Sở giáo dục và đào tạo nghệ an phiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học Họ và tên ngời dạy: Trờng Môn: Lớp dạy: Tiết Ngày Tên bài dạy: Tiết PPCT Họ và tên ngời đánh giá: TT Nội dung Điểm tối đa Điểm GK 1 Tình cảm, thái độ - Thái độ đối với HS, năng lực giáo dục tinh thần hợp tác - Xây dựng không khí thân thiện giữa thầy và trò. 1 điểm 2 Khoa học - s phạm 14 điểm 2.1 Kiến thức: Chính xác, trọng tâm, phù hợp đối tợng. 5 điểm 2.2 Phơng pháp: Vận dụng hợp lý các phơng pháp dạy học, năng lực dạy học sinh cách học, tự học, hình thành kĩ năng 5 điểm 2.3 - Khả năng bao quát giờ dạy; các câu hỏi đa ra đúng lúc, hợp trình độ, có tính gợi mở, kích thích học sinh học tập - Sử dụng hợp lí các phơng tiện dạy học. 4 điểm 3 ứng dụng thực tiễn Năng lực gắn kết bài dạy với thực tiễn, có tác dụng giáo dục học sinh trong đời sống và các hoạt động xã hội. 1 điểm 4 Hiệu quả tiết dạy đối với học sinh Mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng: Kiến thúc, kỹ năng, phơng pháp. 4 điểm Tổng điểm 20 điểm Tổng số điểm ( ghi bằng chữ): Xếp loại: . Cách xếp loại: Ngời đánh giá Loại giỏi: Từ 17 20 điểm ( Ký và ghi rõ họ tên) Loại khá: Từ 14 16,9 điểm Loại TB : Từ 10 13,9 điểm Loại yếu: Dới 10 điểm . Sở giáo dục và đào tạo nghệ an phiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học Họ và tên ngời dạy: Trờng Môn: Lớp dạy: Tiết Ngày Tên bài dạy: Tiết PPCT Họ và tên ngời đánh giá: . Phơng pháp: Vận dụng hợp lý các phơng pháp dạy học, năng lực dạy học sinh cách học, tự học, hình thành kĩ năng 5 điểm 2.3 - Khả năng bao quát giờ dạy; các câu hỏi đa ra đúng lúc, hợp trình. phơng tiện dạy học. 4 điểm 3 ứng dụng thực tiễn Năng lực gắn kết bài dạy với thực tiễn, có tác dụng giáo dục học sinh trong đời sống và các hoạt động xã hội. 1 điểm 4 Hiệu quả tiết dạy đối với