tiếng việt nâng cao

Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 Mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết (3 tiết) I. Mục tiêu: HS nắm chắc các từ ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm: Nhân hậu - Đoàn kết áp dụng để làm bài tập về tìm từ, dùng từ đặt câu. II. Hớng dẫn luyện tập: Tiết 1 1. Bài 1/65 TVNC Cho các từ chứa tiếng nhân: nhân quả, nhân ái, nguyên nhân, nhân hậu, siêu nhân, nhân từ, nhân loại, nhân nghĩa, nhân tài, nhân viên, bệnh nhân. Xếp các từ trên thành 3 nhóm: a, Tiếng nhân có nghĩa là ngời. b, Tiếng nhân có nghĩa là lòng thơng ngời. c, Tiếng nhân có nghĩa là cái sinh ra kết quả. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x, chữa bài. * Đáp án: a) siêu nhân, nhân loại, nhân tài, nhân viên, bệnh nhân. b) nhân ái, nhân hậu, nhân từ, nhân nghĩa. c) nhân quả, nguyên nhân. * GV cho HS tìm thêm những từ có tiếng nhân ở ngoài BT1 và cũng có nghĩa nh các từ ở 3 nhóm trên. a) mĩ nhân, thơng nhân, nhân dân, nhân công, công nhân, b) nhânvật, nhân quyền, nhân khẩu, nhân chứng, c) nhân đạo, nhân tâm, 2. Bài 2/66 TVNC Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống: nhân chứng, nhân tâm, nhân ái, nhân lực, nhân tài. a,Giàu lòngnhân ái b,Trọng dụngnhân tài. c,Thu phục nhân tâm d,Lời khai của nhân chứng. e,Nguồn nhân lực dồi dào. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. 3. Bài 3/66 TVNC * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu tục ngữ nói về tinh thần đoàn kết dới đây: a, Chị ngã em nâng. b, Anh em nh thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. c, Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn nú cao. 4. Bài 4/13 BTTNTV4 Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu dùng sai từ có tiếng nhân. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. a. Thời đại nào nớc ta cũng có nhiều nhân tài. b. Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù c. Bà tôi là ngời nhân hậu, thấy ai gặp khó khăn, bà thờng hết lòng giúp đỡ. Cô giáo lớp tôi rất nhân tài. d. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 Tiết 2 5.Bài 5/14-BTTN TV4 Viết 2 thành ngữ hoặc tục ngữ: a.Nói về tinh thần đoàn kết. b.Nói về lòng nhân hậu. - HS suy nghĩ nêu tục ngữ, thành ngữ tìm đợc. - GV nhận xét kết luận. a, - Một cây núi cao - Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cũng cạn. b, Chị ngã em nâng Nhờng cơm sẻ áo 6.Bài 1/68-TVNC. Tìm các từ cùng nghĩa, gần nghĩa và các từ trái nghĩa với tiếng hiền. - HS suy nghĩ tìm từ theo yêu cầu. - HS trả lời,GV nhận xét. +, Từ cùng nghĩa, gần nghĩa với từ hiền:hiền lành, hiền dịu, hiền đức, hiền hậu, hiền từ, hiền thảo, hiền tài, hiền mẫu, hiền hoà, hiền sĩ (Cũng có thể hỏi: tìm từ chứa tiếng hiền) +, Từ trái nghĩa với từ hiền: (từ có tiếng ác) hung ác, bạo ngợc, cay nghiệt, dã man, dữ tàn nhẫn, tàn tệ, 7.Bài 2/68-TVNC + bài 5/21MRNC KTTV4 Giải nghĩa và đặt câu với các từ ngữ sau:đoàn kết, câu kết, nhân hậu, đôn hậu, cu mang, đùm bọc. - GV hớng dẫn HS làm bài: + Đoàn kết: Kết thành một khối thống nhất cùng hoạt động vì mục đích chung. Đoàn kết là chìa khoá của thành công. + Câu kết: Kết lại với nhau thành phe cánh để làm những việc xấu. Các lực lợng phản động câu kết với nhau để chống phá cách mạng. - GV nói đoàn kết >< câu kết. + Nhân hậu: có lòng thơng ngời và ăn ở có tình có nghĩa. Những con ngời nhân hậu giàu tình thơng bao la. + Đôn hậu: hiền từ và trung hậu. Mẹ em sống rất đôn hậu nên đợc mọi ngời quý trọng. + Cu mang: đùm bọc, giúp đỡ, che chở trong khó khăn hoạn nạn Ngời nào giàu tình thơng mới hết lòng cu mang đồng loại. + Đùm bọc: giúp đỡ và che chở với tất cả tình thơng. Trong thiên tai, địch hoạ, nhân dân ta đã thơng yêu đùm bọc lẫn nhau. 8.Bài 3/20-BTTN TV Khoanh vào chữ cái trớc từ gần nghĩa vơi từ đoàn kết: Hợp lực c. giúp đỡ đồng lòng d. đôn hậu - HS tự làm bài, nêu đáp án.GV nhận xét và kết luận. Tiết 3 9.Bài 3/82-TVNC - HS đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài và nêu kết quả. - GV nhận xét và kết luận. Điền vào chỗ trống các từ còn thiếu để hoàn chỉnh thành ngữ nói về sự đoàn kết: a, Đồng sức đồng lòng b, Đồng tâm nhất trí c, Đồng cam cộng khổ d, Đồng tâm hiệp lực. a. b. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 10.Bài 6/30- Thực hành TV Chọn những từ trong ngoặc đơn ứng với mỗi nghĩa sau: a, Yêu thơng con ngời. -> nhân ái b, Có lòng thơng ngời và ăn ở có tình ngời. -> nhân hậu c, Sự hoà thuận, đoàn kết nhất trí giữa mọi ngời. -> nhân hoà d, Có lòng thơng ngời và hiền lành. -> nhân từ e, Hiền lành và trung hậu. -> hiền hậu g, Phúc hậu hay thơng ngời. -> hiền đức (nhân từ, hiền hậu, nhân hậu, hiền đức, nhân ái, nhân hoà) - HS đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài và nêu kết quả. - GV nhận xét và kết luận. 11.Bài 7/30- Thực hành TV Các câu tục ngữ, câu thơ dới đây khuyên, chê ta điều gì? a. Chị ngã em nâng. -> Em yêu thơng giúp đỡ chị khi khó khăn hoạn nạn. b. Tởng rằng chị ngã em nâng Ai dè chị ngã em bng miệng cời. -> Chê trách thái độ, hành động của em không biết giúp chị lúc khó khăn hoạn nạn. c. Lá lành đùm lá rách. -> Đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ nhau lúc khó khăn. d. Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công. Theo Hồ Chí Minh -> Nếu đoàn kết thì sẽ thu đợc thành công to lớn. e. Núi cao bởi có đất bồi Núi chê đất thấp núi ngồi ở đâu Theo Tố Hữu -> Mọi vật đều có cội nguồn và có quan hệ gắn bó mật thiết với nhau, hỗ trợ làm tiền đề cho nhau. 12.Bài 13/32- Thực hành TV Phân loại các từ sau theo nghĩa của tiềng kết: kết hợp, đoàn kết, quy kết, sơ kết, kết cấu, kết duyên, kết đoàn, kết nạp, kết thúc, bán kết, chung kết, kết thành, kết tinh, giao kết, hoà kết, liên kết, phối kết, tập kết, kết cục, kết án, kết cuộc. a .Có từ chứa tiếng kết có nghĩa là tập hợp lại cho gắn chặt với nhau thành một khối. -> kết hợp, đoàn kết, kết cấu, kết duyên, kết đoàn, kết nạp, kết thành, kết tinh, giao kết, hoà kết, liên kết, phối kết, tập kết. b.Có từ chứa tiếng kết có nghĩa là đến hết, tận cùng (đợc tóm lại) -> kết cục, kết án, kết cuộc, kết thúc, bán kết, chung kết, quy kết, sơ kết. Mở rộng vốn từ: Trung thực- tự trọng (2 tiết) I. Mục tiêu: HS nắm chắc các từ ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm: Trung thực tự trọng áp dụng để làm bài tập về tìm từ, dùng từ đặt câu. II. Hớng dẫn luyện tập: Tiết 1 1.Bài 1/69- TVNC: Tìm các từ ngữ thuộc chủ đề : Trung thực- nhân hậu - HS đọc kĩ đề bài - HS tự làm bài rồi chữa bài. - GV nhận xét và kết luận. a, Có tiếng thật đứng trớc hoặc sau: thật thà, chân thật, thật lòng, thật tình, thật tâm, thật bụng, thành thật, ngay thật. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 b, Có tiếng thẳng đứng trớc: thẳng thắn, thẳng tính, thẳng băng, thẳng nh ruột ngựa. 2.Bài 2/70-TVNC: Tìm từ ghép có tiếng tự nói về tính cách con ngời rồi chia làm hai nhóm. Hớng dẫn HS làm tơng tự bài 1 a, Chỉ phẩm chất tốt đẹp: tự trọng, tự tin, tự lập, tự lực, tự chủ. b, Chỉ tính xấu: tự kiêu, tự phụ, tự mãn, tự cao, tự ái, tự ti,. 3.Bài 3/70-TVNC: Thẳng nh ruột ngựa nghĩa là tính tình có sao nói vậy, không giấu giếm kiêng nể. Em hãy đặt câu với thành ngữ trên. - HS tự suy nghĩ làm bài - GV nhận xét chữa bài. Vd: Anh ấy tính tình cứ thẳng nh ruột ngựa. 4.Bài 3,4/40 (MRNC KTTV) a) Xếp các từ ghép đã cho dới đây thành hai nhóm dựa theo nghĩa của tiếng trung: trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm: Nhóm 1: Trung có nghĩa là ở giữa -> trung bình, trung thu, trung tâm. Nhóm 2: Trung có nghĩa là một lòng một dạ -> trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung hậu, kiên trung. - HS tự làm bài rồi chữa. b) Đặt câu với mỗi từ trên. - HS đặt câu, nêu câu văn đã đặt đợc. - GV nhận xét, chữa bài: + Nhờ chăm chỉ học tập mà nhiều bạn lớp em từ học lực trung bình đã vơn lên trở thành học sinh khá, học sinh giỏi. + Lòng trung thành với Tổ quốc là phẩm chất cao đẹp của anh bộ đội cụ Hồ. + Anh Hoàng Văn Thụ là một chiến sĩ cách mạng trung kiên của Đảng. + Bác Hồ đã tặng cho phụ nữ Việt Nam 8 chữ vàng: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang. + Ngời chiến sĩ trung nghĩa sẵn sàng xả thân vì độc lập, tự do của Tổ quốc. + Có trung thực trong học tập mới tiến bộ. + Trăng trung thu là trăng đẹp nhấ, sáng nhất. * GV cho HS tìm thêm những từ có tiếng trung ở ngoài BT và cũng có nghĩa nh các từ ở 2 nhóm trên a. bậc trung, hạng trung, trung du, trung điểm, trung hoà, trung gian, trung niên, trung lập, trung tuần. b. trung dũng, trung hậu, trung với nớc hiếu với dân, trung hiếu, trung kiên, trung nghĩa, trung trinh, trung trực, kiên trung. 5. Bài 1/71 -TVNC: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để diền vào chỗ trống: tự hào, tự kiêu, tự ái, tự lập, tự quản. a. Tởng mình giỏi nên sinh ra tự kiêu. b. Buổi lao động do học sinh tự quản. c. Lòng tự hào dân tộc. d. Mới đùa một tí đã tự ái. e. Mồ côi từ nhỏ, hai anh em phải sống tự lập. 6.Bài 2/72 -TVNC: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để diền vào chỗ trống: trung hiếu, trung hậu, trung kiên, trung thành, trung thực. a. Trung thành với Tổ quốc. b. Khí tiết của một chiến sĩ trung kiên. c. Họ là những ngời con trung hiếu của dân tộc. d. Tôi xin báo cáo trung thực sự việc xảy ra. e. Chị ấy là ngời phụ nữ trung hậu. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 Tiết 2 7.Bài 3/72 -TVNC: Hoàn chỉnh các thành ngữ sau để nói về sự trung thực, thật thà rồi đặt câu với một thành ngữ đã hoàn chỉnh. a. Thẳng nh ruột ngựa. (kẻ chỉ) b. Thật nh đếm. c. Ruột để ngoài da. d. Cây ngay không sợ chết đứng. *Đặt câu: - Nó rất bộc tuệch ruột để ngoài da không phải là ngời nham hiểm. - Cô ấy rất thật thà, đúng là thật nh đếm. - Anh ấy hay thẳng thắn nói lên sự thật vì anh ấy nghĩ rằng cây ngay không sợ chết đứng. 8.Bài 1,2/29 BTTN a) Những từ nào cùng nghĩa với từ trung thực? a. ngay thẳng b. bình tĩnh c. thật thà d. chân thành e. thành thực g. tự tin h. chân thực i. nhân đức b)Những từ nào trái nghĩa với từ trung thực? a. độc ác b. gian dối c. lừa đảo d. thô bạo e. tò mò g. nóng nảy h. dối trá i. xảo quyệt *Đáp án a) a, c, d, e, h b) b, c, h, i. 9.Bài 4/29 BTTN Viết các thành ngữ, tục ngữ sau vào cột thích hợp. a.Đói cho sạch, rách cho thơm c.Thật thà là cha quỷ quái e.Thẳng nh ruột ngựa h. Khom lng uốn gối b. cây ngay không sợ chết đứng d. Giấy rách phải giữ lấy lề g. Ăn ngay ở thẳng i. Vào luồn ra cúi A B Thành ngữ, tục ngữ nói về tính trung thực Thành ngữ, tục ngữ nói về lòng tự trọng Thật thà là cha quỷ quái Cây ngay không sợ chết đứng Thẳng nh ruột ngựa Ăn ngay ở thẳng Đói cho sạch, rách cho thơm Giấy rách phải giữ lấy lề Khom lng uốn gối Vào luồn ra cúi 10.Bài 2/23 VBTTVC Gạch bỏ từ không cùng ngóm nghĩa với các từ còn lại trong những dãy từ sau. a) chân thật, chân thành, chân tình, chân lí, chân chất. b) thẳng thắn, thẳng tính, ngay thẳng, ngay ngắn, ngay thật. c) thật thà, thật sự, thật lòng, thành thật, thật tình, thật tâm. d) bộc trực, chính trực, trực tính, trực ban, trung trực, cơng trực. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. a) chân lí b) ngay ngắn c) thật sự d) trực ban 11.Bài 13/36 THTV Phân loại các từ ngữ sau theo nghĩa của tiếng trọng: tự trọng, trọng dụng, trọng thể, trọng thị, trọng vọng, cẩn trọng, chú trọng, kính trọng, long trọng, thận trọng, sang trọng, trang trọng, trân trọng, trịnh trọng, trọng đại, trọng điểm, trọng lợng, trọng trách, trọng yếu, hệ trọng, đối trọng, nghiêm trọng, quan trọng, trầm trọng. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 a) Trọng có nghĩa là: coi trọng, chú ý, đánh giá cao. b) Trọng có nghĩa là: ở mức độ rất cao, rất nặng, không thể coi thờng đợc. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. a) tự trọng, trọng dụng, trọng thể, trọng thị, trọng vọng, cẩn trọng, chú trọng, kính trọng, long trọng, thận trọng, sang trọng, trang trọng, trân trọng, trịnh trọng. b) trọng đại, trọng điểm, trọng lợng, trọng trách, trọng yếu, hệ trọng, đối trọng, nghiêm trọng, quan trọng, trầm trọng. Mở rộng vốn từ: ớc mơ (1 tiết) I. Mục tiêu: Giúp HS mở rộng vốn từ về chủ đề: Ước mơ. áp dụng để làm bài tập. II. Hớng dẫn luyện tập: 1.Bài 1/75 -TVNC: Chọn các từ: mơ ớc, mơ mộng, mơ màng, ớc để điền vào chỗ trống cho thích hợ. a) Ước gì có đôi cánh để bay ngay về nhà. b) Tuổi trẻ hay mơ mộng. c) Nam mơ ớc trở thành phi công vũ trụ. d) Vừa chợp mắt, Lan bỗng mơ màng nghe tiếng hát. 2.Bài 2/76 -TVNC: Ghép các tiếng: mơ, ớc, mong, muốn, mộng, tởng thành 11 từ cùng nghĩa với từ ớc mơ. mơ ớc mơ tởng ớc mong mong ớc mơ mộng ớc mơ ớc muốn mong muốn mộng ớc mộng mơ mộng tởng 3.Bài 3/76 -TVNC: Đặt 1 2 câu trong đó có dùng thành ngữ cầu đợc ớc thấy * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Vd: Em đang muốn có một con búp bê biết khóc, cời. Hôm qua cậu em đi công tác về đã mua cho em một con búp bê. Thật là cầu đợc ớc thấy. 4.Bài 3/49 BTTN Nối từng thành ngữ ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải. a) Đợc voi đòi tiên b) Cầu đợc ớc thấy c) Ước sao đợc vậy d) Ước của trái mùa e) Đứng núi này trông núi nọ g) Nằm mơ giữa ban ngày (1)Ước vọng cao xa, không thực tế. (2) Không yên tâm với điều mình đang có mà luôn mong muốn điều ngời khác có. (3) Tham lam, đợc cái này lại muốn cái khác. (4) Mong muốn điều hiếm có. (5) Mong muốn điều gì đợc đáp ứng ngay. (6) Mong ớc điều gì cũng đợc nh ý. => a 3; b 5; c 6; d 4; e 2; g 1. 5.Bài 5/36 VBTTVC: Viết đoạn văn 3 4 câu trả lời cho câu văn hỏi: Lớn lên em mong ớc làm nghề gì? Nghề đó đem lại lợi ích gì cho mọi ngời? Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Ôn tập các từ ngữ thuộc 3 chủ điểm đã học (1 Tiết) I. Mục tiêu: HS ôn tập các từ ngữ thuộc các chủ điểm: Thơng ngời nh thể thơng thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ớc mơ. Làm đúng các bài tập. II. Hớng dẫn luyện tập: 1.Bài 1/77 -TVNC: Xếp các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ dới đây thành 3 nhóm tơng ứng với 3 chủ điểm đã học. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Thơng ngời nh thể thơng thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ớc mơ Lòng thơng ngời, lòng nhân ái, tình thơng mến, yêu quý, xót th- ơng, độ lợng, bao dung, thông cảm, đồng cảm, cứu giúp, cứu trợ, bênh vực, che chở, nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ; ở hiền gặp lành; Nhờng cơm sẻ áo, Lá lành đùm lá rách. Thẳng thắn, thẳng tính, ngay thẳng, ngay thật, chân thật, thật thà, thành thật, thật lòng, thật tâm, bộc trực, chính trực; Thẳng nh ruột ngựa; Cây ngay không sợ chết đứng; Đói cho sạch, rách cho thơm. ớc mơ, ớc muốn, ớc ao, ớc mong, ớc vọng; Cầu đợc ớc thấy; Ước sao đợc vậy. 2.Bài 6/42 -THTV: Sắp xếp các thành ngữ, tục ngữ dới đây theo ba chủ điểm em đã học. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Thơng ngời nh thể thơng thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ớc mơ Nhờng cơm sẻ áo; Lá lành đùm lá rách; Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ; Môi hở, răng lạnh; Máu chảy ruột mềm. Thẳng ruột ngựa; Trọng nghĩa khinh tài; Chết vinh còn hơn sống nhục. Cầu đợc ớc thấy; Ước sao đợc vậy; Đứng núi này trông núi nọ; Cầu an hởng lạc; Ước của trái mùa. 3.Bài 1/9 BDHSG: Tìm từ dùng sai trong các câu sau rồi sửa lại: a) Bạn Lan rất chân chính, nghĩ sao nói vậy. => Từ dùng cha hợp lí: chân chính. Sửa: Bạn Lan rất thật thà (hoặc: chân thật), nghĩ sao nói vậy. b) Ngời nào tự tin, ngời đó sẽ không tiến bộ đợc. => Từ dùng cha hợp lí: tự tin. Sửa: Ngời nào tự kiêu, ngời đó sẽ không tiến bộ đợc. 4.Bài 1/14 BDHSG a) Phân biệt nghĩa của hai từ: mơ ớc, mơ mộng. => Mơ ớc: Mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tơng lai. Mơ mộng: say mê theo những hình ảnh tốt đẹp nhng xa vời, thoát li thực tế. b) Đặt câu với mỗi từ trên. (HS tự đặt câu) Mở rộng vốn từ: ý chí nghị lực (2 tiết) I. Mục tiêu: Giúp HS mở rộng vốn từ về chủ đề: ý chí Nghị lực. áp dụng để làm bài tập. II. Hớng dẫn luyện tập: Tiết 1 1.Bài 1/79 -TVNC: Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống: ý chí, quyết chí, chí hớng, chí thân. a) Nam là ngời bạn chí thân của tôi. b) Hai ngời thanh niên yêu nớc ấy cùng theo đuổi một chí h ớng. c) ý chí của Bác Hồ cũng là ý chí của toàn thể nhân dân Việt Nam. d) Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên. 2.Bài 2/79 -TVNC: Trong các câu tục ngữ dới đây, câu nào nói về ý chí, nghị lực của con ngời? a) Có chí thì nên. b) Thua keo này, bày keo khác. c) Có bột mới gột nên hồ. d) Có công mài sắt có ngày nên kim. e) Có đi mới đến, có học mới hay. g) Thắng không kiêu, bại không nản. * Đáp án: a, b, d, e, g. 3.Bài 3/80 -TVNC: Đặt câu với từ nghị lực Vd: Nam là một học sinh có nghị lực trong học tập. 4.Bài 1/74 MRNCKTTV Tìm các từ: a) Nói lên ý chí, nghị lực của con ngời. => quyết chí, quyết tâm, kiên tâm, vững tâm, bền chí, b) Nêu lên những hiện tợng trái ngợc với ý chí, nghị lực. => ngã lòng, nản lòng, nản chí, nhụt chí, thoái chí, bỏ cuộc, c) Nêu lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con ngời. => khó khăn, gian khổ, gian nan, gian truân, trắc trở, thử thách, vất vả, hiểm nghèo, hiểm nguy, 5.Bài 1/80 -TVNC: Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ: bền chí, bền lòng. Đặt câu với một từ trái nghĩa tìm đợc. * Đáp án: Từ đã cho Từ trái nghĩa Đặt câu bền chí nản chí, thoái chí, nhụt chí, Thất bại liên tục không làm cho Bạch Thái Bởi nản chí. bền lòng nản lòng, sờn lòng, Anh Kí không nản lòng trớc mọi khó khăn. Tiết 2 6.Bài 2/80 -TVNC: Điền một từ đơn chỉ ý muốn bền bỉ theo đuổi một việc gì tốt đẹp vào những chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ sau: a) Có thì nên. b) Có . làm quan, có gan làm giàu. c) Tuổi nhỏ . lớn. d) Bền gan vững . e) Vững bền lòng. * Đáp án: Từ cần điền: chí 7.Bài 3/81 -TVNC: Viết một đoạn văn nói về một thiếu niên hoặc thanh niên có chí lớn. (Vd: Trần QuốcToản muốn ra trận giết giặc cứu nớc; ngời thanh niên yêu nớc Nguyễn Tất Thành đi tìm đờng cứu nớc; ) Do tuổi còn nhỏ nên Trần Quốc Toản không đợc tham dự hội nghị Bình Than bàn kế hoạch chống giặc Nguyên, ông đã bực mình bóp nát trái cam trên tay. Sau đó, ông tự lập một đạo quân hơn 1000 ngời lấy lá cờ thêu 6 chữ Phá cờng địch, báo hoàng ân làm cờ hiệu. Đội quân của ngời anh hùng trẻ tuổi đã đánh cho quân Nguyên nhiều phen khốn đốn. Sau khi Trần Quốc Toản hi sinh, vua đã tự tay làm văn tế và truy tớc vơng cho ông. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 8.Bài 3/74 MRNCKTTV Nhắc lại một thành ngữ, tục ngữ nói về ý chí, nghị lực mà em biết. Nêu một trờng hợp có thể sử dụng thành ngữ, tục ngữ ấy để nhận xét, khuyên răn. Tục ngữ có câu nói về ý chí, nghị lực của con ngời rất cô đọng mà em thấm thía: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Năm học lớp 1, lớp 2, chữ viết của em rất xấu. Em viết ngoáy, viết vội vàng, tẩy xoá rất bừa bãi. Các bài chính tả em thờng bị điểm kém nhất lớp. Mỗi lần kèm cặp ở nhà, mẹ rất kiên nhẫn uốn nắn cho em từng li từng tí. Mẹ cứ nhắc lại câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim để khích lệ em. Cuối lớp Ba, em đợc chọn đi thi Vở sạch chữ đẹp trong toàn huyện và đạt giải Ba. 9.Bài 9: Viết đoạn văn nói về một ngời do có ý chí, nghị lực nên đã vợt qua nhiều thử thách, đạt đợc nhiều thành công. Mở đầu hoặc kết thúc đoạn văn ấy bằng một thành ngữ hay tục ngữ. Vd: Nguyễn Hiền là con của một gia đình nông dân nghèo. Chú bé rất thích chơi diều. Lên 6 tuổi đi học; học rất thông minh học đến đâu nhớ đến đó. Vì nhà nghèo phải nghỉ học, nhng cậu xin thầy đứng ngoài lớp nghe giảng, vừa chăn trâu vừa học, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng làm đèn để học, dùng lá chuối khô thaygiấy để tập viết, để làm bài. Chữ tốt, văn hay nổi tiếng. Năm 13 tuổi, Nguyễn Hiền đi thi đã đỗ Trạng nguyên - ông trạng trẻ nhất nớc ta. Thật là Có chí thì nên. Mở rộng vốn từ: Đồ chơi trò chơi (2 tiết) I. Mục tiêu: Giúp HS mở rộng vốn từ về chủ đề: Đồ chơi trò chơi. áp dụng để làm bài tập. II. Hớng dẫn luyện tập: Tiết 1 1.Bài 1/83 -TVNC: Xếp các từ vào hai nhóm. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Từ ngữ chỉ đồ chơi Từ ngữ chỉ trò chơi quả cầu, quân cờ, que chuyền, viên bi, búp bê, đầu s tử, đèn ông sao, bộ xếp hình, chong chóng, trống ếch, ngựa gỗ, cầu trợt. đu quay, đồ hàng, đá cầu, đá bóng, đấu kiếm, đấu vật, chơi chuyền, chơi bi, kéo co, xếp hình, thả diều, múa s tử, rớc đèn, nhảy dây. 2.Bài 2/83 -TVNC: Đặt câu với mỗi từ: đá cầu, nhảy dây, rớc đèn. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. VD: - Em rất thích chơi đá cầu. - Trên sân trờng, các bạn nữ đang nhảy dây. - Tết trung thu, chúng em thờng rủ nhau rớc đèn. 3.Bài 3/83 -TVNC: Viết một đoạn văn ngắn tả lại cảnh học sinh chơi một số trò chơi trên sân trờng vào giờ nghỉ giữa buổi học. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. VD: Sân trờng giờ ra chơi thật náo nhiệt. Mấy tốp nam đá cầu nhanh chóng chiếm chỗ, dàn trận, chân thoăn thoắt đá, miệng í ới gọi nhau, quả cầu xanh đỏ bay qua bay lại, bay lên bay xuống. Nhiều bạn nữ chơi trò nhảy dây nhịp nhàng và khoẻ mạnh, vun vút dây quay, nhấp nhô ngời nhảy với nụ cời trên môi, tóc bay trong gió. Quanh gốc bàng một số bạn chơi đuổi bắt, ngời đuổi xô đến, ngời trốn vụt chạy, mặt đỏ tía tai. Thầy cô đứng xa quan sát, hẳn cũng vui lây niềm vui của chúng em. Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 Tiết 2 4.Bài 1/84 -TVNC: Xếp các từ đã cho vào hai nhóm: Trò chơi học tập và trò chơi giải trí. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Trò chơi học tập Trò chơi giải trí Điền ô chữ; Ghép lời vào tranh; Ghép tiếng tạo từ; Đọc thơ truyền điện; Nghe đọc đoạn, đoán tên bài; Tìm nhanh, đọc đúng; Đoán từ; Hái hoa luyện đọc; Thả thơ. Bịt mắt bắt dê; Rớc đèn ông sao; Kéo co; Nhảy dây; Đá cầu; Thả diều. 5.Bài 3/84 -TVNC: Viết một đoạn văn ngắn tả lại một trò chơi mà em đã từng tham gia và rất yêu thích. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. VD: Em thích nhất là trò chơi kéo co. Mỗi đội gồm 6 ngời, ngời nọ ôm ngang lng ngời kia. Khi có lệnh của trọng tài thì cả hai đội ra sức kéo. Đội nào cũng cố dành phần thắng. Tiếng cổ vũ Cố lên! không ngớt của các bạn đứng xung quanh làm cho cả hai đội thi đấu hăng say hơn. Bỗng bạn đứng đầu hàng tuột tay làm cho cả hai đội cùng ngã, tiếng cời, tiếng vỗ tay ròn rã nổi lên. 6.Bài 3/89 - MRNCKTTV: Chọn thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên bạn. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. a) Nếu bạn chơi với một số thanh niên h nên học kém hẳn đi, có lúc còn bỏ học. => Thói thờng gần mực thì đen Anh em bạn hữu phải nên chọn ngời. Tục ngữ. b) Nếu bạn em thỉnh thoảng hút trộm thuốc lá hoặc có lúc chơi bài ăn tiền. => Một phút buông thả, trả giá một đời! Tục ngữ. c) Một bạn thích trèo lên một chỗ cao chênh vênh, rất nguy hiểm, để tỏ ra mình gan dạ. => Leo cao ngã đau. Tục ngữ. Mở rộng vốn từ: Tài năng (1 tiết) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố và mở rộng vốn từ về chủ đề: Tài năng. áp dụng để làm bài tập. II. Hớng dẫn luyện tập: 1. Bài 1/89 -TVNC: Những tiếng tài nào trong các từ dới đây có nghĩa là năng lực cao? * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Tài liệu, tài giỏi, hiền tài, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, tài khoản, nhân tài, thiên tài, gia tài, tài hoa, tài tử, tài chính, tài sản, trọng tài, đề tài, tài nguyên. 2. Bài 2/89 -TVNC: Chọn một từ thích hợp ở BT1 để điền vào chỗ trống trong câu sau: Đọc văn của Nguyễn Tuân, ai cũng phải nhận thấy ngòi bút của ông thật là tài hoa. 3. Bài 3/89 -TVNC: [...]... c) Nhóm 1: Các từ trong đó có tiếng du có nghĩa là đi chơi: du lịch, du khách, du kí, du ngoạn, du xuân Nhóm 2: Các từ có tiếng du có nghĩa là không cố định: du c, du học, du kích, du canh, du mục d) Nhóm 1:Từ có tiếng chí có nghĩa là muốn theo đuổi một công việc tốt đẹp: chí hớng, chí thú, chí nguyện, thiện chí, lập chí, đắc chí Nhóm 2: Từ có tiếng chí có nghĩa là mức độ cao nhất: chí thân, chí thiết,... đẹp nết; Học rộng tài cao; Cái nết đánh chết cái đẹp; Đẹp nh tiên; Đẹp nh tranh; Đẹp nh tợng; Tài cao chí cả; gan vàng dạ sắt; Gan nh cóc tía; Gan lì tớng quân; Gan nh cóc tía; Non sông gấm vóc; Non xanh nớc biếc; muôn hình muôn vẻ; Trời cao biển rộng * Đáp án: a) Ngời ta là hoa đất: tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng Ngời ta là hoa đất; Học rộng tài cao; Tài cao chí cả b) Vẻ đẹp... khách quan * Đáp án: a) Nhóm 1: Tiếng nhân có nghĩa là ngời: ) siêu nhân, nhân loại, nhân tài, nhân viên, bệnh nhân Nhóm 2: Tiếng nhân có nghĩa là lòng thơng ngời: nhân ái, nhân hậu, nhân từ, nhân nghĩa Nhóm 3: Tiếng nhân có nghĩa là cái sinh ra kết quả: nhân quả, nguyên nhân b) Nhóm 1: Những từ trong đó lạc có nghĩa là vui mừng: lạc quan, lạc thú Nhóm 2: Những từ trong đó tiếng lạc có nghĩa là rớt lại,... hậu, lạc điệu, lạc đề Nhóm 3: Những từ trong đó tiếng lạc có nghĩa là mạng lới nối liền: mạch lạc, liên lạc c) Nhóm 1: Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là quan chức: sĩ quan, quan văn, quan võ, quan lại, quan khách Nhóm 2: Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là nhìn, xem: quan sát, tham quan, chủ quan, khách quan, lạc quan Nhóm 3: Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là liên hệ, gắn bó: quan tâm,... Đặt câu với 1 trong những thành ngữ sau: tài cao đức trọng, tài cao học rộng, tài hèn đức mọn, tài tử giai nhân * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài Nguyễn Hiền là ngời tài cao học rộng Không thể để những kẻ tài hèn đức mọn phạm tội tham nhũng mà vẫn sống ngang nhiên 4.Bài 5/29 THTV Phân loại các từ sau theo nghĩa của tiếng năng Năng lực, khả năng, tài năng, năng... núi cao Phạm Thị Thoại Giáo án MRVT 4 Năm học 2009/2010 c) Đói cho sạch, rách cho thơm d) Có chí thì nên Bài 8: Xếp các từ ngữ dới đây vào hai nhóm, tơng ứng với hai chủ đề từ ngữ đã học: Tài năng và Sức khoẻ Tài ba, tài đức, tài hoa, cờng tráng, dẻo dai, vạm vỡ, tài năng, tài trí, lỗi lạc, lực lỡng, cân đối, rắn rỏi, trí lực, trí tuệ, rắn chắc, chắc nịch, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao. .. rỏi, trí lực, trí tuệ, rắn chắc, chắc nịch, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao học rộng * Đáp án: a) Tài ba, tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí, lỗi lạc, trí lực, trí tuệ, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao học rộng b) Cờng tráng, dẻo dai, vạm vỡ, lực lỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn chắc, chắc nịch, khoẻ nh voi, khoẻ nh trâu Tiết 3 Bài 9: Xếp các từ ngữ dới đây vào hai nhóm, tơng ứng với... đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài a) Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là quan chức: sĩ quan, quan văn, quan võ, quan lại, quan khách b) Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là nhìn, xem: quan sát, tham quan, chủ quan, khách quan, lạc quan c) Những từ trong đó tiếng quan có nghĩa là liên hệ, gắn bó: quan tâm, quan hệ, 3 Bài 3/72 -TVNC: Đặt câu với mỗi từ... góc, bạo gan, táo bạo 2.Bài 2/100 - TVNC Tiến hành tơng tự bài 1 Ngời ta là hoa đất Ngời ta là hoa đất Học rộng tài cao Tài cao chí cả Vẻ đẹp muôn màu Đẹp ngời đẹp nết Cái nết đánh chết cái đẹp Đẹp nh tiên Đẹp nh tranh Đẹp nh tợng Non sông gấm vóc Non xanh nớc biếc Muôn hình muôn vẻ Trời cao biển rộng Những ngời quả cảm Gan vàng dạ sắt Gan lì tớng quân Gan nh cóc tía 3.Bài 3: Với mỗi nhóm từ ngữ, thành... 1/100 -TVNC: Cho các từ sau: du lịch, du học, du kích, du canh, du c, du khách, du kí, du ngoạn, du mục, du xuân Xếp các từ thành 2 nhóm: a) Các từ trong đó có tiếng du có nghĩa là đi chơi => du lịch, du khách, du kí, du ngoạn, du xuân b) Các từ có tiếng du có nghĩa là không cố định => du c, du học, du kích, du canh, du mục 2.Bài 2/100 -TVNC: Du ngoạn có nghĩa là đi chơi ngắm cảnh Em hãy đặt câu với từ . nịch, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao học rộng. * Đáp án: a) Tài ba, tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí, lỗi lạc, trí lực, trí tuệ, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao học rộng. b). phần thắng. Tiếng cổ vũ Cố lên! không ngớt của các bạn đứng xung quanh làm cho cả hai đội thi đấu hăng say hơn. Bỗng bạn đứng đầu hàng tuột tay làm cho cả hai đội cùng ngã, tiếng cời, tiếng vỗ tay. sau: tài cao đức trọng, tài cao học rộng, tài hèn đức mọn, tài tử giai nhân. * HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Nguyễn Hiền là ngời tài cao học