Thứ sáu, ngày 20 tháng 2 năm 2004 Tập làm văn *Tường thuật (Làm văn miệng) Đề bài : Em đã có dòp đến thăm một cảnh đẹp của đòa phương em hoặc ở nơi khác. Hãy thuật lại cuộc đi thăm đó. I. YÊU CẦU : • Vận dụng và củng cố những điều đã học về văn tường thuật. Tập trung vào yêu cầu miêu tả xen kẽ bộc lộ cảm nghó qua các chi tiết tường thuật. • Tiếp tục rèn luyện kó năng nói gãy gọn, đúng ngữ pháp, chọn từ và kiểu câu thích hợp để tường thuật được rõ ràng, mạch lạc, miêu tả được cụ thể, sinh động và bộc lộ được cảm nghó một cách tự nhiên. II. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1 ph 5 ph 30 ph 1. n đònh : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : Tường thuật – Trả bài viết. - Kiểm tra việc chữa lỗi của HS. 3. Bài mớiõ : a. Giới thiệu: Ghi đề bài b. Tìm hiểu đề bài: - GV nhấn mạnh: cần tập trung tả vẻ đẹp của nơi đến và những cảm nghó do cảnh đó gợi lên cho người đi thăm cảnh. c. HS hoàn chỉnh bài chuẩn bò: d. HS làm văn miệng : Mở bài : Đi đâu ? Dòp nào ? Cảnh đẹp gì ? Ở đâu ?. Thân bài : + Chuẩn bò: tập trung – khởi hành – phương - HS đọc lại đề bài. - HS phân tích yêu cầu của đề bài (Kiểu bài tường thuật – Đối tượng: Một cảnh đẹp của đòa phương em hoặc ở nơi khác) -HS đọc dàn bài chung. - HS dựa vào dàn bài chi tiết đã chuẩn bò ở nhà để sẵn sàng tập nói. HS trình bày từng phần theo yêu cầu - Cả lớp nhận xét Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 1 4 ph tiện. + Trên đường đi : Quan sát cảnh hai bên đường Khí thế của người trong cảnh + Sự việc diễn ra nơi đến – cảnh nổi bật – cảm nghó + Lúc ra về: lưu luyến. Kết luận: Cảm nghó + Trình bày cả bài – GV sơ kết 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Rút kinh nghiệm về cách thuật xen tả và bộc lộ cảm nghó. - Chuẩn bò bài viết. - HS so sánh 2 cách thuật : Cách 1: Vũng Tàu thật đẹp. Em rất thích! Cách 2: Buổi trưa, mặt biển loáng nắng. Em vừa ăn, ánh mắt vẫn giỡn theo từng con sóng xô nhau chạy tràn vào bờ cát để lại những đám bọt trắng ngầu. • Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 2 Thứ tư ngày 18 tháng 2 năm 2004 Đòa lý Một số nước Châu Á (tt) I. YÊU CẦU : • Sau bài học, HS nắm được những đặc điểm cơ bản về tự nhiên, dân cư, kinh tế của Nhật Bản và Ấn Độ. • HS chỉ được vò trí của Nhật Bản và Ấn Độ trên bản đồ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : • Bản đồ tự nhiên châu Á • Bản đồ, tranh ảnh về Nhật Bản và Ấn Độ III. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1 ph 5 ph 30 ph 1. n đònh : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mớiõ : a. Tìm hiểu Nhật Bản : - Vò trí lãnh thổ của Nhật Bản có gì đặc biệt ? - Nêu tên và chỉ thủ đô Nhật Bản trên bản đồ ? - Thiên nhiên, dân cư, kinh tế nước Nhật có những đặc điểm tiêu biểu gì ? - Kể tên một số mặt hàng công nghiệp của Nhật Bản? - Xác đònh vò trí Trung Quốc, Lào, Campuchia trên bản đồ ? - Tại sao dân cư và các ngành kinh tế của Trung Quốc lại tập trung ở miền Đông? ( Làm việc theo nhóm – 4 em/nhóm ) ( Nhật Bản là 1 quần đảo thuộc khu vực Đông á) (đồi núi chiếm phần lớn diện tích. Có ngọn núi Phú Só nổi tiếng về vẻ đẹp hùng vó . Nhật Bản nghèo tài nguyên khoáng sản và hay bò thiên tai đe dọa: động đất, bão, núi lửa. Nhật Bản có số dân khá đông. Người dân Nhật Bản có kỉ luật và trình độ khoa học kỹ thuật cao. Nhật Bản có nền kinh tế rất phát triển. Nhật Bản xuất khẩu nhiều hàng công nghiệp ra nước ngoài.) (ôtô, xe máy, điện tử ) Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 3 4 ph - Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Nhật Bản có nền kinh tế vững mạnh hàng đầu thế giới? b. Tìm hiểu n Độ : - Nhận xét về đòa hình Ấn Đo ä? - Khí hậu Ấn Độ có đặc điểm gì ? - So sánh khí hậu Ấn Độ với khí hậu Việt Nam ? - Tại sao Ấn Độ không còn nạn đói đe doa ? - Ấn Độ phát triển công nghiệp như thế nào ? - Tình hình tăng dân số của Ấn Độ ? 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Chuẩn bò bài : Châu u ( Làm việc theo nhóm – 4 em/nhóm ) - Đọc bài trong SGK • các ghi nhận , nhận xét , lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 4 22 m 25 6 ; m 25 4 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2004 Toán Luyện tập chung I. YÊU CẦU : • Rèn kó năng và vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật , hình lập phương . II. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1 ph 5 ph 30 ph 4 ph 1. n đònh : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mớiõ : • Vở nháp : Bài 1/ SGK 147 • Vở lớp : Bài 3/ SGK 148. 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Bài nhà : 2,4 / SGK148 . - Sửa bài nhà 3,4/ SGK147 . - HS tính rồi sửa : - Kết quả : a) 144 cm 2 b) 216 cm 2 Giải Chiều dài viên gạch là 22 cm. Chiều rộng viên gạch là: 22 : 2 = 11 ( cm) Chiều cao viên gạch là : 22 : 4 = 5,5 ( cm Diện tích xung quanh viên gạch : ( 22 + 11 ) x 2 x 5,5 = 363 (cm 2 ) Diện tích 2 mặt đáy viên gạch : 22 x 11 x 2 = 484 ( cm 2 ) Diện tích toàn phần viên gạch : 363 + 484 = 847 ( cm 2 ) ĐS : 847 cm 2 - Cho HS thi đua viết công thức tính DTXQ, DTTP hình hộp chữ nhật, hình lập phương. • các ghi nhận , nhận xét , lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 5 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2004 Kể chuyện Thạch Sanh ( Tiết 1 ) I. YÊU CẦU : • Giáo dục học sinh tấm gương hào hiệp, khảng khái, đầy tình nghóa thủy chung, nêu cao truyền thống đạo đức và tính cách anh hùng của dân tộc Việt Nam qua hình tượng nhân vật Thạch Sanh. • Giọng kể linh hoạt thích hợp với diễn biến câu chuyện II. LÊN LỚP : T.gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH 1 ph 5 ph 30 ph 4 ph 1. n đònh : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : Anh Lý Tự Trọng 3. Bài mớiõ : a) Giáo viên kể chuyện : từ đoạn 1 đến đoạn 3. b) Hướng dẫn học sinh kể : 4. Củng cố : 5. Dặn dò : - Chuẩn bò bài : Thạch Sanh ( Phần 2 ) - Em nhớ những gì về anh Lý Tự Trọng ? HS kể - Hoàn cảnh ra đời và lớn lên của Thạch Sanh. - Thạch Sanh giết Xà Tinh cứu Lý Thông nhưng bò Lý Thông phản bội cướp công. - Thạch Sanh giúp Lý Thông cứu công chúa Quỳnh Nga nhưng bò Lý Thông hãm hại. - Câu chuyện giới thiệu với chúng ta những điều gì về Thạch Sanh ? • Các ghi nhận , nhận xét , lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 6 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Thöù saùu TUAÀN 21 – Trang 7 . gạch là: 22 : 2 = 11 ( cm) Chiều cao viên gạch là : 22 : 4 = 5, 5 ( cm Diện tích xung quanh viên gạch : ( 22 + 11 ) x 2 x 5, 5 = 363 (cm 2 ) Diện tích 2 mặt đáy viên gạch : 22 x 11 x 2. : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Thứ sáu TUẦN 21 – Trang 4 22 m 25 6 ; m 25 4 Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2004 Toán Luyện tập chung I. YÊU CẦU : • Rèn kó năng và vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn. : 5. Dặn dò : - Chuẩn bò bài : Thạch Sanh ( Phần 2 ) - Em nhớ những gì về anh Lý Tự Trọng ? HS kể - Hoàn cảnh ra đời và lớn lên của Thạch Sanh. - Thạch Sanh giết Xà Tinh cứu Lý Thông nhưng bò