Hãy tính độ thay đổi tiêu cự của thủy tinh thể khi nhìn một vật ở rất xa sang trạng thái nhìn một vật đặt ở cực cận của mắt, cách mắt 50cm... HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG 3 Vận dụng-Củ
Trang 1•Ngày soạn: 29/3/2010
TUẦN 32
Tiết 4 BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC
I MỤC TIÊU
Củng cố và rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán các số liệu về các hiện tượng khúc xạ, các tật khúc xạ của mắt
Oân tập các kiến thức cơ bản về thấu kính
II CHUẨN BỊ
GV: Nghiên cứu nội dung lý thuyết và bài tập thích hợp
Sgk, ga, thước, phấn màu
HS: Ôn tập và chuẩn bị bài tập ở nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1) Kiểm tra bài cũ:
Trong quá trình làm bài tập, ôn tập
2) Bài mới
GV đưa lên bảng ï các bài tập, rồi
yêu cầu HS lần lượt trả lời hoặc thực
hiện giải theo chỉ định của GV
Bài 1
Trong lớp cĩ một bạn bị cận thị
nặng Nếu để một quyển sách cách mắt
quá 0,25m, thì bạn ấy nhìn khơng rõ và
gặp khĩ khăn
Bạn ấy phải đeo kính gì và kính số mấy?
Bài 2.
Bạn Bình đeo kính cận số 3 Đĩ là
loại kính gì và tiêu cự của nĩ là bao
nhiêu?
Bài 1
Bạn cĩ điểm cực viễn (Cv ) cách mắt 25cm.
+ Phải đeo kính cận(Thấu kính phân kì) cĩ tiêu cự f = 25cm.
+ Độ tụ của kính là: D = -0,125= -
4 (điốp); Bạn ấy phải đeo kính cận
số 4.
Bài 2
Đĩ là kính phân kì cĩ độ tụ âm: D
= - 1f => f = - 1 = 1 = 0,33cm.
Trang 2Bài 3
Khoảng cách từ thủy tinh thể đến
màng lưới là 2cm Hãy tính độ thay đổi tiêu
cự của thủy tinh thể khi nhìn một vật ở rất
xa sang trạng thái nhìn một vật đặt ở cực
cận của mắt, cách mắt 50cm
Bài 4
Trên (hình 1) cho biết A’B’ là ảnh thật, F’
là tiêu điểm, bằng cách vẽ, hãy xác định vị
trí và độ cao của vật?
Bài 3.
+ Khi nhìn một vật ở rất xa (vơ cực) thì OA rất lớn nên fs = OA’=2cm + Khi nhìn một vật ở cách mắt 50
cm, ta cĩ:
5000
A B OA
AB = OA =
Mặt khác, từ
1
' ' ' OIF' ' ' ' ' ' '
OF' ' OF' '
1
O ' 5000
' : OF'
1,0004 2
1,9992 1,0004
A B A B F A
F
OA Dodo f
cm
−
:
=> ∆f = fs –f1 =2 -1,9992 = 0,0008cm
Bài 4.
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
3) Vận dụng-Củng cố:
GV cho HS làm thêm vài bài tập trắc nghiêm khác đã ghi đề sẵn trên bảng phụ ( nếu còn thời gian )
4) Dặn dị:
* Tiếp tục ôn tập thêm ở nhà và giải lại các bài tập trong SBT về hai loại thấu kính, kính lúp và công dụng của nó
* L m b i t à à ậ p sau: Một người cao 1,6m, đứng cách máy ảnh 5m Hỏi ảnh người ấy trong phim cao bao nhiêu biết vật kính cách
phim 8cm ?
GỢI Ý:
Từ hai tam giác đồng dạng OAB và
OA’B’(hình 2)
Từ tỉ số đồng dạng => A’B’
Hình 1
A’
F’
B’
Hình 2
8cm
B’
B
O
A’
1,6m 5m
Phim
Trang 4Ngày soạn: 02/04/2010 TUẦN 32
Tiết 63 KÍNH LÚP_ BÀI TẬP
IV MỤC TIÊU
Củng cố và rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán các số liệu về kính lúp Củng cố và rèn luyện kỹ năng áp dụng các công thức của thấu kính hội tụ
Oân tập các kiến thức cơ bản về thấu kính
V CHUẨN BỊ
GV: Nghiên cứu nội dung lý thuyết và bài tập thích hợp, Sgk, thước
HS: Ôn tập và chuẩn bị bài tập ở nhà
VI TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1) Kiểm tra bài cũ:
Trong quá trình làm bài tập, ôn tập
2) Bài mới.
HOẠT ĐỘNG 1
GV đưa lên bảng phụ các bài tập, rồi
yêu cầu HS lần lượt trả lời hoặc
thực hiện giải theo chỉ định của GV
Bài 1 Một kính lúp có tiêu cự f = 10cm
Bài tập Bài 1
Trang 5HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
dùng để quan sát một vật cao 1cm đặt
cách thấu kính 5cm Dựa vào các dữ
liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1/ Vị trí của mắt so với thấu kính
là:
a) 10cm b) 5cm c) 15cm d)
20cm
Câu 2/ Độ cao của ảnh là:
a) 2cm b) 1cm c) 3cm d)
4cm
Câu 3/ Khoảng cách giữa ảnh và vật là:
a) 5cm b) 6cm c) 10cm d)
15cm
Câu 4/ Đưa vật ra xa thấu kính thêm
3cm, lúc này ảnh thu được sẽ cách thấu
kính một khoảng:
a) 13cm b) 8cm c) 40cm d)
18cm
Bài 2 Số bội giác của một kính lúp là G
= 5, tiêu cự của kính lúp đó là:
a/ f = 5cm b/ f = 6cm c/ f = 2,5cm
d/ f = 8cm
Bài 3 Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f,
một vật thật AB cách thấu kính đó một
đoạn 1,5f sẽ cho ảnh:
a/ Thật, ngược chiều và lớn hơn vật
b/ Thật, ngược chiều và bé hơn vật
c/ Thật, cùng chiều và lớn hơn vật
d/ Thật, cùng chiều và bé hơn vật
Bài 4 Một vật hình mũi tên được đặt
vuông góc với trục chính của một thấu
kính hội tụ có tiêu cự f = 20cm và cách
thấu kính 40cm Dựa vào dữ liệu trên
Câu 1/ a) tính nhẩm dựa theo
công thức :
5 10
10 5
df
f d
×
Câu 2/ a (Vì d’ = 2d, nên h’
= 2h = 1.2 = 2cm )
Câu 3/ a ( l = d’ – d = 5cm ) Câu 4/ c (
1 1
1
5 3 10
10 5 3
d f
f d
+
Bài 2.
a/ ( vì
5
Bài3.
a/
Bài4.
Câu 1/.
a)
Trang 6để trả lời các câu sau:
Câu 1/ Aûnh thu được là:
a) Aûnh thật, ngược chiều, cao bằng vật
và cách thấu kính 40cm
b) Aûnh thật, cùng chiều, lớn hơn vật và
cáchthau61 kính 40cm
c) Aûnh thật, ngược chiều, bé hơn vật và
cách thấu kính 40cm
d) Aûnh thật, ngược chều, bằng vật và
cách thấu kính 80cm
Câu 2/ Khoảng cách giữa vật và ảnh là:
a) 80cm b) 40cm c) 60cm
d) 120cm
Câu 3/ Nếu từ từ đưa vật vào gần thấu
kính hơn, thì ảnh thu được sẽ:
a) Bé đi và từ từ đi vào gần thấu kính
hơn
b) Lớn ra và và từ từ đi vào gần thấu
kính hơn
c) Lớn ra và từ từ đi ra xa thấu kính hơn
d) Bé đi và từ từ đi ra xa thấu kính hơn
Câu 2/.
a)
Câu 3/.
c)
3) Vận dụng - Củng cố:
GV cho HS làm thêm vài bài tập trắc nghiêm khác đã ghi đề sẵn trên bảng phụ ( nếu còn thời gian )
4) Dặn dị:
Tiếp tục ôn tập thêm ở nhà và giải lại các bài tập trong SBT về hai loại thấu kính, kính lúp và công dụng của nó
Tiết sau: “Bài tập quang hình học“ Oân thêm về các trường hợp đồng dạng của hai tam giác