• Bạn có thể sử dụng tài liệu tham khảo nào để hoàn thành một hoặc hai hoạt động đó? Tài liệu đó giúp bạn ra sao?
P 53
Trang 4MODULE 7
Bài tập 1: Thiết kế nhũng sản phẩm đa phương tiện để trợ giúp giáo viên
BƯỚC 1& 2 Chọn 1 trong số 4 sản phẩm sau:
Học sinh tiêu biểu trong tuần
Bài giảng
Nội quy lớp học
Sổ lưu niệm năm học
B05-B22
H
Trang 5MODULE 7
Hoạt động đa phương tiện tùy chọn
( B05-B22)
Lập kế hoạch
( 5 mins)
Thực hiện (30mins)
Xem lại (05 mins)
Chia sẻ
(10mins)
3 4
Trang 6MODULE 7
Bài tập 2: Trình diễn những sản phẩm đa phương tiện để trợ giúp giáo viên.
Bước 1: Trước khi trình diễn
Chuẩn bị để trả lời các câu hỏi sau:
trong lớp học như thế nào?
Những người khác giúp bạn tạo ra sản phẩm này
như thế nào?
Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào?
Bạn đã gặp vấn đề gì? Bạn đã giải quyết nó như thế nào?
Trang 7MODULE 7
Bước 2: Khi đến lượt bạn chia sẻ
Trình bày sản phẩm của bạn với đồng nghiệp
Cho đồng nghiệp biết câu trả lời của bạn theo những
câu hỏi gợi ý sau:
Sản phẩm này có thể tăng hiệu suất làm việc của bạn trong lớp
học như thế nào? Những người khác giúp bạn tạo ra sản phẩm này như thế nào? Bạn học được những kỹ năng công nghệ mới nào? Bạn đã gặp vấn đề gì? Bạn đã giải quyết nó như thế nào?
Sau đó, hỏi đồng nghiệp của bạn những câu hỏi sau:
Các bạn thích sản phẩm đó ở điểm nào? Tại sao? Các bạn có đề nghị nào để làm cho sản phẩm đó tốt hơn?
Cám ơn đồng nghiệp đã cho nhận xét và lời khen
Trang 8MODULE 7
Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 7
Xem lại các sản phẩm được chia sẻ trong buổi trình
diễn
(1) Bạn muốn tạo ra hoặc tìm hiểu thêm những sản phẩm
nào? Những sản phẩm đó có thể nâng cao hiệu quả
của bạn trong lớp học như thế nào?
(2) Bạn có thể sử dụng Internet, phần mềm soạn thảo văn
bản, phần mềm đa phương tiện và các công nghệ khác
để trao đổi thông tin và cộng tác với các đồng nghiệp, phụ huynh học sinh và cộng đồng để họ có thể trở
thành những đối tác của bạn trong việc hỗ trợ học sinh học tập như thế nào?
P 57
Trang 9MODULE 7
Tóm tắt Mô-đun 7
Bước 1: Bạn học được gì ở mô-đun này?
Bước 2: Những điểm trọng tâm của mô-đun này là gì?
Liệt kê ý kiến của bạn và ý kiến của người khác theo
hướng dẫn vào các dòng trống ở trang 58
Bước 3: Đặt câu hỏi và chia sẻ nhận xét, góp ý Tìm
hiểu và chuẩn bị cho Module 8: Bảng tính điện tử
P 58