tổng kết năm học 2009-2010

LỄ TỔNG KẾT NĂM HỌC 09-10 Kính thưa :………………………………………………………………………… : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. I . Đặc điểm tình hình : Tân An là một xã có những hoạt động kinh tế và xã hội năng động nhất trong các xã của huyện Càng Long nhưng vẫn còn một số bộ phận bà con còn có đời sống gặp nhiều khó khăn. Trường THCS Tân An tọa lạc tại ấp Trà Ốp-Tân An,nằm cập tỉnh lộ 911, chụi trách nhiệm giáo dục cho học sinh bậc THCS của 2 xã TA-TB và một số em thuộc các xã lân cận : kinh B( Huyền Hội), Châu Điền, Thạnh Phú(Cầu Kè),…. Năm học 2009-2010, trường thực hiện nghiêm túc theo biên chế năm học của SGD&ĐT Trà Vinh và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của SGD&ĐT, PGD&ĐT Càng Long, kế hoạch năm học của nhà trường . * Về tình hình CBGVNV và học sinh của nhà trường : Tổng số : 86 .trong đó : BGH : 2 , GV : 79, NV : 05 ( nữ 33, nam 53) Giáo viên đạt chuẩn : 38 Giáo viên trên chuẩn : 42 Giáo viên chưa đạt chuẩn : 05 ( đang đi học ) Trường có 01 chi bộ hoạt động độc lập với 45 đảng viên . Trong đó, có 17 đảng viên nữ . Ngoài ra, trường còn có 01 tổ chức công đoàn với 86 công đoàn viên và 01 chi đoàn giáo viên …… * Về tình hình học sinh : Tổng số lớp : 33 lớp . Chia ra k6 : 9; k7 : 9 ; k8 : 8 ; k9 : 7 . Tổng số học sinh : đầu năm 1129 cuối năm 1069 Qua sự chỉ đạo của lãnh đạo PGD&ĐT Càng Long và sự hỗ trợ tích cực của chính quyền địa phương, Hội PHHS, Hội khuyến học 2 xã Tân An, Tân Bình, các mạnh thường quân đã góp phần giúp cho nhà trường THCS Tân An năm học 2009- 2010 đạt được những kết quả như sau : 1.Công tác tuyển sinh : Tuyển sinh học sinh vào lớp 6 : 294 . Trong đó, học sinh trong địa bàn tuyển 100% 2 .Công tác thi nghề phổ thông và hướng nghiệp : Thực hiện chương trình dạy nghề và hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 sau khi học xong chương trình bậc THCS giúp các em định hướng tiếp theo cho tương lai mình Tổ dạy nghề phổ thông cho học sinh đúng theo qui định . Kết quả : 228/ 233 3 . Triển khai và thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua trong ngành: Triển khai thực hiện cuộc vận động “ học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM” gắn liền với cuộc vận động “ mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “ hai không” bằng các hình thức như thi kể chuyện về Bác Hồ, ký cam kết thực hiện…. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” . kết quả qua đánh giá là đạt khá .( 73,5 điểm ) 4 . Công tác duy trì sỉ số : So với đầu năm học 1129 học sinh đến cuối năm còn 1069 giảm so với đầu năm 60 học sinh, học sinh bỏ học 56 HS, chiếm tỉ lệ 4,96 % ( so năm 08-09 tăng 1.66 % ), tỉ lệ duy trì đạt 95.04 % ( so với năm học 2008-2009 giảm 1.66 % ) . 5 . Chất lượng giáo dục: Tổng số HS được xét tốt nghiệp : 229/231 đạt 99,1 % . Tỉ lệ HS đạt từ TB trở lên : 1027 đạt 96,1 % . *Học sinh giỏi : Trường : 259 chiếm 24,2 % . Huyện : 05( 03hs giải toán trên máy tính) Tỉnh : 04 ( 02 giải toán trên máy tính ) Toàn quốc : 02 tham gia thi giỏi giải toán toàn quốc . Học sinh tiên tiến : 417 chiếm 39.0 % . Học sinh trung bình 350 chiếm 32.8 % . Học sinh yếu : 40 chiếm 3,7 % . Học sinh kém : 03 chiếm 0,3 6 . Công tác nâng cao chất lượng : Thông qua phong trào dự giờ, thao giảng, hội giảng, báo cáo chuyên đề, làm ĐDDH…. Để học hỏi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng, nâng cao tay nghề . Dự giờ : 1522 tiết Thao giảng : 149 tiết Hội giảng : 37 tiết Báo cáo chuyên đề : 48 bài Tổ chức phụ đạo nâng kém, bồi giỏi thường xuyên cho học sinh trong từng tiết dạy và các buổi tổ chức ôn tập theo kế hoạch . Phong trào thi đua và dạy giỏi các cấp : HTXSNV: 01 CST ĐCS: 29 L ĐTT: 31 Tổ CM : TTLĐXS: 01; HTXS :03 ; Tổ TT : 03 Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện : 14 ( 08-09 : 11) = 25gv Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh : 17 ( 08-09 : 12 ) = 29gv 7 Công tác kiểm tra : Kiểm tra toàn diện : 29 Kiểm tra chuyên đề : 100% . Nhìn chung, qua công tác kiểm tra tất cả CBGV đều được xếp loại từ khá giỏi . 8 . Công tác PCGD THCS : Được cập nhật thường xuyên, tổ chức tốt các lớp học PC và được tái công nhận đạt chuẩn tháng 12 năm 2009. Đồng thời tỉ lệ TN THCS luôn được duy trì trên 80% . 9 . Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh : Thường xuyên có chương trình , kế hoạch giáo dục cho học sinh về tác phong , đạo đức, thái độ học tập bằng các hình thức như sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, các cuộc thi tìm hiểu về tấm gương đạo đức HCM, thi tìm hiểu an toàn giao thông, tìm hiểu HIV, ma túy… Kết quả : Đạt giải 3 Tỉnh về thi tìm hiểu an toàn giao thông, tìm hiểu HIV, ma túy… Hạnh kiểm có 1058/1069 HS được xếp loại hạnh kiểm từ khá trở lên , chiếm 99 % ( TB : 11/1069 chiếm tỉ lệ : 1,0 % ) . 10 .CSVC – trang thiết bị : Đảm bảo đầy đủ cho hoạt động dạy và học của nhà trường , duy trì tốt hoạt động trực nhật vệ sinh thường xuyên, trồng cây xanh, cây cảnh để tạo cảnh quang mát mẽ cho khung viên nhà trường . Trang thiết bị được bổ sung kịp thời phục vụ cho công tác giảng dạy như : Nam châm, thước kẻ, phòng máy vi tính để dạy học tự chọn cho học sinh …. 11 . Công tác giáo dục thể chất văn thể mỹ : Trường thực đúng, đầy đủ chương trình dạy thể dục chính khóa cho học sinh theo qui định , tổ chức cho học sinh tập thể dục giữa giờ nhằm nâng cao sức khỏe cho học sinh Tổ chức các phong trào văn thể mỹ như : tổ chức đêm văn nghệ mừng Đảng mừng xuân được các nhà hảo tâm, tập thể học sinh các lớp, tập thể giáo viên nhà trường, phụ huynh học sinh ủng hộ trên 8 triệu đồng và dự thi văn nghệ cấp Huyện đạt giải cao . Tổ chức thi đấu thể thao, tham gia hội khỏe phù đổng cấp Huyện, Tỉnh đạt nhiều giải cao . Tổ chức cho học sinh thi viết báo tường, thi vẽ tranh với nhiều sản phẩm được đánh giá cao . Ngoài ra còn tổ chức nhiều hoạt động trò chơi dân gian cho học sinh vui chơi để học như chuyền chanh, đập bóng kéo co… 12.Công tác xã hội hóa giáo dục : Được sự quan tâm giúp đỡ của các cấp các ngành, các nhà hảo tâm, hội khuyến học, hội PHHS giúp đỡ cho học sinh nghèo của nhà trường, góp phần tạo điều kiện cho các em có được điều kiện để tiếp tục đến trường như :1700 quyển tập, 01 chiếc xe đạp,01 xuất học bổng trị giá một triệu đồng, 650 ngàn của 1 số anh giáo viên ủng hộ cho các em học sinh tham gia Hội KPĐ Huyện, quyên góp sách giáo khoa cũ cho học sinh nghèo … 13 .Công tác thu - chi học phí – vsp : * Thu : Học phí : 41.780.000 đ Chi 60 % : 32.171.000 đ * Vsp : 7.600.000 Đ *Chi : 6.100.000 Đ + 500 = 6.600.000 đ => tồn : 1.000.000 đ . II. ĐÁNH GIÁ CHUNG 1. Kết quả đạt được : a) Ưu điểm: - Thực hiện qui chế chuyên môn tốt . - Tổ chức hướng nghiệp , dạy nghề cho học sinh theo qui định . - Tuyển sinh lớp đầu cấp đạt chỉ tiêu. - Tổ chức , triển khai thực hiện khá tốt các cuộc vận động của ngành : “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo ”, cuộc vận động hai không bốn nội dung , xây dựng “ trường học thân thiện và học sinh tích cực” - Chất lượng giảng dạy , giáo dục đạt kết quả đề ra . - Được tái công nhận đạt chuẩn PCGD THCS . - Đẩy mạnh được phong trào xã hội hoá giáo dục cho trường . - Tổ chức phụ đạo , nâng kém , bồi giỏi cho học sinh . - Hoàn thành chương trình đúng qui định. @ Nguyên nhân đạt được kết quả trên : Được sự chỉ đạo và quan tâm sâu sát của lãnh đạo PGD-ĐT Càng Long, chính quyền địa phương, sự phối hợp của các tổ chức đoàn thể, Hội PHHS, Hội khuyến học cho công tác giáo dục của nhà trường . CSVC, trang thiết bị, SGK được đầu tư đủ đảm bảo cho công tác dạy- học Trình độ đội ngũ giáo viên ngày càng được nâng cao, tay nghề vững vàng, năng động , nhiệt tình, yêu mến trẻ luôn phấn đấu vươn lên để hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình . b) Khuyết điểm: - Học sinh bỏ học còn nhiều chưa đạt được chỉ tiêu đề phấn đấu so với kế hoạch đề ra. - CSVC xuống cấp nhiều ảnh hưởng rất lớn đến giảng dạy. - Thiếu phòng chức năng , phòng bộ môn , phòng phụ đạo nâng kém , bồi giỏi cho học sinh - Thiếu trang thiết bị để áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. - Công tác huy động học sinh bỏ học ra lớp PC GDTHCS gặp khó khăn. - Còn một số học sinh chậm tiến bộ trong học tập dẫn đến thi lại, ở lại lớp. - Việc quản lí học sinh , tài sản trường cũng gặp khó khăn vì không có hàng rào kiên cố xung quanh trường. - Không có điều kiện để đạt được các tiêu chuẩn còn lại của trường chuẩn Quốc gia. 2.Nguyên nhân và Bài học kinh nghiệm: Năm học 2009 -2010 về cơ bản đã đạt được những thành tích tốt. Đó là do có sự chỉ đạo của các cấp các ngành; luôn quan tâm, tạo điều kiện cho trường thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị. Đội ngũ giáo viên đa số trẻ, nhiệt tình công tác, khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ năm học. Lãnh đạo trường có tâm huyết với sự nghiệp giáo dục, có uy tín với đồng nghiệp, với nhân dân. Nguyên nhân của việc bỏ học nhiều là do hoàn cảnh học sinh khó khăn về kinh tế, đi làm ăn xa, gia đình chưa quan tâm nhiều đến việc học tập, một số học cịn ham chơi hơn ham học, học lực yếu. Một số học sinh chưa xác định được động cơ học tập đúng đắn. Để hoàn thành tốt hơn công tác giáo dục thì cần thực hiện tốt hơn 3 môi trường giáo dục học sinh. Chính quyền địa phương cần sát sao hơn trong việc vận động học sinh trở lại trường. Gia đình cần nng cao nhận thức về việc học tập của học sinh. Nhà trường cần thực hiện tốt hơn, nâng cao chất lượng giáo dục, tiếp tục thực hiện tốt hơn phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. B. PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011 1 Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng , đạo đức lối sống cho đội ngũ giáo viên và học sinh . 2 Tăng cường các trang thiết bị để đảm bảo cho việc dạy học . 3 Bồi dưỡng trình độ tin học cho giáo viên để từng bước ứng dụng vào dạy học bằng công nghệ thông tin. 4.Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với việc từng bước dạy học bằng giáo án điện tử. 5.Thực hiện đúng biên chế năm học , đúng chương trình qui định và không ngừng nâng cao chất lwongj dạy và học 6.Tăng cường công tác dự giờ , thao giảng , hội giảng , báo cáo chuyên đề để nâng cao kinh nghiệm , tay nghề trong giảng dạy. 7. Tham gia điều tra trình độ văn hóa trong địa bàn xã . 8. Tăng cường các biện pháp hữu hiệu để duy trì sỉ số . 9.Mở các lớp PC.THCS để duy trì tỉ lệ tốt nghiệp trên 80% . 10.Tiếp tục thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành . 11. Đẩy mạnh phong trào thi đua trong giáo viên và học sinh . 12.Tăng cường công tác kiêm tra nội bộ . 13.Tăng cường xây dựng đội ngũ giáo viên nhà trường ngày càng vững mạnh. 14.Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các chế độ báo cáo , thông tin. 15.Tiếp tục duy trì công tác dạy học tự chọn , hướng nghiệp , dạy nghề và hoạt động ngoài giờ lên lớp theo qui định . 16.Tiếp tục sửa chữa CSVC và tăng cường vệ sinh trường lớp để tạo cảnh quan thoáng mát sạch sẽ . 17.Chuẩn bị sắp xếp mọi mặt khi tiến hành xây dựng phòng học mới theo kế hoạch của PGD-ĐT Càng Long. Nơi nhận Hiệu trưởng - Lưu VP - PGD& ĐT Nguyễn Văn Năm . trường học thân thiện, học sinh tích cực” . kết quả qua đánh giá là đạt khá .( 73,5 điểm ) 4 . Công tác duy trì sỉ số : So với đầu năm học 1129 học sinh đến cuối năm còn 1069 giảm so với đầu năm 60. năm 60 học sinh, học sinh bỏ học 56 HS, chiếm tỉ lệ 4,96 % ( so năm 08-09 tăng 1.66 % ), tỉ lệ duy trì đạt 95.04 % ( so với năm học 2008-2009 giảm 1.66 % ) . 5 . Chất lượng giáo dục: Tổng số. 01 chi đoàn giáo viên …… * Về tình hình học sinh : Tổng số lớp : 33 lớp . Chia ra k6 : 9; k7 : 9 ; k8 : 8 ; k9 : 7 . Tổng số học sinh : đầu năm 1129 cuối năm 1069 Qua sự chỉ đạo của lãnh đạo