CD QUE HUONG

MỞ CHỦ ĐỀ Các con ơi ngày nay đất nước mình giàu đẹp, làng xóm quê hương mình ngày càng văn minh hơn.Mỗi vùng miền có những làng nghề khác nhau như quê hương mình trồng lúa, nuôi tôm, cá, chăn nuôi lợn, trâu, bò…Ngoài ra người dân nơi đây còn sống bằng nghề giăng lưới, đánh cá.Những bàn tay khéo léo của cô chú đã góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp như các công trình ở đòa phương: trạm xá, đình, chùa, trường học…Vậy để quê hương giàu đẹp các con cần cố gắng học, góp phần bảo vệ môi trường bằng cách trồng cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy đònh con nhé. Chủ điểm: QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ I.Yêu cầu: 1.Kiến thức: a.Giới thiệu về đất nước và con người Việt Nam: -Nhân dân Việt Nam có 54 dân tộc sinh sống, cùng nhau xây dựng quê hương, đất nước.Số lượng người nhiều nhất là dân tộc Kinh, sinh sống chủ yếu ở vùng đồng bằng. -Đất nước Việt Nam rất giàu đẹp, có miền đồng bằng đất đai màu mỡ trồng lúa gạo ; có biển rộng mênh mông nhiều tôm, cua, cá…và những bãi biển đẹp là nơi vui chơi, nghỉ mát. -Thủ đô của nước Việt Nam là thành phố Hà Nội, thủ đô có nhiều di tích lòch sử, danh lam thắng cảnh (Lăng Bác, Chùa Một Cột, Lăng miếu, Hồ Gươm…) b.Trẻ được biết về Bác Hồ: -Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam, là người có công lớn lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành độc lập, xây dựng quê hương giàu đẹp, ngày nay mọi người vô cùng nhớ ơn và kính trọng Bác. -Khi còn sống, Bác Hồ luôn luôn yêu quý các cháu thiếu nhi, thiếu nhi cũng vô cùng yêu kính Bác. -Bác Hồ đã không còn nữa, hiện nay Bác đang yên nghỉ trong lăng tại thủ đô Hà Nội, hằng ngày nhiều người ở khắp nơi về thăm viếng Bác. c.Quê hương: -Là nơi chúng ta đã sinh ra, ở đó có làng xóm, thôn bản, phố phường, có nhiều người ruột thòt. d.Giới thiệu về trường Tiểu học: -Tên trường, đòa chỉ, các hoạt động của trường. -Các đồ dùng học tập của học sinh lớp 1. 2.Kó năng: -Trẻ nói được những nét đặc trưng về quê hương, đất nước. -Trẻ thể hiện cảm xúc của mình về quê hương, đất nước, về thủ đô Hà Nội. -Trẻ nhận xét, mô tả về trường Tiểu Học. -Có 1 số kó năng cơ bản cho việc cầm bút, cách ngồi, cách đọc, cách viết. -Khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập, lắng nghe làm theo yêu cầu. -Trật tự thực hiện việc đến cùng. -Kó năng giao tiếp với bạn, với cô giáo. -Tô, vẽ, viết chữ về trường Tiểu học. 3.Thái độ: -Tự ý thức về lòng yêu quê hương, đất nước, con người Việt Nam, lòng thành kính với Bác Hồ, đoàn kết thân ái giúp đỡ mọi người. -Trẻ có tinh thần hồ hởi, mong muốn đến trường Tiểu học. -Giữ gìn đồ dùng học tập ngăn nắp. -Tạo cho trẻ ý thức trân trọng, giữ gìn các di tích và công trình công cộng, lòng mong muốn được xây dựng các công trình thông qua việc vui chơi đặc biệt là trò chơi xây dựng. II.Mạng nội dung: -Đất nước Việt Nam giàu đẹp hình chữ S,có núi non biển cả, có đồng bằng đất đai màu mỡ. -Thủ đô của nước Việt Nam là thành phố Hà Nội – là trung tâm văn hoá, khoa học kó thuật của đất nước.Ở đây có các công trình kiến trúc văn hoá đẹp. -Tình cảm của mỗi người với thủ đô Hà Nội. -Bác Hồ là lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. -Khi còn sống, Bác luôn quan tâm, chăm lo cho cuộc sống của nhân dân.Bác yêu thương các cháu thiếu nhi mãi mãi biết ơn và kính trọng Bác. Bác Hồ đã không còn nữa, hiện nay Bác đang yên nghỉ trong lăng tại thủ đô Hà Nội, hằng ngày nhiều người ở khắp nơi về thăm viếng Bác. QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ – TRƯỜNG TIỂU HỌC -Đòa danh nơi các cháu sinh ra Và đang sống cùng với gia đình -Di tích và danh lam thắng cảnh ở đòa phương, đặc điểm XH thành phố, nông thôn, miền núi. -Tham quan di tích lòch sử và danh lam thắng cảnh, tổ chức tham gia các hoạt động vừa sức phù hợp với độ tuổi -Tìm hiểu trường Tiểu học. -Tham quan một số hoạt động của thầy cô giáo, học sinh ở trường Tiểu học. -Hướng dẫn trẻ chuẩn bò đồ dùng của HS lớp 1 thông qua vui chơi. -Chú ý cho trẻ chơi các trò chơi học tập. III.Mạng hoạt động: HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (Từ -> ) Thứ ngày Mơn Tên bài dạy Thứ hai TDCK MTXQ - Trèo lên xuống ghế. - Q hương, làng xóm, phố phường. Thứ ba TH -Vẽ theo truyện cổ tích. Thứ tư GDÂN -Hát, múa bài “Múa với bạn Tây Ngun”. -Nghe hát: “Lí cây bơng” Thể dục -Trèo lên xuống ghế. -Ném trúng đích thẳng đứng -Nhảy khép và tách chân.Đập Và bắt bóng. -Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế Thể dục. -Bò ném xa 2 tay. MTXQ -Quê hương, làng xóm, phố phường. -Giới thiệu về thủ đô. -Bác Hồ. -Tham quan đòa danh của đòa phương. -Tham quan trường Tiểu học. -Làm quen ĐDHT lớp 1. TẠO HÌNH -Vẽ theo truyện cổ tích. -Vẽ về miền núi. -Cắt dán các nan giấy. -Vẽ về biển. -Vẽ Trường Tiểu học. GDÂN -Múa với bạn Tây Nguyên. -Hát múa: “Em yêu thủ đô” -Hát múa:”Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn thiếu niên nhi đồng” -Vỗ tay theo nhòp “nh trăng hoà bình” LQVT -Vò trí phía phải, phía trái của đối tượng. -Nhận biết khối cầu, khối trụ -Đo các đối tượng có kích thước khác nhau. -Nhận biết số lượng từ 1-10. LQCC -Tập tô, viết g, y. -Làm quen s, x. -Tập tô s, x. -Làm quen v, r. -Tập tô v,r. -Ôân tập. QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ LQVH -Sự tích Hồ Gươm. -Thơ “nh Bác” -Kể chuyện “Chàng rùa” -Kể chuyện “Tấm Cám” -Thơ “Cô giáo của em” -Truyện “Quả táo” -Trò chơi:Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. Thứ năm LQCC -Tập tơ viết g, y Thứ sáu LQVT -Vị trí phía phải, trái của đối tượng có sự định hướng. LQVH -Sự tích Hồ Gươm. HOẠT ĐỘNG GÓC (Từ -> ) Tên góc Yêu cầu Chuẩn bò Nội dung hoạt động Góc “ PVCD” “ Gia đình” . Cháu thể hiện được vai các thành viên trong gia đình. .Vali trang phục du lòch. . Đồ dùng gia đình. . Cháu chơi góc gia đình. +Vai mẹ sắp xếp đưa con đi du lòch. +Vai ba giúp mẹ làm công việc gia đình. “ Bán hàng” “ Trạm y tế” Góc “xây dựng” “ Xây trường Tiểu học” . Góc nghệ thuật + “âm nhạc” + “Tạo hình” . Góc “Học tập” +Toán +Chữ cái . Cháu phản ánh lại công việc của cô bán hàng. . Cháu phản ánh lại công việc của bác só. . Cháu biết sắp xếp khuôn viên trường Tiểu học hợp lí. . Cháu biểu diễn những bài trong chủ điểm. .Cháu biết tạo một số sản phẩm. . Cháu phân biệt được phải, trái. . Cháu tô đúng . Các đặc sản làng quê:trái cây, con thú, quà lưu niệm. . Quầy thuốc, dụng cụ khám bệnh, trang phục bác só. . Khối gỗ, trường, hoa. . Dụng cụ âm nhạc .Giấy màu, hồ, kéo. . Tập toán, bút màu, bút chì. .Tập chữ cái +Vai con vâng lời bố mẹ. . Cháu chơi góc bán hàng, sắp xếp trật tự, ngăn nắp, vui vẻ mời khách hàng. . Cháu chơi góc bác só chăm sóc cho bệnh nhân khi đi du lòch . . Cháu chơi góc xây dựng xây công viên có cây xanh, có dụng cụ ngoài trời, bập bênh, cầu trượt, thang leo, băng đá, có các cháu đi công viên. . Cháu chơi góc âm nhạc hát múa thành thạo các bài trong chủ điểm. . Cháu chơi góc tạo hình tô màu, vẽ tranh theo chủ điểm. . Cháu tô đồ dùng bên phải theo yêu cầu tranh – nặn khối cầu, khối trụ. . Cháu tô chữ g,y. . Góc “Thiên nhiên”. quy trình g,y. .Cháu lật sách đúng cách. . Cháu biết chăm sóc cây thí nghiệm vật chìn, nổi. .Truyện tranh theo chủ điểm . Cây xanh, đất, cát, nước. .Cháu lật sách nhẹ nhàng, đọc truyện theo nội dung tranh. . Cháu chơi góc thiên nhiên gieo hạt, chăm sóc cây đóng khuôn. Ngày soạn:… … ………. Ngày dạy:… … ………. THỂ DỤC Trèo lên xuống ghế I/ YÊU CẦU: - Kiến thức: Hình thành khả năng trèo lên xuống ghế phối hợp chân tay nhòp nhàng, nhanh, gọn. - Kỹ năng: Phát triển kỹ năng leo trèo. - Giáo dục: Tính cẩn thận khi leo trèo, không trèo lên những nơi nguy hiểm, có tinh thần đồng đội, tính tập thể. Biết giữ gìn di tích lòch sử đòa phương. II/ CHUẨN BỊ: - 1 ghế cao. - Chỗ tập rộng, sạch III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tên hoạt động Hoạt động của Cô Hoạt động của Cháu  Hoạt động 1  Hoạt động 2 1). Khởi động: - Hôm nay trời đẹp cô dẫn các con tham quan Suối Tiên nhé. Các con đi cẩn thận, khôn đùa giỡn. - Cô ra hiệu lệnh cho cháu chuyển đội hình hàng ngang. 2). Trọng động ( BT phát triển chung ) - Để có sức khỏe trồng cây, hái quả Cô cháu mình cùng tập thể dục nhé. * Động tác tay: Tay đưa trước lên cao + TTCB: Đứng yên tay thả xuôi + Nhòp 1: Bước sang trái một bước, tay đưa trước + Nhòp 2: Đưa 2 tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau + Nhòp 3: Như nhòp 1 + Nhòp 4: Về TTCB. ( 5, 6, 7, 8 đổi bên ) • Động tác chân: + TTCB: đứng yên tay chống hông + Nhòp 1: bước chân trái sang trái 1 bước, chân phải đưa ra trước + Nhòp 2: về TTCB + Nhòp 3: Như nhòp 1 + Nhòp 4: về TTCB * Động tác bụng lườn. + TTCB: Đứng yên tay thả xuôi + Nhòp 1: Bước chân trái sang trái 1 bước tay đưa cao + Nhòp 2: Cúi khum người + Nhòp 3: Như nhòp 1 + Nhòp 4: Về TTCB. * Động tác bật. - Cháu làm theo hướng dẫn của Cô Hoạt động 3 Hoạt động 4 Hoạt động 5 + Bật luân phiên chân trước, chân sau. 3). Vận động cơ bản - Cô nói ở đây có nhiều trò chơi, cô sẽ cho các con chơi trò chơi: “ Trèo lên xuống ghế” + Cô làm mẫu lần 1 ( nhanh ) + Cô làm mẫu lần 2: ( chậm ) kết hợp giải thích, 1 tay vòn thành ghế, 1 tay tùy cạnh ghế,bước 1 chân lên ghế, chân kia đưa qua ghế và chạm đất, đưa tiếp chân đặt lên ghế xuống đất - Cô lần lượt gọi từng cháu đến hết lớp - Cô chú ý sửa sai cho cháu 4). Trò chơi: “ Nhảy lò cò” - Cô nêu luật chơi, cách chơi. -Trẻ tiến hành chơi. -Cô bao quát xem trẻ chơi. -Đảm bảo an toàn cho trẻ. 5). Hồi tónh: - Cho cháu đi nhẹ nhàng xung quanh lớp - Hai đội thi đua - Cháu đi nhẹ nhàng xung quanh lớp. Ngày soạn :……………………………… Ngày dạy :……………………………… MTXQ QUÊ HƯƠNG, LÀNG XÓM, PHỐ PHƯỜNG I. YÊU CẦU : . Kiến thức : - Cháu biết được đặcđiểm quê hương nơi mình sống. . Kỹ năng : [...]... ba TH -> Thứ tư GDÂN Thứ năm ) Tên bài dạy - Ném trúng đích thẳng đứng - Giới thiệu về thủ đơ Hà Nội -Vẽ về miền núi -Hát , nhảy theo nhịp điệu bài “Em đi thủ đơ” -Nghe hát: “Anh phi cơng ơi” LQCC -Làm quen s, x LQVT -Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vng, khối chữ nhật Thứ sáu LQVH -Thơ “Ảnh Bác” Ngày soạn :……………………………… Ngày dạy :……………………………… HOẠT ĐỘNG GÓC Tên góc Góc PVCĐ GIA ĐÌNH Nhóm . kích thước khác nhau. -Nhận biết số lượng từ 1-10. LQCC -Tập tô, viết g, y. -Làm quen s, x. -Tập tô s, x. -Làm quen v, r. -Tập tô v,r. -Ôân tập. QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ LQVH -Sự tích Hồ Gươm. -Thơ. thiệu về thủ đô. -Bác Hồ. -Tham quan đòa danh của đòa phương. -Tham quan trường Tiểu học. -Làm quen ĐDHT lớp 1. TẠO HÌNH -Vẽ theo truyện cổ tích. -Vẽ về miền núi. -Cắt dán các nan giấy. -Vẽ về. hướng. LQVH -Sự tích Hồ Gươm. HOẠT ĐỘNG GÓC (Từ -> ) Tên góc Yêu cầu Chuẩn bò Nội dung hoạt động Góc “ PVCD” “ Gia đình” . Cháu thể hiện được vai các thành viên trong gia đình. .Vali trang phục du