1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

van 8.

4 113 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 55 KB

Nội dung

Họ và tên : ……………………………………………… Môn thi : Ngữ văn Lớp : 8A Thời gian: 90 phút. Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. Phần trắc nghiệm (3 điểm): Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất 1.Văn bản “ Trong lòng mẹ “ được trích từ tác phẩm nào? A) Tuổi thơ dữ dội B) Những ngày thơ ấu C) Thời kì đen tối D) Bước đường viết văn của tôi 2. Đoạn trích” Tức nước vỡ bờ” thuộc phương thức biểu đạt chính nào? A) Biểu cảm B) Tự sự . C) Miêu tả . D) Nghị luận . 3. Nhân vật trung tâm trong đoạn trích” Tức nước vỡ bờ” là ai? A) Cai lệ B) Anh Dậu C) Chị Dậu D) Người nhà Lí Trưởng 4. Trong các tác phẩm sau tác phẩm nào không phải của Nguyên Hồng? A) Những ngày thơ ấu B) Những giọt nước biển C) Bỉ vỏ D) Sóng ngầm 5. Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A) Vì trời mưa nên đường ngập nước B) Trời mưa, đường ngập nước C) Trời mưa to quá! D) Trời mưa 6. Trong truyện “ Cô bé bán diêm” Cô bé đã quẹt diêm tất cả mấy lần? A) Hai lần B) Ba lần C) Năm lần D) Sáu lần 7. Giôn-xi đã cảm nhận được điều gì từ “chiếc lá cuối cùng”? A) Trong chiếc lá mỏng manh , nhỏ nhoi ấy chứa đựng một sức sống mãnh liệt, bền bỉ. B) Chị Xiu là người tốt. C) Ông bác sĩ thật tài giỏi. D) Cụ Bơ-men là một họa sĩ tài hoa. 8. Các từ cùng trường từ vựng sau đây, từ nào có nghĩa khái quát nhất? A) Buổi sáng B) Ngày C) Hoàng hôn D) Buổi tối 9. Trong các câu sau, câu nào không dùng biện pháp nói quá? A) Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông. B) Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. C) Bác đi rồi sao bác ơi! D) Lỗ mũi mười tám ghánh lông Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho. 10. Bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” được viết theo thể thơ? A) Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt B) Thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật C) Thể thơ lục bát D) Thể thơ song thất lục bát 11. Hai câu sau nói về việc gì? “Những kẻ vá trời khi lỡ bước Gian nan chi kể việc con con” A) Làm rõ sức chịu đựng mãnh liệt về thể xác và tinh thần của con người trước thử thách; nguy nan. B) Trung thành với lí tưởng yêu nước. C) Người có gan làm việc lớn, khi phải chịu cảnh tù đày chỉ là việc nhỏ, không có gì đáng nói. D) Coi khinh gian nguy, tù đày. 12. Bài thơ “ Đập đá ở Côn Lôn” được viết theo phương thức biểu đạt nào? A) Biểu cảm B) Miêu tả C) Tự sự D) Trữ tình II. Tự luận: (7 điểm): Câu 1 (1 điểm):Giải thích tại sao trong các câu sau đây có trường hợp dùng dấu ngoặc kép có trường hợp không dùng dấu ngoặc kép? Trường hợp 1: Trinh cười, quay sang tôi, hỏi “ Trang còn nhớ chùm ổi này không?” Trường hợp 2: Trinh cười quay sang tôi, hỏi tôi còn nhớ chùm ổi này không. Câu 2 (1 điểm):bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” Tác giả sử dụng nhiều từ đối. Hãy chỉ ra các cặp từ đối và nêu ý nghĩa nghệ thuật của nó? Câu 3( 5 điểm) Em hãy thuyết minh về cái phích nước( bình thủy) ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm (3 điểm): Câu 1 (0,5 điểm): Khoanh tròn câu C. Câu 2 (0,5 điểm): Khoanh tròn câu B. Câu 3 (0,5 điểm): Khoanh tròn câu A. Câu 4 (0,5 điểm ): Khoanh tròn câu A. Câu 5 (0,5 điểm ): Khoanh tròn câu A. Câu 6 (0,5 điểm ): Khoanh tròn câu A. II. Tự luận (7 điểm): Câu 1 ( 1 điểm ): Ý nghĩa của tính năng động, sáng tạo: - Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp. (0,5 điểm) - Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kỳ tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. (0,5 điểm) Câu 2 (3 điểm): Học sinh cần nêu được những ý cơ bản sau : a/ Suy nghĩ : - Là thanh niên trong thời đại hiện nay phải có lý tưởng sống đúng đắn. (0,5 điểm) - Vì lý tưởng sống đúng đắn là động lực thúc đẩy con người tự hoàn thiện mình và đóng góp cho quê hương, đất nước. (1 điểm) b/ Nêu được là học sinh lớp 9, cần phải : - Ra sức học tập để có tri thức. (0,5 điểm) - Tìm hiểu và xác định lí tưởng sống đúng đắn. (0,5 điểm) - Rèn luyện sức khoẻ , phẩm chất, năng lực cần thiết. (0,5 điểm) Câu 3 (3 điểm): Học sinh cần nêu được những ý cơ bản sau : a/ Không tán thành cách làm đó của Dũng. (0,5 điểm) b/ Giải thích: Việc làm của Dũng tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất, nhưng thực ra không có năng suất. (0,5 điểm). Vì : - Mỗi người chỉ làm được một đáp án nên đây không phải là việc làm có năng suất. (0,5 điểm) - Đây là việc làm xấu vì nó biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. (0,5 điểm) - Mục đích của cô giáo yêu cầu mỗi người tự làm đáp án từng môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án; qua đó, người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn. (1 điểm) . Họ và tên : ……………………………………………… Môn thi : Ngữ văn Lớp : 8A Thời gian: 90 phút. Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. Phần trắc nghiệm (3 điểm): Em hãy khoanh. bỉ. B) Chị Xiu là người tốt. C) Ông bác sĩ thật tài giỏi. D) Cụ Bơ-men là một họa sĩ tài hoa. 8. Các từ cùng trường từ vựng sau đây, từ nào có nghĩa khái quát nhất? A) Buổi sáng B) Ngày C). nhanh chóng và tốt đẹp. (0,5 điểm) - Nhờ năng động, sáng tạo mà con người làm nên những kỳ tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. (0,5 điểm) Câu 2 (3 điểm): Học

Ngày đăng: 09/07/2014, 21:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w