Mô hình ra quyết định của Vroom & YettonMức độ tham gia của cấp dưới Ký hiệu Phong cách ra quyết định Người lãnh đạo độc đoán Người lãnh đạo tự mình quyết định vấn đề hoặc trên cơ sở
Trang 1Lãnh đạo theo tình
huống
Chương 5
Trang 2 Miền lựa chọn liên tục hành vi lãnh đạo
Thuyết đường dẫn đến mục tiêu
Mô hình lãnh đạo của Hersey&Blanchard
Mô hình ngẫu nhiên của Fiedler
Mô hình ra quyết định của H.Vroom/Yetton
Trang 3Miền lựa chọn liên tục hành vi lãnh đạo
Trang 4Thuyết đường dẫn đến mục tiêu
Người lãnh đạo có hiệu quả có thể nâng cao động cơ
của người dưới quyền bằng cách:
1 Làm cho người dưới quyền nhận thức rõ các mục
tiêu của công việc
2 Gắn chặt các phần thưởng có ý nghĩa với việc đạt
được các mục tiêu
3 Giải thích một cách rõ ràng cách thức mà các mục
tiêu và phần thưởng mong đợi có thể đạt được.
Trang 5Thuyết đường dẫn đến mục tiêu
Đặc tính môi trường
Phong cách:
- Chỉ đạo
- Hỗ trợ
- Tham gia
- Định hướng thành tựu
Kết cục Đặc tính
người dưới quyền
Trang 6Mô hình lãnh đạo của Hersey & Blanchard
Chu kỳ về mức độ
trưởng thành của người
lao động
Mức độ trưởng thành 4 3 2 1
1 Về công việc C C T T
2 Về tâm lý C BD T C
Trang 7Mô hình lãnh đạo của Hersey & Blanchard
Công việc: ít Con Người: nhiều
HỖ TRỢ
S3
Công việc: nhiều Con người: ít
KÈM CẶP S2
Công việc: ít Con Người: ít
ỦY QUYỀN
S4
Công việc: nhiều Con người: ít
CHỈ ĐẠO S1
Mức độ trưởng thành 4 3 2 1
1 Về công việc C C T T
2 Về tâm lý C BD T C
Trang 8Mô hình ngẫu nhiên của Fiedler
Định hướng nhiệm vụ
Định hướng quan hệ
Trang 9Mức độ thuận lợi hay bất lợi của tình huống
được xác định bởi ba yếu tố:
1 Quan hệ giữa người lãnh đạo và người dưới
quyền là tốt hay xấu
2 Cấu trúc nhiệm vụ là cao hay thấp
3 Quyền lực chính thức của người lãnh đạo là
mạnh hay yếu
Mô hình ngẫu nhiên của Fiedler
Trang 10Mô hình ngẫu nhiên của Fiedler
Thuận lợi rất cao Thông thường Bất lợi rất cao
Trang 11Mô hình ra quyết định của Vroom & Yetton
Mức độ tham
gia của cấp dưới Ký hiệu Phong cách ra quyết định
Người lãnh đạo độc đoán
Người lãnh đạo tự mình quyết định vấn đề hoặc trên cơ sở thông tin có sẵn
Rất ít AII Người lãnh đạo đạt đến các thông tin cần thiết
từ những người dưới quyền, sau đó tự quyết định những giải pháp cho việc giải quyết vấn đề Khi nhận thông tin từ người dưới quyền, người lãnh đạo có thể nói hoặc không nói cho họ biết vấn đề
là gì, vai trò của người dưới quyền ở đây chỉ là người cung cấp thông tin.
Trang 12Mô hình ra quyết định của Vroom & Yetton
Mức độ tham
gia của cấp dưới Ký hiệu Phong cách ra quyết định
Người lãnh đạo tham vấn
Người lãnh đạo trao đổi vấn đề với từng nhân viên có liên quan, lắng nghe những đề nghị và ý kiến của họ, song không hợp nhất chúng thành một nhóm Sau đó người lãnh đạo ra quyết định
có thể phản ánh hoặc không phản ánh ảnh hưởng của người dưới quyền.
Nhiều CII Người lãnh đạo trao đổi với nhóm những
người dưới quyền, lắng nghe những đề nghị, những ý kiến có tính tập thể Sau đó ra quyết
Trang 13Mô hình ra quyết định của Vroom & Yetton
Mức độ tham
gia của cấp dưới Ký hiệu Phong cách ra quyết định
Rất nhiều GII
Nhóm lãnh đạo
Người lãnh đạo trao đổi với nhóm những người dưới quyền cùng nhau đưa ra các giải pháp
và nỗ lực đạt được đến sự nhất trí về giải pháp Vai trò người lãnh đạo như một ông chủ tịch Người lãnh đạo không cố gắng ảnh hưởng đến nhóm để chấp nhận giải pháp của mình mà sẵn lòng chấp nhận và thực hiện bất kỳ giải pháp nào nếu được nhóm ủng hộ
Trang 14 Các câu hỏi để xác định tình huống là:
A. Vấn đề phải giải quyết có đòi hỏi một quyết định với chất lượng
cao hay không?
B. Tôi có đủ thông tin để ra quyết định với chất lượng cao hay
không?
C. Vấn đề phải giải quyết là cấu trúc hay phi cấu trúc (cụ thể, rõ ràng
hay mơ hồ, không rõ ràng)?
D. Việc chấp nhận quyết định bởi người dưới quyền có là quan trọng
cho việc thực hiện có hiệu quả quyết định hay không?
E. Nếu tôi tự mình ra quyết định, có cơ sở để chắc chắn rằng quyết
định sẽ được chấp nhận bởi người dưới quyền hay không?
F. Những người dưới quyền có cùng chung mục tiêu với tổ chức
trong việc giải quyết vấn đề hay không?
Mô hình ra quyết định của Vroom & Yetton
Trang 15Mô hình ra quyết định của Vroom & Yetton
Trang 16Các yêu cầu đối với lãnh đạo tình huống
- Liên tục thay đổi phong cách quản lý để phù hợp với sự phát triển về kỹ
năng, kinh nghiệm và sự tự tin của nhân viên Nếu không sẽ khiến nhân viên không thể phát triển được
- Sẵn sàng sử dụng các phong cách khác nhau với cùng một người bởi trong khi anh ta có thể tự tin và có khả năng thực hiện một việc này thì một việc mới giao cho anh ta sẽ lại đòi hỏi một phong cách quản lý khác
- Luôn luôn thực hiện quản lý với mục tiêu là làm cho nhân viên của mình
phát triển kỹ năng và tăng tính độc lập hơn
- Lãnh đạo theo tình huống đã trở thành một cách tiếp cận phổ biến trong quản
lý con người bởi nó tính đến sự khác biệt giữa các nhân viên Học cách tiếp cận này, công việc của bạn sẽ trôi chảy hơn vì nhân viên của bạn sẽ học được cách tự quản lý mình
Trang 17Các tình huống cụ thể
1. Theo thâm niên công tác
- Sử dụng phong cách lãnh đạo độc đoán đối với các nhân viên mới, những người còn đang trong giai đoạn học việc
- Nhà lãnh đạo sẽ là một huấn luyện viên tốt với đầy đủ năng lực và trình độ
- Nhờ đó, nhân viên sẽ được động viên để học hỏi những kỹ năng mới Đây sẽ là một môi trường hoàn toàn mới dành cho các nhân viên
2. Theo các giai đoạn phát triển của tập thể
- Giai đoạn bắt đầu hình thành Là giai đoạn tập thể chưa ổn định, mọi thành viên thường chỉ thực hiện công việc được giao theo nhiệm vụ, nhà lãnh đạo nên sử dụng phong cách độc đoán
- Giai đoạn tương đối ổn định.Khi các thành viên chưa có sự thống nhất, tự giác trong hoạt động, tính tích cực, sự đoàn kết chưa cao, nên dùng kiểu lãnh đạo mềm dẻo, linh hoạt
- Giai đoạn tập thể phát triển cao: Tập thể có bầu không khí tốt đẹp, có tinh thần đoàn kết, có khả năng tự quản, tự giác cao, nên dùng kiểu dâu chủ hoặc tự do
Trang 181. Dựa vào tính khí của NV
- Đối với tính khí sôi nổi – nóng nảy.
- Đối với tính khí trầm tư – nhút nhát.
2. Dựa vào giới tính
Phụ nữ thường hay làm việc tốt hơn dưới sự chỉ huy độc đoán.
3. Theo trình độ của NV:
- Sử dụng phong cách lãnh đạo uỷ thác đối với các nhân viên hiểu rõ về công việc hơn chính bản thân nhà lãnh đạo
- Nhà lãnh đạo không thể ôm đồm tất cả mọi thứ! Các nhân viên cần làm chủ công việc của họ
- Cũng như vậy, trường hợp này sẽ giúp nhà lãnh đạo có điều kiện để làm những công việc khác cần thiết hơn
Các tình huống cụ thể
Trang 196 Dựa theo tuổi:
- Nên dùng kiểu lãnh đạo tự do đối với người hơn tuổi
- Trái lại đối với người nhỏ tuổi thì dùng kiểu độc đoán
7 Cần độc đoán với:
- Những người ưa chống đối
- Không có tính tự chủ
- Thiếu nghị lực
- Kém tính sáng tạo
8 Cần dân chủ với
- Những người có tính thần hợp tác
- Có lối sống tập thể
Các tình huống cụ thể
Trang 209 Nên tự do với
- Những người không thích giao thiệp
- Hay có đầu óc cá nhân chủ nghĩa
10 Với tình huống bất trắc:
- Với một số tình huống đòi hỏi ta phải hành động khẩn trương và kịp thời, chẳng hạn như hoả hoạn
- Mọi nỗ lực phải dốc hết vào xử lý tình huống
- Doanh nghiệp cần một sự lãnh đạo cứng rắn và uy quyền
11 Bất đồng trong tập thể:
Khi có sự bất đồng trong tập thể, trước sự thù địch, chia rẽ nội bộ, nhà quản trị cần phải áp dụng kiểu lãnh đạo độc đoán, sử dụng tối đa quyền lực của mình
12 Những tình huống gây hoang mang
- Thỉnh thoảng do sự xáo trộn trong tập thể như thay đổi, cải tổ…không ai biết
Các tình huống cụ thể