b Chứng minh rằng, với mọi giá trị của m phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt.. Gọi H là giao điểm của OA và BC.. a Chứng minh tứ giác ABOC là tứ giác nội tiếp.. Chứng minh K là tr
Trang 1TẬP GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10
MÔN TOÁN
ĐỀ SỐ 4
Bài 1 ( 1,5điểm).
a) Rút gọn biểu thức : Q = x y y x
với x 0; y 0 và xy b)Tính giá trị của Q tại x = 26 1 ; y = 26 1
Bài 2 (2điểm)
Cho hàm số y = 1 2
2x có đồ thị là (P)
a) Vẽ (P)
b) Trên (P) lấy hai điểm M và N có hoành độ lần lượt bằng –1 và 2
Viết phương trình đường thẳng MN
c) Tìm trên Oy điểm P sao cho MP + NP ngắn nhất
Bài 3 (1,5điểm)
Cho phương trình : x2 – 2( m – 1)x + m – 3 = 0
a) Giải phương trình khi m = 0
b) Chứng minh rằng, với mọi giá trị của m phương trình luôn có hai
nghiệm phân biệt
Bài 4 (4,5điểm)
Từ điểm A ở ngoài đường tròn (O;R) kẻ hai tiếp tuyến AB, AC ( với B, C là
hai tiếp điểm) Gọi H là giao điểm của OA và BC
a) Chứng minh tứ giác ABOC là tứ giác nội tiếp
b) Tính tích OH.OA theo R
c) Gọi E là hình chiếu của điểm C trên đường kính BD của đường tròn (O)
Chứng minh HEB = HAB
d) AD cắt CE tại K Chứng minh K là trung điểm của CE
e) Tính theo R diện tích hình giới hạn bởi hai tiếp tuyến AB, AC và cung
nhỏ BC của đường tròn(O) trong trường hợp OA = 2R
Bài 5: (0,5điểm)
Tìm các giá trị của m để hàm số y = m2 3m 2x 5 là hàm số nghịch biến trên R
***** HẾT*****
Trang 2BÀI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 04 Bài 1 ( 1,5điểm).
a) Rút gọn biểu thức : Q = x y y x
với x 0; y 0 và xy
= xy x y
xy
b)Tính giá trị của Q tại x = 26 1 ; y = 26 1
Tại x = 26 1 ; y = 26 1 thỏa mãn điều kiện x 0; y 0 và xy, khi đó giá trị của biểu thức Q = 26 1 26 1 = 262 1 25 5
Bài 2 (2điểm)
Cho hàm số y = 1 2
2x có đồ thị là (P)
a) Vẽ (P)
Bảng giá trị tương ứng giữa x và y:
y 2 1/2 0 1/2 2
Đồ thị: (em tự vẽ)
b) Trên (P) lấy hai điểm M và N có hoành độ lần lượt bằng –1 và 2
Viết phương trình đường thẳng MN
M (P) 1 2 1 1 2 1
M M
2
N (P) 1 2 1 2
N N
Vậy: N2; 2
Phương trình đường thẳng đi qua hai điểm M, N có dạng y = ax + b (d)
M (d) 1
.( 1)
2a b hay 1
2
a b
N (d) 2 a.2 b hay 2a b 2
Ta có hệ phương trình:
1 2
a b
a b
a b
1 2 1
a b
Vậy phương trình đường thẳng MN là: 1 1
2
y x
c) Tìm trên Oy điểm P sao cho MP + NP ngắn nhất
MP + NP ngắn nhất ba điểm M, P, N thẳng hàng
P thuộc Oy nên xP = 0 P nằm trên đường thẳng MN nên 1 1 1.0 1 1
M M
Vậy P (0; 1) là điểm cần tìm thỏa mãn đề toán
Bài 3 (1,5điểm)
Cho phương trình : x2 – 2( m – 1)x + m – 3 = 0
Trang 3_ _
//
//
H
O
C
B
A
a) Giải phương trình khi m = 0
Khi m = 0 ta có phương trình : x2 2x 3 0
Do a + b + c = 1 + 2 + ( – 3) = 0 nên x1 = 1; x2 = – 3
b) Chứng minh rằng, với mọi giá trị của m phương trình luôn có hai
nghiệm phân biệt
x2 – 2( m – 1)x + m – 3 = 0 (1)
Các hệ số của phương trình (1): a = 1; b' (m 1), c = m – 3
' b'2 ac m 12 (m 3) = m2 2m 1 m 3
= m2 3m 4
= 2 3 9 7
2.
=
2
0
m
Vậy phương trình (1) luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m
Bài 4: (4,5 điểm)
a) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp:
ABOB , ACOC (do AB, AC là các tiếp tuyến ) ABO ACO 90 0
Tứ giác ABOC có ABO ACO 180 0nên nội tiếp được trong một đường tròn b) Tính tích OH OA theo R:
Ta có AB = AC (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) , OB = OC nên OA BC Tam giác OAB vuông ở B, BH OA nên OH OA = OB2 = R2 (hệ thức lượng trong tam giác vuông)
c) Chứng minh HEB = HAB
Do E là hình chiếu của C trên BD nên CEO 90 0
Tứ giác CEOH có CEO OHC 180 0nên nó là tứ giác nội tiếp
Do đó: HEO HCO (cùng chắn cung HO), mà HCO OAB (cùng chắn cung OB) Nên HEB = HAB
d) AD cắt CE tại K Chứng minh K là trung điểm của CE
Gọi M là giao điểm của BA và DC Tam giác MBD có O là trung điểm BD,
OA // DM (cùng vuông góc BC) nên A là trung điểm MB
CE // BM (cùng vuông góc BD), áp dụng hệ quả định lí Ta let cho các tam giác BDA có KE // AB và KC// AM ta được:
Trang 4C
B
A
KE DK
AB DA và KC DK
AM DA Do đó: KE KC
AB AM Vậy KE = KC ( vì AB = AM) e) Tính theo R diện tích hình giới hạn bởi hai tiếp tuyến AB, AC và cung nhỏ BC
của đường tròn(O) trong trường hợp OA = 2R
Gọi S là diện tích giới hạn cần tìm, S1 là diện tích tứ giác
ABOC, S2 là diện tích hình quạt cung BC nhỏ
Ta có: S = S1 – S2
Tính S1 :
AB OA2 OB2 (2 )R 2 R2 R 3
AOB
R
S OB AB R R
AO là đường trung trực của BC nên theo tính chất đối xứng ta có:
S1 = 2SAOB = 2 3 2
2
R
R
Tam giác AOB vuông ở B nên Cos BOA = 1
OA R BOA600
Do đó: BOC 120 0 (do tính chất đối xứng)
Vậy: S2 = 2.1200 0 2
Từ đó: S = S1 – S2 = R2 3
2 3
R
3
R R = 3 3
3
R
(đvdt)
Bài 5: (0,5điểm)
Tìm các giá trị của m để hàm số y = m2 3m 2x 5 là hàm số nghịch biến trên R
Hàm số đã cho có dạng y = ax + b với a = m2 3m 2 = m 1 ( m 2)
Hàm số đã cho nghịch biến m 1 ( m 2) < 0 (1)
Do m – 1 > m -2 với mọi m nên (1) 1 0 1
m
Lưu ý: nếu học xét dấu nhị thức bậc nhất thì lập bảng dễ hơn.
Bài toán hình có nhiều cách giải khác nhau, tìm thêm cách giải khác
Giải theo yêu cầu của em Lương Triều Vũ, chúc em học tốt và thi TS 10 đạt điểm cao.
Chào thân ái: Basan