Thật thà Giả dối Thành thật Trung thực Ngay thẳng Giả tạo Dối trá Lươn lẹo Kiểm tra bài cũ Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.. Nêu tác dụng của việc sử
Trang 1`
Trang 2? Thế nào là từ đồng nghĩa ?
? Tìm từ đồng nghĩa với hai từ sau: “Thật “Thật
thà” và “Giả dối” “Giả dối”.
Thật thà Giả dối
Thành thật Trung thực Ngay thẳng
Giả tạo Dối trá
Lươn lẹo
Kiểm tra bài cũ
Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.
Ví dụ:
Trang 3Ng÷ v¨n
Bµi 10 - TiÕt 39
Trang 4TiÕt 39 Tõ tr¸i nghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa
VÝ dô 1 : XÐt hai b¶n dÞch th¬
1 VÝ dô
Trang 5Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương.
(Lí Bạch – Tương Như dịch)
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu.
Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách ở đâu đến làng?”
Trang 6? Với các cặp từ trái nghĩa đã tìm được em hãy xét xem chúng được xác định dựa trên cơ sở
chung nào (từ loại, ý nghĩa) ?
Động từ - sự di chuyển: rời khỏi hay trở lại nơi xuất phát.
Động từ - hoạt động của đầu theo hướng lên hoặc xuống
Trang 7- Xét cặp từ “lành - vỡ” trong các trường hợp sau:
- Xét cặp từ “lành - vỡ” trong các trường hợp sau:
Tính lànhBát vỡ
? Trong mỗi trường hợp trên cặp từ “lành - vỡ”
có phải là từ trái nghĩa không ? Vì sao ?
Trường hợp 1: “lành - vỡ” là từ trái nghĩa chúng cùng chỉ trạng thái của sự vật
Trường hợp 2: “lành - vỡ” không phải là cặp từ trái nghĩa vì chúng không có một cơ sở chung
Trang 8Quan s¸t c¸c h×nh sau vµ t×m cÆp tõ tr¸i nghÜa thÝch hîp cho chóng:
-2-Giµu-nghÌo
-3-To - nhá Cao-thÊp
Trang 9Dµi ng¾n –
Trang 10Nhanh - chậm
Trang 11Buån-Vui
Trang 12Nh¾m - më
Trang 13Ví dụ 2
? Tìm từ trái nghĩa với từ “già” trong trường hợp
“rau già, cau già” "người già" ?
- già (rau già, cau già)
- già (người già) > < trẻ (người trẻ)
=> “Già” là từ nhiều nghĩa
? Từ các ví dụ về các cặp từ “già - trẻ”; “già -
non” ở trên cho ta biết từ “già” thuộc loại từ nào ?
? Từ đó em có nhận xét gì về mối liên hệ giữa từ
nhiều nghĩa với hiện tượng trái nghĩa?
=> Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau
I Thế nào là từ trái nghĩa
> < non (rau non, cau non)
1.Ví dụ
Trang 14? Tìm từ trái nghĩa với các từ in đậm trong những trường hợp sau:(Bài tập 2 - SGK tr 129)
- Cá tươi
Tươi
- Hoa tươi
- Xấu tínhXấu
- Xấu trai
> < Cá ươn
> < Hoa héo
> < Tốt tính > < Đẹp trai
Trang 16TiÕt 39 Tõ tr¸i nghÜa
I.ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa
? Tõ viÖc ph©n tÝch hai vÝ dô trªn em h·y
chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí ?
1.VÝ dô
2 Ghi nhí
- Tõ tr¸i nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa tr¸i ng
îc nhau.
- Mét tõ nhiÒu nghÜa cã thÓ thuéc nhiÒu cÆp
tõ tr¸i nghÜa kh¸c nhau.
Trang 17Tiết 39 Từ trái nghĩa
I.Thế nào là từ trái nghĩa
II Sử dụng từ trái nghĩa
1 Ví dụ 1
? Nêu tác dụng của việc sử dụng các cặp từ
trái nghĩa trong hai bài thơ “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh” và “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới
về quê”
I.Thế nào là từ trái nghĩa
II Sử dụng từ trái nghĩa
1 Ví dụ 1
? Nêu tác dụng của việc sử dụng các cặp từ
trái nghĩa trong hai bài thơ “Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh” và “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới
về quê”
I.Thế nào là từ trái nghĩa
II Sử dụng từ trái nghĩa.
Trang 18Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
Đầu giường ánh trăng rọi,Ngỡ mặt đất phủ sương
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,Cúi đầu nhớ cố hương
(Lí Bạch – Tương Như dịch)
=> Từ trái nghĩa tạo thế đối làm nổi bật diễn biến tâm trạng của nhân vật trữ tình: từ việc ngắm vầng trăng sáng đến tình cảm nhớ quê hư
ơng
Trang 19Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu
Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách ở đâu đến làng?”
Trang 20Tiết 39 Từ trái nghĩa
I.Thế nào là từ trái nghĩa
II Sử dụng từ trái nghĩa.
- Sớm nắng chiều mưa - Nhiều no ít đủ
? Việc sử dụng các cặp từ trái nghĩa trong
việc tạo thành ngữ có tác dụng như thế nào ?=> Tác dụng: ơng phản, gây ấn tượng mạnh và làm cho lời Từ trái nghĩa tạo hình tượng tư
nói thêm sinh động
Mời các em hoạt động nhóm
Ví dụ 2
Trang 21TiÕt 39 Tõ tr¸i nghÜa
I.ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa
II Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
? Tõ c¸c vÝ dô trªn cho em thÊy viÖc sö
dông tõ tr¸i nghÜa trong khi nãi, khi viÕt cã t¸c dông nh thÕ nµo?
Trang 22III Luyện tập:
Bài tập 1(Bài 1-SGK tr 129): Tìm các từ trái nghĩa trong các câu ca dao, tục ngữ sau:
a Chị em như chuối nhiều tàu,
Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nhiều lời
Ngày tháng mười chưa cười đã tối
? Xác định cơ sở chung của các cặp từ trái
sángtối
Trang 23Thêi gianKh«ng gian
C¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa C¬ së chung
Bµi tËp 1 (bµi 1:sgk 129)
Trang 24Bµi tËp 2: T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa biÓu thÞ
Trang 25Bài tập 3 (bài 4: sgk 129): Hãy viết một đoạn
văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ
trái nghĩa
“Ai sinh ra mà chẳng có một quê hương Khi xa quê ai mà chẳng nhớ Tôi cũng vậy Khi xa, tôi nhớ hết thảy những gì thuộc về quê Nhưng có lẽ tôi nhớ nhất là con sông quê Tôi nhớ nó trong
những ngày nắng ấm áp nước sông lấp lánh như dát bạc, nhớ cả những ngày mưa nước ào ạt xô
bờ Nhớ cả con nước khi vơi, khi đầy Nhớ những con thuyền khi xuôi khi ngược Tôi nhớ tất cả
những gì gắn bó với dòng sông.”
Trang 26Tiết 39 Từ trái nghĩa
I.Thế nào là từ trái nghĩa
- Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau
- Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.
một tiêu chí chung.
- Với các từ đồng nghĩa hiện tượng trái nghĩa có thể diễn
ra hàng loạt.
II Sử dụng từ trái nghĩa
Sử dụng từ trái nghĩa trong thế đối:
- Tạo hình tượng tương phản
- Gây ấn tượng mạnh
- Làm cho lời nói thêm sinh động
III Luyện tập
Trang 27ạ
ĩ B
P H
Điền từ thích hợp vào ô trống
Câu 1 : kính … dưới nhường
Câu 3:Chân chân … ráo
Câu 2:Nửa nửa … lo
Câu 5:Buổi đực buổi …
á N I
ĩ H G
a ừ
Trang 28Hướng dẫn học bài
- Học thuộc ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập vào vở.
- Chuẩn bị “Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con người”