III/ Nội dung hoạt động:
VUƠNG, KHỐI CHỮ NHẬT.
I. YÊU CẦU:
• Kiến thức: Cháu nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuơng,
khối chữ nhật.
• Kỹ năng: Trả lời đúng những câu hỏi của cơ.
II. CHUẨN BỊ:
• Rơ bơt rối điều khiển dây. • Đất nặn, khăn ẩm.
• Các hình khối, khối sáp hình người.
III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Tên hoạt động Hoạt động của Cơ Hoạt động của Cháu
Hoạt động 1
Hoạt động 2
* Gợi hứng thú – giới thiệu::
Hơm nay, cơ dẫn các con
đi siêu thị. Cho trẻ về lớp. .Trẻ đọc tấu cùng cơ. Này các bạn ơi – chúng mình đã mua – rất nhiều quà đẹp – nhưng là gì nhỉ – cơ ơi giúp cháu – giúp cháu cái mà.
* Nhận biết, phân biệt hình khối:
-Nhận biết khối cầu:
.Cơ gọi cá nhân lên tìm khối trịn đều.
.Cho cháu nhận xét khối vừa tìm được.
.Cơ đặt chồng 2 khối lên nhau cho trẻ nhận xét. .Cơ tĩm ý:
Khối cầu trịn đều lăn được các hướng, đặt chồng lên nhau khơng được.
-Nhận biết khối trụ: .Cơ đố trẻ: Khối gì trịn nhẵn Cĩ 2 mặt phẳng Để đứng khơng lăn Để nằm lăn được .Cơ tĩm ý: Khối trụ cĩ 2
-Trẻ cùng đi theo cơ.
Hoạt động 3
mặt phẳng, để đứng khơng lăn, để nằm lăn được. *So sánh (khối trụ – khối
trụ)
-Giống nhau: Đều lăn được.
-Khác nhau: Khối trụ dựng đứng được.
-Nhận biết khối vuơng:
.Cho cháu quan sát khối vuơng.
.Mời trẻ nhận xét.
.Cơ tĩm ý: Khối vuơng cĩ 6 mặt bằng nhau.
-Nhận biết khối chữ nhật:
.Nhìn xem , nhìn xem. .Đây là khối gì? Cĩ giống khối vuơng khơng?
-Giống nhau: Đều cĩ 6 mặt nhưng cĩ 4 mặt dài, 2 mặt ngắn, gọi là khối chữ nhật.
*Trị chơi: “Ai nhanh hơn”
Cơ cho cháu tìm hình khối theo yêu cầu của cơ.
* Luyện tập.
.Trẻ tham gia xếp hình người theo yêu cầu của cơ. .Cho cháu dán hình vuơng vào 6 mặt.
.Cơ gợi ý sự cĩ mặt của robot.
.Rơ bơt từ đầu đến chân cĩ những khối gì? .Rơ bơt hát ra về. -Cháu tự so sánh. -Cháu nhận xét. -Xem gì xem gì? -Trẻ tự nhận xét. -Trẻ thi đua xếp hình người. -Trẻ nĩi tự do. -Chào rơ bơt.
Ngày soạn :……… Ngày dạy :……….. LQCC Làm quen s, x I. YÊU CẦU:
• Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng s, x.
• Kỷ năng: Thực hiện đúng yêu cầu của cơ.
• Giáo dục: Cháu yêu quê hương, bảo vệ mơi trường, đi đúng luật đi
đường.
II. CHUẨN BỊ:
• Tranh và từ rời : Suối tiên, xe điện.
• 2 mơ hình suối tiên, đồ chơi chức chữ s, x. • Mỗi trẻ hoa đỏ, hoa vàng, chữ cái rời.
III. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1 * Gợi hứng thú – giới thiệu làm quen s,x:
-Cả lớp hát chung bài “Mùa hè đến”
.Cơ hỏi, mùa hè đến , bố mẹ cĩ định đưa các con đi chơi ở đâu khơng?
Ngày nay, đất nước ta giàu đẹp, cĩ nhiều điểm du lịch nổi tiếng, cơ sẽ đưa con đi Suối tiên nhé.
Nĩi đến Suối tiên, cơ lại liên tưởng đếncâu chuyện “Một chuyến tham quan”, cơ sẽ kể cho các con nghe. .Năm học vừa qua, Lan được bố mẹ dẫn đi tham quan Suối Tiên, mới vào cổng, Lan đã reo lên “Ồ, đẹp quá” .Lan đi trật tự vào trong thấy cĩ nhiều trị chơi, Lan đến gần bãi xe điện và thích thú khi đi được 1 vịng.Những kỉ niệm ấy Lan khơng sao quên được.
.AØ, cơ vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
*Làm quen chữ s:
.Đây cơ cĩ bức tranh Suối tiên, xe điện.
.Các con thấy từ “Suối tiên”cĩ mấy tiếng? .Cĩ mấy chữ cái?
.Cháu nào lên chọn chữ cái con chưa học?
.Cịn lại chữ gì học rồi? Cơ giới thiệu chữ cái mới: chữ s.
.Một chuyến tham quan
.Dạ 2 tiếng .Dạ 8 chữ cái
Hoạt động 2
Hoạt động 3
.Cơ phát âm mẫu 2 lần. .Cơ mời tổ phát âm. .Cơ mời cá nhân.
Cơ theo dõi sửa sai, khi phát âm đầu lưỡi chạm vào ngạch cứng.
.Cơ nĩi: Chữ s cĩ cấu tạo nét mĩc 2 đầu.
*Làm quen chữ x:
.Nhìn xem nhìn xem. Đây là tranh bến xe điện và phía dười là từ “bến xe điện”
.Từ này cĩ mấy tiếng? .Cĩ tất cả mấy chữ cái? .Cháu nào lên chọn chữ cái con chưa học?
.Cịn lại chữ cái nào con học rồi.
.Cơ giới thiệu chữ cái mới, phát âm mẫu.
.Cơ mời cả lớp , tổ, cá nhân.
.Cơ theo dõi sửa sai. .Cơ nĩi: cấu tạo chữ x .
*So sánh:
.Chữ s và x.
.Cơ nĩi thêm: Chữ s cĩ dấu mĩc 2 đầu, chữ x cĩ 2 nét xiên.
*Trị chơi: “Ai tìm nhanh
nhất”
.Tìm chữ tìm chữ. .Tìm chữ s.
*Trị chơi: “Mẹ đi chợ”
Mẹ đi chợ
.Mua cái soong chứa chữ gì?
.Mua chiếc xe?
.Cháu lặp lại .Từng tổ .Cá nhân .Trẻ lặp lại .Xem gì xem gì? .Cá nhân chọn. .Cháu nĩi tự do.
.Trẻ tự so sánh.
.Chữ gì chữ gì? .Cháu chọn đưa lên. .Mua cái gì?
.Chứa chữ s .Chứa chữ x
Hoạt động 4
Hoạt động 5
*Gắn chữ cái cịn thiếu trong từ:
Cơ dẫn cháu tham quan Suối tiên. Cơ nhắc cháu đi đúng luật đi đường.
AØ, đến nơi rồi, các con xem đây là cổng chính, đây là cổng phụ.
.Cơ giới thiệu: tàu siêu tốc, vịi sen, xích đu, xe lửa…
.Cơ cho cháu thi gắn chữ cái cịn thiếu trong từ. .Cơ nhận xét cách chơi của 2 đội.
*Trị chơi: Gắn hoa vào
chữ cái.
.Cơ yêu cầu cháu gắn hoa màu xanh vào chữ s, hoa màu đỏ vào chữ x.
.Cơ nhận xét đội gắn nhanh nhất.
.Cơ cho cháu tìm từ cĩ chữ s, x.
.Cơ mời cháu lên gạch chân chữ s, x.
.Cho cháu trở về lớp.
.Trẻ cùng nhau đi
.Trẻ xếp 2 đội