Trả lời : D Câu 3 : Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng nước: A.. Trả lời : A Câu 11 : Truyện đề cao sự thơng minh và trí khơn dân
Trang 1Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MƠN: NGỮ VĂN 6
Câu 1 : Truyện nào sau đây khơng phải là truyền thuyết?
Trả lời : A Câu 2 : Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng “ cái bọc trăm trứng” là:
A Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam B Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang
C Tình yêu nước và lịng tự hào dân tộc
D Mọi người, mọi dân tộc Việt Nam phải thương yêu nhau như anh em một nhà
Trả lời : D Câu 3 : Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng dựng
nước:
A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
C Lao động sản xuất và sáng tạo văn hĩa D Giữ gìn ngơi vua
Trả lời : C Câu 4 : Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyền thuyết Thánh Giĩng
A Đứa bé lên ba khơng biết nĩi, biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân
B Tráng sĩ Thánh Giĩng hi sinh sau dẹp tan giặc Ân xâm lược
C Roi sắt gãy, Thánh Giĩng nhổ tre diệt giặc
D Ngay từ buổi đầu dụng nước, cha ơng ta phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo vệ non sơng
Trả lời : D Câu 5 : Truyền thuyết Thánh Giĩng phản ánh rõ nhất quan niệm và ước mơ gì của nhân dân.
A Vũ khí hiện đại để giết giặc B Người anh hùng cứu nước
C Tinh thần đồn kết chống xâm lăng D Tình làng nghĩa xĩm
Trả lời : B Câu 6 : Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh là:
A Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta
B Các cuộc chiến tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các bộ tộc
C Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh
D Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và căm ghét Thủy Tinh
Trả lời : A Câu 7 : Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, người Việt cổ đã nhận thức và giải thích quy luật thiên nhiên :
A Nhận thức hiện thực bằng sự ghi chép chân thực
B Nhận thức và giải thích hiện thực khơng cĩ cơ sở thực tế
C Nhận thức và giải thích hiện tượng bằng trí tưởng tượng phong phú
D Nhận thức và giải thích hiện thực đúng với bản chất của nĩ bằng khoa học
Trả lời : C Câu : Cách Long Quân cho nghĩa quân Lam Sơn và Lê Lợi mượn gươm cĩ ý nghĩa:
A Thể hiện sự đồn kết dân tộc của cuộc khởi nghĩa
B Thể hiện sự vất vả của Lê Lợi trong việc tìm vũ khí chiến đấu
C Đề cao sự phát triển nhanh chĩng và chiến thắng vĩ đại của cuộc kháng chiến
D Đề cao vai trị của những người cĩ cơng giúp Lê Lợi chiến thắng
Trả lời : A Câu 8 : Vì sao tác giả dân gian để cho Lê Lợi mượn gươm ở Thanh Hĩa nhưng trả gươm ở Hồ Gươm
– Thăng Long ?
A Rùa vàng địi gươm khi Lê Lợi đang cưỡi thuyền rồng trên Hồ Gươm
B Là vua nên Lê Lợi khơng cần về nơi nhận gươm để trả lại
C Thể hiện tư tưởng hịa bình của dân trên khắp mọi miền đất nước
D Đất nước đã hịa bình nên nhà vua cịn nhiều việc phải làm
Trả lời : C Câu 9 : Sức hấpdẫn của truyện Em bé thơng minh chủ yếu được tạo ra:
Trương Thanh Bình
Trang 2Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : D Câu 10 : Ý nào khơng thể hiện thái độ và tình cảm của nhân dân qua hình tượng Thạch Sanh?
A Lí tưởng hĩa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình
B Yêu mến, tự hào về con người cĩ phẩm chất như Thạch Sanh
C Ước mơ hạnh phúc, ước mơ cĩ những điều kì diệu là thay đổi cuộc đời
D Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nơng dân
Trả lời : A Câu 11 : Truyện đề cao sự thơng minh và trí khơn dân gian ( qua hình thức giải những câu đố, vượt
qua những thách đố ối oăm …) từ đĩ tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống hằng ngày Là nội dung của văn bản:
Trả lời : C Câu 13 : Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng “cái bọc trăm trứng”là gì?
A Ca ngợi sự ra đời các dân tộc Việt Nam
B Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang
C Tình yêu nước và lịng tự hào dân tộc
D.Mọi người, mọi dân tộc việt nam phải thương yêu nhau như anh em một nhà
Trả lời : D Câu 13 : “ Hình vuơng trong trắng ngồi xanh
Cĩ đậu, cĩ hành cĩ cả thịt heo”
Câu thơ trên liên quan đến truyền thuyết nào?
Trả lời : C Câu 14 : Thần Tản Viên là ai?
Trả lời : D Câu 15 : Truyền thuyết Tháng Giĩng phản ánh ước mơ gì của nhân dân ta?
A Người anh hùng chống giặc cứu nước B Tinh thần đồn kết chống giặc ngoại xâm
Trả lời : A Câu 16 : Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm khi nào?
A Lê thận kéo được lưỡi gươm B Lê Lợi lượm chuơi gươm
C Trước khi Lê Lợi khởi nghĩa D khi Lê Lợi hồn gươm
Trả lời : D Câu 17 : Nguyên nhân dẫn đến cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh Và Thủy Tinh là:
C Thủy Tinh khơng lấy được Mị Nương làm vợ D Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh
Trả lời : C Câu 18 : Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào?
A Dũng sĩ cĩ tài năng kì lạ B Ngốc nghếch
Trả lời : A Câu 19 : Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân?
A Sức mạnh và niềm tin của nhân dân về cơng bằng xã hội, đề cao cái tốt ,cái thiện
B Tinh thần đồn kết của nhân dân ta trước quân địch
C Đề cao tinh thần chống giặc ngoại xâm
D Đề cao lao động và nghề nơng
Trả lời : A Câu 20 : Nhân vật chính trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là ai?
Trương Thanh Bình
Trang 3Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : C Câu 21 : Truyền thuyết Thánh Giĩng khơng giải thích hiện tượng nào?
A.Tre đằng ngà cĩ màu vàng ĩng B.THánh Giĩng bay về trời
C.cĩ nhiều ao, hồ để lại D Cĩ một làng gọi là làng cháy
Trả lời : C Câu 22 : Tại sao em bé trong văn bản “ Em bé thơng minh” được hưởng vinh quang?
A.Nhờ may mắn và tinh ranh B.Nhờ sự giúp đỡ của thần linh
Trả lời : D Câu 23 : Mục đích chính của truyện Em bé thơng minh là gì?
A.Ca ngợi tài năng, trí tuệ con người B.Phê phán những kẻ ngu dốt
C.Khẳng định sức mạnh của con người D.Gây cười
Trả lời : A Câu 24 : Truyền thuyết Thánh Giĩng khơng nhằm giải thích hiện tượng nào sau đây ?
A Tre đằng ngà cĩ màu vàng ĩng B Cĩ nhiều ao hồ để lại
C Thánh Giĩng bay về trời D Cĩ một làng gọi là làng cháy
Trả lời : C Câu 25 : Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng
dựng nước
A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
C Lao động sản xuất và sáng tạo văn hĩa D Giữ gìn ngơi vua
Trả lời : C Câu 26 : Nhân vật chính trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là ai?
Trả lời : D Câu 27 : Truyện Sơn Tinh Và Thủy Tinh phản ánh hiện thực và ước mơ gì của người Việt cổ ?
Trả lời : A Câu 28 : Cách Long Quân cho nghĩa quân Lam Sơn và Lê Lợi mượn gươm cĩ ý nghĩa:
A Thể hiện sự đồn kết dân tộc của cuộc khởi nghĩa
B Thể hiện sự vất vả của Lê Lợi trong việc tìm vũ khí chiến đấu
C Đề cao sự phát triển nhanh chĩng và chiến thắng vĩ đại của cuộc kháng chiến
D Đề cao vai trị của những người cĩ cơng giúp Lê Lợi chiến thắng
Trả lời : A Câu 29 : Việc trả gươm cho Long Quân của Lê Lợi cĩ ý nghĩa gì ?
A Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước B Khơng muốn nợ nần
C Khơng cần đến thanh gươm nữa D Lê lợi tìm được chủ nhân đích thực của gươm thần
Trả lời : A Câu 30 : Trong các chi tiết sau, chi tiết nào khơng phải là chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện
“Con Rồng cháu Tiên”
A Lạc Long Quân thuộc nịi Rồng, sức khỏe vơ địch cĩ nhiều phép lạ
B Người con trưởng lấy hiệu là Hùng Vương, đĩng đơ ở Phong Châu, đặt tên nước là Văn Lang
C Đàn con khơng cần bú mớm tự lớn nhanh như thổi, mặt mũi khơi ngơ, khỏe mạnh như thần
D Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng, trăm trứng nở ra trăm con
Trả lời : B Câu 31 : Nhận xét nào chính xác về nguồn gốc xuất thân của Thạch Sanh ?
A Từ thế giới thần linh B Từ những người chịu nhiều đau khổ
Trả lời : A Câu 32 : Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân?
A Đề cao lao động và nghề nơng
Trương Thanh Bình
Trang 4Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
B Tinh thần đồn kết của nhân dân ta trước quân địch
C Đề cao tinh thần chống giặc ngoại xâm
D Sức mạnh và niềm tin của nhân dân về cơng bằng xã hội, đề cao cái tốt ,cái thiện
Trả lời : D Câu 33 : Sức hấp dẫn của truyện “ Em bé thơng minh” chủ yếu ở :
Trả lời : C Câu 34 : Yếu tố nào khơng được thể hiện trong truyện “ Em bé thơng minh”
Trả lời : A Câu 35 : Ý nghĩa của truyền thuyết “ Con Rồng cháu Tiên”
A Giải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy
B Ý thức và sức mạnh chống giặc Ân của nhân dân ta
C Giải thích , suy tơn giống nịi và thể hiện ý nguyện địan kết
D Lí tưởng hĩa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình
Trả lời : C Câu 36 : Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng“cái bọc trăm trứng” trong truyền thuyết “Con rồng
cháu Tiên” là:
A Giải thích sự ra đời của các dân tộc Việt Nam
B Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang
C Tình yêu đất nước và lịng tự hào dân tộc
D Mọi người, mọi dân tộc Việt phải thương yêu nhau như anh em một nhà
Trả lời : D Câu 37 : Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của người Lạc Việt thời kì vua Hùng
dựng nước?
A Chống giặc ngoại xâm B Đấu tranh chinh phục thiên nhiên
C Lao động sản xuất và sáng tạo văn hĩa D Giữ gìn ngơi vua
Trả lời : C Câu 38 : Tại sao loại bánh của lang Liêu làm lại hơp ý vua cha?
C Bánh cĩ ý nghĩa đề cao nghề nơng, tơn trọng trời đất D Bánh hợp khẩu vị vua cha
Trả lời : C Câu 39 : Nhân vật chính trong truyện “Sơn Tinh-Thủy Tinh” là ai?
Trả lời : D Câu 40 : Nguyên nhân chính dẫn đến việc giao tranh của Sơn Tinh và Thủy Tinh?
A Vua Hùng chọn chồng cho con gái
B Vua ra lễ vật khơng cơng cơng bằng
C Sơn Tinh đến trước,Thủy Tinh đến sau khơng lấy được vợ
D Sơn Tinh cĩ lễ vật hậu hĩ hơn
Trả lời : C Câu 41 : Tại sao lễ vật của Lang Liêu dâng vua cha là lễ vật “khơng gì quý bằng” ?
A Lễ vật thiết yếu cùng với tình cảm chân thành B Lễ vật bình dị
C Lễ vật quý hiếm, đắt tiền D Lễ vật rất kì lạ
Trả lời : A Câu 42 : Truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” ra đời vào thời đại lịch sử nào?
Trả lời : A Câu 43 : “Truyện kể về những nhân vật bất hạnh với ước mơ hạnh phúc cơng bằng” là nhận xét ứng
với thể loại tự sự :
Trương Thanh Bình
Trang 5Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : C Câu 44 : Truyện Thạch Sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động ?
A Đấu tranh chinh phục thiên nhiên B Đấu tranh xã hội
C Đấu tranh chống quân xâm lược D Đấu tranh giữa thiện và ác
Trả lời : A Câu 45 : Hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm khi nào?
A Trước khi Lê Lợi khởi nghĩa B Lê Lợi kéo được lưỡi gươm
C Lê Lợi lượm được chuơi gươm D Khi Lê Lợi hồn gươm cho Rùa Vàng
Trả lời : D Câu 46 : Truyền thuyết “Thánh giĩng” khơng phản ánh quan niệm và ước mơ nào của nhân dân ta?
A Người anh hùng đánh giặc cứu nước B Tinh thần đồn kết chống giặc ngoại xâm
Trả lời : D Câu 47 : Mục đích chính của truyện Em bé thơng minh là gì?
A Phê phán những kẻ ngu dốt B Gây cười
C Ca ngợi trí tuệ, tài năng con người D Khẳng dịnh sức mạnh con người
Trả lời : C Câu 48 : Ý nghĩa nổi bật của truyện “Sơn tinh thủy tinh” là:
A Cuộc chiến phân chia đất đai, nguồn nước của các bộ tộc
B Sự ngưỡng mộ của thần Tản Viên
C Ước mơ chế ngự lũ lụt, ca ngợi cơng lao dựng nước của tổ tiên
D Sự căm ghét thiên tai lũ lụt
Trả lời : C Câu 49 : Sự tích Hồ Gươm được gắn với sự kiện lịch sử:
A Lê Lợi bắt được gươm thần
B Lê Lợi bắt được chuơi gươm nạm ngọc
C Lê Lợi cĩ báu vật là gươm thần
D Cuộc kháng chiến chống quân Minh gian khổ nhưng thắng lợi của nghĩa quân Lam Sơn
Trả lời : D Câu 50 : Nhận định nào khơng đúng về truyện cổ tích ?
A Truyện kể về số phận của một số kiểu nhân vật bất hạnh
B Truyện kể về sự tích các lồi vật
C Truyện cĩ yếu tố kì ảo
D Truyện gắn với các sự kiện lịch sử
Trả lời : D Câu 51 : Truyện nào thể hiện ước mơ, niềm tin về đạo đức, cơng lý xã hội và lí tưởng nhân đạo yêu
hồ bình của nhân dân ta ?
C Sự tích Hồ Gươm D Em bé thơng minh
Trả lời : B Câu 52 : Truyện “Sự tích Hồ Gươm” thuộc thể loại nào ?
Trả lời : B Câu 53 : Việc trả lại gươm cho Long Quân của Lê Lợi cĩ ý nghĩa gì ?
A Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước
B Khơng muốn nợ nần
C Khơng cần đến thanh gươm nữa
D Lê Lợi đã tìm được chủ nhân của thanh gươm thần
Trả lời : A Câu 54 : Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện dân gian Việt Nam ?
Trương Thanh Bình
Trang 6Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : C Câu 55 : Truyện “em bé thơng minh” đề cao :
A Sự vượt qua thử thách của em bé B Khẳng định tài trí của em bé
C Sự thơng minh hơn người của em bé D Sự thơng minh và trí khơn cùa dân gian
Trả lời : C Câu 56 : Truyền thuyết “ Thánh Giĩng ” phản ảnh rõ nhất quan niệm và ước mơ gì của nhân dân ta ?
A.Vũ khí hiện đại để giết giặc B.Tình làng nghĩa xĩm
C Người anh hùng đánh giặc cứu nước D Tinh thần đồn kết chống xâm lăng
Trả lời : C Câu 57 : Vì sao hai loại bánh của Lang Liêu lại hợp ý vua cha ?
Trả lời : B Câu 59 : Truyền thuyết là truyện :
A Kể về cuộc đời của một số nhân vật quen thuộc
B Kể về cuộc đời của các nhân vật và các sự kiện lịch sử
C Kể về các nhân vật và các sự kiện cĩ liên quan đến lịch sử
D Kể về những chuyện hoang đường
Trả lời : C Câu 60 : Truyền thuyết là truyện :
A Kể về cuộc đời của một số nhân vật quen thuộc
B Kể về cuộc đời của các nhân vật và các sự kiện lịch sử
C Kể về các nhân vật và các sự kịên cĩ liên quan đền lịch sử
D Kể về những chuyện hoang đường
Trả lời : C Câu 61 : Ý nghĩa nổi bật của truyện “Sơn tinh thủy tinh” là gì?
A Cuộc chiến phân chia đất đai, nguồn nước của các bộ tộc
B Sự ngưỡng mộ của thần Tản Viên
C Ước mơ chế ngự lũ lụt, ca ngợi cơng lao dựng nước của tổ tiên
D Sự căm ghét thiên tai lũ lụt
Trả lời : C Câu 62 : Việc trả lại gươm cho Long Quân của Lê Lợi cĩ ý nghĩa gì ?
A Muốn cuộc sống thanh bình cho đất nước B Khơng muốn nợ nần
C Khơng cần đến thanh gươm nữa D Lê Lợi đã tìm được chủ nhân của thanh gươm thần
Trả lời : A Câu 63 : Sự tích Hồ Gươm được gắn với sự kiện lịch sử nào?
A Lê Lợi bắt được gươm thần
B Lê Lợi bắt được chuơi gươm nạc ngọc
C Lê Lợi cĩ báu vật là gươm thần
D Cuộc kháng chiến chống quân Minh gian khổ nhưng thắng lợi của nghĩa quân Lam Sơn
Trả lời : D Câu 64 : Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện dân gian Việt Nam ?
Trả lời : C Câu 65 : Nhận định nào khơng đúng về truyện cổ tích ?
Trương Thanh Bình
Trang 7Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
A Truyện kể về số phận của một số kiểu nhân vật bất hạnh
B Truyện kể về sự tích các lồi vật
C Truyện cĩ yếu tố kì ảo
D Truyện gắn với các sự kiện lịch sử
Trả lời : D Câu 66 : Truyện “em bé thơng minh” đề cao :
A Sự vượt qua thử thách của em bé B Khẳng định tài trí của em bé
C Sự thơng minh hơn người của em bé D Sự thơng minh và trí khơn của dân gian
Trả lời : D Câu 67 : Truyện nào thể hiện ước mơ , niềm tin về đạo đức, cơng lý xã hội và lí tưởng nhân đạo yêu
hồ bình của nhân dân ta ?
A Thánh Giĩng B Thạch Sanh
C Sự tích Hồ Gươm D Em bé thơng minh
Trả lời : B Câu 68 : Truyền thuyết “ Thánh Giĩng ” phản ảnh rõ nhất quan niệm và ước mơ gì của nhân dân ta ?
A.Vũ khí hiện đại để giết giặc B.Tình làng nghĩa xĩm
C.Người anh hùng đánh giặc cứu nước D.Tinh thần đồn kết chống xâm lăng
Trả lời : C Câu 69 : Truyện “Sự tích Hồ Gươm” thuộc thể loại nào ?
Trả lời : B Câu 70 : Vì sao hai loại bánh của Lang Liêu lại hợp ý vua cha ?
C Bánh cĩ ý nghĩa đề cao nghề nơng, tơn trọng trời đất D Bánh hợp khẩu vị vua cha
Trả lời : C Câu 71 : Phương thức biểu đạt chủ yếu của truyền thuyết, cổ tích là :
Trả lời : B Câu 72 : Truyền thuyết Con Rồng Cháu Tiên thuộc thể lọai nào của văn học dân gian:
A.Thần thoại C Truyền thuyết
B Cổ tích D Ca dao
Trả lời : C Câu 73 : Truyền thuyết Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh được gắn với thời đại nào trong lịch sử Việt Nam ?
A Thời đại Hùng Vương C Thời nhà Trần
B Thời đại An Dương Vương D Thời nhà Lê
Trả lời : A Câu 74 : Nhân vật Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào sau đây?
A Nhân vật thơng minh C Nhân vật dũng sĩ
B Nhân vật cĩ hình dạng xấu xí D Nhân vật khờ khạo
Trả lời : C Câu 75 : Trí thơng minh của nhân vật em bé thơng minh được bộc lộ bằng hình thức nào?
A Hình thức thi cử C Dùng câu đố để thử tài
B Dân làng tiến cử D Tự tiến cử
Trả lời : C Câu 76 : Vì sao vua Hùng truyền ngơi cho Lang Liêu ?
A Vì chàng cĩ mâm cỗ thật hậu, thật ngon
A Giĩng cĩ sự ra đời khác thường
Trương Thanh Bình
Trang 8Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
B Giĩng lớn nhanh như thổi
C Giĩng đánh giặc, Giĩng bay về trời
D Giĩng mang sức mạnh của nhân dân, chiến thắng quân xâm lược, bảo vệ bờ cõi , sau đĩ bay về trời
Trả lời : D Câu 78 : Truyền thuyết Sơn Tinh - Thuỷ Tinh gắn với sự thật lịch sử nào ?
A Hùng Vương kén rể C Cơng cuộc trị thuỷ của người dân Việt thời cổ
B Tục thách cưới D Khơng cĩ yếu tố lịch sử nào
Trả lời : C Câu 79 : Cách giải câu đố của em bé thơng minh cĩ gì lí thú ?
A Đẩy thế bí về phía người ra câu đố C Em bé khoe khoang
B Làm cho họ tự thấy mình thua kém rồi tức giận D Viên quan hổ thẹn
Trả lời : D Câu 80 : Trong các nhĩm truyện sau đây nhĩm nào cùng thể loại.
A Bánh chưng bánh giầy- Thánh Giĩng - Sơn Tinh, Thủy Tinh
B Thầy bĩi xem voi- Ếch ngồi đáy giếng- Sự tích Hồ Gươm
C Cây bút thần- Bánh chưng bánh giầy - Ơng lão đánh cá và con cá vàng
D Sự tích Hồ Gươm - Em bé thơng minh - Thánh Giĩng
Trả lời : A Câu 81 : Truyện” Con Rồng cháu tiên” chi tiết cĩ ý nghĩ nĩi lên tồn thể nhân vật Việt Nam cĩ
chung nguồn gốc là:
C Cái bọc trăm trứng nở trăm con D Long Quân và Âu Cơ yêu nhau
Trả lời : C Câu 82 : Thạch Sanh đã bị Lý Thơng nhiều lần hãm hại nhưng khơng ốn hận vì:
A Nghĩ tình anh em B Độ lượng , vị tha
C Sợ Lý Thơng D Vua khơng cho giết
Trả lời : B Câu 83 : Trong truyện Thánh Giĩng chi tiết “ tiếng nĩi đầu tiên của Thánh Giĩng là địi đi đánh
giặc” cĩ ý nghĩa :
A Ca ngợi ý thức đánh giặc của người anh hùng Giĩng
B Ý thức đáng giặc cứu nước tạo cho người anh hùng cĩ khả năng hành động khác thường, thần kỳ
C Ý thức đánh giặc cứu nước được đặt lên hàng đầu ở người anh hùng Giĩng
D Cuộc chiến đấu giữa nghĩa quân Lam Sơn là cuộc chiến đấu chính nghĩa thuận ý trời hợp lịng dân
Trả lời : C Câu 84 : Em hãy chọn câu đúng nhất về truyện cười?
A Kể về những thĩi hư tật xấu đáng cười trong xã hội
B Đã kích những chuyện đáng cười trong xã hội
C Kể về thĩi hư tật xấu tạo ra tiếng cười để phê phán
D Kể về thĩi hư tật xấu trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán
Trả lời : D Câu 85 : Văn bản “ Lợn cưới áo mới” thuộc loại truyện dân gian nào?
Trả lời : C Câu 86: Mục đích chính của truyện “ Lợn cưới áo mới” là gì?
A Kể chuyện anh khoe của B Cười những kẻ khơng làm chủ bản thân
C Đã kích chế giễu thĩi khoe khoang, hĩm hỉnh D Chỉ khoe những gì mình cĩ
Trả lời : C Câu 87 : Trong các nhĩm truyện sau đây nhĩm nào khơng cùng thể loại.
A Bánh chưng bánh giầy-Thánh Giĩng- Sơn Tinh, Thủy Tinh
B Thầy bĩi xem voi- Ếch ngồi đáy giếng- Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
C Cây bút thần- Sọ Dừa- Ơng lão đánh cá và con cá vàng
D Sự tích Hồ Gươm- Em bé thơng minh- Đeo nhạc cho mèo
Trả lời : D
Trương Thanh Bình
Trang 9Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Câu 89 : Các truyện “ Con hổ cĩ nghĩa” “ Mẹ hiền dạy con” “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lịng”
thuộc loại truyện nào sau đây
Trả lời : B Câu 90 : Truyện nào sau đây được tuyển dịch từ sách “ liệt nữ truyện” của Trung Quốc.
C Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử D Mẹ hiền dạy con
Trả lời : D Câu 91 : Truyện kể về những hiện tượng đáng cười nhằm mục đích mua vui và phê phán thĩi hư tật
xấu con người trong cuộc sống là
Trả lời : B Câu 92 : Hãy chọn câu trả lời đúng nhất về kể chuyện tưởng tượng là gì?
A Kể chuyện tưởng tượng là người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình khơng cĩ sãn trong sách
vở hay trong thực tế nhưng một phần dựa vào những điều cĩ thật cĩ ý nghĩa và nhằm mục đích nhất định
B Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện xảy ra chung quanh mình trong chính cuộc sống của mình
C Kể chuyện tưởng tượng là kể những chuyện cĩ sẵn trong sách vở đĩ là những câu chuyện cĩ yếu tố
kì ảo
D Các chi tiết tưởng tượng cần phải hoang đường li kì, thú vị
Trả lời : A Câu 93 : Chọn câu trả lời đúngvề truyện Trung đại.
A Đĩ là những truyện được viết trong thời trung đại
B Đĩ là những truyện truyền miệng trong dân gian
C Đĩ là những truyện mang đậm tính chất giáo huấn
D Đĩ là những truyện mang ý nghĩa khá sâu sắc
Trả lời : C Câu 94 : “ Con hổ cĩ nghĩa” thuộc loại truyện?
Trả lời : A Câu 95 : Truyện “ Con hổ cĩ nghĩa” nhằm mục đích gì?
A Đề cao tình cảm thủy chung giữa con người với nhau
B Đề cao tình cảm giữa loại vật với con người
C Đề cao cái nghĩa và khuyên con người luơn biết trân trọng ân nghĩa
D Ca ngợi phẩm chất của lồi vật
Trả lời : C Câu 96 : “ Mẹ hiền dạy con” trích từ tác phẩm nào?
C Liệt nữ truyệncủa Trung Hoa D Đất rừng phương Nam
Trả lời : A Câu 97 : Trình tự thay đổi chỗ ở, nào đáng theo cốt truyện “ Mẹ hiền dạy con”
A Nghiã địa- trường học- chợ B Chợ- nghĩa địa- trường học
C Chợ- trường học- nghĩa địa D Nghĩa địa- chợ- trường học
Trả lời : D Câu 98 : Nơi ở nào khiến mẹ của Mạnh Tử ủng ý nhất?
Trả lời : A Câu 99 : Các câu tục ngữ sau đây cĩ nội dung tương ứng với ý nghĩa câu chuyện “ Mẹ hiền dạy con”.
A Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng B Ơ bầu thì trịn, ở ống thì dài
Trương Thanh Bình
Trang 10Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
C Tốt gỗ hơn tốt nước sơn D An quả nhớ kẻ trồng cây
Trả lời : A Câu 100 : “ Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lịng” tác giả là.
Trả lời : A Câu 101 : Chọn cách nĩi khơng đúng về phẩm chất của Thái Y Lệnh họ Phạm.
C Cĩ trí tuệ trong phép ứng xử D Sợ quyền uy bề trên
Trả lời : D Câu 102 : Thái Y Lệnh được xem là mẫu người thầy thuốc?
A Thầy thuốc độ lượng, bao dung, tài giỏi B Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lịng
C Thầy thuốc thương người yêu quí nhân dân D Thầy thuốc khơng chữa bệnh cho nhà giàu
Trả lời : B Câu 103 : Em hiểu như thế nào là kể chuyện.
A Dùng lời lẽ văn hoa đưa đẩy
B Nĩi một cách rõ ràng, tự nhiên, diễn cảm phù hợp với nội dung câu chuyện
C Kể lại sát theo nội dung câu chuyện
D Dùng nét mặt cử chỉ để diễn cảm
Trả lời : B Câu 104 : Yêu cầu nào sau đây là khơng cần thiết khi kể chuyện.
A Lời lẽ rõ ràng mạch lạc B Phát âm đúng, dễ nghe
C Lời nĩi phải điệu đà một chút D Lời kể diễn cảm cĩ ngữ điệu
Trả lời : C Câu 105 : Truyền thuyết và cổ tích cĩ điểm giống nhau là:
A Đều cĩ sự việc, các sự việc điều cĩ ý nghĩa B Đều cĩ yếu tố tưởng tượng
C Đều cĩ nhân vật thấp hèn D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : B Câu 106 : Sự khác nhau giữa truyền thuyết và cổ tích:
A Truyền thuyết cĩ thật, cổ tích khơng cĩ thật
B Truyền thuyết cĩ nhân vật nghèo khổ, cổ tích khơng cĩ
C Truyền thuyết cĩ nhân vật anh hùng, cổ tích khơng cĩ
D Nhân vật, sự việc trong truyền thuyết cĩ liên quan đến sự thật lịch sử, cịn cổ tích thì khơng cĩ
Trả lời : D Câu 107 : Truyện” Con rrồng cháu tiên” chi tiết cĩ ý nghĩ nĩi lên tồn thể nhân vật Việt Nam cĩ
chung nguồn gốc là:
A Long Quân diệt trừ yêu quái B Cha rồng mẹ tiên
C Cái bọc trăm trứng nở trăm con D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : C Câu 108 : Nhân vật nào ở các truyện dân gian đã học cĩ phẩm chất đáng quí, thật thà, dũng cảm tài
năng
C Sơn Tinh Thuỷ Tinh D Thạch Sanh
Câu 109 : Chi tiết em bé giải câu đố bằng bài hát đồng dao cĩ ý nghĩa như thế nào?
C Hồn nhiên, tài năng D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : D Câu 110 : Chi tiết lưỡi kiếm dưới nước chui gươm lên rừng tra lại vừa vặn như in cĩ ý nghĩa như thế
nào?
A Gỗ sắt đều là vũ khí
B Ung hộ thần núi, thần nước
C Nhân dân mọi miền thống nhất một lịng đánh giặc cứu nước
D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : C
Trương Thanh Bình
Trang 11Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Câu 111 : Tên gọi Hội khoẻ phù đổng cĩ liên quan đến chi tiết trong truyện nào?
C Thánh giĩng D Sự tích hồ gươm
Trả lời : C Câu 112 : Thạch Sanh đã bị Lý Thơng nhiều lần hãm hại nhưng khơng ốn hận vì:
A Nghĩ tình anh em B Độ lượng , vị tha
C Sợ Lý Thơng D Cả a, b đều đúng
Trả lời : B Câu 113 : Chi tiết do con người tưởng tượng ra để gửi gắm nguyện vọng ước mơ là:
C Cả a, b đều đúng D Cả a, b đếu sai
Trả lời : C Câu 114 : Trong truyến Thánh Giĩng chi tiết “gương cất tiếng nĩi đầu tiên địi đi đánh giặc cĩ ý
nghĩa như thế nào?
A Ca ngợi ý thức đánh giặc của người anh hùng Giĩng
B Ý thức đáng giặc cứu nước tạo cho người anh hùng cĩ khả năng hành động khác thường, thần kỳ
C Ý thức đánh giặc cứu nước được đặt lên hàng đầu ở người anh hùng Giĩng
D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : C Câu 115 : Trong truyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” chi tiết: “ Sơn Tinh bốc từng quả đồi dời từng dãy
núi ngăn chặn dịng nước lũ, nước dân cao bao nhiêu núi dân cao bấy nhiêu” chi tiết ẫy cĩ ý nghĩa gì?
A Để bảo vệ người vợ mới cưới B Ứớc mơ cĩ sức mạnh chế ngự thiên tai
C Thể hiện sức mạnh của một vi thần D Ước mơ chống lại Thủy Tinh nhanh chĩng
Trả lời : B Câu 116 : Tại sao đức Long Quân khơng cho giặc Minh mượn gươm thần mà cho nghĩa quân Lam
Sơn mượn gươm thần ?
A Giặc Minh đã cĩ nhiều vũ khí
B Nghĩa quân Lam Sơn thiếu vũ khí
C Rùa Vàng gặp được Lê Thận
D Cuộc chiến đấu giữa nghĩa quân Lam Sơn là cuộc chiến đấu chính nghĩa thuận ý trời hợp lịng dân
Trả lời : D Câu 117 : Vì sao Lang Liêu được nối ngơi vua:
A Lang Liêu hiền lành chăm lo cơng việc đồng án, tăng gia sản xuất
B Lang Liêu quí trọng tổ tiên, những người đi trước
C Lang Liêu thơng minh tài trí
D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : D Câu 118 : Văn bản Sơn Tinh Thuỷ Tinh được viết theo phương thức biểu đạt nào?
C Nghị luận D Miêu tả
Trả lời : B Câu 119 : Ngơi kể trong đoạn văn bản Sơn Tinh Thuỷ Tinh ở ngơi thứ mấy?
A Ngơi thứ nhất B Ngơi thứ hai
C Ngơi thứ ba D Ngơi thứ hai số nhiều
Trả lời : C Câu 120 : Đơn vị ngơn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu là:
A Từ B Tiếng
Trả lời : A Câu 121 : Nghĩa của từ là:
A Là hình thức của sự vật mà từ biểu thị
B Là nội dung của sự vật, tính chất hoạt động mà từ biểu thị
C Là nội dung hình thức của sự vật mà từ biểu thị
Trả lời : B
Trương Thanh Bình
Trang 12Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Câu 122 : Từ gồm hai hay nhiều tiếng là từ gì?
A Từ đơn B Từ phức
Trả lời : B Câu 123 : Nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc, được phát sinh từ nghĩa gốc là:
C Nghĩa chính D Cả a, b đều sai
Trả lời : C Câu 124 : Trong các ngthĩa sau đây nghĩa nào là nghĩa gốc?
A Mũi tẹt ( lỗ mũi ) B Mũi dao
Trả lời : A Câu 125 : Những từ chỉ người, chỉ vật hiện tượng khái niệm là:
Trả lời : B Câu 126 : Giữa các nghĩa của từ cĩ mối quan hệ nhất định cĩ thể tìm ra một cơ sở ngữ nghĩa chung
đĩ là:
A Từ đồng âm B Từ trái nghĩa
Trả lời : C Câu 127 : Từ cĩ thể kết hợp được với từ chỉ số lượng ở phía trước các từ : Này, Nọ, Kia, Ay… Ở
phía sau là:
Trả lời : B Câu 128 : Trong các danh từ dưới đây danh từ nào là danh từ chung:
Trả lời : C Câu 129 : Chỉ ra cụm danh từ ở các ví dụ sau:
A Ba con trâu ấy B Đã đi nhiều nơi
Trả lời : A Câu 130 : Trong các từ sau đây từ nào là từ mượn?
Trả lời : C Câu 131 : sự việc trong văn bản tự sự phải được trình bày như thế nào?
A Trình bày một cách khaí quát
B Trình bày cụ thể
C Sắp xếp một cách trình tự diễn biến sao cho thể hiện được tư tưởng mà người kể muốn diễn đạt
D Cả b, c đều đúng
Trả lời : C Câu 132 : Nhân vật đĩng vai trị chủ yếu trong việc thể hiện tư tưởng của văn bản tự sự là:
C Nhân vật cĩ cuộc đời bất hạnh D Cả nhân vật chính và nhân vật phụ
Trả lời : B Câu 133 : Chủ đề mà người viết muốn đặt ra trong văn bản là vấn đề gì?.
A Là vấn đề phụ B Là vấn đề cụ thể
C Là vấn đề chủ yếu D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : C Câu 134 : Khi giải quyết một đề bài ta phải trải qua mấy bước?
A Một bước B Hai bước
Trương Thanh Bình
Trang 13Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : D Câu 135 : Khi lấp ý cho đề bài văn tự sự là ta làm gì?
A Đọc kỹ lời văn của đề để nắm vững yêu cầu của đề bài
B Xác định nội dung sẽ viết theo yêu cầu của đề
C Là sắp xếp việc gì kể trước, việc gì kể sau
D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : D Câu 136: Nhiệm vụ của phần mở bài bài văn tự sự:
C Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : C Câu 137 : Nghĩa của từ “chạy” được giải thích sau đây bằng cách nào?.
“ Chạy là hoạt động dời chân từ vị trí này sang vị trí khác với tốc độ nhanh.”
A Đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích
B Đưa ra trái nghĩa với từ cần giải thích
C Trình bày khái niệm mà từ biểu thị
D Cả a, b đều đúng
Trả lời : C Câu 138 : Dấu hiệu để ngăn cách phần từ và phần nghĩa là dấu:
A Dấu phẩy B Dấu chấm
C Dấu hai chấm D Dấu chấm than
Trả lời : C Câu 139 : Mỗi đoạn văn tự sự thường cĩ mấy ý chính?
A Một ý B Hai ý
Trả lời : A Câu 140 : Bộ phận dưới cùng của cơ thể người hay động vật cĩ tác dụng đỡ cho các bộ phận khác là:
A Chân tường, chân núi, chân răng B Chân giường, chân kiềng, chân đèn
C Đau chân, nhắm mắt đưa chân, chân mang dép D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : B Câu 141 : Lặp cĩ tác dụng nhằm:
A Gây sự chú ý đối với người đọc B Nhấn mạnh ý muốn nĩi
C Tạo nhịp điệu cân đối hài hồ D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : D Câu 142 : Nguyên nhân mắc lỗi dùng từ:
A Lẫn lộn giữa các từ gần âm B Khơng hiểu nghĩa của từ
C Do hiểu sai nghĩ của từ D Cả a,b c, đều đúng
Trả lời : Câu 143 : Trong câu sau đây cĩ từ nào dùng sai: “Ngơi nhà của tơi đươc xây dưng rất ngoan cố”
A Ngơi nhà B Xây dựng
C Ngoan cố D Khơng cĩ từ nào sai
Trả lời : D Câu 144 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: “Quân giải phĩng đã bao quây bốn phía
nhưng bọn địch vẫn… khơng chịu đầu hàng”
A Sự cố B Quá cố
Trả lời : C Câu 145 : điền từ thích hợp vào phần nghĩa sau đây: “…… Của cải riêng của một người một gia
đình.”
A Gia nhân B Gia chủ
Trả lời : D
Trương Thanh Bình
Trang 14Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Câu 146 : Những từ dùng để chỉ người vật, hiện tượng, khái niệm là:
Trả lời : A Câu 147 : Danh từ thường giữ chức vụ gì trong câu:
A Chủ ngữ B Vị ngữ
Trả lời : A Câu 178 : Khi làm thành phần vị ngữ thì phải cĩ từ “ là “ đúng trước đĩ là :
A Danh từ B Số từ
Trả lời : A Câu 149 : Xác định danh từ Chỉ đơn vị tự nhiên ở câu sau: “ Mẹ Tơi mua một con gà:
Trả lời : D Câu 150 : Xác định danh từ chỉ đơn vị quy ước chính xác ở câu sau:” Mẹ mua một tấn thĩc”
Trả lời : C Câu 151 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “ Tơi quyết cố gắng……… lên trong học tập”.
A Tiếng B Tiến
C Tuyến D Cả a, b, c đều đúng
Trả lời : B Câu 152 : Xác định từ phức trong câu sau: “ Lan nĩi năng nhỏ nhẹ”
A Lan B Nĩi năng
Trả lời : D Câu 153 : Loại truyện kể bằng văn xuơi hoặc văn vần, mượn chuyện lồi vật hoặc chính chuyện con
người để nĩi bĩng giĩ, kín đáo về chuyện con người nhẵm khuyên dạy người ta về một bài học nào đĩ:
A Truyền thuyết B Cổ tích
C Truyện ngụ ngơn D Cả a, b, c đều sai
Trả lời : C Câu 154 : Muốn hiểu biết sự vật sự việc ta phải xem xét chúng một cách tồn diện đĩ là bài học rút
ra từ truyện nào?
A Ech ngồi đáy giếng B Thầy bĩi xem voi
C Đeo nhạc cho mèo D Cả a, b, c đều sai
Trả lời : B Câu 155 : Từ phức bao gồm cĩ bao nhiêu tiếng ?
Trả lời : D Câu 156 : Trong các cách phân loại từ phức, cách nào đúng ?
Trả lời : C Câu 157 : Cách giải thích nào về nghĩa của từ khơng đúng.
A Dùng từ đồng nghĩa với từ cần gải thích B Trình bày khái niệm mà từ biểu thị
C Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích D Đọc nhiều lần từ cần giải thích
Trả lời : D Câu 158 : Từ nào thay thế cho từ gạch dưới trong câu : “Nếu dùng từ khơng đúng nghĩa, chúng ta
( hoặc người nĩi ( viết), hoặc người nghe ( đọc) ) cĩ thể nhận hiệu quả khơng lường trước được”
Trương Thanh Bình
Trang 15Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : A Câu 159 : Trong các từ sau đây từ nào khơng phải là từ mượn?
Trả lời : C Câu 160 : Trong câu “Cĩ một số bạn cịn bàng quang với lớp”, từ “bàng quang” mắc lỗi dùng từ gì?
Trả lời : B Câu 161 : Danh từ nào sau đây chỉ đơn vị qui ước chính xác?
Trả lời : A Câu 162 : Trong các cụm danh từ sau, cụm nào cĩ đầy đủ cấu trúc 3 phần ?
C Chàng trai khơi ngơ tuấn tú D Chiếc thuyền cắm cờ đuơi nheo
Trả lời : B Câu 163 : Cấu tạo đầy đủ của cụm danh từ gồm mấy phần?
Trả lời : C Câu 164 : Các kết hợp từ sau, kết hợp nào đúng ?
Trả lời : D Câu 165 : Các danh từ : thúng, đấu, nắm, gang thuộc loại danh từ :
A Danh từ chỉ đơn vị chính xác B Danh từ chỉ đơn vị ước chừng
Trả lời : B Câu 166 : Từ nào phù hợp với cách giải thích sau:
………… : Học văn hĩa cĩ thầy, cĩ chương trình,cĩ hướng dẫn ( nĩi một cách khái quát )
Trả lời : D Câu 167 : Từ phức được chia làm mấy loại?
Trả lời : B Câu 168 : Từ nào là từ láy?
Trả lời : D Câu 169 : Trong các từ sau đây từ nào khơng phải từ mượn?
Trả lời : D Câu 170 : Bộ phận từ mượn quan trọng nhất của tiếng Việt là:
Trả lời : B Câu 171 : Cách giải thích nào về nghĩa của từ khơng đúng?
A Đọc nhiều lần từ cần giải thích B Trình bày khái niệm mà từ biểu thị
C Dùng từ đồng nghĩa với từ cần giải thích D Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích
Trương Thanh Bình
Trang 16Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : A Câu 172 : Từ “ chạy” trong các câu dưới đây, câu nào được dùng với nghĩa chính:
A Nhà khĩ khăn, mẹ tơi phải chạy ăn từng bữa B Chạy bộ là mơn thể thao tơi yêu thích
C Đồng hồ chạy đúng giờ D Ngồi đồng , tiếng máy chạy xình xịch
Trả lời : B Câu 173 : “ Nhớ đến lưỡi gươm ở nhà Lê Thận , Lê Lợi rút lấy chuơi gươm giắt vào lưng” Từ “lưỡi”
là :
Trả lời : B Câu 174 : Điền từ đúng vào chỗ trống của câu: “ Làm sai thì thành khẩn nhận lỗi, khơng nên…”
Trả lời : C Câu 175 : Danh từ nào chỉ đơn vị qui ước ước ước chừng?
Trả lời : C Câu 176 : Từ nào là danh từ riêng?
Trả lời : B Câu 177 : Từ “ vị” trong “ vị chúa tể” là :
Trả lời : C Câu 178 : Trong các cụm từ sau, cụm từ nào cĩ đầy đủ (3 phần) mơ hình của một cụm danh từ:
C Chàng trai khơi ngơ tuấn tú ấy D Chiếc thuyền cắm bờ
Trả lời : B Câu 179 : Từ phức gồm:
Trả lời : A Câu 180 : Từ nào là từ láy?
Trả lời : B Câu 181 : Lý do quan trọng nhất của việc mượn từ là gì?
A.Tiếng Việt chưa cĩ từ biểu thị hoặc biểu thị khơng chính xác
B Do cĩ một thời gian dài bị đơ hộ, áp bức
C Tiếng Việt cĩ sự vay mượn để đổi mới và phát triển
D Nhằm là phong phú vốn từ tiếng Việt
Trả lời : D Câu 182 : Giải thích từ:” cầu hơn là: xin được lấy làm vợ”, đã giải thích theo cách nào?
A Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích B Trình bày khái niệm và từ biểu thị
C Dùng từ đồng nghĩa với từ cân giải thích D Dùng từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa
Trả lời : B Câu 183 : Nghĩa của từ là:
A Sự vật mà từ biểu thị B Sự vật, tính chất mà từ biểu thị
C Tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D Nội dung mà từ biểu thị
Trả lời : D Câu 184 : Từ “ngọn” nào cĩ nghĩa gốc?
Trương Thanh Bình
Trang 17Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : B Câu 185 : Tên ngươì, địa danh nước ngồi phiên âm trực tiếp được viết hoa:
A Chỉ viết hoa chữ cái đầu tiên của tên riêng
B Viết hoa chữ cái đầu và cĩ dấu gạch nối( nếu tên cĩ nhiều tiếng)
C Viết hoa chữ cái đầu tiên của từng tiếng
D Viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng
Trả lời : B Câu 186 : Trường hợp nào là hiện tượng nhiều nghĩa?
Hắn ta lừa bà lão ấy Bạn Cao học giỏi tốn lắm
Trả lời : B Câu 187 : Dịng nào sau đây là cụm danh từ?
Trả lời : A Câu 188 : Dịng nào viết đúng chính tả?
Trả lời : D Câu 189 : Cĩ mấy lỗi thường gặp khi dùng từ?
Trả lời : B Câu 190 : Từ nào là từ mượn tiếng Hán?
Trả lời : A Câu 191 : Từ ghép là gì?
B Hai hoặc nhiều hơn hai
D Những từ phức ghép các tiếng quan hệ với nhau về nghĩa
Trả lời : D Câu 192 : Từ nào sau đây khơng mượn từ tiếng Hán?
Trả lời : C Câu 193 : Giải thích nghiã của từ “yếu điểm”:
Trả lời : A Câu 194 : Nghĩa của từ là gì?
A Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động…) mà từ biểu thị
C Là những từ cĩ nghĩa
B Là hình thức (sự vật, tính chất, hoạt động…) mà từ biểu thị
D Một từ cĩ một nghĩa
Trả lời : A Câu 195 : Cách nào dưới đây khơng nhằm giải thích nghĩa của từ?
A Trình bày khái niệm mà từ biểu thị B Đưa ra các từ đồng âm với từ biểu thị
C Đưa ra các từ đồng nghĩa với từ biểu thị D Đưa ra từ trái nghĩa với từ biểu thị
Trả lời : B Câu 196 : Từ “lẫm liệt” nghĩa là gì?
Trương Thanh Bình
Trang 18Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
A Lung lay, khơng vững lịng B Hèn nhát, sợ sệt
C Hùng dũng, oai nghiêm D.Tư thế người anh hùng
Trả lời : C Câu 197 : Từ láy là gì?
A Những từ phức ghép các tiếng cĩ quan hệ láy âm B Từ gồm hai tiếng trở lên
Trả lời : A Câu 198 : Từ nào dưới đây dùng đúng?
C (Tương lai) xán lạn D (Tương lai) xán lạng
Trả lời : C Câu 199 : Từ nào phù hợp với cách giải thích sau:
“…… :” khơng yên lịng vì cĩ những điều phải suy nghĩ
Trả lời : D Câu 200 : Danh từ là gì?
A Những danh từ chỉ người,vật, hiện tượng, khái niệm…
B Những từ thường được viết hoa
D Những từ chỉ người
Trả lời : A Câu 201 : Danh từ tiếng Việt được chia thành:
A Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật B Danh từ viết hoa, danh từ viết thường
C Danh từ chỉ số lượng và danh từ chỉ vị trí D Danh từ tự nhiên, danh từ biến hố
Trả lời : A Câu 202 : Mơ hình đầy đủ của một cụm danh từ gồm:
A Phần trung tâm, phần sau C Phần trước, phần trung tâm, phần sau
C Phần trung tâm, phần trước D Phần trước, phần sau
Trả lời : C Câu 203 : Từ dùng để làm gì ?
Trả lời : C Câu 204 : Khi nào một tiếng được coi là một từ ?
A Khi tiếng đĩ dùng để tạo từ B Khi tiếng đĩ dùng để tạo câu
Trả lời : A Câu 205 : Nghĩa gốc của từ là :
A Nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa chuyển
B Nghĩa được hình thành theo sự phán đốn của người nĩi
C Nghĩa xuất hiện từ đầu, làm cơ sở xuất hiện các nghĩa khác
D Nghĩa xuất hiện cuối cùng, làm cơ sở xuất hiện các nghĩa khác
Trả lời : A Câu 206 : Cĩ mấy cách giải nghĩa từ ?
Trả lời : B Câu 207 : Câu “Đàn con khơng cần bú mớm mà tự lớn lên như thổi, mặt mũi khơi ngơ khoẻ mạnh
như thần.” cĩ bao nhiêu tiếng ?
Trả lời : C Câu 208 : Từ “mở” trong câu “mừng như mở cờ trong bụng” dùng theo nghĩa nào ?
Trương Thanh Bình
Trang 19Tổ : Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong
Trả lời : B Câu 209 : Danh từ chia làm mấy lớp lớn ?
Trả lời : B Câu 210 : Các danh từ : ơng, vị, cơ, viên, cái, bức, tấm, cục, … chỉ gì ?
A Chỉ người và vật B Chỉ đơn vị tự nhiên (cịn gọi là loại từ)
Trả lời : C Câu 211 : Chức vụ điển hìnhcủa danh từ, cum danh từ trong câu là :
Trả lời : D Câu 212 : Nghĩa nào là nghĩa gốc trong các từ “chạy” sau :
A Đồng hồ chạy nhanh 10 phút B Chạy ăn từng bữa
Trả lời : C Câu 213 : Từ phức là những từ nào ?
C Cĩ từ hai tiếng trở lên D Ghép các tiếng cĩ nghĩa với nhau
Trả lời : A Câu 214 : Từ nào sau đây là từ mượn ?
Trả lời : A Câu 215 : Từ nào sau đây chỉ cĩ một nghĩa:
Trả lời : D Câu 216 : Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng việt là:
Trả lời : A Câu 217 : Từ “ Lưỡi “ trong câu “ Nhớ đến lưỡi gươm ở nhà Lê Thận, Lê Lợi rút lấy chuơi giắt vào
lưng” được dùng theo nghĩa:
C Nghĩa gốc và nghĩa chuyển D Nghĩa gốc và nghĩa phát sinh
Trả lời : B Câu 218 : Dịng nào sau đây cĩ các kết hợp từ đúng?
A Bản tuyên ngơn, bản cáo trạng B Đơn đề nghị, lời đề nghị
C Bức tranh thuỷ măc, bức tranh thuỷ mạc D Nĩi năng tự tiện, nĩi năng tuỳ tiện
Trả lời : B Câu 219 : Cách giải thích nào về nghĩa của từ khơng đúng:
A Đọc nhiều lần từ cần giải thích C Dùng từ đồng nghĩa với từ cần giải thích
B Trình bày khái niệm mà từ biểu thị D Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích
Trả lời : A Câu 220 : Từ đơn là :
A Từ cĩ một tiếng C Từ cĩ ba tiếng
B Từ cĩ hai tiếng D Từ cĩ bốn tiếng
Trả lời : A Câu 221 : Trong bốn cách chia từ loại sau đây cách nào là đúng:
Trương Thanh Bình