III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
(Trị chuyện đàm thoại về Mùa hè)
I.YÊU CẦU:
.Rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia trị chơi. .Trẻ hứng thú chơi theo chủ điểm, chơi tự do.
II.CHUẨN BỊ:
.Tranh ảnh mùa hè . .Nước, khăn lau.
III.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
1/Trị chuyện mùa hè:
.Các con ơi, khơng cịn bao lâu nửa các con được nghỉ hè, các con cĩ được bố mẹ đưa đi tham quan du lịch khơng?
.Các con ơi, mùa hè cĩ khí hậu nĩng nực, các bãi biển là nơi thu hút khách du lịch đến tham quan, nghỉ mát, tắm biển thật mát mẻ.
.Khi tắm biển con chọn trang phục nào?Dụng cụ để tắm biển là gì vậy con? (Aùo phao, đồ tắm).
.Khi được tắm biển, cảm giác con người như thế nào? .Nếu được tắm biển, con nhớ cẩn thận, khơng xả rác nhé 2/Trị chơi vận động: “Nhảy tiếp sức”
.Cơ giới thiệu tên trị chơi. .Cơ nêu luật chơi – cách chơi. .Trẻ tiến hành chơi.
.Cơ bao quát xem trẻ chơi. .Đảm bảo an tồn cho cháu. .Hỏi lại tên trị chơi – nhận xét. 3/Chơi tự do:
.Cháu chơi tự do theo nhĩm. .Hát, vẽ, đọc thơ. Ngày soạn:………. Ngày dạy:………. LQVH TẤM CÁM I.YÊU CẦU:
1.Kiến thức: Cháu hiểu nội dung chuyện.
2.Kĩ năng: Cháu thuộc truyện, trả lời được những câu hỏi đối thoại.
3.Giáo dục: Cháu biết thương yêu, thơng cảm cho những người nghèo khĩ, căm ghét kẻ tham lam, độc ác.
II.CHUẨN BỊ:
.Bộ tranh truyện Tấm cám. .Quà thưởng 2 đội.
Tên hoạt động Hoạt động của cơ Hoạt động của cháu
Hoạt động 1 *Gợi hứng thú – giới thiệu:
.Rối xuất hiện
.Hị hơ…đời tơi khổ lắm ai ơi
Dầm sương dãi nắng chẳng ai thương mình…
Người sao độc ác vơ tình…
Đi bắt cá bống của mình để ăn …hu hu…
Các bạn thấy cá bống của mình đâu khơng?Cá bống mất thật rồi, thơi để tơi đi tìm ơng tiên giúp tơi mới được… Tạm biệt
-Cơ hỏi:
.Các con ơi, vừa rồi con thấy cơ Tấm đi tìm con gì vậy các con?
Đúng rồi, cơ Tấm là người dân quê nhưng chăm chỉ làm ăn, được mọi người yêu mến, giúp đỡ.Cơ cũng cĩ câu chuyện thật hay nĩi về cơ Tấm, cơ sẽ kể cho các con nghe nhé. +Cơ kể lần 1, kết hợp tranh minh hoạ.
+Cơ tĩm nội dung:
Câu chuyện miêu tả về 2 chị em Tấm và Cám cùng cha khác mẹ.Tấm thật thà, chăm chỉ lao động nên cuối cùng được hưởng hạnh phúc, sung sướng.
Cịn Cám tham lam độc ác nên cuối cùng bị trừng phạt thật đích đáng. +Để câu chuyện thật hay hơn, cơ cháu mình cùng kể lại câu chuyện nhé.
.Ai thích đĩng vai cơ Tấm ngồi bên phải cơ.
+ Trẻ trả lời.
Hoạt động 2
.Ai thích đĩng vai dì ghẻ ngồi trước mặt cơ.
.Ai thích đĩng vai ơng tiên ngồi bên trái cơ.
.Cơ kể 1 đoạn, trẻ kể 1 đoạn. -Cơ giải thích nội dung:
.Trong câu chuyện cĩ cơ Tấm, cơ Cám, dì ghẻ, ơng lão, hồng tử . Cơ Tấm hiền lành, cơ Cám và dì ghẻ độc ác hại cơ Tấm lần này đến lần khác nên cuối cùng bị trừng phạt. -Giới thiệu từ khĩ.
.Cơm hẩm: Cơm bị ơi thiu.
*Trị chơi: “Ai trả lời đúng”
Các con ơi, hơm nay cơ dắt các con đến nhà cơ Tấm nhé.Đến nhà cơ Tấm con phải đi cẩn thận, khơng được xả rác con nhé.
.Chào các cháu.
Thấy các cháu ngoan, biết quan tâm đến người nghèo khổ, cơ Tấm gởi tặng 1 số đặc sản của quê hương nhưng các con phải trả lời đúng nhé. .Cơ giới thiệu tên trị chơi.
.Cơ nêu luật chơi – cách chơi. .Trẻ tiến hành chơi.
+Trong câu chuyện cơ vừa kể cĩ những nhân vật nào?
+Cơ Tấm là người ra sao?
+Mẹ con Cám là người như thế nào? +Ai là người giúp đỡ cơ Tấm.
+Hành động nào chỉ sự độc ác của dì ghẻ.
+Cơ Tấm hiền lành thì cuối cùng cuộc đời cơ như thế nào?
->Cơ nhận xét và đếm số quà thưởng.
*Đĩng kịch:
.Cơ cháu mình đến vườn cổ tích xem
+Chào cơ Tấm.
+Trẻ tiến hành chơi. +Trẻ trả lời
Hoạt động 3
Hoạt động 4
các bạn đĩng kịch nhé.
.Cơ giới thiệu thành phần vai diễn. .Cơ hỏi : Các con vừa được xem câu chuyện cĩ hay khơng?Qua câu chuyện này nhắc nhở cho các bạn biết yêu thương, thơng cảm, giúp đỡ người nghèo khĩ – căm ghét kẻ tham lam, độc ác.
.Thế thì theo con, con đặt tên câu chuyện là gì?
.Cơ đặt tên câu chuyện “Tấm cám”
*Cho cháu đọc đồng dao “Con bống”
+Trẻ cùng nhau đến vườn cổ tích xem đĩng kịch
Ngày soạn:………. Ngày dạy:………. LQVT NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG VAØ CÁC SỐ TỪ 1 - 10 I.YÊU CẦU:
1.Kiến thức: Trẻ nhận biết được số lượng và các số từ 1-10.
2.Kĩ năng: Nhận biết, phân biệt, thêm bớt và chia nhĩm trong phạm vi 10. 3.Giáo dục: Cháu biết quê hương cĩ nhiều vùng, miền khác nhau, mỗi miền cĩ đặc sản giá trị dinh dưỡng khác nhau.
II.CHUẨN BỊ:
.Cây xồi – 10 quả, cây cam – 10 quả. .10 cây dừa, 10 quả dừa, chữ số từ 1 - 10. .Đồ dùng xung quanh lớp.
III.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Tên hoạt động Hoạt động của cơ Hoạt động của cháu
Hoạt động 1 *Trị chuyện – giới thiệu – ơn trong phạm vi 10 :
Cơ nĩi:
Các con ơi, quê hương, đất nước chúng ta cĩ nhiều danh lam thắng cảnh và mỗi nơi cĩ những đặc sản khác nhau.Vậy hơm nay, cơ sẽ dắt các con cùng đi tham quan nhé.Nào, chúng ta cùng lên xe, nhớ khơng thị đầu ra ngồi.
Đến nơi rồi, các con xuống xe. Các con ơi, đây là quê hương Tiền
+ Trẻ cùng nhau đi tham quan.
Hoạt động 2
Giang, là xứ sở cĩ nhiều cây lành, trái ngọt.
.Các con đếm xem cây xồi cĩ bao nhiêu trái nhé!
.Cịn đây là cây cam, quả cĩ dạng hình gì?
.Vậy, số lượng quả của 2 cây cĩ bằng nhau khơng?
.Cùng bằng mấy?
*Nhận biết số lượng và các số từ 1- 10:
Các con ơi, cơ sẽ đưa các con đến 1 nơi cĩ rất nhiều dừa, con cĩ biết đĩ là nơi nào khơng?
Đĩ là Bến Tre đấy con.
.Đây là nơi sản xuất ra kẹo dừa. .Bây giờ, cơ cháu mình cùng ra vườn dừa nha con.
.Các con cĩ nhận xét gì về cây dừa? Cây dừa thân cao che bĩng mát, quả dừa dùng làm bánh kẹo, nước dừa ngọt và mát.
.Các con đếm xem mỗi bờ dừa cĩ bao nhiêu cây dừa?
.Cơ vừa hái 1 số quả dừa để mang về, các con đếm xem cĩ bao nhiêu quả nhé?
.Vậy muốn số quả dừa bằng số cây dừa ta phải làm sao?
.Muốn số cây dừa và quả dừa cùng bằng 9 ta phải làm sao?
.Con hãy tìm xem trong lớp học mình, đồ dùng nào cĩ số lượng là 10? .Con hãy tìm xem trong lớp học mình, đồ dùng nào cĩ số lượng ít hơn 8?
.Con hãy tìm xem trong lớp học mình, đồ dùng nào cĩ số lượng nhiều hơn 9? +Cả lớp đếm 10 quả. +Trẻ nĩi hình trịn +Cùng bằng 10 +Trẻ tự nhận xét. +10 cây dừa +9 quả dừa +Trẻ nĩi tự do
Hoạt động 3
Hoạt động 4
.Con hãy đếm xuơi từ 1 – 10. .Con hãy đếm ngược từ 10 – 1. .Con hãy hát bài hát cĩ số 5.
.Con hãy tìm người láng giềng của số 9. *Luyện tập: .Cháu vỗ tay 10 lần. .Dậm chân 9 lần. .Dậm chân 7 lần. .Vỗ tay 5 lần. *Trị chơi:Tạo nhĩm .Tạo nhĩm cĩ 7 bạn. . Tạo nhĩm cĩ 6 bạn. . Tạo nhĩm cĩ 5 bạn.
Ngày soạn:………. Ngày dạy:……….. LQCC Làm quen v, r I. Yêu cầu: