Bài tập tiếng việt nâng cao lớp 3

Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NÂNG CAO LỚP Đề Câu 1: Khoanh tròn trước chữ từ ngữ thuộc nhóm sau: A Từ hoạt động người giúp B Từ cảm xúc người đỡ a với người quan tâm d trẻ em b nom g c e xanh tươi a thương yêu d căm ghét thăm hỏi b ông bà g tự hào đùm bọc c kính trọng e làm việc Câu 2: Điền từ thiếu vào chỗ ( ) để hoàn chỉnh thành ngữ, ca dao đây: a Nhường cơm b Bán anh em xa c Công cha d Nghĩa mẹ Câu 3: Gạch chân từ nói hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo Câu 4: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau: a Đội đồng diễn thể dục tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn Hội khỏe Phù Đổng b Các bạn học sinh lớp thường xuyên giúp học tập Câu 5: Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch phân câu trả lời câu hỏi Thế câu sau: a Những gió từ sơng thổi vào mát rượi b Mặt trời lúc hồng đỏ rực khối cầu lửa khổng lồ Câu : Ca dao có câu: Tháp Mười đẹp bơng sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ Chỉ hình ảnh so sánh hai câu ca dao trên? Nêu cảm nhận em cách so sánh đó? (hình ảnh so sánh có ý nghĩa gì?) Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn Câu 7: Tập làm văn: Em xem nhiều buổi biểu diễn văn nghệ Hãy kể lại buổi biểu diễn văn nghệ để lại cho em nhiều ấn tượng Đề Câu -(2đ) Ghép tiếng sau thành từ ghép thích hợp: xanh, tươi, tốt, thắm (ví dụ : xanh tươi) Câu - (3đ) Tìm từ gần nghĩa, nghĩa, trái nghĩa với từ : chăm Câu - (3đ) Gạch chân (chú ý ghi rõ) danh từ, động từ, tính từ hai câu thơ Bác Hồ : "Cảnh rừng Việt bắc thật hay Vượn hót chim kêu suốt ngày." Câu - (2đ) Trong bóc lịch (Tiếng Việt 2, tập 2) nhà thư Bế Kiến Quốc có viết: " Ngày hôm qua lại Trong hồng Con học hành chăm Là ngày qua " Nhà thơ muốn nói với em điều qua đoạn thơ trên? Câu - Tập làm văn (10đ) Em bạn bè người thân tặng (cho) đồ vật hay vật Hãy tả lại đồ vật hay vật nêu cảm nghĩ em Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn Cảm thụ văn học Nghĩ người bà yêu quý mình, nhà thơ Nguyễn Thuỵ Kha viết: Tóc bà trắng tựa mây Chuyện bà giếng cạn xong lại đầy Hãy cho biết: phép so sánh sử dụng hai dòng thơ giúp em thấy hình ảnh người bà ? Bài làm: Qua hai câu thơ cho em thấy mái tóc trắng bà so sánh với hình ảnh đám “Mây bơng” trời cho thấy : Bà đẹp hiền từ , cao quý đáng kính trọng Chuyện bà kể cho cháu nghe so sánh với hình ảnh giếng thân thuộc làng quê Việt Nam cạn xong lại đầy ý muốn nói “Kho” chuyện bà nhiều, khơng hết, câu chuyện dành kể cho cháu nghe với tình yêu thương đẹp đẽ Trong Ơng Cháu ,nhà thơ Phạm Cúc có viết: Ông vật thi với cháu Keo ông thua Cháu vỗ tay hoan hơ: “Ơng thua cháu, ơng !” Bế cháu ông thủ thỉ: Cháu khoẻ ông nhiều ! Ông buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng” Theo em, cách sử dụng hình ảnh so sánh (khổ thơ hai) người ơng muốn nói với cháu điều sâu sắc? Bài làm: Bằng cách sử dụng hình ảnh so sánh (khổ thơ 2) người ơng muốn nói với cháu điều sâu sắc “Cháu khoẻ ơng nhiều !” Ơng muốn nói tới Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn tương lai cháu thật rạng rỡ Cháu người lớn lên khoẻ ơng nhiều, điều ơng mong mỏi hi vọng cháu Hình ảnh “Ơng buổi trời chiều”cho thấy ơng nhiều tuổi, sống khơng dài nữa, giống buổi trời chiều báo hiệu ngày hết Ngược lại hình ảnh „Cháu ngày rạng sáng‟ cho thấy cháu tuổi, lớn lên, sống phía trước, giống trời rạng sáng báo hiệu ngày bắt đầu Qua hơ Bóng mây nhà thơ Thanh Hào có viết : Bóng mây Hơm trời nắng nung Mẹ em cấy phơi lưng ngày Ước em hoá đám mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm Đọc thơ em thấy nét đẹp tình cảm người người mẹ? Bài làm Qua thơ ta thấy hình ảnh người mẹ lên thật đẹp đẽ, hình ảnh người lao động cần cù chịu khó Hai câu đầu hơ cho ta thấy hình ảnh người mẹ cấy hồn cảnh mà thời tiết khắc nhiệt „Trời nắng nung – Mẹ em cấy phơi lưng ngày‟ Chính có tình cảm u thương mẹ sâu sắc nên người “Ước em hố đám mây – em che cho mẹ suốt ngày bóng râm” Ước muốn cho em thấy người nghĩ người mẹ cấy mà phải phơi lưng cánh đồng nắng nơi vất vả Qua đó, em thấy tình cảm đẹp đẽ sâu sắc người mẹ Ca ngợi tình thương người, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký viết thơ Em thương sau: Em thương gió mồ cơi Khơng tìm thấy bạn, vào ngồi Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn Em thương sợi nắng đông gầy Run run ngã vườn cải ngồng Hình ảnh gió mồ cơi sợi nắng đông gầy gợi cho em nghĩ đến người nào? Qua đó, em cảm nhận điêù ? Bài làm: Qua thơ ta thấy tác giả dùng hình ảnh nhân hố “Ngọn gió mà mồ côi !” Nhưng tác giả đâu nói gió Mà muốn nói người Nếu gió mồ cơi, khơng tìm hấy bạn, vào ngồi giống em bé mồ côi sống lang thang buồn bã ngồi xó nhà vắng vẻ Còn sợi nắng đơng gầy ngã vườn cải ngồng giống em bé (Thậm chí cụ già ) ốm yếu, ngã vườn hoa vắng người Bài thơ có bốn câu mà để lại nỗi buồn thương sâu xa.ở đời phải buồn thương Người mà buồn thương, thông cảm với đau khổ người khác, đâu người Kết thúc Mẹ vắng nhà ngày bão, nhà thơ Đặng Hiển viết: Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà Theo em, hình ảnh làm nên vẻ đẹp đoạn thơ trên? Vì sao? Bài làm: Theo em, hình ảnh “Mẹ nắng Sáng ấm gian nhà” làm nên vẻ đẹp đoạn thơ nêu Đó hình ảnh gây ấn tượng đẹp lòng người đọc nêu bật ý nghĩa thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” Người mẹ trở nhà bão qua so sánh với hình ảnh “Nắng mới” bầu trời xanh trở lại sau bão Sự so sánh giúp ta hiểu điều sâu sắc :nMẹ cần thiết cho gia đình chẳng khác ánh nắng cần thiết cho sống ! Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn Chính vậy, người mẹ trở về, gian nhà trở nên “Sáng ấm” tình yêu thương đẹp đẽ người mẹ Vai trò người mẹ gia đình thật quan trọng đáng quý biết Ước mơ bạn nhỏ thơ thật giản dị đáng yêu: Ước em hóa đám mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm Đó ước mơ khơng phải cho bạn mà dành cho mẹ Bởi người mẹ bạn phải làm lụng vất vả trời nắng nung: “Mẹ em cấy phơi lưng ngày” Bạn ước mong góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả cơng việc: “hóa” thành “đám mây” để che cho mẹ “suốt ngày bóng râm”, giúp mẹ làm việc đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng Ước mơ bạn nhỏ chứa đựng tình yêu thương mẹ vừa sâu sắc vừa cụ thể thiết thực nên thật đẹp đẽ vàđáng trân trọng Bằng cách sử dụng hình ảnh so sánh (khổ thơ 2), người ơng muốn nói với cháu điều sâu sắc: - Cháu khỏe ơng nhiều! (Ơng muốn nói tới tương lai cháu thật rạng rỡ: cháu người lớn lên khỏe ơng nhiều, điều ông mong mỏi hi vọng) - Ông buổi trời chiều (Vì ơng nhiều tuổi, sống khơng dài nữa, giống “buổi trời chiều” báo hiệu ngày hết.) - Cháu ngày rạng sáng (Vì cháu tuổi, lớn lên, sống phía trước, giống “trười rạng sáng” báo hiệu ngày bắt đầu) - dòng đầu: Người nơng dân cày đồng vào buổi ban trưa Hình ảnh so sánh “Mồ thánh thót mưa ruộng cày” (mồ đổ ra, rơi nhiều mưa ruộng cày) ý nói: Cơng việc người cày ruộng, làm đồng vô vất vả, khó khăn; Gia Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn - dòng cuối: “Ai ơi…” Người nơng dân muốn nhắn gửi: Hỡi người bưng bát cơm đầy trước ăn nhớ: hạt gạo dẻo hơm chứa đựng muôn phần đắng cay, vất vả người lao động làm Cách diễn tả hình ảnh có đối lập câu cuối ca dao “Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần” nhấn mạnh dược vất vả, khó nhọc, nhiều đắng cay, buồn tủi người lao động chân tay cày đồng, làm ruộng, sản xuất lúa gạo để ni sống người, góp phần làm cho người trở nên sung sướng hạnh phúc Những hình ảnh so sánh: Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Cho thấy: Người mẹ thương con, mẹ thức thâu đêm suốt sáng để canh cho ngủ ngon giấc; “thức” (soi sáng) đem, trời sáng khơng thể “thức” Hình ảnh so sánh: Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời Cho thấy: Mẹ đem đến gió mát đêm hè, giúp cho ngủ say (giấc tròn); nói: mẹ người ln đêm đến cho điều tốt đẹp suốt đời – gió suốt đời  ... Trong bóc lịch (Tiếng Việt 2, tập 2) nhà thư Bế Kiến Quốc có viết: " Ngày hôm qua lại Trong hồng Con học hành chăm Là ngày qua " Nhà thơ muốn nói với em điều qua đoạn thơ trên? Câu - Tập làm văn... dụ : xanh tươi) Câu - (3 ) Tìm từ gần nghĩa, nghĩa, trái nghĩa với từ : chăm Câu - (3 ) Gạch chân (chú ý ghi rõ) danh từ, động từ, tính từ hai câu thơ Bác Hồ : "Cảnh rừng Việt bắc thật hay Vượn... Sư Tài Năng Việt https://giasudaykem.com.vn Câu 7: Tập làm văn: Em xem nhiều buổi biểu diễn văn nghệ Hãy kể lại buổi biểu diễn văn nghệ để lại cho em nhiều ấn tượng Đề Câu -(2đ) Ghép tiếng sau