TOÁN: «n lun I.Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kó năng giải bài toán vỊ c¸c phÐp tÝnh ®· häc II.Chuẩn bò: - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 III. Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.kiĨm tra: -Ch÷a bµi tËp ë nhµ -Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm B.Bµi míi: Bài 1: TÝnh b»ng hai c¸ch a. 2 3 5 ( ) 5 5 9 x+ = b. 5 2 4 2 : : 9 3 9 3 + = c. 2 5 7 3 14 5 x x x x = -HS nêu đề bài. - HS làm bài vào vở. 3 HS lên bảng làm bài. -Nhận xét bài làm HS. Bài 2 : T×m X biÕt a. X + 417 =694 b. X : 16 = 415 c. X x 123 = 615 d. X – 324 = 537 -HS nêu đề bài. - Hướng dẫn HS lµm vào vở. -2 HS lên bảng làm bài. -Nhận xét bài làm HS. Bài 3: BiĨu ®å díi ®©y thĨ hiƯn sè häc sinh kh¸ giái cđa 3 líp 4A, 4B, 4C cđa trêng tiĨu häc Hoa Mai : a. Sè HS kh¸ giái cđa líp nµo nhiỊu nhÊt? b. Sè HS kh¸ giái cđa líp nµo Ýt nhÊt? c. Sè HS kh¸ giái cđa c¶ 3 líp lµ bao nhiỊu em? d. Trung b×nh mçi líp cã bao nhiªu HS kh¸ giái sè HS 25 22 xxxx 20 17 xxxx xxxx xxxx 15 xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 10 xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 5 xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 4A 4B 4C -HS nêu đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài. - HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm bài. -Nhận xét bài làm HS - Qua bài này giúp em củng cố điều gì ? -Nhận xét ghi điểm học sinh. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp, c¶ líp theo dâi vµ ch÷a bµi - 1häc sinh ®äc to –c¶ líp theo dâi - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm–c¶ líp lµm bµi vµo vë. ®¸p ¸n : a.C1: 2 3 5 ( ) 5 5 9 x+ = 5 5 5 5 9 9 x = C2: 2 3 5 ( ) 5 5 9 x+ = 2 5 3 5 2 3 5 5 9 5 9 9 9 9 x x+ = + = b. 3 2 c. 1 3 - 1häc sinh ®äc to –c¶ líp theo dâi -2 häc sinh lªn b¶ng lµm–c¶ líp lµm bµi vµo vë. ®¸p ¸n : a. X + 417 = 694 X = 694 – 417 X = 277 b. X = 6640 c. X =5 d. X=861 - 1häc sinh ®äc to –c¶ líp theo dâi -1 häc sinh lªn b¶ng lµm–c¶ líp lµm bµi vµo vë. ®¸p ¸n: a. líp 4B b. líp 4A c. sè HS kh¸ giái cđa c¶ ba líp lµ : 15 + 22 + 17 = 54(em) d. Trung b×nh mçi líp cã sè HS kh¸ giái lµ: 54 : 3 = 18 (em) -2 HS trả lời. c) Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn về nhà học bài và làm bài. -HS cả lớp.