Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
0,91 MB
Nội dung
MKIM - LTV BMT - MINH KIM N.T.K : Tạ Thị Minh Kim Trường THCS Lương Thế Vinh - T.P BMT TIẾT 104- 105 MKIM - LTV BMT - MINH KIM A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 Ta gọi với a, b Z, b ≠0 là một Phân số, a là tử số , b là mẫu số a b Khái niệm về phân số ? Cho ví dụ về phân số < 0, một phân số bằng 0, một phân số > 0 ? 1 ; 2 − 0 ; 3 5 3 Ví dụ: Thế nào là 2 phân số bằng nhau ? Cho ví dụ ? Hai phân số và gọi là bằng nhau nếu a.d = b.c a b c d 1 4 2 8 − = − Ví dụ: vì :-1.(-8) = 2.4 =8 b. Hai phân số bằng nhau : Phát biểu tính chất cơ bản về Phân số? Nêu dạng tổng quát? ∈ MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : b. Hai phân số bằng nhau : Phát biểu tính chất cơ bản về Phân số? Nêu dạng tổng quát? . ( à m 0) . a : ( ( , ) b : a a m m Zv b b m a n n UC a b b n = ∈ ≠ = ∈ 2.Tính chất cơ bản của phân số : Vì sao bất kỳ một phân số có mẫu số âm nào cũng viết được dưới dạng một phân số có mẫu số dương? Có thể viết một phân bất kỳ có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của nó với (-1) Người ta áp dụng tính chất cơ bản của phân số để làm gì? Để rút gọn và quy đồng mẫu các phân số Phát biểu quy tắc rút gọn phân số 3.Quy tắc rút gọn phân số : MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : . ( à m 0) . a : ( ( , ) b : a a m m Zv b b m a n n UC a b b n = ∈ ≠ = ∈ b. Hai phân số bằng nhau : 2.Tính chất cơ bản của phân số : 3.Quy tắc rút gọn phân số : Kết quả rút gọn đến phân số tối giản của phân số 5.8 5.6 10 − là: a. – 7 ; b. 1; c. 37; d. - 1 5.8 5.6 5.2.4 5.2.3 10 10 − − = = 5.2(4 3) 1 10 − = = Vì : MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : b. Hai phân số bằng nhau : . ( à m 0) . a : ( ( , ) b : a a m m Zv b b m a n n UC a b b n = ∈ ≠ = ∈ 2.Tính chất cơ bản của phân số : 3.Quy tắc rút gọn phân số : Phát biểu quy tắc Quy đồng mẫu các phân số 4.Quy tắc quy đồng mẫu các phân số : MKIM - LTV BMT - MINH KIM Phát biểu quy tắc Cộng hai phân số cùng mẫu? Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : b. Hai phân số bằng nhau : 2.Tính chất cơ bản của phân số : 3.Quy tắc rút gọn phân số : 4.Quy tắc quy đồng mẫu các phân số : 5.Các phép tính về phân số : Phát biểu quy tắc Cộng hai phân số Không cùng mẫu? 5.1. Cộng hai phân số : a. Cộng hai phân số cùng mẫu ( ) a c a c b o b b b + + = ≠ MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : 2.Tính chất cơ bản của phân số : 3.Quy tắc rút gọn phân số : 4.Quy tắc quy đồng mẫu các phân số : 5.Các phép tính về phân số : Phát biểu quy tắc Cộng hai phân số Không cùng mẫu? 5.1. Cộng hai phân số : a. Cộng hai phân số cùng mẫu b. Cộng hai phân số không cùng mẫu . . . . . . . a c a d c b a d c b b d b d b d b d + + = + = ( ) a c a c b o b b b + + = ≠ MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 5.Các phép tính về phân số : Phát biểu quy tắc Trừ hai phân số ? 5.1. Cộng hai phân số : a. Cộng hai phân số cùng mẫu b. Cộng hai phân số không cùng mẫu . . . . ( , 0) . . . a c a d c b a d c b b d b d b d b d b d + + = + = ≠ ( ) a c a c b o b b b + + = ≠ 5.2. Trừ hai phân số : ( ) a c a c b o b b b b − − = + ≠ Phát biểu quy tắc Nhân hai phân số Phát biểu quy tắc chia hai phân số ? 5.3. Nhân hai phân số : . . ( , 0) . a c a c b d b d b d = ≠ 5.3. Chia hai phân số : : . ( , , 0) a c a d b c d b d b c = ≠ MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : 2.Tính chất cơ bản của phân số : 3.Quy tắc rút gọn phân số : 4.Quy tắc quy đồng mẫu các phân số : 5.Các phép tính về phân số : Phép Cộng và phép nhân phân số có những tính chất nào ? 6.Tính chất của phép cộng và phép nhân phân số : MKIM - LTV BMT - MINH KIM Phép tính Tính chất Cộng Nhân Giao hoán Kết hợp Cộng với số 0 Nhân với số 1 Số đối Số nghịch đảo Phân phối của phếp nhân đối với phép cộng 6.Tính chất cơ bản của phép công và phép nhân phân số a c c a b d d b + = + . . a c c a b d d b = a c p a c p b d q b d q + + = + + ÷ ÷ . . . . a c p a c p b d q b d q = ÷ ÷ 0 0 a a a b b b + = + = .1 1. a a a b b b = = . . . a c p a c a p b d q b d b q + = + ÷ ( ) 0 a a b b + − = . 1 a b b a = Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 [...]... phân số mà tử x 3 x 6 e)1 < ≤ 2 ⇒ < ≤ và mẫu chỉ có ước chung là 1 và 3 3 3 3 (-1 ) MKIM - LTV BMT - MINH KIM ⇒3< x ≤ 6 Tiết 104 – 105: B BÀI TẬP : ÔN TẬP CHƯƠNG 3 Bài tập 154 ( 64/ SGK) Bài tập 156 ( 64/ SGK) Bài tập 158 ( 64/ SGK) 3 −3 = −4 4 ⇒ Vì -3 < 1 nên -3 < 1 a) −1 1 4 4 = −4 4 3 −1 hay < −4 −4 Làm Bài tập 158 ( 64/ SGK) Muốn so sánh hai phân số:Viết chúng về hai phân số có cùng... 15.27 405 = = 17 17.27 459 b) Vì 405 < 425 25 25.17 425 = = 27 27.17 459 405 425 15 25 MKIM - LTV BMT - MINH KIM nên < hay < 459 459 17 27 Tiết 104 – 105: B BÀI TẬP : ÔN TẬP CHƯƠNG 3 Bài tập 154 ( 64/ SGK) Bài tập 156 ( 64/ SGK) Bài tập 158 ( 64/ SGK) 3 −3 = −4 4 ⇒ Vì -3 < 1 nên -3 < 1 a) −1 1 4 4 = −4 4 3 −1 hay < −4 −4 Bài 161/64: Tính giá trị biểu thứ 2 −16 5 −8 3 −24 A... 405 < 425 25 25.17 425 = = 27 27.17 459 405 425 15 25 MKIM - LTV BMT - MINH KIM nên < hay < 459 459 17 27 • Ôn lại các kiến thức của chương III , xem lại các bài tập trong SGK đã giải trong các tiết luyện tập • Chuẩn bị cho tiết 105 (ôn phần còn lại của chương III ) • Làm bài tập còn lại trong sgk trang 64 – 65 MKIM - LTV BMT - MINH KIM .. .Tiết 104 – 105: A LÝ THUYẾT B BÀI TẬP : Bài 154/64: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 x . ÷ ( ) 0 a a b b + − = . 1 a b b a = Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 A. LÝ THUYẾT B. BÀI TẬP : ) 0 0 3 ) 0 0 3 0 3 )0 1 0 3 à x. MKIM - LTV BMT - MINH KIM N.T.K : Tạ Thị Minh Kim Trường THCS Lương Thế Vinh - T.P BMT TIẾT 10 4- 105 MKIM - LTV BMT - MINH KIM A. LÝ THUYẾT 1.Khái niệm : a. Phân số : Tiết 104 – 105: ÔN TẬP. (-1 ). MKIM - LTV BMT - MINH KIM Tiết 104 – 105: ÔN TẬP CHƯƠNG 3 B. BÀI TẬP : 3 3 -3 1 4 4 ) ì -3 < 1 nên 1 1 4 4 4 4 3 1 4 4 a V hay − = − ⇒ < − = − − < − − Làm Bài tập