GA lớp 3 Tuần 34 (Hay)

Tn 34 Thø hai, ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2010 TËp ®äc – kĨ chun TiÕt 100+101 Sù tÝch chó ci cung tr¨ng. I/ Mục tiêu 1. Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu, giữa các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghóa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của lồi người.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2. Kể chuyện : -Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện. II / Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs đọc bài“Mặt trời xanh của tơi” -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2. Bài mới: Tập đọc : a) Giới thiệu: b) Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm tồn bài + nêu nội dung . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - u cầu luyện đọc nối tiếp câu lần 1 - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai. - u cầu luyện đọc nối tiếp câu lần 2 - u cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài + Giải nghĩa một số từ sgk -u cầu đọc từng đoạn trong nhóm - u cầu một em đọc lại bài - Ba em lên bảng đọc lại bài -Nêu nội dung câu chuyện . - Hs đọc nối tiếp câu lần 1. - Hs luyện đọc từ khó. - Hs đọc nối tiếp câu lần 2. - Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài + giải nghóa từ sgk. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Một em đọc lại bài 89 c) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung -u cầu lớp đọc thầm Đ1 và trả lời câu hỏi : -Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc q ? - Mời một em đọc đoạn 2 .u cầu lớp đọc thầm - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? -Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? - u cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . -Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ? -Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm 1 đoạn của câu chuyện. - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn. - Mời 3 hs thi đọc đoạn văn -YC 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu -Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . -Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc q . -Một em đọc tiếp đoạn 2. Lớp đọc thầm theo. - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người, Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ơng và được phú ơng gã con cho . -Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng khơng tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay qn . - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Vợ Cuội khơng nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc q nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời . - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - 3 hs thi đọc - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện . - Một em đọc diễn cảm câu chuyện 90 chuyện . - Mời một em đọc cả bài . - Lớp nhận xét bình chọn e) Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ - u cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý . - Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn . - Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện . - Yêu cầu hs kể chuyện theo nhóm - Gọi từng cặp kể lại câu chuyện . - Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp . -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên (hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm trăng tròn ), đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài, xem trước bài mới . - Lớp nhận xét bình chọn -Hs đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK. - Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . - Yêu cầu hs kể chuyện theo nhóm - 2 em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . ************************************************** To¸n TiÕt 166. n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000.¤ I/ Mục tiêu : 91 - Biết thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) các số trong phạm vi 100 000. -Giải được bài tốn có hai phép tính . II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: Bài 1: làm miệng - Gọi học sinh nêu bài tập - Gọi hs nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: làm nhóm - Gọi học sinh nêu bài tập. -u cầu học sinh làm bài theo nhóm -Đại diện nhóm gắn bảng trình bày - Nhận xét , khen nhóm làm nhanh đúng Bài 3: Làm vở - Gọi một em nêu đề bài 3 SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . -Mời 1em lên bảng giải bài, lớp làm vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: Bảng con - Gọi một em nêu đề bài 4SGK - Hướng dẫn hs làm. -Yêu cầu hs làm bảng con.Nhận xét , sửa 3) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Một em lên bảng chữa bài tập số -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . - Một em đọc đề bài - HS nêu miệng kết quả nhẩm - Một em đọc đề bài 2 - Hs làm bài theo nhóm trên bảng phụ. - Đại diện nhóm gắn bảng trình bày - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách. - Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng phụ gắn bảng. - Một em nêu đề bài tập 4. - Lớp làm vào bảng con. 92 Dn v nh hc v lm bi tp . -V nh hc v lm bi tp cũn li. -Xem trc bi mi . ********************************************************************* Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010 Tập đọc Tiết 102. Ma. I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ : lũ lợt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nớc mát, lặn lội, cụm lúa - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn ma, tình cảm yêu thơng những ngời lao động . 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lợt, lật đật - Hiểu ND bài : tả cảnh trời ma và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn ma, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả. II. Đồ dùng: - Tranh minh họa. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: - Kể chuyện sự tích Chú Cuội cung trăng. - GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB: ghi đầu bài : b. Luyện đọc: - GV đọc toàn bài . - GV HD đọc - HS chú ý nghe + Đọc câu: - Từ khó: : lật đật, lặn lội - HS nối tiếp đọc câu - CN + Đọc đoạn trớc lớp - HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ mới + Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5 - Cả lớp đọc đồng thanh c. Tìm hiểu bài: - Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn ma trong bài ? - Mây đen lũ lợt kéo về, mặt trời chui vào trong mây, chớp, ma nặng hạt, gió hát giọng trầm cao, sấm rền, chayk trong ma rào. - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày ma ấm cúng nh thế nào ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm báng khoai. - Vì sao mọi ngời thơng bác ếch ? - Vì bác lặn lội trong ma gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên cha. - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? - Gợi cho em nghĩ đến những cô bác nông dân đang lặn lội ngoài đồng làm việc trong gió ma. d. Học thuộc lòng : - GV HD đọc - HS luyện đọc thuộc lòng - HS thi học thuộc lòng -> GV nhận xét ghi điểm 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Củng cố chuẩn bị bài sau ********************************************** Luyện từ và câu Tiết 34. Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy. 93 I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ về thiên nhiên - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: - Làm bài tập 1+ 3 ( T33 ) - GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB : Ghi đầu bài b. HD làm bài tập Bài 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm nêu kết quả - HS nhận xét a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi b. Trong lòng đất : than, vàng, sắt Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm bài theo nhóm - HS đọc kết quả VD : Con ngời làm nhà, xây dựng đờng xá, chế tạo máy móc -> GV nhận xét - HS nhận xét Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở. - HS nêu kết quả - HS nhận xét -> Gv nhận xét 4. Củng cố dặn dò : - Chốt lại ND bài - Chuẩn bị bài sau ********************************************** Toán Tiết 167. n tập về đại lÔ ợng. I. Mục tiêu: - Củng cố về các ĐV của các đại lợng: Độ dài, khối lợng, thời gian - Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lợng đã học. - Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lợng đã học. II. Đồ dùng: II. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: 4857 : 3 = ? 354 x 7 = ? -> HS + GV nhận xét. 3. Bài tập: Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - HS làm vở. - Nêu KQ. B. 703 cm 94 -> Nhận xét. - GV nhận xét. Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - NX. - 2 HS nêu yêu cầu. - Nêu kết quả. a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 (173) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. -> Nhận xét. + Lan đi từ nhà đến trờng hết 30'. Bài 4: (173) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Bài giải Bình có số tiền là: 2000 x 2 = 4000đ Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đ) Đ/S: 1300(đ) -> GV nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Nhắc lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. ************************************************** Đạo Đức Tiết 34. DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG: n tập cuối nămÔ I. Mục tiêu: - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. HD ôn tập. * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. - HS chúng ta có tình cảm gì với Bác Hồ? - Yêu quý kính trọng - Thế nào là giữ lời hứa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình - Thế nào là tự làm nấy việc của mình. - Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào ngời khác. - GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2) - HS thảo luận. - HS đóng vai trò trong nhóm. - Các nhóm lên đóng vai. - GV nhận xét. - HS nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài. - chuẩn bị bài sau. ********************************************************************* Thứ t, ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tự nhiên xã hội Tiết 67. Bề mặt lục địa 95 I. Mục tiêu: - Mô tả bề mặt lục địa - Nhận biết đợc suối, sông, hồ. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK - Tranh, ảnh III. Các HĐ dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: - Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục và mấy đại dơng? 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa * Tiến hành : + Bớc 1 : GV HD HS quan sát - Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ? - Con suối thờng bắt nguồn từ đâu? - Nớc suối nớc sông thờng chẩy đi đâu? - HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi - HS chỉ. - Chảy ra biển. + Bớc 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời - HS nhận xét * Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng n- ớc chảy và những nơi chứa nớc . b. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . * Mục tiêu : HS nhận biết đợc suối, sông, hồ . * tiến hành : + Bớc 1 : GV nêu yêu cầu - HS làm việc trong nhóm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk + Bớc 2 : - HS trả lời - HS nhận xét * Kết luận : Nớc theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ . c. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp . * Mục tiêu : Củng cố các biểu tợng suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : + Bớc 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS để nêu tên một số sông, hồ + Bớc 2 : - HS trả lời + Bớc 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ 4. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị bài sau ********************************************** mĩ thuật Tiết 34. Vẽ tranh: Đề tài mùa hè I. Mục tiêu: - Hiểu ND đề tài. - Biết sắp sếp các hình ảnhphù hợp với ND. - Vẽ đợc tranh và vẽ màu. II. Đồ dùng: - Giấy, màu vẽ, bút chì III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét - GV đa ra một số tranh vẽ về đề tài mùa hè - HS quan sát + Mùa hè tiết trời nh thế nào ? - Nóng 96 + Cảnh vật ? - Cây cối xanh tốt, trời trong xanh + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ? - Con ve -> GV kết luận Hoạt động 2 : Cách vẽ - GV HD cách vẽ ( SGV ) - HS nghe - Vẽ hình ảnh chính trớc - Vẽ hình ảnh phụ sau - Vẽ màu Hoạt động 3 : Thực hành - HS thực hành - GV quan sát, HD thêm Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - GV chọn một só bài vẽ hoàn thành tr- ng bày sản phẩm - HS quan sát - HS nhận xét -> GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau ************************************************ Toán Tiết 168. N tập về hình học.Ô I. Mục tiêu: - Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng . - Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng . - Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN. II. Đồ dùng: - Thớc kẻ. II. Các hoạt động dạy học. 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào? 3. Bài mới: Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm nháp, nêu kết quả. - Có 6 góc vuông. + T oạ độ đoạn thẳng AB là điểm M - GV nhận xét. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Chu vi tam giác là. 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đ/S: 101 (cm) - GV gọi HS đọc bài. - GV nhận xét. Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là. (125 + 68) x 2 = 386 (cm) Đ/S: 386 (cm). - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. Bài 4. - GV gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải Chu vi hình chữ nhật là. (60 + 40) x 2 = 200 (cm) 97 Cạnh hình vuông là. 200 : 4 = 50 (m) Đ/S: 50 (m). 4. Củng cố dặn dò: - Củng cố bài và chuẩn bị bài sau. ********************************************************************* Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010 Tự nhiên xã hội Tiết 68. Bề mặt lục địa. I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc núi đồi, đồng bằng , cao nguyên. - Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng. II. Đồ dùng: - Tranh minh họa. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. * Mục tiêu: Nhận biết đợc núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi. * Tiến hành: +Bớc 1: - GV yêu cầu. - HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp. + BT2: - Đại diện các nhóm trình bày kêt quả. - NX * Kết luận: Núi thờng cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sờn dốc còn đồi có đỉnh tròn s- ờn thoải Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp. * Mục tiêu: - Nhận biết đợc đồng băng và cao nguyên - Nhận ra đợc sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên. * Tiến hành. - B1: GV HD quan sát. - HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK. - B2: Gọi một số trả lời. - HS trả lời. * Kết luận: Đồng bằng và cao nguyên đều tơng đối phẳng, nhng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sờn dốc. Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên * MT: Giúp HS khắc sâu biểu tợng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên * Tiến hành. - B1: GV yêu cầu. - HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên - B2: - HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét. - B3: GV trng bày bài vẽ GV + HS nhận xét. 4. Củng cố dặn dò. - Củng cố nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau. ******************************************* Tập viết Tiết 34. n chữ hoa a, m, n, v.Ô I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng. 1. Viết tên riêng An Dơng Vơng bằng chữ cỡ nhỏ. 98 [...]... vi HCN lµ: (12 + 6) x 2 = 36 (cm) chu vi HV lµ 9 x 4 = 36 cm Chu vi hai h×nh lµ b¨ng nhau §/S: 36 cm; 36 cm b) DiƯn tÝch HCN lµ: 12 x 6 = 72 (cm2) DiƯn tÝch h×nh vu«ng lµ: 9 x 9 = 81 (cm2) DiƯn tÝch HV lín h¬n diƯn tÝch HCN §/S: 74 (cm2); 81 (cm2) - 2 HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i DiƯn tÝch h×nh CKHF lµ 3 x 3 = 9 (cm2) DiƯn tÝch h×nh ABEG lµ 6 x 6 = 36 (cm2) DiƯn tÝch h×nh lµ 9 + 36 = 45 (cm2) §/S: 45 (cm2)... nhËn xÐt Bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gäi HS ®äc bµi - Gv nhËn xÐt Bµi gi¶i : Sè c¸i ¸o cưa hµng b¸n ®ỵc lµ : 87 + 75 = 162 ( ngêi ) Sè d©n n¨m nay lµ : 5 236 + 162 = 539 8 ( ngêi ) §¸p sè : 539 8 ngêi - 2 HS nªu yªu cÇu - 2 HS Bµi gi¶i : Sè c¸i ¸o cưa hµng ®· b¸n lµ : 1245 : 3 = 415 ( c¸i ) Sè c¸i ¸o cưa hµng cßn l¹i lµ : 1245 - 415 = 830 ( c¸i )... nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ a Vò trơ, ch©n trêi -> GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt Bµi 3 a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë nªu kÕt qu¶ a Trêi, trong, trong, chí, ch©n, tr¨ng , tr¨ng -> GV nhËn xÐt 4 Cđng cè dỈn dß : Chn bÞ bµi sau ********************************************* TiÕt 34 TËp lµm v¨n Nghe kĨ: V¬n tíi c¸c v× sao Ghi chÐp sỉ tay 102 I Mơc tiªu: 1 RÌn kü n¨ng... HS nghe + Ngµy, th¸ng, n¨m nµo, Liªn X« phãng thµnh c«ng tµu vò trơ Ph¬ng §«ng - Ngµy 12 / 4 / 61 + Ai lµ ngêi bay trªn con tµu vò trơ ®ã? - Ga - ga - nin + Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chun - 1980 bay vò trơ trªn tµu liªn hỵp cđa Liªn X« n¨m nµo ? - GV ®äc 2 - 3 lÇn - HS nghe - HS thùc hµnh nãi - HS trao ®ỉi theo cỈp - §¹i diƯn nhãm thi nãi -> GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bµi 2 : - GV nh¾c HS : ghi... ******************************************** TiÕt 34 Thđ c«ng ¤N tËp ch¬ng II vµ Ch¬ng III I Mơc tiªu: - HS «n tËp l¹i c¸ch gÊp qu¹t, lµm ®ång hå - Yªu thÝch giê häc II §å dïng: - GiÊy, keo, kÐo… III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung Cho HS lµm qu¹t Cho HS lµm ®ång hå H§ cđa thÇy H§ cđa trß - GV tỉ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh - GV quan s¸t híng dÉn thªm - GV tỉ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm 1 03 - HS thùc hµnh - HS trng... ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KTBC: 3 Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi b HD viÕt lªn b¶ng con * Lun viÕt ch÷ hoa: - T×m ch÷ viÕt hoa ë trong bµi - A, M, N, V, D, B, H - C¸c ch÷ cã ®é cao mÊy li? - Cao 2,5 li - GV kỴ b¶ng viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch - HS quan s¸t viÕt - HS viÕt b¶ng con: A, N, M, O, V - GV nhËn xÐt * Lun viÕt tõ øng dơng: - §äc tõ øng dơng - 3 HS - GV: An D¬ng V¬ng lµ tªn hiƯu cđa - HS... viÕt : - TiÕp tơc lun c¸ch ghi vµo sỉ tay nh÷ng ý c¬ b¶n nhÊt cu¶ bµi võa nghe II §å dïng: - Tranh minh häa( SGK) III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KTBC: - §äc sỉ tay cđa m×nh ( 3 HS ) - > GV nhËn xÐt 3 Bµi míi: - HS chn bÞ Bµi 1 : - HS ®äc yªu cÇu - HS quan s¸t tranh - GV nh¾c nhë HS chn bÞ giÊy, bót ghi - HS ghi vµo giÊy l¹i ®ỵc chÝnh x¸c nh÷ng con sè, tªn riªng( Liªn X«, tµu A- p«- l«…),... HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ - HS ®äc tªn riªng 5 níc - HS ®äc ®èi tho¹i Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë - thi lµm bµi a) Tríc , trªn (c¸i ch©n) - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 4 Cđng cè dỈn dß: - Nªu l¹i ND bµi - Chn bÞ bµi sau ******************************************************************** Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TiÕt 170 ¤N tËp vỊ gi¶i to¸n I Mơc tiªu : - RÌn... Nªu c¸ch tÝnh diƯn tÝch HCN, h×nh vu«ng? 3 Bµi míi: Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm nªu kÕt qu¶ + H×nh A vµ D cã h×nh d¹ng kh¸c nhau nhng cã diƯn tÝch b»ng nhau v× ®Ịu cã 8 « vu«ng cã diƯn tÝch 1cm2 ghÐp l¹i - GV nhËn xÐt Bµi 2: 99 - GV goi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 2 HS nªu - GV nhËn xÐt Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë +... 5 236 + 162 = 539 8 ( ngêi ) §¸p sè : 539 8 ngêi - 2 HS nªu yªu cÇu - 2 HS Bµi gi¶i : Sè c¸i ¸o cưa hµng ®· b¸n lµ : 1245 : 3 = 415 ( c¸i ) Sè c¸i ¸o cưa hµng cßn l¹i lµ : 1245 - 415 = 830 ( c¸i ) §¸p sè : 830 c¸i - 2 HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch Bµi gi¶i : Sè c©y ®· trång lµ : 20500 : 5 = 4100 ( c©y ) Sè c©y cßn ph¶i trång theo kÕ ho¹ch lµ: 20500 - 4100 = 16400 ( c©y ) §¸p sè : 16400 c©y 101 Bµi 4 : - GV . nào ? d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm 1 đoạn của câu chuyện. - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn. - Mời 3 hs thi đọc đoạn văn -YC 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu -Lớp đọc thầm đoạn 1. theo nhóm - Gọi từng cặp kể lại câu chuyện . - Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp . -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm. dùng: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. KTBC: - Làm bài tập 1+ 3 ( T 33 ) - GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB : Ghi đầu bài b. HD làm bài tập Bài 1 : - GV gọi HS nêu