1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO ÁN LỚP 2: TUẦN 10 CKTKN

38 788 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 362 KB

Nội dung

Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Thứ, ngày Mơn Tên bài dạy Thứ 2 12/10/09 Đạo đức Tốn Tập đọc Tập đọc -Chăm chỉ học tập ( T2) -Luyện tập -Sáng kiến của bé Hà -Sáng kiến của bé Hà Thứ 3 13/10/09 Tốn Kể chuyện Chính tả(T/C) Tự nhiên xã hội Thể dục -Số tròn chục trừ đi một số -Sáng kiến của bé Hà -Ngày lễ. -Ơn tập về Con người và sức khoẻ. -Ơn tập bài TDPTC Thứ 4 14/10/09 Tốn Tập đọc Luyện từ và câu Mỹ thuật -11 trừ đi một số, 11 - 5 -Bưu thiếp -Từ ngữ về họ hàng, dấu chấm, dấu chấm hỏi -Vẽ tranh đề tài chân dung Thứ 5 15/10/09 Tốn Tập viết Thủ cơng Thể dục -31 - 5 -Chữ hoa H -Gấp thuyền phẳng đáy có mui(T2) -Điểm số 1 - 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn. Trò chơi "Bỏ khăn" Thứ 6 16/10/09 Chính tả(N/V) Tập làm văn Tốn Hát nhạc -Ơng và cháu -Kể về người thân -51 - 15 -Ơn bài hát: Chúc mừng sinh nhật Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Tiết 1: ĐẠO ĐỨC Chăm chỉ học tập (T2) . I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: -Học sinh biết: +Nêu được một số biểu hiện chăm chỉ học tập +Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập +Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ học sinh +Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày Kỹ năng: +Học sinh thực hiện được giờ giấc học bài, làm bài Thái độ: +Học sinh có thái độ tự giác học tập II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Các phiếu thảo luận nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Kiểm tra bài cũ . -Chăm chỉ học tập giúp em điều gì? -GV nhận xét HĐ2. Bài mới . - Giới thiệu bài . Ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Đóng vai Nêu tình huống: Hơm nay Hà chuẩn bị đi học cùng bạn thì bà ngoại đến chơi. Đã lâu Hà chưa được gặp bà. Hà băn khoăn khơng biết nên làm thế nào -GV nhận xét tóm tắt: Hà nên đi học, sau buổi học sẽ về chơi với bà. -Gv kết luận: Hà cần phải đi học đều và đúng giờ. *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. -GV phát phiếu bài tập có ghi BT6, u cầu HS thảo luận nhóm đơi để trả lời -GV nhận xét chốt lại: + Tán thành ý kiến b, c +Khơng tán thành ý kiến a, d *Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm: -GV kể tiểu phẩm Hỏi: + Làm bài trong giờ ra chơi có -2 HS trả lời. - 3 HS nhắc lại tên bài . -Các nhóm thảo luận để đóng vai ứng xử -Đại diện nhóm lên đóng vai -Lớp nhận xét -HS nghe -Các nhóm thảo luận. -Đại diện nhóm trình bày. -HS lắng nghe -TC cho HS nói -3 HS yếu nhắc lại Cho HS giải thích GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 phải là chăm chỉ học tập khơng?Vì sao? +Em có thể khun bạn An như thế nào? Kết luận: Giờ ra chơi dành cho HS vui chơi bắt căng thẳng. Chúng ta cần khun bạn "Giờ nào việc nấy" 4.Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học -Nhắc HS thực hành chăm chỉ học tập -Nhiều HS phát biểu -HS lắng nghe. Tiết 2: TỐN Luyện tập I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: -Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b, a + x = b ( với a , b là các số có khơng q hai chữ số ) -Biết giairbaif tốn có phép tương tự Kỹ năng:Trình bày đúng cách giải bài tốn có lời văn Thái độ: +Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ ghi sẵn BT 5 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Kiểm tra bài cũ . -GV nhận xét ghi điểm. HĐ2. Bài mới . 1. Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng 2.Hướng dẫn làm BT Bài 1: Tìm x +Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ntn? -Làm mẫu 1 bài, nhắc HS cách trình bày bài. -Cho HS làm vào B/C -Một số HS lên làm lại BT1 tiết trước. - 3 HS nhắc lại tên bài . -3 HS nhắc lại u cầu bài. -3 HS trả lời" Lấy tổng trừ đi số hạng kia. -3 HS lên bảng làm bài. -HS yếu nhắc lại -HS yếu nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 -GV chữa bài nhận xét x + 8 = 10 x = 10 -8 x = 2 Bài 2:Tính nhẩm. -Nêu lần lượt từng phép tính -Gv ghi kết quả đúng lên bảng. Từ phép cộng 9+1 = 10 ta có 2 phép trừ là 10 - 9 và 10 -1. Bài 4: Giải bài tốn -GV hướng dẫn, cho HS làm bài vào vở -GV chấm một số bài -GV chữa bài Bài 5:Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng -Treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT H/d cách làm -Nhận xét: Khonh vào chữ C 4.Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học -Nhắc Hs làm BT về nhà -3 HS nhắc lại u cầu bài. -HS nhẩm rồi nêu kết quả. -3 HS nhắc lại u cầu 1 HS lên bảng làm bài Bài giải Số quả qt có là: 45 - 25 = 20 (quả) Đáp số : 20 quả qt -3 HS nhắc lại u cầu HS nhẩm và trả lời Một số HS đọc lại Tiết: 3 TẬP ĐỌC Sáng kiến của bé Hà I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : Kiến thức: - Ngắt, nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý, bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật. - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ cho ơng bà thể hiện lòng kính u, sự quan tâm đến ơng bà. Kỹ năng: -Đọc đúng các từ khó: ngày lễ, lập đơng, sáng kiến, ngạc nhiên, điểm mười, suy nghĩ - Đọc trơn tồn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . -HS yếu đọc được đoạn 1 Thái độ: GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 -Kính trọng, u thương ơng bà. -Thích học mơn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa ở SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Kiểm tra bài cũ . - Ngày 1-6, 1-5, 8-3, 20-11 là ngày gì ? - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới . 1- Giới thiệu bài . u cầu HS quan sát và nói nội dung tranh - Ghi tên bài lên bảng . 2- Luyện đọc. * GV đọc mẫu. *H/d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a) GV hướng dẫn đọc từng câu. - GV hướng dẫn đọc từ khó: ngày lễ, lập đơng, sáng kiến, ngạc nhiên, điểm mười, suy nghĩ b) GV hướng dẫn đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa từ . - GV nhận xét c)GV hướng dẫn đọc đoạn trong nhóm. d)Cho các nhóm thi đọc đoạn . - GV nhận xét e) Cho HS đọc ĐT - 2 HS trả lời . -HS quan sát và nói - 2 HS nhắc lại tên bài . - HS lắng nghe . - HS nối tiếp đọc câu - HS đọc CN,ĐT. - HS đọc nt từng đoạn trước lớp . - HS đọc đoạn trong nhóm. - Các nhóm thi đọc đoạn . - Lớp đọc đồng thanh -HS yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện đọc HS yếu đọc doạn 1. 3. Tìm hiểu bài . Câu 1: Bé Hà có sáng kiến gì ? Vì sao ?. Câu 2: Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ ? Vì sao? Hiện nay trên thế giới đã lấy ngày 1/10 hằng năm làm ngày Quốc tế người cao tuổi. Câu 3: Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ?. - Bé có sáng kến tổ chức ngày lễ cho ơng bà vì hà có ngày 1.6, bố có 1-5, mẹ có 8-3. còn ơng bà chưa có . - Chọn ngày lập đơng làm ngày lễ ơng bà. Vì - Chưa biết chuẩn bị gì để biếu ơng bà. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 - Ai đã giúp Bé Hà gỡ bí? Câu 4: Hà tặng ơng bà món qùa gì Câu 5: Bé Hà trong chuyện là cơ bé ntn? Vì sao Ha flại nghĩ ra sáng kiến tổ chức ngày lễ cho ơng bà? 4. Luyện đọc lại . - GV nhận xét, tun dương . . 5. Củng có, dặn dò. - Nhận xét tiết học . -Nhắc HS chuẩn bị cho tiết Kể chuyện. - Bố. - Hà tặng ơng bà chùm điểm 10, đó là món q ơng thích nhất - Nhiều HS phát biểu: Vì Hà rất u ơng bà, rất quan tâm đến ơng bà. - Các nhóm phân vai thi đọc. -HS yếu nhắc lại Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: TỐN Số tròn chục trừ đi một số . I.MỤC TIÊU: Kiến thức: -Giúp HS + Biết thực phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một chữ số hoặc hai chữ số + Biết giải bài tốn có một phép trừ ( số tròn chục trừ đi một số ) Kỹ năng: +Làm đúng các BT Thái độ: +Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4 bó que tính và bảng cài . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 HĐ1. Kiểm tra bài cũ . Gọi 3 HS lên bảng làm: x + 3 = 6 x + 5 = 10 5 + x = 10 - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới 1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng 2- Giới thiệu cách thực hiện phép tính 40 - 8. - Có 40 chục que tính, cần lấy đi 8 que tính. Ta làm ntn để lấy được 8 que tính. - GV nhận xét. - GV hướng dẫn cách lấy 8 que tính ra . - GV hướng dẫn cách đặt tính và tính + Tháo 1 bó tính lấy đi 8 que còn lại 2 que còn lại 3 bó ( 3 chục ) và 2 que rời tất cả còn lại 32 que ( hoặc ) Tháo 4 bó que tính được 40 que bớt đi 8 que , đếm lại còn 32 que . Vậy 40 trừ đi 8 bằng bao nhiêu ? - Số đơn vị đặt thẳng hàng với đơn vị thực hiện trừ từ phải sang trái . 40 . 0 khơng trừ được 8 talấy 10-8=2 - 8 viết 2 nhớ 1. 32. 4 trừ 1 = 3 viết 3 . 3-Giới thiệu cách thực hiện phép tính 40 -18. Nêu : Có 40 que tính bớt đi 12 que ta phải làm tính gì? -H/ d HS thực hiện tương tự 40 0 khơng trừ được 8 talấy 10-8=2 -18 viết 2 nhớ 1. 22. 1 thêm 1 = 2, 4 trừ 2 =2 viết 2 4- Thực hành: Bài 1 : Tính . Ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn . Cho HS làm vào B/C - GV chữa bài . Bài 3: -Giải bài tốn. GV hướng dẫn . -3 HS lên bảng làm. - 3 HS nhắc lại bài . - 2 HS nêu cách lấy 8 que tính . - HS nghe . - 40 trừ 8 bằng 32 . Nhiều HS nhắc lại Ta làm tính trừ - 1 số HS nhắc lại . -3 HS nhắc lại u cầu bài - 6 HS lên bảng làm . 60 50 90 80 30 80 - 9 - 5 - 2 -17 - 11 - 54 -HS yếu nhắc lại -HS yếu nhắc lại -Y Dương, Y Trường, nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Cho HS làm vào vở - GV chữa bài . 4.Củng cố, dặn dò . -Nhắc lại kiến thức. -Dặn HS làm BT về nhà 51 45 88 63 19 26 -3 HS đọc u cầu bài - 1 HS lên bảng làm Bài giải Số que tính còn lại : 20 - 5 = 15 ( que) Đáp số : 15 que tính . -HS yếu nhắc lại Tiết 2: KỂ CHUYỆN Sáng kiến của bé Hà I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: -Biết dựa vào ý chính của từng đoạn kể lại được nội dung từng đoạn và tồn bộ câu chuyện. Kỹ năng: - Dựng lại được câu chuyện theo vai. - Lắng nghe bạn kể và nhận xét về lời kể của bạn . Thái độ: -Thích học mơn Kể chuyện, thích trò chơi sắm vai II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ viết ý chính của nội dung từng đoạn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng . 2- Hướng dẫn kể chuyện . *Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào ý chính -Mở bảng phụ viết ý chính của đoạn Đoạn 1: a) Chọn ngày lễ b) Bí mật của 2 bố con c)Niềm vui của ơng bà -3 HS nhắc lại tên bài . -3 HS đọc lại u cầu và các gợi ý -HS yếu nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 -Tranh 1: Bé Hà được mọi người coi là gì? Vì sao? -Lần này bé đưa ra sáng kiến gì? -Hai bố con bàn nhau lấy ngày nào làm ngày lễ ơng bà? -Cho HS tập kể trong nhóm -Cho HS thi kể -GV nhận xét Tranh 2: Ngày lập đơng đến gần, Hà đã chọn được q gì để tặng ơng bà chưa? -Ai đã giúp bé gỡ bí? -GV nhận xét Tranh 3: -Đến ngày lập đơng ai đã về thăm ơng bà? -Bé Hà tặng ơng bà cái gì? -GV kể mẫu đoạn 3 -Cho HS kể đoạn 3 -GV nhận xét *Kể lại tồn bộ câu chuyện -GV lớp thành 2 nhóm, h/d các nhóm đóng vai -GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học - Nhắc HS tập kể lại câu chuyện -Bé Hà được coi là một cây sáng kiến.Vì bé ln đưa ra nhiều sáng kiến. -Bé muốn chọn một ngày làm ngày lễ ơng bà. -Hai bố con bàn nhau lấy ngày lập đơng làm ngày lễ ơng bà -HS tập kể trong nhóm -HS thi kể -Bé đã suy nghĩ mãi mà vẫn chưa chọn được q gì để biếu ơng bà -Bố đã giúp bé. -3 HS kể lại đoạn 2 -Đến ngày lập đơng các cơ, các chú đều về thăm ơng bà. -Bé Hà tặng ơng bà chùm điểm 10 -3 HS kể đoạn 3 -HS nhận xét -HS đọc lại u cầu -HS kể trong nhóm -Đại diện nhóm kể -Lớp nhận xét -GV kể mẫu đoạn 1. -GV kể mẫu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Tiết 3 : MƠN CHÍNH TẢ (Tập chép) Ngày lễ I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: - Chép chính xác, trình bày đúng bài TC Ngày lễ -Làm đúng các bài tập 2 , bài tập3 Kỹ năng: -Viết đúng tên các ngày lễ lớn. - Chép lại chính xác, nội dung bài Ngày lễ. Thái độ: -Ngồi viết đúng tư thế, trình bày bài sạch đẹp, trau dồi chữ viết -Khắc phục lỗi cụ thể của từng học sinh lớp II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết bài tập chép, phiếu ghi nội dung BT 3b , bảng con giấy khổ to ghi quy tắc chính tả. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1- Bài mới 1- Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các em chép lại chính xác bài Ngày lễ sau đó làm 1 số bài tập phân biệt c/ k, thanh hỏi, thanh -HS yếu đọc lại -HS yếu đọc lại ngã. - Ghi tên bài lên bảng . 2- Hướng dẫn tập chép. a- GV đọc bài chính tả . -Đọan chép này nói về điều gì ? -Đó là những ngày lễ nào ? - Những chữ nào trong tên các ngày lễ phải viết hoa? - Chữ đầu câu phải viết như thế nào? Kết hợp giúp HS hiểu ý nghĩa của các ngày lễ: +Ngày Quốc tế Phụ nữ là ngày dành cho các bạn gái, các bà, các mẹ, các -HS lắng nghe. -3 HS nhắc lại tên bài . - 1 HS đọc lại . - Nói về những ngày lễ . - Kể tên ngày lễ theo nội dung HS trả lời . - Phải viết hoa. -1 số HS lên bảng viết - HS viết vào bảng con -HS yếu nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2010 [...]... GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 GIÁO ÁN DẠY CHUN ĐỀ LỚP: 2 NĂM HỌC 2009-2 010 GV: Nguyễn Phi Tuấn Tuần: 10 MƠN TỐN BÀI: 31 - 5 I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: - Giúp học sinh + Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 31-5 + Biết giải BT có một phép tính trừ dạng 31-5 + Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - Làm bài tập: Bài 1 (dòng 1 ),... Hỗ trợ đặc biệt -HS yếu nhắc lại Giúp HS yếu hồn thành bài vẽ Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Thứ năm ngày 15 tháng 10năm 2009 Tiết 1: TỐN 31 - 5 I/ MỤC TIÊU : Kiến thức: - Giúp học sinh + Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 31-5 + Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng 31-5 + nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng Kỹ năng: -Làm đúng các BT -Đặt tính chính xác Thái... Ơn bài: Chúc mừng sinh nhật -Gv bắt nhịp - Lớp hát GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá -Chia lớp thành 3 nhóm, cho HS tập theo nhóm -Cho các nhóm thi hát -Nhận xét, tun dương - H/d HS gõ đệm theo nhịp +Làm mẫu - GV đánh dấu chỗ vỗ phách Mừng ngày sinh một đố hoa x x mừng ngày sinh một khúc ca x x -Cho HS thực hiện - GV nhận xét - GV đánh dấu chỗ vỗ tiết tấu - GV làm mẫu Mừng... đặc biệt 1.Phần mở đầu : -Nhận lớpp và phổ biến nội dung -HS lắng nghe u cầu giờ học -Cho HS khởi động - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá -GV điều khiển 2.Phần cơ bản : *Ơn bài TDPTC -Cho HS ơn lại bài TDPTC - GV làm mẫu -Cho HS thực hiện -GV quan sát nhận xét -Lần 1 GV điều khiển -Lần 2 Cán sự lớp điều khiển Lớp: 2 - Đi vòng tròn hít thở sâu... - Nhận xét tiết học -Nhắc HS về viết lại bài nếu còn sai nhiều GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2 -3 HS lên bảng viết Lớp viết B/C -3 HS nhắc lại tên bài - Lớp theo dõi - 2 HS đọc lại - Bài : Ơng và cháu -HS trả lời - HS viết vào bảng con -HS nghe -HS viết bài vào vở -Tăng TG cho hs luyện viết HS đọc lại các từ trên -Đánh vần cho HS yếu viết - HS sóat lỗi - 3 HS đọc u cầu bài -HS thi nhau tìm từ và... khổ to đã viết sẵn bài tập - HS làm vào miệng lên bảng,H/d, cho HS làm miệng10GV nhận xét, sửa sai b/ Nghỉ học, lo nghĩ, nghỉ ngơi, ngẫm nghĩ -Giúp HS hiểu nghĩa các từ trên GV: Nguyễn Phi Tuấn -Quan sát giúp đỡ HS yếu hồn thành bài viết -HS yếu đọc lại Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 4.Củng cố, dặn dò -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc HS nhớ quy tắc chính tả -Viết đúng dấu hỏi, dấu ngã... dò -Cho cả lớp hát lại 1 lần cả bài hát -Nhận xét tiết học -Nhắc Hs về hat thuộc bài hát Lớp: 2 HS tập theo nhóm Các nhóm thi hát -HS quan sát - HS theo dõi - HS vừa hát vừa vỗ phách - Nhóm 1 hát, nhóm 2 vỗ phách và ngược lại - HS theo dõi - HS vừa hát vừa vỗ tiết tấu - Nhóm 1 hát, nhóm 2 vỗ phách và ngược lại - HS các nhóm thi hát -HS lắng nghe và nhận ra bài hát Cả lớp hát NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA... Tiết 1: -1 tổ lên làm mẫu -Lớp thực hiện -HS tập theo nhóm - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009 CHÍNH TẢ Nghe viết : Ơng và cháu I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Ơng và cháu, trình bày đúng hai khổ thơ - Làm dược BT 2, BT3 a, -Viết đúng các dấu câu -Viết đúng các từ: vật, keo, hoan hơ -Khắc phục lỗi cụ thể của hs lớp II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC... HS nhắc lại tên bài -Nhiều HS phát biểu -HS yếu nhắc lại -HS yếu nhắc lại -Thảo luận nhóm và trả lời Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 HS nói xem khi làm động tác đó thì vùng cơ nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động -Cho HS thảo luận nhóm -GV nhận xét *Hoạt động 2: Hùng biện: -GV cho các nhóm bốc thăm trả lời câu hỏi +Chúng ta cần ăn uống và vận động như thế nào để khoẻ mạnh và... bài viết GV: Nguyễn Phi Tuấn Lớp: 2 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt -2 HS viết chữ G, Góp lớp viết B/C -3 HS nhắc lại tên bài -HS quan sát và trả lời -HS và lắng nghe 4 HS nhắc lại Quan sát giúp - HS viết H vào bảng con 1 HS đỡ HS yếu lên bảng viết viết - 3 HS đọc cụm từ ứng dụng -HS quan sát trả lời Gọi nhiều HS -a,i,ư,m,n,ơ,ă nhắc lại -t -H, g - 2 HS lên bảng viết .Lớp viết vào bảng con - HS . học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 -GV chữa bài nhận xét x + 8 = 10 x = 10 -8 x = 2 Bài 2:Tính nhẩm. -Nêu lần lượt từng phép tính -Gv ghi kết quả đúng lên bảng. Từ phép cộng 9+1 = 10 ta. tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Thứ, ngày Mơn Tên bài dạy Thứ 2 12 /10/ 09 Đạo đức Tốn Tập đọc Tập đọc -Chăm chỉ học tập ( T2) -Luyện tập -Sáng kiến của bé Hà -Sáng kiến của bé Hà Thứ 3 13 /10/ 09 Tốn Kể. thân -51 - 15 -Ơn bài hát: Chúc mừng sinh nhật Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học:2009-2 010 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2 Tiết 1: ĐẠO ĐỨC Chăm chỉ học tập (T2) . I/ MỤC TIÊU

Ngày đăng: 12/07/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w