Trng THPT TH KHOA NGHA CHU C-AN GIANG Tun 14- Tit 55 Ngày 15-11-2009 Tiết 55 - Tiếng Việt Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu A.Mục tiêu cần đạt 1.Kiến thức: Giúp HS Nâng cao nhận thức về vai trò, tác dụng của trật tự các bộ phận câu trong việc thể hiện ý nghĩa và liên kết ý trong văn bản 2.Kỹ năng: Có kĩ năng sắp xếp từ ngữ khi nói và viếtcâu văn trong mối quan hệ với ngữ cảnh. 3.Thái độ: Luôn có ý thức cân nhắc, lựa chọn trật tự tối u cho các bộ phận câu B.Chuẩn bị của GV và HS - SGK, SGV, thiết kế bài soạn, - SGK, bảng phụ C.Cách thức tiến hành: GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp nêu vấn đề, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi. Tích hợp với đọc văn và làm văn D.Tiến trình bài dạy 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt *Hoạt động1 GV hớng dẫn HS làm bài tập1 HS chia 6 nhóm +Nhóm1,2: trả lời ý a +Nhóm3,4 trả lời ý b +Nhóm5,6: trả lời ý c HS trao đổi thảo luận trả lời bằng bảng phụ sau đó cử ngời trình bày trớc lớp GV chốt lại *Hoạt động 2 HS đọc bài tập, trả lời câu hỏi GV phát vấn HS trả lời *Hoạt động3 HS đọc bài tập HS chia nhóm nhỏ, trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi cử ngời trình bày trớc lớp I.Trật tự trong câu đơn 1.Bài tập 1 a.Sắp xếp nh vậy không sai về ngữ pháp và ý nghĩa vì rất sắc và nhỏ là các thành phần đẳng lập, đồng chức: cùng làm thành phần phụ cho danh từ con dao Nhng đặt vào đoạn văn sẽ không phù hợp với mục đích của hành động: Mục đích đe doạ, uy hiếp đối phơng b.Nhằm mục đích dồn trọng tâm thông báo vào từ rất sắc phù hợp với mục đích đe doạ, uy hiếp Bá Kiến của Chí Phèo c.Trong tình huống này sự sắp xếp nh thế lại là phù hợp bởi mục đích phủ định tác dụng của con dao đối với việc chặt cây to 2.Bài tập 2 Cách viết ( A) là phù hợp nhằm nhấn mạnh vào sự thông minh 3.Bài tập 3 a.Đoạn văn kể về một sự kiện ( Mị bị bắt) cho nên trớc tiên là nêu hoàn cảnh thời gian Câu tiếp theo phần Sáng hôm sau cần đặt ở đầu câu để tiếp nối thời gian b.Chủ thể hành động đợc nêu trớc, phần biểu thị thời gian đặt ở giữa bởi sự liên kết ý các câu trớc đó đều tập trung NG VN 11-C BN Tit 55-56 TH về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu 1 Trng THPT TH KHOA NGHA CHU C-AN GIANG *Hoạt động4 HS chia 2 dãy Dãy1 trả lời ý a Dãy 2 trả lời ý b cử ngời trình bày trớc lớp GV chuẩn kiến thức HS làm việc cá nhân, trình bày tr- ớc lớp 4.Củng cố, dặn dò vào việc: ai là ngời đẻ ra Chí Phèo c.Về ngữ pháp đó không phải là thành phần chính của câu nhng nó biểu hiện phần tin mới, trọng tâm thông báo.Điều quan trọng ở câu này là thời gian Mị về làm dâu nên nó đợc đặt ở cuối câu ( vị trí giành cho những tin quan trọng) II.trật tự trong câu ghép 1.Bài tập1 a.Vế chỉ nguyên nhân cần đặt sau vế chính vì vế chính tiếp theo câu trớc đang nói về hắn và vế phụ đứng sau liên kết với những câu đi sau: cụ thể hoá cho một cái gì rất xa xôi b.Vế chỉ sự nhợng bộ đều là các vế phụ xét về mặt cấu tạo ngữ pháp nhng đối với những trờng hợp này cần đặt sau để bổ sung một thông tin cần thiết ối cảnh ngoài ngôn ngữ 2.Bài tập 2 Cần chọn phơng án C - GV chốt lại nội dung bài học Giờ sau học tiếp tiếng Việt V- CHUAN Bề BAỉI MễI: - Soạn bài Bản tin + Su tầm một số bản tin trên các báo đài. + Đọc kĩ văn bản và trả lời các câu hỏi phần hớng dẫn học bài. NG VN 11-C BN Tit 55-56 TH về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu 2 . Trng THPT TH KHOA NGHA CHU C-AN GIANG Tun 14- Tit 55 Ngày 15-11-2009 Tiết 55 - Tiếng Việt Thực hành về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu A.Mục tiêu cần. biểu thị thời gian đặt ở giữa bởi sự liên kết ý các câu trớc đó đều tập trung NG VN 11-C BN Tit 55- 56 TH về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu 1 Trng THPT TH KHOA NGHA CHU C-AN GIANG *Hoạt. trên các báo đài. + Đọc kĩ văn bản và trả lời các câu hỏi phần hớng dẫn học bài. NG VN 11-C BN Tit 55- 56 TH về lựa chọn trật tự các bộ phận trong câu 2