+ HS giỏi TDTT huyện : 3 em+ HS giỏi Cấp huyện : 1 HS đạt giải ba 3.Thực hiện cuộc vận động “Hai không” Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức triển khai tinh thần cuộc vận động “Ha
Trang 1PGD&ĐT HUYỆN ĐĂKR’LẤP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC Lấ LỢI Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc
Số: 22/BC-TH Đăk Ru, ngày 25 thỏng 5 năm 2010.
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010
Căn cứ hướng dẫn số 7720/BGDĐT-GDTH ngày 22 thỏng 8 năm 2008 của Bộ giỏo dục
và đào tạo V/v Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 đối với GDTH;
Căn cứ chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT, ngày 22 thỏng 7 năm 2008 của Bộ giỏo dục và đào tạo V/v phỏt động phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” trong cỏc trường phỏ thụng giai đoạn 2008 – 2013;
Căn cứ Quyết định số 982/QĐ-UBND tỉnh Đăk Nụng, ngày 25 thỏng 7 năm 2009 của UBND tỉnh Đăk Nụng V/v ban hành kế hoạch, thời gian năm học 2009 – 2010 đối với giỏo dục mầm non, giỏo dục phổ thụng và giỏo dục thường xuyờn;
Căn cứ hướng dẫn số 272/BC-PGD&ĐT ngày 11 thỏng 9 năm 2009 của PGD&ĐT huyện ĐăkR’Lấp V/v hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 ở Bậc Tiểu học;
Căn cứ kết quả bỏo cỏo của từng khối lớp và bỏo cỏo tổng hợp của Bộ phận chuyờn mụn,
Trường Tiểu học Lờ Lợi bỏo cỏo kết quả hoạt động của nhà trường trong năm học
2009 – 2010 như sau:
A.Đặc điểm tỡnh hỡnh
Tổng số CB-GV-CNV: 18, trong đú:
Nam: 06
Nữ : 12
Tổng số học sinh :- Đầu năm : 176 em Nữ: 78 Dõn tộc: 21 NDT : 8
- Cuối năm: 172 em Nữ: 77 Dõn tộc: 21 NDT: 8
- Bỏ học: 2 em Nữ: 1
- Chuyển đi : 4 em Nữ: 0 Dõn tộc: 0 NDT: 0 Chuyển đến : 2 em Nữ: 0
B Kết quả đạt được trong năm học 2009 – 2010
1 Tư tưởng chớnh trị:
100% CBGVCNV nhà trường nghiờm tỳc thực hiện tốt chủ trương, chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng và Nhà nước, cú lối sống chan hoà, đoàn kết, thương yờu trong nội bộ
Đảm bảo tốt về ngày cụng, giờ cụng, giảng dạy đỳng chương trỡnh thời khoỏ biểu Thực hiện tốt cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh
2.Chất lượng dạy và học
*/Chất lượng GV:
- GV giỏi cấp trờng đạt 7/14 = 50 %
Trang 2- GV giỏi cấp huyện đạt 4/14 = 29 %
- GV chữ đẹp cấp huyện : 2/14 = 14,5 %
- Thi sử dụng ĐD – TB dạy học : + Giỏi: 2/14 = 14,5%
+ Khá: 8/14 = 58%
+ TB: 4/14 = 29 %
* Chất lợng tay nghề: + Giỏi: 11/14 = 78,5 %
+ Khá: 3/14 = 21,5 %
* Kết quả thi đua: Đề nghị khen, thởng: 11/18 CBGV đạt 61 % Trong đó:
+ CSTĐ CS: 3
+ LĐTT: 8
*/Chất lượng HS
+/ Chất lợng đại trà.
-78% HS đợc học ngoại ngữ (Anh văn)
- VSCĐ:
+ Loại A: 2/ 8 lớp (26 %) + Loại B: 6 / 8 lớp (74%)
- HS hoàn thành chơng trình bậc Tiểu học đạt 100% Trong đó:
+ Giỏi: 7/28 = 25%
+ Khá: 17/28 = 60%
+ TB: 4/28 = 15%
+ Học lực :
STT Khối Giỏi (%) Khỏ (%) TB(%) Yếu (%) Ghi chỳ
1 1 (38/38) 17 (44 %) 16 ( 42 %) 4 ( 10 %) 4 (%)
3 3 (35/36) 18 ( 51,5 %) 12 ( 34 ,5 %) 5 ( 14 % ) 1 HS KT
TỔNG 167/171 60(36,2%
)
73(43,7%
)
33(19,5%
)
1(0,6%) 4 HS KT
(Giảm HS yếu so với kế hoạch đầu năm học đề ra là 1,1 %)
(HS giỏi vượt chỉ tiờu so với kế hoạch đầu năm học đề ra là 15,5 %)
(HS khỏ vượt chỉ tiờu so với kế hoạch đầu năm học đề ra là 4,7 %)
+ Hạnh kiểm: 99,4 % HS đều thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
+ HS giỏi TDTT tỉnh : 2 em
Trang 3+ HS giỏi TDTT huyện : 3 em
+ HS giỏi Cấp huyện : 1 HS (đạt giải ba )
3.Thực hiện cuộc vận động “Hai không”
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức triển khai tinh thần cuộc vận động “Hai không với 4 nội dung” của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo để toàn thể GV trong trường nắm một cách rõ ràng, cụ thể sau đó cùng bàn bạc thảo luận đề ra những biện pháp nhằm thực hiện tốt cuộc vận động như: Quy định cụ thể giờ giấc ra vào lớp, tổ chức chuyên đề giảng dạy, thao giảng dự giờ, dự giừ đột xuất, hội thi giáo viên dạy giỏi, tổ chức coi thi và chấm chéo, khoán chất lượng giáo dục, cụ thể là: giáo viên đăng ký chỉ tiêu thi đua, chỉ tiêu
về kết quả giáo dục, đổi chéo gv coi thi lớp nào thì sang năm học tới giảng dạy lớp đó, nếu kết quả không đạt thì GVCN năm học học này phải ở lại ôn tập hè và không được cắt phép…
Từ đó, GV đã chủ động, ý thức rất nhiều trong công tác soạn giảng và lên lớp; bên cạnh đó BGH nhà trường cũng không phải nhắc nhở về giờ giấc và giáo viên đã có ý thức tự giác trong tất cả các công việc chung của nhà trường
Sau khi khảo sát chất lượng đầu năm, nhà trường đã tổ chức rà soát những học sinh ngồi nhầm lớp và đã không có học sinh ngồi nhầm lớp
4.Thực hiện phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực:
Sau khi tiếp thu chỉ thị số 40/2008/CT- BGDĐT và ướng dẫn của phòng GD&ĐT huyện nhà trường nhà trường đã triển khai tại trường và thành lập ban chỉ đạo cấp trường thực hiện, giám sát thi đua
Tổ chức cho HS giúp đỡ nhau học tập và vui chơi; gần gũi giúp đỡ HSDT, HS khuyết tật…
Tổ chức cho HS và GV tham gia các phong trào bề nổi của ngành và trường đề ra: trung thu, Văn nghệ chào mừng 20/11, tổ chức cuộc thi tìm hiểu Về nguồn ngày 22/12, hội khỏe Phù Đổng, chinh phục tri thức tuổi thơ …
Kết quả đạt được : làm 5 báo tường chất lượng ngày 20/11, trồng cây xanh sân trường;
2 bồn hoa ;xanh hoá phòng học; trang trí lớp học; làm đồ dùng dạy học, may rèm 100% các phòng học …
5 Thực hiện việc đổi mới chương trình, dạy theo chuẩn KTKN nâng cao chất lượng:
N hà trường đã tổ chức cho GV học tập thông tư 32/2009 về đánh giá xếp học sinh tiểu học
Tổ chức chuyên đề giảng dạy các môn học theo QĐ 16, chuyên đề rèn vở sạch chữ đẹp cho GV và học sinh
Đấu năm tổ chức cho 100% gv đăng ký viết SKKN, cuối năm 100% gv có SKKN xếp loại ĐYC trở lên
Tổ chức cho GV học các chuyên đề về chuẩn kiến thức kỹ năng
Tổ chức cho GV lên một số chuyên đề và tổ chức giao lưu dự giờ với một số đơn vị bạn
6 Thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
Trang 4Đầu năm học hàng năm đều tổ chức cho GV điều tra phổ cập theo mẫu phiếu điều tra và giáo dục phổ cập, tổng hợp kịp thời gửi PGD&ĐT
Huy động trẻ trong độ tuổi đến trường đạt tỷ lệ 98 %
Trẻ 14 tuổi TNTH đạt 98 %
7 Thực hiện kế hoạch xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia, phát triển quy mô dạy 2 buổi/ ngày
*Trường Tiểu học Lê Lợi được thành lập từ tháng 8 năm 2006 nên đang xây dựng kế hoạch đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 và đã hoàn thành được 1 số tiêu chí
* Ngay từ tháng 10 /2008 nhà trường đã đủ số GV (1,5 GV/Lớp) với số lượng phòng học đầy đủ (8 phòng) nhà trường đã tổ chức học 2 buổi /ngày và sẽ tiếp tục duy trì 100% cố
HS học 2 buổi/ngày cho các năm học tiếp theo
C Đánh giá tình trạng học sinh bỏ học
Tổng số học sinh bỏ học: 02 Nữ : 1
- 02 học sinh lớp 51bỏ học cuối học kỳ 2, là 2 anh em ruột , do gia đình có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn về kinh tế, cha mẹ bỏ nhau, ở với cha, cha ham chơi cờ bạc, bán xe đi nên không có xe đư a2 em đi học, gia đình 2 em lại ở một nơi heo hút và rất xa trường
* Biện pháp khắc phục:
B1: GVCN đến nhà gặp PHHS tìm hiểu hoàn cảnh gia đình HS, báo cáo lại với BGH, đề
nghị giúp đỡ HS đó về sách vở, ĐDHT…
B2: BGH mời BCH hội CMHS đến họp bàn để tìm phương pháp sử lý.
B3: Cử đại diện BGH, BCHH PHHS, kết hợp với thôn trưởng đến gặp PHHS.
D MỘT SỐ CÔNG TÁC KHÁC
Ban giao Hs về sinh hoạt tại đại phương cụ thể, chi tiết, có văn bản kèm theo
Tổ chức kiểm kê, bảo quản cơ sở vật chất đầy đủ
Kế hoạch năm học 2009 – 2010: làm cổng trường, xây dựng hàng rào giai đoạn 1, mua sắm dụng cụ văn phòng, xây dựng nguồn nước sạch …
E ĐỀ XUẤT
Hiện nhà trường còn gặp nhiều khó khăn trong quản lý, giảng dạy và học tập nên chúng tôi có một số đề xuất đối với các cấp, các ngành một số vấn đề sau:
* / Đối với UBND huyện:
- Làm đoạn đường đến trường, hiện đường đến trường còn khoảng 2 km đường lầy lội , vào mùa mưa đường lầy lội quá mức, giao thông khó khăn nên một số PHHS
đã tìm cách chuyển trường cho con, ảnh hưởng đến việc phát triển trường lớp, duy trì sĩ số của nhà trường
- Hỗ trợ tiền làm hàng rào, sân chơi cho HS, bởi hiện tại nhà trường chưa có sân chơi , bãi tập cho HS
- * / Đối với Phòng GD&ĐT
Tăng cường tập huấn về công tác chuyên môn nhằm nâng cao tay nghề Gv; bổ sung thêm đồ dùng dạy học, tủ đựng đồ dùng
* / Đối với UBND xã
Trang 5- Khoan giếng lấy nguồn nước cho nhà trường, bởi hiện trường đó cú nhà VS nhưng chưa cú nguồn nước
- Xõy dựng bếp ăn tập thể để xõy dựng mụ hỡnh bỏn trỳ từ đú hướng tới mụ hỡnh học
2 buổi / ngày đạt hiệu quả cao
- Cú kế hoạch cấp đất hoặc XD nhà tập thể cho GV để GV yờn tõm, ổn định cuộc sống
* / Đối với BĐDCMHS
Tăng cường cụng tỏc tham mưu và phối hợp chặt chẽ với nhà trường về giỏo dục và nuụi dạy con em
Cựng với nhà trường thống nhất kế hoạch hoạt động và thu chi trong nhà trường
Kết hợp với lónh đạo nhà trường, tham mưu với cỏc ban ngành đúng chõn trờn địa bàn
xó, huyện cú kế hoạch phỏt triển trường học cho cỏc năm học tiếp theo
đánh giá chung
Trong năm học 2009 – 2010 nhà trờng đã nắm vững yêu cầu, nhiệm vụ cụ thể, đoàn kết khắc phục khó khăn, nghiêm túc thực hiện kế hoạch năm học đã đề ra ngày càng khẳng định
đợc lòng tin đối với cha mẹ HS và toàn thể nhân dân
Để chuẩn bị tốt cho năm học 2010 – 2011 và những năm tiếp theo nhà trờng xin đề nghị các cấp, các ngành tiếp tục xây dựng, sửa chữa, đầu t CSVC để góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, chuẩn bị cho việc xõy dựng trờng đạt chuẩn mức độ 1
Trờn đõy là bỏo cỏo tổng kết của trường Tiểu học Lờ Lợi, trong bỏo cỏo cú gỡ thiếu sút rất mong quý cấp lónh đạo xem xột và gúp ý cho nhà trường điều chỉnh, sửa sai nhằm đạt kết quả cao trong cỏc năm học tiếp theo
Chỳng tụi xin chõn thành cảm ơn!
T/m BGH
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - PGD&ĐT (để b/c);
- BĐDCMHS (để b/c);
- Lưu VT
Phạm Thị Thoan