GIAO AN TONG HOP

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5A - TUẦN 21 Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 18/01 2010 CC 21 Sinh hoạt đầu tuần. TĐ 41 Trí dũng song toàn. Bảng phụ,tranh T 101 Luyện tập về tính diện tích. Bảng phụ, … LS 21 Nước nhà bò chia cắt. Bản đồ hành chính VN, Đ Đ 21 y ban nhân dân xã (phường) em. (tiết 1). Tranh ảnh, phiếu h.tập, BA 19/01 2010 T 102 Luyện tập về tính diện tích. (Tiếp theo) Bảng phụ, … LTVC 41 MRVT : Công dân. Bảng phụ, KH 41 Năng lượng mặt trời. Hình ở SGK, … TD 41 Tung và bắt bóng. Nhảy dây. Bật cao.TC “Bóng chuyền sáu” Bóng, còi, dây, KT 21 Vệ sinh phòng bệnh cho gà. Tranh m.hoạ, phiếu đgi TƯ 20/01 2010 TĐ 42 Tiếng rao đêm. Bảng phụ, tranh T 103 Luyện tập chung. Bảng phụ, TLV 41 Lập chương trình hoạt động. Bảng phụ, … ĐL 21 Các nước láng giềng của Việt Nam. B. đồ các nước trên TG KC 21 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Tranh, ảnh, NĂM 21/01 2010 CT 21 Nghe-viết: Trí dũng song toàn. Bảng phu, phiếu h.tập. TD 42 Nhảy dây. Bật cao. TC: Trồng nụ, trồng hoa. Còi, bóng, dây, T 104 Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương. Bộ ĐDDH toán 5, … MT 21 TNTD : Đề tài tự chọn. Màu , đất nặn, … LTVC 42 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. Bảng phụ, SÁU 22/01 2010 TLV 42 Trả bài văn tả người. Bảng phụ, T 105 Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. Bộ ĐDDH toán 5, … ÂN 21 Học hát: Bài “Tre ngà bên lăng Bác”. Nhạc cụ quen dùng. KH 42 Sử dụng năng lượng chất đốt. (Tiết 1) Hình ở SGK, … SH 21 Sinh hoạt cuối tuần. [...]... mặt trời đối với - Học sinh trả lời thời tiết và khí hậu? - GV chốt: Than đá, dầu mỏ và khí tự nhiên - Các nhóm trình bày, bổ sung hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm Nguồn gốc là mặt trời Nhờ năng lượng mặt trời mới có quá trình quang hợp của lá cây và cây cối - Quan sát các hình 2, 3, 4 trang 76/ SGK thảo Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận luận (chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương * Kể được... thiệu mô hình trực quan về hình hộp chữ - Chia nhóm nhật - Nhóm trưởng hướng dẫn học sinh quan sát - Yêu cầu học sinh nhận ra các yếu tố: và ghi lại vào bảng thảo luận + Các mặt hình gì? - Đại diện nêu lên + Mấy mặt? - Cả lớp quan sát nhận xét + Mấy đỉnh? + Mấy cạnh? + Mấy kích thước? - Giáo viên chốt - Yêu cầu học sinh chỉ ra các mặt dạng khai triển - Tương tự hướng dẫn học sinh quan sát hình - Thực... sinh đọc kỹ đề bài - Quan sát số đo và tính diện tích từng mặt - Làm bài - Sửa bài – đổi tập HS nhắc lại đặc điểm của hình HCN và hình LP - Giáo viên chốt 4 Củng cố 5 Dặn dò: - n bài - Chuẩn bò: “Diện tích xung quanh, diện tích Nhận xét tiết học toàn phần của hình hộp chữ nhật” LUYỆN TỪ VÀ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I.Mục tiêu: - Nhận biết được một số từ hoặc cặp quan hệ từ thơng dụng chỉ... (ND ghi nhớ ) - Tìm được vế câu chỉ ngun nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu (BT1, mục III) ; thay đổi vị trí của các vế câu ghép mới (BT2) ; chọn được quan hệ từ thích hợp (BT3) ;biết thêm vế câu tạo thành câu ghép chỉ ngun nhân – kết quả (chọn 2 trong số 3 câu ở BT4) - HS khá, giỏi giải thích được vì sao chọn quan hệ từ ở BT3, làm được tồn bộ BT4 II.Chuẩn bị: Bảng phụ, bảng... văn sau: - “Một người khiêng người đàn ông ra xa // Người anh mềm nhũn // Người ta cấp cứu cho anh // Ai đó thảng thốt kêu //” Ô …/ này” // Rồi cầm cái chân cứng ngắt của nạn nhân giơ lên // thì ra là một cái chân gỗ// - Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn 4 Củng cố Cho học sinh chia nhóm thảo luận “Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh.” tìm nội dung chính của bài 5 Dặn dò: -Chuẩn... KT đang phát triển mạnh với nhiều ngành cơng nghiệp hiện đại - HS khá, giỏi nêu được những điểm khác nhau của Lào và Cam-pu-chia về vị trí địa lí và địa hình II.CHUẨN BỊ: Bản đồ các nước trên TG; Bản đồ TN châu Á III.CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS Hát 1Ổn đònh: Nêu đ Điểm về d.cư, tên 1 số hđ k.tế của 2.Bài cũ: người dân châu Á 3.Bài mới: A Cam-pu-chia Làm việc theo cặp: -YC HS quan sát... giáp VN, của châu Á, giáp những nước nào? -Đọc đoạn văn trong SGK để nhận biết về đang p.triển nông nghiệp và chế biến nông đ.hình và các ngành SX chính của CPC sản -Cả lớp làm việc theo YC và gợi ý của GV B Lào -YC HS làm việc tương tự như tìm hiểu về CPC -HS giỏi nêu tên các nước có chung biên giới với CPC và Lào -YC HS quan sát ảnh trong SGK và nhận xét các công trình kiến trúc, phong cảnh của CPC và... -Nhận xét tiết học nền KT đang p.triển mạnh, … Nêu tên thủ đô của 3 nước láng giềng của VN, nhắc lại những điều đã biết về 3 nước này KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: Kể được một câu chuyện về việc làm của nhửng cơng dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ cơng trình cơng cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thơng đường bộ hoặc... lịch sử - văn hóa, hoặc một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thơng đường bộ hoặc việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ II Chuẩn bị: Tranh ảnh nói về ý thức bảo vệ các công trình công cộng, chấp hành luật lệ giao thông, thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt só III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 1 Khởi động: Ổn đònh 2 Bài cũ: Kể... RAO ĐÊM I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiên được nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 1 Khởi động: 2 Bài cũ: . song toàn. Bảng phụ,tranh T 101 Luyện tập về tính diện tích. Bảng phụ, … LS 21 Nước nhà bò chia cắt. Bản đồ hành chính VN, Đ Đ 21 y ban nhân dân xã (phường) em. (tiết 1). Tranh ảnh, phiếu h.tập, BA 19/01 2010 T. - Hiểu các ý nghĩa : Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song tồn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi của đất nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III nêu. - Học sinh nêu. - 2 dãy thi đua. ĐẠO ĐỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ ( PHƯỜNG ) EM. (T1) I. Mục tiêu: - Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân ( UBND) xã (phường) đối với cộng đồng.