giáo án 2009 - 2010; Toán, TNXH, Toán bổ sung, Toán Tự học

Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Tuần 1: Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 1: Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số I. Mục tiêu - Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách đọc, viết. so sánh các số có ba chữ số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi bài 1 III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5 - Kiểm tra sách toán 3, vở toán, bảng con, nháp * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30' Bài 1: HS đọc đề - làm sách - GV chấm, chữa bài : gọi học sinh đọc theo dãy. - Cách đọc, viết số có 3 chữ số? Bài 2: HS đọc đề - Làm SGK - Nhận xét đặc điểm các số ở từng phần. Bài 3: HS nêu yêu cầu - làm SGK. - Khi so sánh 2 số có 3 chữ số, em làm nh thế nào? Bài 4: HS đọc thầm đề - làm vở - Chữa bài - Làm thế nào để tìm đợc số lớn nhất, số bé nhất? Bài 5: HS đọc đề - làm vở - Để xếp các số đó đúng thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngợc lại, em phải làm gì trớc? (So sánh số) * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Hệ thống bài. - Đọc, viết, so sánh các số: 423, 342, 720, 702. * Dự kiến sai lầm của học sinh: - HS đọc, viết cha chính xác số có 3 chữ số mà có chữ số 4, 5, 1 ở hàng đơn vị, chữ số 0 ở hàng chục. - So sánh nhiều số còn nhầm lẫn. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Đạo đức Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 1 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Bài 1: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I. Mục tiêu - HS biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao lớn đối với đất n- ớc, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ. Việc làm của thiếu nhi bày tỏ lòng kính yêu Bác. - Hiểu:Ghi nhớ, làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - HS có tình cảm, kính yêu biết ơn Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học - Bài thơ, bài hát, truỵện. - Tranh bài 1. III. Các hoạt động dạy học Khởi động ( 2 - 3) - Lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng - Phong Nhã - Giới thiệu bài. Hoạt động 1: ( 13 - 14) : Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn . Tình cảm của thiếu niên đối với Bác Hồ. * Cách tiến hành: - GV chia nhóm, giao việc. - Từng nhóm quan sát tranh, tìm hiểu nội dung, đặt tên cho ảnh. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV kết luận: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lớn đối với đất nớc. Bác là vị Chủ tịch nớc đầu tiên, ngời đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. Nhân dân Việt Nam đặc biệt là các cháu thiếu nhi, ai cũng kính yêu Bác và Bác cũng luôn quan tâm yêu quý các cháu. Hoạt động 2: (9 - 10): Kể chuyện *Mục tiêu: Giúp HS biết đợc tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. * Cách tiến hành: - HS thảo luận: ? Tình cảm của Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nh thế nào ? Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ * Kết luận: Hoạt động 3 : Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 2 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 * Mục tiêu: HS ghi nhớ, nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng * Các tiến hành: - HS đọc - GV ghi bảng - GV chia 6 nhóm HS thảo luận: Tìm những biểu hiện cụ thể của một trong 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng. - GV củng cố lại 5 điều Bác Hồ dạy. 3. Hớng dẫn về nhà (3 - 5) - Ghi nhớ, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - Su tầm tranh ảnh bài thơ bài hát, truyện về Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi, gơng cháu ngoan Bác Hồ. Hoạt động tập thể: Trò chơi: ( Tự chọn) I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS: Rèn tác phong nhanh nhẹ, hoạt bát, chủ động Giáo dục lòng yêu thích môn Toán II. Cách tiến hành: hớng dẫn chơi ( 5 -7 phút) Chia lớp thành hai nhóm: Lần lợt HS của từng nhóm lên bảng viết một số có ba chữ số Đến em thứ sáu phải sắp xếp các số đó theo thứ tự lớn dần trong một khoảng thời gian nhất định, nhóm nào sắp xếp đợc nhiều dãy số hơn , nhóm đó thắng cuộc. III. HS chơi trò chơi: ( 20 22 phút) GV bao quát lớp IV. Củng cố Dặn dò (3 5phút) Nhận xét đánh giá kết quả chơi Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 2: Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) I. Mục tiêu - Giúp học sinh: Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 3 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 + Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ số có 3 chữ số. + Củng cố giải bài toán nhiều hơn, ít hơn. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - Đọc viết các số sau: 514, 701, 315, 804. - Hãy xếp các số đó theo thứ tự tăng dần. HS làm bảng con. - Chữa bài. * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30' Bài 1: - HS làm SGK - chữa miệng - Nêu cách tính nhẩm ở từng phần? Bài 2: - HS làm bảng con. - Chữa bài: nêu cách đặt tính và tính? Bài 3: - HS làm vở - Chữa bài. - Dạng toán? Bài 4: - HS giải bài toán vào vở Chữa bài. - Dạng toán? - So sánh bài toán 3 và bài toán 4? Bài 5: - HS đọc đề, làm bảng con. - Chữa bài * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Ôn tập những nội dung gì? * Dự kiến sai lầm của học sinh: - HS cộng cha thành thạo, đặt tính viết cha cân đối. - Lời giải bài 3, 4 cha gãy gọn sát với câu hỏi. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Toán (Bổ sung) Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 4 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Tiết 1 + 2 I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số Củng cố về giải toán có lời văn: Nhiều hơn; ít hơn II. đồ dùng: VBT III. Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút Đặt tính và tính 251 + 341; 676 371 2. Bài mới: a) GTB: 1 2 phút b) Thực hành Luyện tập Bài 1: (trang 4) Đọc yêu cầu Nêu yêu cầu Cả lớp làm bài VBT Gọi HS trình bày Nhận xét Chốt: Đọc bài làm Bài 2; 3; 4; 5 (trang 4) Cách tiến hành tơng tự bài 1 Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn Bài 4: Dạng toán về ít hơn Bài 5: Lập phép tính đúng c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút Nhận xét giờ học Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau HS làm bảng con HS đọc, nêu yêu cầu HS làm bài HS trình bày Thứ t ngày 19 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 3: Luyện tập I. Mục tiêu - Giúp học sinh: + Củng cố kỹ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. + Củng cố ôn tập bài toán "tìm x", giải toán, xếp hình. II. Đồ dùng dạy học - Bảng cài, 4 miếng nhựa hình tam giác (bộ đồ dùng). III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - HS làm bảng con: 275 + 402 ; 648 - 417 * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30' Bài 1: - GV đọc, làm bảng con - chữa bài - Nêu cách tính và đặt tính? Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 5 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Bài 2: - HS làm vở. - Chữa bài. - Cách tìm SBT và số hạng cha biết? Bài 3: - HS làm vở. - Chữa bài. - Bài toán thuộc dạng toán nào? Bài 4: HS nêu yêu cầu, chuẩn bị 4 hình tam giác trong bộ đồ dùng. - HS xếp hình, kiểm tra chéo. - Cách xếp 4 hình tam giác thành hình con cá? * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Ôn luyện những nội dung gì? * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Đặt tính viết cha cân đối, thẳng cột. - Trình bày sai bài tìm x không đúng mẫu lớp 2. - Cha thống nhất danh số bài 4: Bạn - ngời - nữ. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 4: Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần) I. Mục tiêu - Giúp học sinh: + Trên cơ sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số ( nhớ một lần). + Củng cố cách tính độ dài đờng gấp khúc, tiền Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học - Bảng cài, số. III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' Đặt tính và tính: 35 + 62, 25 + 16, 435 + 120 Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 6 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 * Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 14' HĐ2.1 Phép cộng có nhớ sang hàng chục: 435 + 127 = ? - Hớng dẫn đặt tính: 435 127 - Hớng dẫn tính: Cộng từ hàng đơn vị (từ trái sang phải), có nhớ 1 sang hàng chục. HĐ2.2 Phép cộng có nhớ sang hàng trăm - HS đặt tính: 256 160 - HS cộng: nhớ 1 sang hàng trăm * Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập: 18' Bài 1: - HS làm SGK. - GV chấm, chữa Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ sang hàng chục Bài 2: - HS làm SKG - đổi chéo sách kiểm tra đúng sai. Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ sang hàng trăm. Bài 3: - HS làm vở - GV chấm chữa Chốt: Cộng số có 3 chữ số có nhớ một lần Bài 4: - HS làm nháp. Chốt: Cách tính độ dài đờng gấp khúc? Bài 5: - HS làm SGK - GV chấm, chữa Chốt: Để lấy ra 500 đồng có mấy cách? * Hoạt động 4: Củng cố :3' Dãy 1: 327 + 415 ; Dãy 2: 362 + 377 - Đặt tính và tính vào các bảng con, nêu cách thực hiện * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Đặt tính cha thẳng hàng Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 7 + + Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 - Quên nhớ khi cộng. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Toán (Bổ sung) Tiết 3 + 4 I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ và có nhớ) Củng cố về giải toán có lời văn. II. đồ dùng: VBT III. Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 5 phút Đặt tính và tính 251 + 341; 676 371 2. Bài mới: a) GTB: 1 2 phút b) Thực hành Luyện tập Bài 1: (trang 5) Đọc yêu cầu Nêu yêu cầu Cả lớp làm bài VBT Gọi HS trình bày Nhận xét Chốt: Đọc bài làm Bài 2; 3; 4; 5 (trang 5) Cách tiến hành tơng tự bài 1 Chốt: Bài 2: Cách đặt tính và tính Bài 3: Dạng toán về nhiều hơn Bài 4: Dạng toán về ít hơn Bài 5: Lập phép tính đúng c) Củng cố Dặn dò; 2 3phút Nhận xét giờ học Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau HS làm bảng con HS đọc, nêu yêu cầu HS làm bài HS trình bày Thứ sáu ngày 21 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 5: Luyện tập I. Mục tiêu - Giúp học sinh: Củng cố kỹ năng cộng, trừ (có nhớ) các số có 3 chữ số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - Đặt tính rồi tính: 275 + 282 ; 648 - 467 * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30' Bài 1: Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 8 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 - HS làm sách giáo khoa. - Chữa bài. - Nêu cách tính? Bài 2: - HS làm vở. - Chữa bài. - Chốt: Cách đặt tính và tính đối với phép cộng? Bài 3: - HS đặt đề theo tóm tắt. - HS làm vở - Chữa bài. Chốt lời giải đúng. Bài 4: - HS nêu yêu cầu: tính nhẩm. - Làm sách giáo khoa. - Chữa bài. - Nêu cách tính nhẩm? Bài 5: - HS nêu yêu cầu. - Hs làm vở, tô màu vào hình vừa vẽ đợc. * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Hệ thống bài * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Đặt tính viết cha cân đối, thẳng cột * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Toán (Tự học) Tuần 1: I. Mục đích yêu cầu: HS hoàn thiện các bài tập của tuần 1 trong VBT trắc nghiệm. Củng cố lại kiến thức đã học trong tuần 1. II. đồ dùng: VBT trắc nghiệm toán 3 tập 1 III. Các hoạt động dạy và học: a) Kiểm tra bài cũ: Đặt tính và tính: 351 = 123 ; 546 + 271 ; 678 + 213 b) Bài mới: GV yêu cầu HS lấy VBT trắc nghiệm Toán 3 Tập 1 Yêu cầu HS hoàn thiện các bài tập của tuần 1 GV quan sát, giúp đỡ HS yếu, kém. Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 9 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 c0 Củng cố Dặn dò: GV nhận xét giờ học Về nhà làm lại các bài tập đã làm sai, chuẩn bị bài sau Tuần 2: Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 6: Trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần) I. Mục tiêu - Giúp học sinh: Biết cách trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm) II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, số III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' Đặt tính và tính: 32 - 15 , 62 - 14, 53 - 47 * Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 14' a,Phép trừ có nhớ ở hàng chục: VD: 432 - 215 Nêu cách đặt tính: 432 HS tính: 215 217 2 không trừ đợc cho 5, lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1 1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng 1, viết 1 4 trừ 2 bằng 2, viết 2. b, Phép trừ có nhớ hàng trăm Cách đặt tính: 627 HS trừ 143 484 * Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập: 18' Bài 1: HS nêu yêu cầu - làm SGK - Đổi chéo sách kiểm tra lẫn nhau - GV chữa, nêu cách trừ số có 3 chữ số có nhớ ở hàng chục Bài 2: HS đọc đề - làm vở - Chữa bài, nêu cách trừ Bài 3: HS đọc đề - phân tích đề, làm bảng con - GV chữa bài Bài 4: HS nêu yêu cầu, dựa vào tóm tắt nêu bài toán - HS giải bài vào vở * Hoạt động 4: Củng cố :3' - Hệ thống bài - Đặt tính bảng con: 756 - 328 ; 427 - 155 * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Đặt tính cha thẳng cột. - Quên không nhớ. * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 10 [...]... đề - phân tích toán - xác định dạng toán - tóm tắt - HS giải bảng con - Chữa bài Chốt: Bài toán nhiều hơn Bài 2: HS đọc đề - nêu yêu cầu - HS tóm tắt và giải toán vào vở - Chữa bài Chốt: bài toán ít hơn Bài 3: a HS đọc đề, hớng dẫn tìm hiểu và khai thác mẫu b HS đọc đề và làm bảng con Chốt: Bài toán so sánh hơn kém bao nhiêu đơn vị nh thế nào Bài 4: HS đọc đề - phân tích đề - xác định dạng toán -. .. Cách tiến hành tơng tự GV chốt kiến thức cho từng bài 3 Củng cố Dặn dò GV nhận xét giờ học Thứ t ngày 16 tháng 9 năm 2009 Toán Tiết 18: Bảng nhân 6 I Mục tiêu - Giúp học sinh: + Tự lập đợc và học thuộc bảng nhân 6 Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 27 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 + Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân II Đồ dùng dạy học - Các tấm bìa, mỗi... đọc đề - phân tích đề - giáo viên tóm tắt - HS dựa vào tóm tắt đọc lại đề toán - HS giải toán vào vở - GV chữa bài Bài 5: HS đọc đề - nêu yêu cầu - HS vẽ hình vào vở nháp (Hoặc vở bài tập in) * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Hệ thống bài * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Vẽ hình không chính xác - HS quên nhớ trong phép tính cộng trừ có nhớ Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 25 Giáo án lớp... Nhận xét giờ học Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm2009 Toán Tiết 12: Ôn Tập về giải toán I Mục tiêu - Giúp học sinh: + Củng cố cách giải toán về "nhiều hơn, ít hơn" + Giới thiệu bổ sung bài toán về "hơn kém nhau một số đơn vị" (tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn" II Đồ dùng dạy học - Quả cam - Thớc dài III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - Giải bài toán sau: Nga hái đợc 12 bông hoa Hằng... cha biết của phép trừ - HS làm SGK - GV chấm Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 12 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Bài 4: HS nêu yêu cầu, Tóm tắt cho biết gì? Đặt đề cho tóm tắt - HS đọc đề, phân tích bài toán, giải vào vở - Chữa bài * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Hệ thống bài: Tự viết 1 phép cộng, trừ các số có 3 chữ số Đặt tính tính * Dự kiến sai lầm của học sinh: - HS quên nhớ hoặc lại... lầm của học sinh: - Cha ghi nhớ đựơc bảng nhân 6 - HS quên nhớ trong phép tính cộng trừ có nhớ * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 28 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Toán Tiết 19: Luyện tập I Mục tiêu - Giúp học sinh: + Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6 II Đồ dùng dạy học - 4 hình... ngày 27 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 9: Ôn tập các bảng chia I Mục tiêu Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 14 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 - Giúp học sinh: + Ôn tập các bảng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5) + Biết tính nhẩm thơng của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép chia hết) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : 5' - Chọn và... cầu - làm SGK - đổi chéo sách kiểm tra - Chữa bài - Nêu cách nhân ? Bài 2: HS đọc đề - phân tích đề - giải vở - HS làm vở - GV chấm chữa Bài 3: Đọc đề - Phân tích đề - giải vào vở - Chấm chữa * Hoạt động 4: Củng cố: 5' BC: 22 x 4 43 x 2 - Nêu cách đặt tính và thực hiện ? * Dự kiến sai lầm của học sinh: - Đặt tính cha cân đối, thẳng cột - Xác định sai danh số bài 3 * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Toán. .. tròn trăm - HS làm SGK - đổi chéo kiểm tra, chữa theo dãy Bài 2: HS đọc yêu cầu - làm vở - Thứ tự tính, cách trình bày? Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài toán, làm bảng con - GV chữa bài Bài 4: HS nêu yêu cầu, làm vở - Cách tính chu vi hình tam giác? * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Trò chơi: Đố bạn 3 phép nhân trong bảng đã học * Dự kiến sai lầm của học sinh: - HS quên bảng nhân, vận dụng tính toán cha chính... hình trong sách - Chốt: Số phần bằng nhau của một đơn vị Bài 3: HS đọc đề, phân tích bài toán, giải vào vở Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 16 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 - GV chữa bài Bài 4: HS thực hành xếp ghép hình trên đồ dùng Kẻ hình minh họa vào sách * Hoạt động 3: Củng cố: 5' - Hệ thống bài * Dự kiến sai lầm của học sinh: - HS trình bày cha đúng quy định - Xác định danh . HS đọc đề - phân tích toán - xác định dạng toán - tóm tắt - HS giải bảng con. - Chữa bài. Chốt: Bài toán nhiều hơn Bài 2: HS đọc đề - nêu yêu cầu - HS tóm tắt và giải toán vào vở. - Chữa bài. . giờ học Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm2009 Toán Tiết 12: Ôn Tập về giải toán I. Mục tiêu - Giúp học sinh: + Củng cố cách giải toán về "nhiều hơn, ít hơn". + Giới thiệu bổ sung bài toán về. 30' Bài 1: - GV đọc, làm bảng con - chữa bài - Nêu cách tính và đặt tính? Giáo viên: Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 5 Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010 Bài 2: - HS làm vở. - Chữa bài. - Cách