Tuần 35 lớp 4 (CKTKN)

39 424 0
Tuần 35 lớp 4 (CKTKN)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 35 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Ngày soạn: 8/5/2010 Ngày giảng: 10/5/2010 Tiết 1. Chào cờ Nghe nhận xét tuần 34 Tiết 2. Thể dục GVBM Tiết 3. Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKII (Tiết 1) I– Yêu cầu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới ,tình yêu cuộc sống. HSKG đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút). - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II Đồ dùng dạy - học - Chuẩn bò mỗi nhóm 1 tờ giấy to để trình bày bài tập 2 . III Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc - Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc ở một trong hai chủ điểm . - GV chốt lại. Khám phá thế giới - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - Ghi vào bảng tổng kết . - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính 1 Bình nước và con cá vàng Vũ Bội Tuyền Văn I-ren bi độc lập suy nghó , chòu khó tìm tòi . 2 Chẳng phải chuyện đùa Quang Huy Thơ Tên gọi của nhiều sự vật rất ngộ nghónh, giúp ta thấy mối liên hệ giữa các sự vật trong đời sống . 3 Vệ só của rừng xanh Thiên Lương Văn Chim đại bàng khoẻ mạnh . 4 Trăng ơi . . . từ đâu đến ? Trần Đăng Khoa Thơ Bài thơ thể hiện tình cảm gắn bó với trăng và tình yêu đất nước . 5 Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương . 6 Dòng sông mặc áo Nguyễn Trong Tạo Thơ Sáng , trưa , chiều , tối , mỗi lúc dòng sông đổi một màu như mỗi lúc khoác lên mình một chiếc áo . 7 ng – co Vát Sách Những kì quan thế giới Văn Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền ng – co Vát của nước láng giềng Cam – pu – chia . 8 Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Hội Văn Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước , qua đó thể hiện tình yêu đối với quê hương . Tình yêu cuộc sống 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bò : Tiết 2. Tiết 4. Tốn ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I / YC cần dạt : - Giải được bài tốn" Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó". - Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3. - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. II Chuẩn bò: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh  Khởi động: 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS lên bảng u cầu HS làm các bài tập của tiết 170 - GV chữa bài, nhận xét 2. Hướng dẫn HS ơn tập Bài 1, 2: - Y/c HS làm tính ở giấy nháp. Kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ trống Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Bài tốn cho biết gì ? - Bài tốn u cầu gì ? - Bài tốn thuộc dạng tốn gì ? - Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài Bài 4:( Dành cho HS khá giỏi ) - Các bước tiến hành tương tự như bài 3 Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn - 1 HS đọc Bàigiải Tổng số phần bằng nhau là 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc của kho thứ 1 1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc của kho thứ 2 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn Bài giải Tổng số phần bằng nhau 3+ 4 = 7 ( phần ) Số hộp kẹo là: 56 : 7 x 3 = 24 ( hộp ) Số hộp bánh là: 56- 24 = 32 ( hộp ) ĐS: 24 hộp kẹo 32 hộp bánh - 1 HS đọc Bài giải Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Hiệu số phần bằng nhau là 4 – 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là - Gọi HS đọc đề - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán rồi làm bài 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau 27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là 9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi của mẹ hiện nay là 27 + 6 = 33 (tuổi ) Đáp số: Tuỏi mẹ:33 tuổi Tuổi con: 6 tuổi Tiết 5. Lịch sử Kiểm tra cuối HK II Tiết 6. Đạo đức ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKII I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Củng cố lại các tính cách con người : tích cực tham gia người lao động , tôn trọng luật giao thông , bảo vệ môi trường . II/ ĐDDH : -Các tranh ảnh SGK. III/ PP : QS ,hỏi đáp . IV/ Ho ạt động dạy – học HĐ GV HĐ HS 1 / ổn đònh : 2 / KTBC :bảo vệ môi trường .? Nhữn việc làm nào bảo vệ môi trường ?và không Bảo vệ môi trường ? GV nhận xét chấm điểm. 3 / Bài mới : -a/ GTB : ÔN TẬP - b / HD tìm hiểu bài : b 1 /Em sẽ làm gì khi tam gia các hoạtđộng nhân đạo? Những việc làm nào thể hiện tích cực tham gia các HĐ nhân đạo ? - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể hiện việc làm nhân đạo . - Nhắc lại ND -Nhận xét tuyên dương -c/ thể hiện tôn trọng luật giao thông: Những hành động nào thể hiện tôn trọng luật giao thông ? - Những hành động nào thể hiện không tôn trọng luật giao thông? - Đóng vai thể hiện tôn trọng luật giao thông. Nhắc lại ND ? /Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể hiện bảo vệ môi trường, và thể hiện không bảo vệ môi trường . - Có Biện pháp nào để thể hiện việc bảo vệ môi trường - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể hiện việc bảo vệ môi trường - HS hát -HS tự trả lời - HS Tự trả lời. Đóng vai . HS đọc nội dung . - Tự trả lời NX tuyên dương. Đóng vai , NX . NX tuyên dương . - HS tự trả lời . Nhắc lại ghi nhơ . Đóng vai , NX NX tuyên dương . - Nhận xét tuyên dương. V / Củng cố – dặn dò : -Về nhà xem lại các bài - Chuẩn bò bài “ Hè vui khoẻ bổ ích “ - Nhận xét tuyên dương. Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Ngày soạn: 9/5/2010 Ngày giảng: 11/5/2010 Tiết 1. Thể dục GVBM Tiết 2. Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I / YC cần dạt : - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Giải tốn có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số. - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 - HS khá giỏi làm bài 1, bài 4. II Chuẩn bò: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh  Khởi động:  Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhận xét 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất (bé nhất) ? Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phấn số chưa tối giản - GV nhận xét bài làm của bạn trên bảng Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài - HS cả lớp làm bài vào VBT - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x - 1 HS dọc Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp - GV y/c HS tự làm bài Bài 5: Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Bài giải Ba lần số thứ nhất là 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số: 27;28;29 Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là 6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con 6 tuổi Bố: 36 tuổi Tiết 3. Chính tả ÔN TẬP (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghóa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ “ - GV cho mopi64 nhóm thống kê từ đã học trong một chủ điểm . - Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống . Khám phá thế giới Tình yêu cuộc sống - Khám phá , phát minh - du lòch , thám hiểm - lạc quan , lạc thú - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt , vui miệng , vui tai , vui vui . - cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d – Hoạt động 4 : Giải nghóa và đặt câu với các từ thống kê được - HS đọc những đoạn văn , thơ khác nhau. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - Ghi vào bảng tổng kết . - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc - GV chốt lại. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bò : Tiết 3. thầm lại. - HS làm việc cá nhân [...]... Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp - Y/c HS làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vài VBT Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là 120 × 2 = 80(m) 3 Diện tích thửa ruộng là 120 x 80 = 9600 (m²) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là 50 x (9600 : 100) = 48 00 (kg) 48 00 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ -HS làm bài vào VBT Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài trước lớp. .. miệng trước lớp Bài 2: - Y/c HS tự làm bài - 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm - GV nhận xét bài vào VBT Bài 3: - y/c HS tính giá trị của biểu thức, khi chữa bài có thể Y/c HS nêu thứ tự thực hiện phép tính trong - 1 HS đọc biểu thức Giải Bài 4: Tổng số phần bằng nhau là - Gọi HS đọc đề, sau đó y/c HS làm bài 3 + 4 = 7 (phần) Số HS gái của lớp học đó là 35 : 7 x 4 = 20 (hs) ĐS: 20 hs gái Có 4 hình... ) * b trừ a + 1 bằng 0 thì a + 1 = 3, ta tìm được a = 2 Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207 b) ab0 + ab = 748 * Ta nhận thấy ở hàng đơn vị: 0 + b = 8 b = 8 *Ở cột hàng chục b + a = 14 ( nhớ 1 sang hàng trăm ) a = 6 Vậy ta có phép tính 680 + 68 = 748 Tiết 3 Địa lý Tiết 4 Anh văn Kiểm tra cuối kỳ II (Đề của Phòng GD-ĐT) -GVBM Tiết 5 Kể chuyện... Ơ thứ 2 (Bli-phút) Câu 4: Ơ thứ 2 ( vì trơng thấy Gu-li-vơ q to lớn) Câu 5: Ơ thứ 1 ( vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, u hồ bình) Câu 6: Ơ thứ 3 ( Hồ bình) Câu 7: Ơ thứ 1 (câu kể) Câu 8: Ơ thứ 2 ( Qn trên tàu) 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết 5 Khoa học Ơn tập cuối học kì 2 I Mục tiêu: - Giúp hs củng cố kiến thức bài 35, 38, 39, 45 thơng qua làm bài tập... Ơn tập các bài tiếp theo d) Trái Đất Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010 Ngày soạn: 12/5/2010 Ngày giảng: 14/ 5/2010 Tiết 1 Tập làm văn ÔN TẬP (Tiết 8) I.MỤC TIÊU: - Kiểm tra chính tả và tập làm văn - Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ Giáo viên ổn đònh tổ chức lớp 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực... Cho một số hs đọc đoạn văn - Gv nhận xét, chấm điểm 4 Củng cố, dặn dò: - Hồn chỉnh đoạn văn Tiết 2 Âm nhạc GVBM Tiết 3 Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I / YC cần dạt : - Viết được số - Chuyển đổi được số đ khối lượng - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( cột 1,2 ), bài 3 ( b,c,d ) , bài 4 - HS khá giỏi làm bài 5 II Chuẩn bò: VBT III / PP :... bằng phép chia cho số có hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4 - HS khá giỏi làm bài 5 và các bài còn lại của bài 3 II Chuẩn bò: VBT III / PP : QS , thực hành , hỏi đáp IV/ Hoạt động dạy học: HĐ của gv HĐ của HS Hát *ỔN đònh * KTBC : Luyện tập chung HS lên bảng giải Y/C HS lên bảng giải NX tuyên dương 1 Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu - 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS trả lời 1 2 Hướng dẫn ơn... nhớ Tiết 2 Mỹ thuật TIẾT: 35 BÀI: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP MỤC TIÊU : Gv và hs thấy được kết quả dạy-học mĩ thuật trong năm Nhà trường thấy được cơng tác quản lí dạy-học mý thuật Hs u thích mơn mỹ thuật HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Gv và hs chọn các bài đẹp trong năm Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem Dán bài theo phân mơn và có ghi tên sản phẩm, tên hs Dán tường tang trí lớp học ĐÁNH GIÁ: Khởi động:... cộng;Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; Tìm hai số khi biết tổng(hiệu) và tỉ số của hai số đó; Tìm phân số của một số II Đề kiểm tra của phòng GD – ĐT Tiết 4 Khoa học Ơn tập học kì 2 I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức bài: 46 , 50, 51, 57, 62 - Hs có ý thức ơn tập tốt chuẩn bị cho bài kiểm tra II Các hoạt động dạy học Hs tự làm bài rồi chữa Bài 1 Hãy khoanh tròn chữ cái trước ý đúng Câu 1:... tuyên dương những sản phẩm sáng tạo , đẹp Nhận xét tiết học và chuẩn bò bài sau -Thực hành lắp ghép Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 Ngày soạn: 10/5/2010 Ngày giảng: 12/5/2010 Tiết 1 Tập đọc ÔN TẬP (Tiết 4) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt . bài - HS cả lớp làm bài vào VBT - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a). VBT 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x - 1 HS dọc Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi. nhau là 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc của kho thứ 1 1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc của kho thứ 2 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn Bài giải Tổng số phần bằng nhau 3+ 4 =

Ngày đăng: 08/07/2014, 16:00

Mục lục

  • ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT

  • TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan