gatuan15

Kế hoạch bài học Lớp 5/3 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 (Từ 1 / 12 đến 5 / 12 / 2008 ) Thứ, ngày Môn Bài dạy Tiết Hai Chào cờ[ Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức Buôn Chư Lênh đón cô giáo Luyện tập Chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 Tôn trọng phụ nữ (tiếp theo) 29 71 15 15 Ba Toán L. từ và câu Khoa học Chính tả Luyện tập chung Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc Thuỷ tinh Nghe – viết : Buôn Chư Lênh đón cô giáo Phân biệt âm đầu tr/ch; thanh hỏi, thanh ngã 72 29 29 15 Tư Kể chuyện Tập đọc Toán Đòa lí Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Về ngôi nhà đang xây Luyện tập chung Thương mại và du lòch 15 30 73 29 Năm Tập làm văn Toán L. từ và câu Luyện tập tả người (Tả hoạt động) Tỉ số phần trăm Tổng kết vốn từ 29 74 30 Sáu Tập làm văn Toán Khoa học Sinh hoạt lớp Luyện tập tả người (tả hoạt động) Giải toán về tỉ số phần trăm Cao su Tuần 15 30 75 30 15 Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 Thứ hai, ngày 1 tháng 12 năm 2008 Tập đọc Tiết 29 Buôn Chư Lênh đón cô giáo I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn, phát âm chính xác tên người dân tộc: Y Hoa, già Rok, giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn: trang nghiêm (đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức long trọng); vui hồ hởi (đoạn dân làng xem côc giáo viết chữ). - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát cảnh nghèo nàn, lạc hậu. - Giáo dục học sinh biết yêu q cô giáo. II. Chuẩn bò: + GV: Tranh SGK phóng to. Bảng viết đoạn 3 cần rèn đọc. + HS: Chuẩn bò bài III. Các hoạt động: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Hạt gạo làng ta - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: - GTB: Buôn Chư Lênh đón cô giáo  Hoạt động 1: Luyện đọc. - Theo dõi HS đọc và kết hợp sửa sai cho HS, giải nghóa từ ngữ. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Quan sát các nhóm thảo luận, - Nêu từng câu hỏi mời đại diện các nhóm trình bày: Câu hỏi1 :Buôn Chư Lênh đón tiếp cô giáo với những nghi thức trang trọng như thế nào? Câu hỏi 2: Tìm những chi tiết thể hiện thái độ của người Tây Nguyên đối với cô giáo,đối với cái chư,õ đối với cô giáo của người dân Tây Nguyên nói lên điều gì? Câu hỏi 3: Tình cảm đối với cái chữ -GV chốt lại  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Hát -Đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi về nội dung bài - - 1 em khá, giỏi đọc cả bài, lớp theo dõi và nhận xét - Nối tiếp đọc từng đoạn. (2 tốp) - 1 em đọc to, lớp đọc thầm phần chú giải. - Luyện đọc theo cặp - 1 em đọc lại toàn bài. - Lắng nghe GV đọc - Từng bàn trao đổi tìm câu trả lời, trình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung. +Mọi người đến rất đông,ăn mặc quần áo như đi hội.Họ trải đường đi cho cô giáo suốt từ đầu cầu thang đến cửa bếp giữa nhà sàn bằng những tấm lông thú khá mònnhư nhung.đó là nhgi thức trang trọng nhất dành cho khách quý……… + Mọi người ùa theo già làng đề nghò cô giáo cho xem cái chữ.Mọi người im phăng phắc. Khi Y Hoa viết xong mọi người cùng hò reo. - -HS phát biểu tự do: + Người dân Tây Nguyên rất ham học +Họ thích biết cái chữ để học được nhiều điều lạ điều hay. +Họ muốn biết chữ để mở rộng tầm hiểu biết. +Họ muốn biết chữ vì họ hiểu:chữ viết mang lại hạnh phúc ấm no. + -HSlắng nghe -4 em đọc diễn cảm bài thơ, lớp theo dõi, Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 - Theo dõi và gợi ý để HS tự tìm giọng đọc cho phù hợp -GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3- và 4 của bài 4. Củng cố. ? bài tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo nói lên điều gì 5. Nhận xét - dặn dò: - Học sinh về nhà luyện đọc. - Chuẩn bò: “Về ngôi nhà đang xây. - Nhận xét tiết học nhận xét và tìm ra cách đọc diễn cảm - Lắng nghe GV đọc. - Luyện đọc theo từng cặp - 2 em thi đọc diễn cảm Toán Tiết 71 Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. - Rèn học sinh thực hành kó năng chia một số thập phân cho một số thập phân. II. Chuẩn bò: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: SGK, bảng con. III. Các hoạt động: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Chia một số thập phân cho một số thập phân - Hát - 2 em nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 Nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới: - GTB: Luyện tập. Bài 1 : - Giáo viên theo dõi từng bài – sửa chữa cho học sinh. Bài 2: - Quan sát HS làm bài , gợi ý cho những em yếu. - Nhận xét chung. Bài 3: - Quan sát HS làm bài và gợi ý cho những nhóm HS yếu - Nhận xét chung. Bài 4: - Quan sát các nhóm làm bài, chú ý những nhóm HS yếu và trung bình. - 2 em sửa bài 1, 3 - Lớp nhận xét. - Nghe và ghi tên bài - - Học sinh tự đọc đề và làm bài. - 4 em lên thi đua sửa bài. - Học sinh nhận xét và nêu lại cách làm. - Học sinh tự đọc đề và làm bài. - 4 em nối tiếp lên bảng sửa bài. a) x × 1,8 = 72 x = 72 : 1,8 x = 40 b) x × 0,34 = 1,19 × 1,02 x × 0,34 = 1,2138 x = 1,2138 : 0,34 x = 3,57 ………… - Nhận xét và nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết. - 1 em đọc to đề, lớp đọc thầm, 1 em nêu tóm tắt Tóm tắt : 3,952 kg : 5,2 l 5,32 kg : … l ? - Học sinh làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm bài. Những em yếu, TB có thể thảo luận nhóm đôi, tìm cách giải. Bài giải Cân nặng 5,32 kg thì có số lít dầu hoả là: 5,32 : (3,952 : 5,2) = 7 (l) Đáp số : 7 l dầu hoả. - Cả lớp nhận xét. - 1 em đọc đề, cả lớp đọc thầm. - Các nhóm thảo luận, suy nghó làm bài. - Nhóm xong trước sẽ lên bảng trình bày: 218,0 3,7 330 58,91 340 070 33 Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 - Nhận xét và tuyên dương nhóm làm xong trước và đúng. 4. Củng cố. - Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức vừa ôn luyện. 5. Nhận xét - dặn dò: - Chuẩn bò: “Luyện tập chung”. - Nhận xét tiết học - Nêu số dư : 0,033 - Cả lớp nhận xét. - 1 số em nhắc lại Lòch sử Tiết 15 Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 I. Mục tiêu: Học sinh biết: - Tại sao ta mở chiến dòch Biên giới thu- đông 1950. - Ý nghóa của chiến thắng Biên giới thu – đông 1950. - Nêu được sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu-đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu – đông 1950. - Rèn sử dụng lược đồ chiến dòch biên giới để trình bày diễn biến. - Giáo dục học sinh về tinh thần chòu đựng gian khổ trong mọi hoàn cảnh. II. Chuẩn bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. (chỉ biên giới Việt-Trung); lược đồ chiến dòch biên giới. + HS + GV: sưu tầm tư liệu về chiến dòch biên giới. III. Các hoạt động: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Thu Đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp”. ? Nêu diễn biến sơ lược về chiến dòch Việt Bắc thu đông 1947? ? Nêu ý nghóa của chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947? - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: -GTB: Chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 = bản đồ. - Nêu nhiệm vụ bài học. 1/ Vì sao ta quyết đònh mở chiến dòch Biên giới thu – đông 1950. - Hát - Hoạt động lớp. - 2 em trả lời, lớp nhận xét. - Nghe, quan sát và ghi tên bài. Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 2/Vì sao ta chọn cụm cứ điểm Đông Khê làm điểm tấn công để mở màn chiến dòch ? 3/ Chiến thắng Biên giới thu – đông 1950 có tác dụng như thế nào đối với cuộc kháng chiến của ta ?  Hoạt động 1: Nguyên nhân đòch bao vây biên giới. - Treo lược đồ, yêu cầu HS:chỉ đường biên giới Việt – Trung, chỉ rõ những điểm đòch đóng quân để khóa chặt biên giới tại đường số 4 - Nhận xét và xác đònh lại. ? Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao? - Nhận xét và chốt: Đòch bao vây biên giới để tăng cường lực lượng cô lập căn cứ Việt Bắc.  Hoạt động 2 : Diễn biến chiến dòch Biên Giới. Mục tiêu: Học sinh nắm thời gian, đòa điểm, diễn biến và ý nghóa chiến dòch. Biên Giới thu đông 1950. - Giao câu hỏi cho các nhóm thảo luận: 1/ Để đối phó với âm mưu của đòch, TW Đảng dưới sự lãnh đạo của Bác Hồ đã quyết đònh như thế nào? Quyết đònh ấy thể hiện điều gì? 2/ Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dòch Biên Giới thu đông 1950 diễn ra ở đâu? - Hãy thuật lại trận đánh ấy? - Nhận xét + thuật lại diễn biến trận đánh (có chỉ lược đồ).  Hoạt động 3: Ý nghóa Mục tiêu: HS nêu được ý nghóa chiến dòch Biên giới - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: Nêu ý nghóa của chiến dòch - Học sinh lắng nghe và nắm nhiệm vụ. - Thảo luận theo nhóm đôi, làm việc với lược đồ SGK. - Đại diện nhóm chỉ lược đồ lớp quan sát và nhận xét. - Quan sát và lắng nghe. +… sẽ bò cô lập đến thất bại - Học sinh thảo luận nhóm . - Đại diện 1 vài nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung. + … quyết đònh mở chiến dòch nhằm giải phóng một phần biên giới, củng cố và mở rộng căn cứ đòa Việt bắc, khai thông đường liên lạc quốc tế + … Đông Khê Sáng 16 -9-1950, ta nổ súng tấn công cứ điểm Đông Khê. Đòch cố thủ suốt ngày, đêm. Bộ đội ta anh dũng chiến đấu. Đến sáng 18-9-1950, ta chiếm được Đông Khê - Quan sát và lắng nghe Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 Biên Giới thu đông 1950? - Nhận xét và kết luận 4. Củng cố ? Nêu điểm khác nhau chủ yếu nhất giữa chiến dòch Việt Bắc thu đông 1947 và chiến dòch Biên Giới thu đông 1950 ? ? Tấm gương chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu thể hiện điều gì? ? Hình ảnh Bác Hồ trong chiến dòch Biên Giới gơi cho em suy nghó gì? ? Quan sát hình ảnh tù binh Pháp bò bắt trong chiến dòch Biên giới thu – đông 1950 em có suy nghó gì ? - Giáo viên nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ 5. Nhận xét - dặn dò: - Về học bài và chuẩn bò: “Hậu phương những năm sau chiến dòch Biên Giới”. - Nhận xét tiết học - Thảo luận và trình bày + Chiến dòch đã phá tan kế hoạch “khóa cửa biên giới” của giặc. + Giải phóng 1 vùng rộng lớn. + Căn cứ đòa Việt Bắc được mở rộng. + Tình thế giữa ta và đòch thay đổi: ta chủ động, đòch bò độn+ Thu – đông 1950 ta chủ động mở chiến dòch. Thu – đông 1947, đòch tấn công lên Việt bắc. + Thể hiện tinh thần dũng cảm quyết tâm chiến đấu chống giặc của quân và dân ta. + HS tự nêu. + HS tự nêu. - Đọc ghi nhớ. Đạo đức Tiết 15 Tôn trọng phụ nữ ( tiếp theo ) I.Mục tiêu : - HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ; và hiểu được đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội. - HS có kó năng xử lí các tình huống thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. - HS có thái độ tôn trọng phụ nữ. II.Chuẩn bò : - GV : Dặn HS tìm hiểu về các ngày và các tổ chức xã hội dành cho phụ nữ; các bài thơ, ca dao, truyện kể về phụ nữ. III.Các hoạt động: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Hát - 2 học sinh đọc ghi nhớ. Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 - Nhận xét và đánh giá. 3. Bài mới: - GTB: Tôn trọng phụ nữ (tiết 2).  Hoạt động 1: Xử lí tình huống bài tập 3/ SGK. Mục tiêu : Hình thành kó năng xử lí tình huống Cách tiến hành: - Yêu cầu các cặp tự thảo luận và xử lí 1 trong 2 tình huống - Nhận xét và kết luận : a) Chọn nhóm trưởng phụ trách sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với bạn khác trong công việc. Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn. Không nên chọn bạn vì bạn là con trai. b) Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tuấn nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu.  Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 4 / SGK. Mục tiêu : HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ; biết đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội. Cách tiến hành: - Quan sát các nhóm thảo luận. - Lắng nghe HS trình bày. - Nhận xét và kết luận.  Hoạt động 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt nam (bài tập 5) Mục tiêu : Củng cố bài . Cách tiến hành: - Nêu luật chơi: Mỗi dãy chọn - Nhận xét. - Nghe và ghi tên bài. - 1 em đọc 2 tình huống, cả lớp đọc thầm. - Thảo luận nhóm đôi. - Đại diện trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - Cả lớp lắng nghe. - 1 em đọc nội dung bài. - Trao đổi theo từng bàn. - Trình bày trước lớp: + 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ + 20/10 là ngày phụ nữ Việt Nam. + Hội phụ nữ, Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ - Thi đua hát, kể, đọc thơ. Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân Kế hoạch bài học Lớp 5/3 bạn thay phiên nhau đọc thơ, hát, kể chuyện về một người phụ nữ mà em yêu quý, kính trọng. Đội nào có nhiều bài thơ, hát, truyện hơn sẽ thắng. - Tuyên dương. 4. Nhận xét - dặn dò: - Dặn HS lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3 (ở gia đình, lớp),…) - Chuẩn bò: Hợp tác với những người xung quanh. - Nhận xét tiết học. - Chọn đội thắng. Thứ ba, ngày 2 tháng 12 năm 2008 Toán Tiết 72 Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các quy tắc chia có liên quan đến số thập phân. - Rèn học sinh thực hiện các phép tính với số thập phân II. Chuẩn bò: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + HS: SGK. III. Các hoạt động: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: - GTB: Luyện tập chung. Bài 1: Củng cố cho HS cộng số thập phân. - Lưu ý HS phần c và d không thực hiện cộng các phấn số, mà chuyển phân số thập phân về số thập phân rồi mới cộng - Hát - 2 em sửa bài 1, 3. - Lớp nhận xét. - Nghe và ghi tên bài - 1 em nêu yêu cầu, cả lớp làm bài vào vở. - 4 em lên bảng thi đua làm bài: a) 400 + 50 + 0,07 = 450,07 b) 30 + 0,5 + 0,04 = 30,54 d) …… Giáo viên: Võ Thò Mỹ Vân 08,10708,07100 100 8 7100) =++=++c