PHÒNG GIÁO DỤC-ĐT TRƯỜNG TH:……… Số : …… /BC.2010 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ……………… ngày ……. tháng … năm 2010 BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC - Căn cứ ……………….( cơ sở căn cứ là các văn bản chỉ đạo của ngành, nhiệm vụ, kế hoạch năm học và điều kiện thực tế của trăờng trong năm học qua) A. TÌNH HÌNH CHUNG 1. Thuận lợi 2. Khó khăn B. TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC : I. Qui mô phát triển : 1/ Lớp - học sinh : Khối Đầu năm (Lấy số liệu tháng 10) Cuối năm học Giảm tăng Học sinh Học sinh Số Lớp Số HS Nữ Khm-nữ Số Lớp Số HS Nữ Khm-nữ K1 K2 K3 K4 K5 Cộng Trong đó : Phổ cập …… lớp …… học sinh ( Nữ …… khmer …….Nữ Khmer ……. Tổng số HS giảm …… ( Nữ ……… Khmer ……. Nữ Khmer ………) Lý do giảm ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Số liệu về đội ngũ : (Không tính hợp đồng trường) 1 có hai mẫu sử dụng mẫu nào được thì sử dụng (Tôi tạo cho mẫu Excel) maaux excel đầy đủ Diễn giải Số lượng Phân tích theo đào tạo TS Nữ DT Khmer Trung cấp THSP 9+3; 9+4 THS P 12+2 CĐ SP ĐH SP Khác Ghi chú Hiệu trưởng P. Hiệu trưởng GVCN lớp GV Mỹ thuật GV Thể dục GV Nhạc GV Ngoại ngữ GV Phổ cập Th Số hợp đồng trường : TS …… nữ ……. Khmer …… (nữ ……. ) 3. Cơ sở vật chất : a. Tổng số phòng học ………. Phòng kiên cố :…….Phòng cấp 4: Phòng tre lá: …. ….địa điểm các phòng tre lá ……………………………………………………………………………… Trong năm đã xây mới ……… phòng , kinh phí do trên cung:……………….kinh phí do trường và dân góp … đ Số phòng sửa chữa …… phòng.Kinh phí do trường và dân góp …………………đ Các hạng mục khác ……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. kinh phí do trường và dân góp ………… đ b. Sách - thiết bị : + Thiết bị hiện có :……….bộChia ra : Khối 1:…….bộ Khối 2:…….bộ Khối 3:…….bộ Khối 4:…….bộ Khối 5:…….bộ . 2 + Sách : tổng số bản ………….( SGK …… bản , tham khảo ………. bản ) Số bản sách cho học sinh mượn ………. .số học sinh mượn sách …………em ……………………………………………………………………………………………… . Số bản sách GV mượn :………bản. Sách GV còn thiếu:……bản lớp:……. II.Thực hiện kế hoạch dạy 2 buổi/ngày và lớp > 5 buổi/tuần: 1/- Lớp 2 buổi/ngày : TS lớp :……….TS HS :………. 2/- Lớp > 5 buổi/tuần : TS lớp :……….TS HS :……… Đánh giá thực hiện kế hoạch dạy lớp 2 buổi/ngày, > 5 buổi/tuần ,những việc đã làm được,những việc chưa làm được,nguyên nhân:…………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. III Đánh giá việc thực hiện chương trình,sách ,thiết bị dạy học: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… IV.Đánh giá đổi mới công tác chỉ đạo tăng cường vai trò của Hiệu trưởng trong tổ chức dạy học và quản lý nhà trường: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 1/- Tình hình dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng chương trình và đổi mới phương pháp dạy học: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2/- Tình hình thực hiện đánh giá học sinh theo thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo Dục-ĐT ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Xếp loại hạnh kiểm,xếp loại học lực (Có báo cáo riêng đính kèm ) 3/- Việc dạy học cho học sinh khó khăn,giáo dục học sinh khuyết tật tại công văn số 9890/BGDĐT-GDTH ngày 17/9/2007 của Bộ Giáo Dục-ĐT: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………… 4/- Việc dạy học cho học sinh dân tộc Khmer ,học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 3 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… V. Công tác CMC - PCGDTH : 1/- PCGDTH : Số trẻ sinh (2003) vào lớp 1 : … em,đạt tỉ lệ :……….%,trẻ 14 tuổi TNTH :…… em,đạt tỉ lệ ………% .Trẻ 13 tuổi TNTH :…… em,đạt tỉ lệ ……%. Trẻ sinh năm (2004):…….em,nữ…… em,Khmer:…… em ,đã học lớp Mẫu giáo: …,số trẻ 6-14 tuổi chưa học,bỏ học:………em,tỉ lệ:…… %.Biện pháp thực hiện trong thời gian tới:…………………………………………………………………… 2/- CMC : Số lớp , số học sinh PC - CMC huy động ra lớp từ đầu năm học ( số người ghi rõ TS , nữ , Khmer - nữ ) ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… VI.Đánh giá việc xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia,trường Tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu và việc thực hiện các tiêu chí thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện học sinh tích cực”:………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… VII.Đánh giá tình hình nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo,cán bộ quản lý giáo dục : Tình hình và kết quả việc giao quyền chủ động trong thực hiện chương trình các môn ,điều chỉ nội dung dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh:,tăng cường vai trò của Hiệu trưởng trong tổ chức dạy học và quản lý nhà trường thực hiện “ ba công khai ”và “ bốn kiểm tra ” theo nội dung hướng dẫn tại công văn số 4899/2009/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Xếp loại giảng dạy của giáo viên : Loại Tốt (%) Khá (%) Đạt yêu cầu(%) Chưa đạt(%) Số lượng (%) Họ tên GV xếp loại chưa đạt yêu cầu …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… VIII.Đánh giá việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và trong dạy học:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… IX.Một số hoạt động khác : 1/- Đánh giá ,rút ra bài học kinh nghiệm trong quản lý chỉ đạo,thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình:…………………………………………. 4 ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2/- Đánh giá việc đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt học tốt,thi giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở tạo động lực cho giáo viên phấn đấu rèn luyện theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng chương trình.Khuyến khích tổ chức các hoạt động phát triển năng lực về các lĩnh vực giáo dục dưới hình thức sân chơi phù hợp với học sinh tiểu học:………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3/- Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo công văn số 616/ BGDĐT ngày 05/2/2010 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định 14/QĐ-BGDĐT. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4/- Đánh giá việc thực hiện yêu cầu tích hợp nội dung giáo dục mội trường,giáo dục an toàn giao thông trong các môn học một cách linh hoạt;giáo dục quyền bổn phận trẻ em;chăm sóc sức khỏe học sinh:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5/- Phối hợp chặt chẽ,đồng bộ công tác Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh,Sao nhi đồng Thành phố Hồ Chí Minh với công tác giáo dục nhà trường : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. . 6/- Quản lý chuyên môn : + Tỉ lệ soạn giảng ……… %, các biện pháp nâng cao chất lượng giáo án ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. + Sinh hoạt chuyên môn : ……………………………………………………………. ……………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… + Số tiết thao giảng, hội giảng ………… Xếp loại: T… Khá……. ĐYC :…. ………Chưa đạt:………. + Số tiết dự : lãnh đạo dự GV ……… tiết , GV dự giờ chéo …………… +Số chuyên đề đã mở :…………. +Tên các chuyên đề: 5 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Công tác thanh tra- kiểm tra a- Số GV được thanh tra (Thanh tra viên của Phòng, Sở TT) Tổng Số GV Số GV được kiểm tra Kết quả Ghi chú Tốt Khá TB Yếu b- Kiểm tra toàn diện : ( Kiểm tra nội bộ, Kể cả giáo viên được kiểm tra chuyên đề ) Tổng Số GV Số GV được kiểm tra Kết quả Ghi chú Tốt Khá TB Yếu c- Kết quả xét thi đua : ( Số lượng cán bộ GV đạt danh hiệu từng loại) GV giỏi cấp Tỉnh GV giỏi cấp Cs GV giỏi cấp trường Lao động giỏi GV xếp khá GV xếp TB ……………………………………………………………………………………………… 3/- Quản lý dạy - học thêm , buôn bán trong và xung quanh trường ……………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… 4/- Thực hiện phong trào xanh - sạch - đẹp …………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5/-Công tác Y Tế trường học : Số học sinh được khám sức khỏe……… Số học sinh được súc miệng Fluor :………….Tổng số lần được súc miệng :…………… Số học sinh được khám răng :…………….Số em bị bệnh được điều trị …… 6 6/-Công tác chữ thập đỏ: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 7/-Tổ chức và hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 8/-Hoạt động các phong trào khác …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 9/- Tự đánh giá các chuẩn của trường đạt ( Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia) Số chuẩn đạt: chuẩn,trong đó: (chuẩn:…….chuẩn:………chuẩn:……chuẩn: …… chuẩn:……) . C /-KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Phụ chú : Hiệu Trưởng - Mỗi đoàn thể lâp 1 báo cáo riêng ( mẫu như tổng kết năm học trước ) - Nộp về phòng ngày 25/5/2010 - Nộp kèm hồ sơ thi đua trường. 7 . đạt chuẩn Quốc gia,trường Tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu và việc th c hiện các tiêu chí thi đua xây dựng “ Trường học th n thiện học sinh tích cực”:………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… . phong trào thi đua dạy tốt học tốt,thi giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở tạo động lực cho giáo viên phấn đấu rèn luyện theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và dạy học theo chuẩn kiến th c kỹ năng. khăn: 3 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… V. Công tác CMC - PCGDTH : 1/- PCGDTH : Số trẻ sinh (2003) vào lớp 1 : … em,đạt tỉ lệ :……….%,trẻ 14 tuổi TNTH :…… em,đạt tỉ lệ ………% .Trẻ 13 tuổi TNTH :…… em,đạt tỉ lệ ……%. Trẻ sinh