1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án CN 9( Điện)

84 971 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 84
Dung lượng 748 KB

Nội dung

Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng - Biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện.

Trang 1

Giảng:

Công nghệ 9Phần I: lắp đặt mạng điện trong nhà

Tiết 1- Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng

- Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với SX và ĐS

- Có đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết đợc mốt số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng, có

định hớng sau này về nghề nghiệp

II Chuẩn bị bài

GV: Nghiên cứu bài 1 SGK & phần TT bổ sung SGV

- Tranh, ảnh về nghề điện dân dụng

- Sau đó GV chuyển cho HS sang hoạt động tiếp theo

- GV cho HS làm việc theo nhóm

theo các nội dung sau:

1 Vai trò, vị trí của nghề điện

dân dụng trong sản xuất và đời sống.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm

nêu lên vị trị, vai trò của nghề điện dân

2 Đặc điểm và yêu cầu của nghề.

a) Đối tợng lao động của nghề điện

dân dụng.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin

SGK và liên hệ thực tế

? Em hãy nêu đối tợng lao động

của nghề điện dân dụng?

- GV giải thích, bổ sung

- HS thực hiện chia mối bàn 1nhóm

và làm việc theo nhóm

- HS hoạt động nhóm

- Đại diện nhóm trả lời:

Hiện nay điện năng là nguồn độnglựcchủ yếu đối với SX và ĐS vì những lý

+ Quá trình sản xuất, truyền tảiphân phối và sử dụng điện năng dễ dàng

tự động hóa, điều khiển từ xa

- HS hoạt động nhóm

- Đại diện nhóm trả lời:

Đối tợng lao động của nghề điệndân dụng là:

1

Trang 2

b) Tìm hiểu nội dung lao động của

nghề điện dân dụng.

- GV đặt câu hỏi pháp vấn HS:

? Theo em hiểu, nội dung lđ của

nghề điện dân dụng bao gồm những lĩnh

vực gì? Cho ví dụ?

- GV bổ sung và kết luận:

Phân thành các nhóm nội dung: Nội

dung nghề điện dân dụng gồm những

lĩnh vực:

+ Lắp đặt mạng điện SX và sinh

hoạt: Lắp đặt trạm biến áp, phân xởng,

xây lắp đờng dây hạ áp, lắp đặt mạng

điện chiếu sáng trong nhà và công trình

công cộng ngoài trời

+ Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản

xuất và sinh hoạt nh: Lắp đặt động cơ

điện, máy điều hòa, quạt gió, máy

bơm…

+ Bảo dỡng, vận hành, sửa chữa

khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện,

? Theo em ngời thợ điện làm việc

trong điều kiện nh thế nào? Ví dụ?

- GV kết luận:

Điều kiện làm việc của nghề điện

bao gồm:

+ CV lắp đặt đờng dây, sửa chữa,

+ Thiết bị đóng cắt, lấy điện

+ Nguồn điện 1 chiều, xoay chiều

có điện áp < 380V+ Thiết bị đo lờng điện+ Vật liệu và dụng cụ làm việc củanghề điện

+ Lắp đặt điều hòa không khí.+ Lắp đặt đờng dây hạ áp+ Sửa chữa quạt điện+ Lắp đặt máy bơm nớc

+ Bảo dỡng và sửa chữa máy giặt

- HS các nhóm chú ý và ghi kếtluận vào các cột trong bảng SGK

- HS đọc bản mô tả nghề điện

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

+ CV nghề điện dân dụng thờng

đ-ợc thực hiện trong nhà, gia đình, cơquan, trờng học … và sửa chữa chúngkhi có sự cố

+ Có những cv thực hiện ngoài trời:

Trang 3

đối với ngời lao động?

- GV bổ sung và kết luận

e) Tìm hiểu những nơi đào tạo nghề

điện.

- GV yêu cầu HS đọc bản mô tả

nghề điện dân dụng để tìm hiểu những

nơi đào tạo nghề điện

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng

- Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

II Chuẩn bị

*GV: Một số mẫu dây điện và cáp điện

- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ

- Một số vật cách điện của mạng điện

*HS: có thể su tầm thêm một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện

III Tiến trình bài giảng

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày đặc điểm và đối tợng của nghề điện

- Vai trò, Vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài học

3

Trang 4

Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm dây cáp điện, dâydẫn điện và những những vật liệu cách điện đợc dùng để truyền tải và phân phối

điện năng đến đồ dùng điện Để đảm bảo cho mạng điện làm việc có hiệu quả và

an toàn điện Vậy những vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà bao gồmnhững vật liệu gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài “Vật liệu điện dùng trong lắp đặtmạng điện trong nhà”

2 Tìm hiểu về dây dẫn điện

- GV đa cho HS một số mẫu dây

dẫn điện và tranh 2.1

? Em hãy kể tên một số loại dây

dẫn mà em biết?

- GV cho HS làm việc theo nhóm:

Làm bài tập phân loại dây dẫn điện theo

bảng 2.1:

- HS quan sát

- HS trả lời:

Có loại dây trần, dây dẫn bọc cách

điện, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiềusợi …

kết luận về cấu tạo dây dẫn gồ có: Lõi

dây, phần cách điện và vỏ bảo vệ cơ học

- GV đặt câu hỏi mở rộng:

? Tại sao lớp vỏ cách điện của dây

dẫn điện thờng có màu sắc khác nhau?

GV kết luận:

- GV cho HS tham khảo bảng sau:

Đặc điểm của 1 số loại dây dẫn và

dây cáp điện đợc ký hiệu trên dây dẫn

theo thứ tự từ trái sang phải và có ý

nghĩa theo bảng sau:

- HS trả lời:

Lõi là phần trong của dây, lõi có thể

1 sợi hoặc nhiều sợi

- HS điền vào chỗ trống:

+ Có nhiều loại dây dẫn điện Dựavào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện đợcchia thành dây dẫn trần và dây dẫn bọccách điện

+ Dựa vào số lõi và số sợi của lõi

có dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi 1sợi, dây lõi nhiều sợi

- HS thảo luận nhóm trả lời:

Vỏ cách điện của dây dẫn điện ờng có màu sắc khác nhau để dễ phânbiệt khi sử dụng, dễ phân biệt dây dơng,dây âm

Trang 5

Vỏ cách điện

VRX

- PVC (cách điệntổng hợp)

- Cao su lu hóa

- Polytyle mạng

3.Tìm hiều về dây cáp điện

- GV đa cho HS một số mẫu dây

cáp điện cho HS quan sát

? Em hãy phân biệt dây dẫn và dây

cáp?

- GV kết luận: Cáp điện bao gồm

nhiều dây dẫn đợc bọc cách điện, bên

ngoài là vỏ bảo vệ mềm

- GV cho HS làm việc theo nhóm

? Em hãy quan sát và mô tả cấu tạo

của dây cáp điện?

GVkết luận:

- GV cho HS liên hệ thực tế

? Các loại cáp đợc dùng ở đâu?

- GV giải thích

? Vậy, cấu tạo và phạm vi sử dụng

của cáp đối với mạng điện trong nhà nh

vỏ bảo vệ (3)+ Lõi cáp thờng bằng Cu, Al+ Vỏ cách điện thờng làm bằng cao

su, nhựa …+ Vỏ bảovệ thờng bằng nhựa …

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

Các loại cáp thờng đợc dùng:Truyền tải điện từ máy phát điện chonhững hộ đông ngời, truyền biến áp,truyền tải cho phụ tải cấp 1 …

4.Tìm hiểu vật liệu cách điện

- GV gợi lại kiến thức cũ cho HS về

khái niệm vật liệu điện

- GV nêu ứng dụng: các vật liệu

cách điện này dùng làm vật liệu chế tạo

các vỏ bọc cách điện cho dây dẫn, puli,

kẹp sứ, đế cầu chì, vỏ công tắc…

? Tại sao trong lắp đặt mạng điện

lại phải dùng vật liệu cách điện?

? Những vật liệu cách điện này phải

- HS liên hệ kiến thức cũ: Nhữngvật liệu cách điện phát đạt đợc các yêucầu: Độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt …

x

Trang 6

đạt những yêu cầu gì? Những vậtliệu cách điện này phải đạt

đ-ợc các yêu cầu sau:

+ Độ bền cách điện cao+ Chịu nhiệt tốt

+ Chống ẩm tốt+ Độ bên cơ học cao

4 Củng cố

- GV Củng cố kiến thức đã học cho HS bằng cách cho HS trả lời các câu hỏicuối bài

5 Hớng dẫn về nhà

- GV yêu cầu mỗi HS làm một bản su tập dây cáp, dây dẫn và những vật cách

điện trong mạng điện trong nhà

- GV dặn dò HS chuẩn bị bài học sau

Trang 7

Giảng:

Tiết 3 - Bài 3:

dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng

- Biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng

2 Kiểm tra bài cũ

- Hãy mô tả cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài học

Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạngđiện gồm có đồng hồ đo điện và dụng cụ cơkhí Có rất nhiều loại đồng hồ đo điện, chúng khác nhau về đại lợng đo, cơ cấu đo,cấp chính xác … trong bài này chúng ta chỉ xét tới những đồng hồ đo điện thờngdùng để đo một số đại lợng nh: Điện áp, dòng điện, điện trở … Để rõ hơn về cácloại đồng hồ này và các dụng cụ CK dùng trong lắp đặt điện, chúng ta cùng nghiêncứu bài “Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện”

2 Tìm hiểu đồng hồ đo điện

a) Tìm hiểu công dụng của đồng hồ

? Hãy tìm trong bảng 3.1 những đại

lợng đo của đồng hồ đo điện và đánh

dấu (x) vào ô trống

- GV hớng dẫn và kết luận:

- HS tìm hiểu bằng những KN thựctế

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

Một số đồng hồ đo điện thờngdùng: Ampe kế, Oát kế, Vôn kế, Côngtơ, Ôm kế, Đồng hồ vạn năng

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

Công suất tiêu thụ của m.điện x Chiều dài của dây dẫn

? Vậy, công dụng của đồng hồ đo

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

7

Trang 8

lắp Ampe kế và Vôn kế?

? Công tơ đợc lắp ở mạng điện

trong nhà với mục đích gì?

b) Phân loại đồng hồ đo điện:

- GV cho HS quan sát bảng 3.2 và

bảng 3.3 SGK

- Yêu cầu HS gấp sách lại và làm

việc cá nhân theo phiếu học tập sau:

Trên vỏ MBA thờng lắp Ampe kế

và Vôn kế vì để kiểm tra trị số định mứccủa các đại lợng điện của mạng điện

- HS trả lời:

Với mục đích đo điện năng tiêu thụ

- HS quan sát bảng 3.2 và bảng 3.3SGK

em Mỗi nhóm 1 đồng hồ đo điện

- GV yêu cầu mỗi nhóm: Giải thích

ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ và tính cấp

- GV giảng giải cho HS biết: Trong

công việc lắp đặt và sửa chữa mạng

điện, chúng ta thờng phải sử dụng 1 số

dụng cụ CK khi lắp đặt dây dẫn và các

thiết bị điện Hiệu quả cv phụ thuộc 1

phần vào việc chọn và sử dụng dụng cụ

đó

- GV yêu cầu HS làm việc theo

nhóm điền tên và công dụng các dụng

2

2

Trang 9

- Dụng cụ cơ khí gồm có: Kìm, búa, khoan, tu vít, thớc, panme, ca … Hiệu quảcông việc phụ thuộc 1 phần vào việc chọn, sử dụng các dụng cụ lao động

5 HDVN

- GV dặn dò HS: Làm bài tập cuối bài

Đọc và chuẩn bị bài sau

9

Trang 10

Giảng:

Tiết 4- Bài 4:

thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 1)

I Mục tiêu bài học:

Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS:

- Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện (hoặc đo đợc điện trở bằng đồng

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn …

III Tiến trình bài giảng

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- kể tên 1 số loại đồng hồ đo điện

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài học

Các dụng cụ nh công tơ, Ampe kế, Vôn kế… đợc sử dụng rất rộng rãi trong SX

và sinh hoạt Các dụng cụ này sử dụng nhằm mục đích xđ các đại lợng nh: Điện áp,cờng độ dòng điện, điện năng … phát hiện đợc những h hỏng, sự làm việc khôngbình thờng của các thiết bị Mỗi dụng cụ có đặc tính sử dụng riêng, vì thế để sửdụng đúng và tránh sai lầm cần nắm vững chức năng của từng dụng cụ đo Để củng

cố kiến thức, kỹ năng về đo lờng điện chúng ta cùng làm bài thực hành: “Sử dụng

đồng hồ đo điện”

2 Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài TH

- GV nêu yêu cầu bài TH và nội quy TH

- GV yêu cầu HS làm việc theo

nhóm theo các nội dung sau:

+ Đọc và giải thích ký hiệu trên

- HS các nhóm nhận dụng cụ

- HS làm việc theo nhóm

Trang 11

< 600 : Đặt dụng cụ nghiêng 600

0,5: Cấp chính xác là 0,5

: Điện thế thử cách

điện là 2KV

- GV lu ý cho HS:

+ Ngoài ký hiệu theo đại lợng cần

đo, theo nguyên lý làm việc trên mặt

dụng cụ còn có nhiều ký hiệu khác chỉ

loại dòng điện, vị trí đặt, cấp chính xác

+ Cần phải chú ý đồng hồ đo điện

xoay chiều hay 1 chiều, thang đo của

2 GV cho HS tiến hành đo điện

áp của nguồn điện TH.

- GV lu ý HS chọn thang đo cho

điện:

+ 2 núm 2 bên để nối với nguồn

điện và phụ tải+ Núm còn lại dùng để điều chỉnh

vị trí kim đồng hồ về vị trí số 0 trớc khithực hành

- HS tìm hiểu cấu tạo, nguyên lýlàm việc, đặc điểm sử dụng của đồng hồ

- HS tiến hành đo điện áp củanguồn điện xoay chiều 220V

thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2)

I Mục tiêu bài học

Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng

- Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện (hoặc đo đợc điện trở bằng đồng

Trang 12

- Bảng mạch điện chiếu sáng

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn …

III Tiến trình bài giảng

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- kể tên 1 số loại đồng hồ đo điện ?

- GV nhận xét và cho điểm

3 Bài mới

- GV hớng dẫn HS thực hành:

+ TN lần 1:

- Nối dây theo sơ đồ a

- Đóng cầu dao D, đọc và ghi chỉ số

điện áp bằng ổn áp

- GV lu ý cho HS:

Đo lờng bao giờ cũng có sai số khi mắc dụng cụ đo vào mạch, dụng cụ đo tiêuthụ một phần năng lợng làm cho giá trị đọc và giá trị thực cần đo có chênh lệch Độchênh lệch giữa giá trị đọc và giá trị thực gọi là sai số tuyệt đối Dựa vào tỷ số %giữa sai số tuyệt đối và giá trị lớn nhất của thang đo ngời ta chia các dụng cụ đolàm 7 cấp chính xác: 0,05; 0,1; 0,2 Trong nghề điện cấp chính xác 1; 1,5

Ví dụ: Vôn kế thang đo 300V, cấp chính xác 1 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là:

300 x 1

Trang 13

Kể tên những phần tử đó?

? Các phần tử đó đợc nối với nhau

nh thế nào?

? Nguồn điện đợc nối với những

đầu nào của công tơ điện? Phụ tải đợc

nối với đầu nào của công tơ điện

- Dựa vào kết quả phân tích trên,

GV hớng dẫn HS nối mạch điện theo sơ

đồ mạch điện công tơ điện trong SGK

(hình 4.2)

- GV hớng dẫn cho HS cách nối

mạch điện

- GV nhắc nhở HS tìm hiểu cách đo

điện năng tiêu thụ của mạch điện, chuẩn

bị tiết sau thực hành tiếp

Mạch điện có 3 phần tử: Công tơ,Ampe kế, và phụ tải

đầu ra của công tơ điện

- HS thực hành nối mạch điện theosơ đồ mạch điện công tơ điện trong SGK(hình 4.2)

- HS làm việc

- HS chú ý an toàn lao động, antoàn điện

- HS thu dọn đồ dùng, dọn vệ sinhnơi làm việc Về nhà chuẩn bị có tiếtthực hành sau

thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 3)

I Mục tiêu bài học:

Sau khi học xong bài này ngời học có khả năng

- HS biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện (hoặc đo đợc điện trở bằng đồng

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn …

III Tiến trình bài giảng

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu cấu tạo của đồng hồ đo điện

3 Bài mới

c) Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện

- GV cho HS làm quen với công tơ

13

Trang 14

tĩnh, nếu đĩa nhôm quay ngợc, chứng tỏ

cực tĩnh cuộn dòng hoặc cuộn điện áp

sai, cần đổi lại 1 trong 2 cuộn dây

+ Nối công tơ với tải theo sơ đồ

SGK

+ Khi cắt cầu dao D dòng điện tải

I=0 công tơ phải đứng im Nếu công tơ

quay đó là hiện tợng tự quay Nguyên

nhân của hiện tợng này là khi chế tạo để

thắng lực ma sát ngời ta chế tạo Mô men

bù Nếu Mô men này quá lớn sẽ xuất

hiện hiện tợng tự quay

- HS tìm hiểu cấu tạo của công tơ điện

- HS tìm hiểu nguyên lý làm việccủa công tơ điện (công tơ kiểu cảm ứng)

- HS chú ý

- HS quan sát, tìm hiểu cách đo

điện năng tiêu thụ theo các bớc sau:+ Bớc 1: Đọc và ghi chỉ số củacông tơ trớc khi đo

+ Bớc 2: Quan sát tình trạng làmviệc của công tơ khi:

Đóng cầu daoNgắt cầu dao+ Bớc 3: Tính kết quả tiêu thụ điệnnăng sau 30’

Trang 15

Giảng:

Tiết 7 - Bài 5:

thực hành: nối dây dẫn điện (Tiết 1)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này, GV phải làm cho HS:

- HS hiểu đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban

đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, …

- Vật liệu: Dây dẫn điện 1 lõi, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều sợi, giấygiáp, băng dính cách điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bớc đo điện năng tiêu thụ ?

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài học

Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện thờng phải thựchiện các mối nối dây dẫn điện Nếu một một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xảy ra sự cốlàm đứt mạch hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn Để rènluyện kỹ năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làm bài thực hành “Nối dây dẫn

mối nối mẫu để rút ra kết luận về y/c kỹ

thuật của các mối nối

- HS thực hiện chia nhómMỗi nhóm 3 – 4 HS

- HS nhận nhiệm vụ của nhómmình:

+ Các nhóm trởng kiểm tra việcchuẩn bị cho bài thực hành và nhận dụng

cụ cho cả nhóm

+ HS làm việc theo nhóm để quansát, phân loại các mối nối dây dẫn điện(nối thắng, nối phân nhánh, nối dùngphụ kiện)

- HS quan sát mẫu mối nối, nhậnxét:

+ Dẫn điện tốt+ Có độ bền cơ học cao

+ An toàn điện+ Đảm bảo về mặt mĩ thuật

3 Thực hành nối dây dẫn điện theo đờng thẳng

(mối nối nối tiếp)

15

Trang 16

- GV hớng dẫn HS hiểu và hình

thành những kỹ năng cơ bản của quy

trình nối dây dẫn điện

- HS quan sát, tìm hiểu,

- GV thực hiện hớng dẫn ban đầu,

làm thao tác mẫu cho từng công đoàn

của quy trình nối dây

a) Nối thẳng 2 dây dẫn lõi 1 sợi

- GV chuẩn bị 0,5 m dây lõi đơn có

- GV chuẩn bị 0,5 m dây nhiều sợi

- GV làm thao tác mẫu cho HS

- HS quan sát GV làm thao tác mẫuCác bớc tiến hành nh sau:

+ Bóc vỏ cách điện

+ Làm sạch lõi

+ Uốn lõi+ Vặn xoắn

- HS quan sát GV làm thao tácmẫu:

Trang 17

Giảng:

Tiết 8 - Bài 5:

thực hành: nối dây dẫn điện (Tiết 2)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này, GV phải làm cho HS:

- HS hiểu đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban

đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, …

- Vật liệu: Dây dẫn điện 1 lõi, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều sợi, giấygiáp, băng dính cách điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu quy trình nối dây dẫn điện theo đờng thẳng

+ Đặt dây nhánh vuông góc với dây

chính, uốn gập đầu dây nhánh và luồn

- HS lu ý các thao tác và thực hành

- HS thực hành nối các mối nối

5 Nối dây dẫn dùng phụ kiện

cách điện sạch lõiLàm Nối

dây Kiểm tra mối nối Hàn mối nối Cách điện mối nối

Trang 18

- GV làm thao tác mẫu cho HS

quan sát, các bớc tiến hành nh sau:

+ Bóc vỏ cách điện

+ Làm sạch lõi

+ Xoắn chặt các sợi của lõi

+ Dùng kìm đầu tròn uốn lõi thành

phần dây đồng trần nằm ra ngoài thiết

bị, không đảm bảo an toàn khi sử dụng

+ Tiến hành nối dây khi dây dẫn

không có điện

- GV kiểm tra sản phẩm của HS,

sửa chữa những lỗi sai mà HS mắc phải

Trang 19

Giảng:

Tiết 9 - Bài 5:

thực hành: nối dây dẫn điện (Tiết 3)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này, GV phải làm cho HS:

- HS hiểu đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban

đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện

- Một số mẫu vật các loại mối nối dây dẫn điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, …

- Vật liệu: Dây dẫn điện 1 lõi, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều sợi, giấygiáp, băng dính cách điện …

- Thiết bị : Phích cắm điện, công tắc, hộp nối dây

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu quy trình nối phân nhánh ?

3 Bài mới

6 Hàn và cách điện mối nối

- GV hớng dẫn HS các bớc hàn mối

nối

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

nhỏ, mỗi HS chọn một mối nối để hàn

và cách điện

- Sau khi hàn xong, GV cho HS bọc

cách điện mối nối để dây điện có hình

dáng cũ và đảm bảo an toàn điện

Phơng pháp cách điện chủ yếu là

lồng ống ghen và quấn băng cách điện

- GV lu ý HS:

+ Đối với trờng hợp cách điện bằng

ống ghen, phải lồng ống ghen vào dây

b) Cách điện mối nối:

+ Cách điện bằng băng cách điện.+ Cách điện bằng ống ghen: Là loạilàm bằng chất cách điện tổng hợp dẻo.Chú ý chọn ống ghen sao cho lồng vừachặt với mối nối, che kín mối nối và chemột phần vỏ cách điện

19

Trang 20

- Ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết

- HS thực hiện kiểm tra và kiểm trachéo các sản phẩm thực hành theo cáctiêu chuẩn đã nêu

Trang 21

Giảng:

Tiết 10 kiểm tra: 1 tiết

I Mục tiêu bài học:

Sau tiết này, GV phải làm cho HS:

- Hiểu đợc khái niệm mở đầu về công việc lắp đặt mạng điện trong nhà

- Biết đợc các vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

- Hiểu và sử dụng đợc một số đồng hồ đo điện

- Biết các loại mối nối dây dẫn điện và nối đợc các mối nối

II Chuẩn bị:

Chuẩn bị giấy kiểm tra, đề kiểm tra

III Nội dung kiểm tra:

Câu 1: (1,0 điểm)

Hãy khoanh vào chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng:

1 Dụng cụ dùng để đo đờng kính dây dẫn và chiều sâu lỗ là:

Hãy điền những từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

- Có nhiều lại dây dẫn điện Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn đợc chiathành và ……… ………

- Dựa vào ……… và ………, có dây 1 lõi, dây ……… lõi Dâylõi và dây lõi

Chiều dài dây

Công suất tiêu thụ của mạch điện

Điện năng tiêu thụ

Trang 22

b) Ngời ta lắp Vôn kế và Ampe kế lên vỏ máy biến áp để biết đợc chỉ số của

điện áp và chỉ số cờng độ dòng điện của nguồn điện tại thời điểm đang làm việc để

có biện pháp điều chỉnh phù hợp

Câu 4 :

* Cấu tạo của dây dẫn điện : Gồm lõi, vỏ cách điện

* Cấu tạo của cáp điện: Gồm lõi cáp, vỏ cách điện, vỏ bảo vệ

* Sự khác nhau giữa 2 loại dây dẫn điện và cáp điện là:

Dây dẫn điện dùng để lắp đặt các đồ dùng, thiết bị trong nhà và ngoài trời.Dây cáp điện thờng dùng để kéo điện từ mạng điện ngoài trời vào mạng điệntrong nhà

Dây dẫn điện là một phần nhỏ của dây cáp điện hay dây cáp điện bao hàmdây dẫn điện

Câu 5 : Kể tên các vật liệu, thiết bị, dụng cụ và đồ dùng điện dùng trong lắp

- Thiết bị : Phích cắm, ổ cắm, công tắc, cầu chì, cầu dao

- Đồ dùng điện : Bóng điện, quạt điện, bàn là

* Thang điểm:

Câu 1 : 1 điểm Mỗi ý đúng 0,5 điểm

Câu 2 : 1 điểm Mỗi ý đúng 0,5 điểm

Câu 3 : 3 điểm Câu a đúng 2 điểm

Câu b đúng 1 điểm

Câu 4: 2 điểm ý 1 đúng 1 điểm, ý 2 đúng 1 điểm

Câu 5: 3 điểm Tuỳ theo từng học sinh kể đúng nhiều, ít

Trang 23

Giảng:

Tiết 10 kiểm tra: 1 tiết

I Mục tiêu bài học:

Sau tiết này, GV phải làm cho HS:

- Hiểu đợc khái niệm mở đầu về công việc lắp đặt mạng điện trong nhà

- Biết đợc các vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

- Hiểu và sử dụng đợc một số đồng hồ đo điện

- Biết các loại mối nối dây dẫn điện và nối đợc các mối nối

II Chuẩn bị:

Chuẩn bị giấy kiểm tra, đề kiểm tra

III Nội dung kiểm tra:

I.Trắc nghiệm khách quan

Câu 2: Chỉ ra vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà?

Câu 3: Các đại lợng đo lờng điện?

B.Điện trở mạch điện E.Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện

H Công suất tiêu thụ của mạch điện

Câu 4: Điền đúng (Đ) và sai (S) vào ô trống, Với những câu sai tìm từ sai và sửa lại nội dung của câu thành đúng.

Ampekế đợc mắc song song

với mạch điện cần đo

Để đo điện trở phải dùng oát

kế

Câu 5: Nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?

Câu 6: Em hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong

nhà So sánh sự khác nhau của dây dẫn điện và dây cáp điện ?

Đáp án

Câu 4:

S23

Trang 24

mạch điện cần đo

Đồng hồ vạn năng có thể đo

đợc cả điện áp và điện trở của

mạch điện

Ampekế đợc mắc song song

Để đo điện trở phải dùng oát

Câu 5

Câu 6:

* Cấu tạo của dây dẫn điện : Gồm lõi, vỏ cách điện

* Cấu tạo của cáp điện: Gồm lõi cáp, vỏ cách điện, vỏ bảo vệ

* Sự khác nhau giữa 2 loại dây dẫn điện và cáp điện là:

Dây dẫn điện dùng để lắp đặt các đồ dùng, thiết bị trong nhà và ngoài trời.Dây cáp điện thờng dùng để kéo điện từ mạng điện ngoài trời vào mạng điệntrong nhà

Dây dẫn điện là một phần nhỏ của dây cáp điện hay dây cáp điện bao hàm dây dẫn

Bóc vỏ

cách điện sạch lõiLàm Nối

dây Kiểm tra mối nối Hàn mối nối Cách điện mối nối

Trang 26

Họ và tên: ………

I.Trắc nghiệm khách quan

Câu 2: Chỉ ra vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà?

Câu 3: Các đại lợng đo lờng điện?

B.Điện trở mạch điện E.Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện

H Công suất tiêu thụ của mạch điện

Câu 4: Điền đúng (Đ) và sai (S) vào ô trống, Với những câu sai tìm từ sai và sửa lại nội dung của câu thành đúng.

Ampekế đợc mắc song song

với mạch điện cần đo

Để đo điện trở phải dùng oát

kếCâu 5: Nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?

Câu 6: Em hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong

nhà So sánh sự khác nhau của dây dẫn điện và dây cáp điện ?

Trang 27

kiểm tra: 1 tiết

Môn: Công nghệ 9

Đáp án

Câu 4:

Vôn kế đợc mắc nối tiếp với

Đồng hồ vạn năng có thể đo

đợc cả điện áp và điện trở của

mạch điện

Ampekế đợc mắc song song

Để đo điện trở phải dùng oát

Câu 5

Câu 6:

* Cấu tạo của dây dẫn điện : Gồm lõi, vỏ cách điện

* Cấu tạo của cáp điện: Gồm lõi cáp, vỏ cách điện, vỏ bảo vệ

* Sự khác nhau giữa 2 loại dây dẫn điện và cáp điện là:

Dây dẫn điện dùng để lắp đặt các đồ dùng, thiết bị trong nhà và ngoài trời.Dây cáp điện thờng dùng để kéo điện từ mạng điện ngoài trời vào mạng điệntrong nhà

Dây dẫn điện là một phần nhỏ của dây cáp điện hay dây cáp điện bao hàm dây dẫn

điện

S

ĐSS

Bóc vỏ

cách điện sạch lõiLàm Nối

dây Kiểm tra mối nối Hàn mối nối Cách điện mối nối

27

Trang 28

Giảng:

Tiết 11 - Bài 6:

thực hành: lắp mạch điện, bảng điện (Tiết 1)

I Mục tiêu bài học:

Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS đạt đợc:

- Hiểu đợc chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 1bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Giới thiệu bài học

Bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điện trong nhà, nó cóchức năng phân phối, điều khiển nguồn năng lợng điện cho mạng điện và các đồdùng điện trong nhà Để hiểu rõ mạch điện, bảng điện, chúng ta cùng làm bài thựchành “Lắp mạch điện, bảng điện”

2 Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành

- GV nêu Mục tiêu bài học bài thực

3 Tìm hiểu chức năng bảng điện

Trang 29

? Quan sát mạng điện trong lớp

học, theo em có mấy loại bảng điện ?

- GV kết luận :

- GV lu ý HS kích thớc của bảng

điện phụ thuộc số lợng và kích thớc của

các thiết bị lắp đặt trên đó

? Em hãy liệt kê những thiết bị đợc

lắp trên bảng điện ? Nêu chức năng của

các thiết bị đó trong mạch điện ?

- GV nhận xét, bổ sung, kết luận

? Theo em, bảng điện trong lớp học

là bảng điện chính hay nhánh của mạch

điện trờng học ?

? Hãy mô tả cấu tạo một bảng điện

nhánh của mạng điện nhà em ?

- GV giúp HS rút ra kết luận về vai

trò, chức năng bảng điện của mạch điện

+ Bảng điện chính: Có nhiệm vụ cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống

điện trong nhà Trên đó có lắp cầu dao, cầu chì, áp tô mát …

+ Bảng điện nhánh: Có nhiệm vụ cung cấp điện tới đồ dùng điện Trên

- HS thảo luận nhóm, trả lời:

Trang 30

Giảng:

Tiết 12- Bài 6

thực hành: lắp mạch điện, bảng điện (Tiết 2)

I Mục tiêu bài học:

Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS đạt đợc:

- Hiểu đợc chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 1bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày chức năng của bảng điện ?

Trang 31

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Trớc khi vẽ sơ đồ lắp đặt, GVyêu cầu HS xác định một số yếu tốsau:

+ Mục đích sử dụng

+ Vị trí lắp đặt mạch điện, bảng

điện

- Khi vẽ sơ đồ lắp đặt: GV hớngdẫn HS xây dựng sơ đồ theo các bớcsau:

Vẽ đờng dây nguồn

Trang 32

Giảng:

Tiết 13- Bài 6 thực hành: lắp mạch điện, bảng điện (Tiết 3)

I Mục tiêu bài học:

Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS đạt đợc:

- Hiểu đợc chức năng và quy trình lắp đặt bảng điện

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển 1bóng đèn đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

II Chuẩn bị:

Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

- Vật liệu: Bảng gỗ hoặc bảng nhựa để lắp mạch điện chiếu sáng, dây dẫn

điện, giấy giáp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn

- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kĩ thuật

Vạch dấu - Bố trí TB trên BĐ- Vạch dấu các lỗ khoan Thớc, mũivạch - Bố trí các TB hợp lý- Vạch dấu chính xác

Vạch

dấu bảng điệnKhoan lỗ Nối dây vào thiết bị điện Lắp thiết bị điện vào bảng điện Kiểm tra

Trang 33

Kiểm tra

- Lắp đặt và đi dây đúngsơ đồ

- Nối nguồn-Vận hành thử mạch

- Sau khi lập bảng quy trình GV thực

hiện làm mẫu những thao tác hình thành

+ Khi nối dây các thiết bị:

Các đầu nối không đợc thừa ra dễ gây nguy hiểm

Nối dây vào đui đèn, phải làm 1 vòng nút bên trong để tránh sự cố

+ Các thiết bị sau khi nối dây phải đợc vít chặt vào các vị trí đợc đánh dấutrên bảng điện

+ Phải đảm bảo tính chính xác của sơ đồ nguyên lý:

Cầu chì lắp ở dây pha, trớc các thiết bị khác và phụ tải

Các thiết bị đợc bố trí sao cho gọn và tiện sử dụng

- GV yêu cầu HS làm việc nghiêm

túc và chú ý an toàn lao động

- Hết giờ GV lu ý HS thu dọn các

dụng cụ, thiết bị cần thiết để tiết sau

thực hành tiếp

- Tiết sau GV cho HS vận hành thử

- GV lu ý HS chuẩn bị cho tiết sau

- HS chú ý làm việc nghiêm túc,chú ý an toàn lao động khi làm việc

- HS thu dọn dụng cụ, thiết bị thựchành, nộp lại cho GV

- Chuẩn bị tinh thần để tiết sauhoàn thành mạch điện bảng điện và chovận hành thử

6 Hớng dẫn HS hoàn thành lắp bảng điện và kiểm tra mạch điện

- GV kiểm tra mạch điện của từng

nhóm, yêu cầu các nhóm làm xong, gọn

gàng, cách điện an toàn và vít chặt bảng

điện

- GV kiểm tra mạch điện của từng

nhóm Sau đó đóng nguồn cho vận hành

thử

- GV kiểm tra, đánh giá và cho điểm

sản phẩm của từng nhóm HS tại lớp hoặc

+ Đờng dây có điện hay không?

Dùng bút thử điện kiểm tra

+ Kiểm tra việc tiếp điện ở công tắc,

cầu chì, đui đèn

- HS hoàn thiện việc lắp đặt bảng

điện, kiểm tra các mối nối an toàn

- HS cùng GV kiểm tra mạch

điện và kiểm tra sau khi vận hành thử

- Kiểm tra sản phẩm đã hoànthành xem mạch điện làm việc có tốtkhông? Có đúng yêu cầu kỹ thuậtkhông?

- HS nếu đóng điện mà đènkhông sáng, cần kiểm tra những nộidung sau:

33

Trang 34

- GV tổng kết các kiến thức cơ bản của

bài học:

Để thực hành “Lắp mạch điện,

bảng điện” cho tốt cần tiến hành theo đủ

các bớc (ngoài chuẩn bị dụng cụ, vật

+ Thực hiện an toàn lao động và ý

thức bảo vệ môi trờng

5 HDVN

- GV dặn dò HS chuẩn bị các dụng

cụ, thiết bị, vật liệu cho bài học sau

Các bớc thực hành tốt cần chú ý cácbớc:

+ Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt+ Lập bảng dự trù vật liệu theo mẫubảng

+ Lắp thiết bị vào bảng điện, đấudây vào đui đèn

+ Lấy dấu đờng đi của mạch điện,

vị trí bảng điện

+ Tiến hành đi dây+ Đấu mạch theo sơ đồ+ Kiểm tra lại mạch điện, đa nguồn

điện vào cho mạch hoạt động

- HS tự nhận xét, đánh giá bài thựchành dựa theo Mục tiêu bài học trên

Trang 35

Soạn:

Giảng:

Tiết 14 - Bài 7:

thực hành: lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiết 1)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này GV phải làm cho HS:

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn huỳnh quang

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang

- Lắp đặt đợc mạng điện đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩthuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

II Chuẩn bị:

Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bộ đèn huỳnh quang

- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu quy trình lắp đặt bảng điện ?

3 Bài mới

1.Giới thiệu bài học

Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay Tuỳ theo hình dáng,kích thớc, màu sắc ánh sáng, công suất mà đèn đợc dùng để chiếu sáng trong gia

đình, đờng phố (compact huỳnh quang), trong các xởng máy Để hiểu đợcnguyên lý làm việc của mạch điện đèn huỳnh quang, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch

điện đèn huỳnh quang và lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang đúng quy trình vàyêu cầu kĩ thuật, chúng ta cùng làm bài thực hành "Lắp mạch điện đèn ống huỳnhquang"

2 Chuẩn bị và nêu Mục tiêu bài học bài thực hành

- GV nêu Mục tiêu bài học bài thực

- GV cho HS thảo luận về Mục tiêu

bài học cần đạt của bài thực hành

- GV chỉ định một vài HS phát

biểu, sau đó GV bổ sung

- HS thực hiện chia nhóm theo yêucầu của GV

- Các nhóm trởng kiểm tra việcchuẩn bị, nhận dụng cụ, vật liệu thựchành

- HS các nhóm nhận dụng cụ, thiết

Trang 36

hiểu phân tích sơ đồ nguyên lý mạch

điện theo nội dung:

? Mạng điện gồm bao nhiêu phần

tử? Gọi tên và nêu chức năng của các

+ Cầu chì: Thiết bị bảo vệ đoảnmạch

+ Công tắc: Nối hoặc cắt nguồn

điện+ Chấn lu: Tăng thế lúc ban đầu+ Tắc te: Mồi phóng điện

Trang 37

Giảng:

Tiết 15-Bài 7

thực hành: lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiết 2)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này GV phải làm cho HS:

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn huỳnh quang

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang

- Lắp đặt đợc mạng điện đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩthuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

II Chuẩn bị:

Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bộ đèn huỳnh quang

- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện từ sơ đồ nguyên lí của các bài tập hôm trớc giao vềnhà

của bộ đèn huỳnh quang

Vẽ đờng dây dẫn điện theo

sơ đồ nguyên lí

- GV hớng dẫn HS về nhà lập bảng - HS làm việc theo yêu cầu của GV

OAOA

C

OA

37

Trang 38

dự trù và chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ,

vật liệu, thiết bị để tiết sau TH

1 bộ1121

Còn tốtCòn tốtCòn tốtKhông hở, cách điện

Còn tốtCòn tốtCòn tốtCòn tốtCòn tốt

4 Lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang

- GV cho các nhóm HS nghiên cứu

quy trình lắp đặt mạng điện trong SGK

để tiến hành công việc:

- HS thực hiện

- Sau khi HS xác định đợc các công

đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện,

GV phân tích nội dung, yêu cầu kĩ thuật

Trang 39

- Về nhà đọc nội dung còn lại của bài

Soạn:

Giảng:

Tiết 16 - Bài 7

thực hành: lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (Tiết 3)

I Mục tiêu bài học:

Sau bài này GV phải làm cho HS:

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn huỳnh quang

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang

- Lắp đặt đợc mạng điện đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩthuật

- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

II Chuẩn bị:

Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bộ đèn huỳnh quang

- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc

- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …

III Tiến trình bài giảng:

1 Tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu quy trình lắp đặt bảng điện ?

3 Bài mới

5 Kiểm tra và vận hành thử mạch điện đèn huỳnh quang

- GV hớng dẫn HS tự kiểm tra, và

kiểm tra chéo các nhóm khi cha nối

nguồn theo những tiêu chuẩn sau:

Trang 40

- GV kiểm tra lại sau khi HS tự

kiểm tra và chỉ ra lỗi cho HS sửa

- GV nối nguồn vận hành thử

- Nêu SP không vận hành đúng yêu

cầu tìm nguyên nhân và sửa chữa lại

- GV cho điểm SP của từng nhóm

hoặc thu SP về nhà chấm

- Yêu cầu SP đảm bảo các tiêuchuẩn kĩ thuật

- HS quan sát

- HS lu ý một số điểm sau khi lắpmạch điện đèn ống huỳnh quang:

+ Cầu chì và công tắc đợc mắc ởdây pha

+ Các mối nối phải đợc bọc cách

điện

+ Khi tiến hành sửa chữa những sự

cố thông thờng của đèn huỳnh quang HSchú ý hiện tợng h hỏng của đèn để xác

định nguyên nhân và tìm cách sửa chữa:

- Thay mới

- Kiểm tra lại mạch

- Thay mới+ Về kiểm tra đèn huỳnh quang có thể sử dụng đồng hồ đo

+ Cách kiểm tra tắc te: Dùng đèn thử nối tiếp với tắc te:

+ Cách thử chảm vỏ chấn lu nhờ đồng hồ để thang ôm R x 1K

Có thể tiến hành kiểm tra đứt dây trong chấn lu hoặc vỏ bằng bút thử điệndùng đèn thử

4 Củng cố

- GV nhận xét, tổng kết giờ thực hành

+ Kết quả thực hành

+ Quy trình tiến hành

+ Thời gian hoàn thành

+ Thái độ tham gia thực hành của các nhóm

Ngày đăng: 08/07/2014, 17:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng điện Nối dây vào - Giáo án CN 9( Điện)
ng điện Nối dây vào (Trang 32)
Bảng điện Cầu chì - Giáo án CN 9( Điện)
ng điện Cầu chì (Trang 38)
Bảng điện Lắp TBĐ - Giáo án CN 9( Điện)
ng điện Lắp TBĐ (Trang 51)
Bảng điện Lắp TBĐ - Giáo án CN 9( Điện)
ng điện Lắp TBĐ (Trang 60)
Bảng điện Lắp TBĐ - Giáo án CN 9( Điện)
ng điện Lắp TBĐ (Trang 69)
Sơ đồ lắp đặt là: - Giáo án CN 9( Điện)
Sơ đồ l ắp đặt là: (Trang 83)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w