dinh ly py ta go (hay)

Ch Ch ào mừng các thầy ào mừng các thầy cô giáo về dự giờ cô giáo về dự giờ Giờ Toán Lớp 7 Trường trung học cơ sở Gia Phong Gi¸o viªn: Gi¸o viªn: Hoàng ngọc việt Hoàng ngọc việt Kiểm tra bài cũ : Em hãy cho biết thế nào là một tam giác vuông? A B C 1. Định lý Py – ta - go Vẽ một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 3cm và 4cm. Đo độ dài cạnh huyền? ?1 Vẽ tam giác ABC vuông tại A có AB = 3 cm, AC = 4 cm. Đo độ dài cạnh huyền BC Tiến trình thực hiện   A C B x y  ۔ ۔ 3 c m 4cm 5 c m Ta được BC = 5 cm BC 2 = AB 2 + AC 2 = 5 2 = 25 3 2 + 4 2 = 9 + 16 = 25 BC 2 = AB 2 + AC 2 A C B ۔ ۔ 3 c m 4 c m 5 c m BC 2 = AB 2 + AC 2 ?2 Lấy giấy trắng cắt tám tam giác vuông bằng nhau. Trong mỗi tam giác vuông đó, ta gọi độ dài các cạnh góc vuông là a và b, gọi độ dài cạnh huyền là c. Cắt hai tấm bìa hình vuông có cạnh bằng a+ b. a) Đặt bốn tam giác vuông lên tấm bìa hình vuông như hình 121. Phần bìa không bị che lấp là một hình vuông có cạnh bằng c, tính diện tích phần bìa đó theo c. Diện tích phần bìa không bị che lấp bằng C 2 a cc b cc b a cc a b cc c b a c b) Đặt bốn tam giác vuông còn lại lên tấm bìa hình vuông thứ hai như hình 122. Phần bìa không bị che lấp gồm hai hình vuông có cạnh là a và b, tính diện tích phần bìa đó theo a và b. Diện tích phần bìa không bị che lấp bằng a 2 +b 2 a b c b a a c b b a [...]... giác vuông không? C 10 6 A 8 B Củng cố kiến thức: Qua bài học chúng ta cần nắm được:  Nội dung định lý Py – ta – go và định lý Py – ta – go đảo  Biết vận dụng định lý Py – ta – go vào tìm độ dài cạnh của tam giác vuông khi đã biết độ dài hai cạnh còn lại  Biết vận dụng định lý Py – ta – go đảo vào việc xác định một tam giác có là tam giác vuông hay không  Biết liên hệ nội dung định lý trong thực... cách vẽ ta được tam giác ABC A 3 cm 4 cm C B 5 cm Ta có thể chứng minh được định lý Py – ta – go đảo Nội dung của định lý đảo dược phát biểu như sau: Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giac đó là tam giác vuông Vân dụng định lý Py – ta – go đảo vào bài tập sau: Cho ∆ ACB có AC = 6 cm, AB = 8 cm, BC = 10 cm Hãy cho biết ∆ ABC có là tam giác... a c c a a c a b a b c 2 = a +b 2 2 a c b c =a +b 2 2 2  Ta có định lý Py – ta -go Nội dung của định lý được phát biểu như sau: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông ?3 Tìm độ dài x trên các hình 124, 125 E B 8 x x 1 C A 10 Hình 124 D 1 F Hình 125 2 ?4 Định lý Py- ta- go đảo: Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm; AC = 4cm; BC = 5cm Hãy dùng thước... việc xác định một tam giác có là tam giác vuông hay không  Biết liên hệ nội dung định lý trong thực tế Bài tập trắc nghiệm Liên hệ nội dung định lý trong thực tế Tính chiều dài quãng đường Làm nhà gỗ Tam gác Ai Cập Hướng dẫn về nhà: Học sinh về nhà làm các bài tập sau: Bài: 53,54,55 (SGK trang 131)  . và định lý Py – ta – go đảo.  Biết vận dụng định lý Py – ta – go vào tìm độ dài cạnh của tam giác vuông khi đã biết độ dài hai cạnh còn lại  Biết vận dụng định lý Py – ta – go đảo vào việc. có là tam giác vuông không? B C A 6 8 10 Vân dụng định lý Py – ta – go đảo vào bài tập sau: Củng cố kiến thức: Qua bài học chúng ta cần nắm được:  Nội dung định lý Py – ta – go và. cm 4 cm . Ta có thể chứng minh được định lý Py – ta – go đảo Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giac đó là tam giác vuông.