GA Lop 3 Tuan 7

Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 Tuần 7 Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008 Tiết 2, 3 Tập đọc Trận bóng dới lòng đờng I. Mục đích yêu cầu . A- Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn: Lao đến, giây lát, nổi nóng, tán loạn, xích lô, . - Ngắt, nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ và dấu câu - Đọc trôi chảy đợc toàn bài và bớc đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong truyện: Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phơng, . - Nắm đợc cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói: Không đợc chơi bóng dới lòng đờng vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. B- Kể chuyện . 1. Rèn kỹ năng nói: - Kể lại một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình . 2. Rèn kỹ năng nghe: - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. II. Tài liệu và ph ơng tiện - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ để ghi đoạn văn cần hớng dẫn - Tranh vẽ HS cắt tóc húi cua III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (2-3) - Hs đọc bài: Nhớ lại buổi đầu đi học - Gv nhận xét cho điểm. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: (1-2') Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 1 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Gv giới thiệu chủ điểm, cho HS quan sát tranh chủ điểm. - Gv giới thiệu bài, ghi bài lên bảng. Tập đọc b. Luyện đọc đúng (33-35) Đọc bài mẫu: ? Bài văn đợc chia làm mấy đoạn. H ớng dẫn : Hs luyện đọc và giải nghĩa từ: - Hs lắng nghe. * Đoạn 1 - Luyện đọc câu có từ khó, dễ lẫn: lao đến, nổi nóng, tán loạn. - Ngắt giọng: kít ít/ nóng/ Gv đọc mẫu - Hs đọc theo dãy - Giải nghĩa: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phơng, húi cua. - Hs đọc chú giải Sgk - Đọc đoạn: Ngắt nghỉ đúng dấu câu đúng các cụm từ, giọng nhanh, dồn dập Gv đọc mẫu - Hs đọc theo dãy * Đoạn 2 - Luyện đọc câu có các từ khó: lần này, lòng đ- ờng, lảo đảo. - Ngắt câu: hè / Câu nói của bác đứng tuổi ->giọng dận giữ - Hs đọc theo dãy - Đọc đoạn: miêu tả trận đấu, giọng dồn dập, nhanh Gv đọc mẫu - Hs đọc 5 - 6 em * Đoạn 3 - Luyện đọc câu chứa: lên nhìn, xích lô, lng còng, xin lỗi . - Ngắt : Bỗng/ cụ/ - Hs đọc theo dãy - Luyện đọc câu hội thoại - Hs đọc theo dãy + Lời bác đứng tuổi: giọng bực bội + Lời Quang : giọng ân hận sợ sệt - Đọc đoạn: đọc chậm để miêu tả hậu quả của trò chơi không đúng chỗ. Gv đọc mẫu - Hs đọc: 4 - 6 em * Đọc cả bài: Đ1+2 đọc nhanh, dồn dập diễn tả trận bóng - Đọc nối đoạn 2 lợt Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 2 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 quyết liệt. Đ3 chậm lại diễn tả sự ân hận - 2 - 3 Hs đọc - Nhận xét, cho điểm Tiết 2 c. Tìm hiểu bài (10-12) - Gv gọi Hs đọc bài ? Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở đâu. ? Vì sao trận bóng phải dừng lại lần đầu. => Mặc dù cho Long suýt tông phải xe máy, thế nhng chỉ đợc một lúc, bọn trẻ lại hết sợ lại hù nhau xuống lòng đờng đá bóng. Và hậu quả đáng tiếc xảy ra. Chúng ta cùng hiểu tiếp đoạn 2 để biết chuyện gì xảy ra ? Chuyện gì xảy ra khiến trận bóng dừng lại. - Yêu cầu Hs đọc đoạn 3 ? Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận tr- ớc tai nạn do mình gây ra. ? Câu chuyện muốn nói với em điều gì. d. Luyện đọc lại:(5-7') - Gv hoặc Hs đọc tốt đọc mẫu đoạn 1 và 3 của bài - 1 Hs đọc toàn bài trớc lớp, lớp theo dõi Sgk. - Các bạn nhỏ đang chơi bóng ở dới lòng đờng - Vì bạn Long mải đá bóng suýt nữa tông phải xe má. May mà bác đi se dừng kịp. Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn - HS theo dõi, đọc thầm đoạn 2 - Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, quả bóng đập vào một cụ già đang đi đờng làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵ xuống. Một bác đứng tuổi dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chạy hết - 1 Hs đọc to đoạn 3, lớp theo dõi - Quang nấp sau bụi cây và lén nhìn sang, cậu sợ tái cả ngời. Nhìn cái lng còng của ông cụ sao giống lng của ông nội đến thế. Cậu chạy theo xích lô và mếu máo xin lỗi cụ - Không đợc đá bóng dới lòng đờng rất nguy hiểm vì dễ gây tai nạn cho mình và cho ngời khác - Hs nhắc lại ý nghĩa bài - Theo dõi bài đọc Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 3 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Yêu cầu Hs đọc tiếp nối trong nhóm - Tổ chức thi đọc - Tuyên dơng nhóm đọc tốt - Hs đọc bài nhóm 3, mỗi Hs đọc 1 đoạn - 3 nhóm thi đọc bài nối tiếp - Nhận xét e. Kể chuyện 1. Giới thiệu bài (1-2) 2. Hớng dẫn HS kể (14-16) Xác định yêu cầu: - Gọi Hs đọc yêu cầu phần kể chuyện ? Trong chuyện có những nhân vật nào. - Gọi Hs nêu tên nhân vật trong từng đoạn ? Khi đóng vai nhân vật em phải chú ý điều gì. Kể mẫu: - Gọi HS khá kể trớc lớp Kể theo nhóm: - Gv chia nhóm, yêu cầu HS kể Kể tr ớc lớp: - Tổ chức cho Hs thi kể chuỵên - Gv tuyên dơng - Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật - Quang, Vũ, Long, bác đi xe máy, bác đứng tuổi, cụ già, bác đạp xích lô - Hs nêu. VD: + Đoạn 1: Quang, Vũ, Long, bác đi xe máy + Đoạn 2: Quang, Vũ, Long, bác đứng tuổi, cụ già + Đoạn 3: Quang, cụ già, bác đứng tuổi, bác xích lô - Phải chọn cách xng hô là tôi (mình, em) và giữ cách xng hô từ đầu đến cuối - 3 Hs khá kể, mỗi Hs 1 đoạn - Sau mỗi lần kể, lớp nhận xét - Hs kể trong nhóm - 2, 3 Hs lên kể - Lớp bình chọn bạn kể hay * Sau mỗi lần Hs kể, cả lớp và Gv nhận xét về: - Nội dung: Kể có đúng trình tự không, có đủ ý cha. - Về diễn đạt: Nói đã thành câu cha, dùng từ có phù hợp không, đã biết kể bằng lời của mình cha? - Về cách thể hiện. Giọng kể thích hợp ,có tự nhiên không? - Gv khen ngợi những Hs kể sáng tạo. 3. Củng cố dặn dò (4-5) Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 4 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Nhận xét tiết học, về nhà kể lại chuyện - Chuẩn bị bài sau . Tiết 5 Toán Bảng nhân 7 I. Mục tiêu Giúp Hs - Thành lập bảng nhân 7. áp dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn. - Rèn kĩ nămg tính và giải toán. II. Đồ dùng - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Hs đọc bảng nhân 6 - G nhận xét chung. Hoạt động 2 Bài mới (13-15) Hớng dẫn lập bảng nhân 7 + Gắn 1 tấm bìa có 7 hình tròn ? Có mấy chấm tròn. ? 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần. ? 7 đợc lấy mấy lần. - Ta lập đợc phép nhân: 7 x 1 = 7 + Gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 7 chấm tròn, hỏi: ? 7 chấm tròn đợc lấy mấy lần. ? 7 đợc lấy mấy lần. ? Ta lập đợc phép nhân: 7 x 2 ? 7 nhân 2 bằng mấy? Vì sao? + Tơng tự , ta lập đợc các phép nhân còn lại của bảng nhân 7. - Đọc bảng nhân 7 - có 7 chấm tròn. - 1 lần - 1 lần - Hs đọc - 2 lần - 2 lần - Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14. Vậy 7 x 2 = 14. - Đọc bảng nhân 7 ( Đọc cá nhân, nhóm, Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 5 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Thi đọc HTL Hoạt động 3 Luyện tập (15-17) * Bài 1:(4-5') Sgk - KT: Luyện học thuộc bảng nhân 7 - BT yêu cầu gì? - Nhận xét, cho điểm * Bài 2:(7-9')Vở - KT: Vận dụng bảng nhân 7 để giải toán ? Mỗi tuần có mấy ngày. ? Bài yêu cầu tìm gì. - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: (3-4')Sgk - Điền số - Treo bảng phụ ? Dãy số có đặc điểm gì. ? Đọc dãy số( xuôi, ngợc). dãy .) - Tính nhẩm - Hs tính nhẩm và nêu kết quả. - có 7 ngày - Số ngày của 4 tuần.- HS làm vở Bài giải Số ngày của 4 tuần là: 7 x 4 = 28( ngày) Đáp số: 28 ngày. - Quan sát dãy số - Số đứng trớc cộng thêm 7 thì đợc số đứng sau.( Hoặc ngợc lại) - Nhiều Hs đọc - Hs điền số vào Sgk - Đọc dãy số. Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Thi đọc TL bảng nhân 7 * Dặn dò: Ôn bảng nhân 7 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 6 Tập viết Ôn chữ hoa E - Ê I. Mục đích, yêu cầu: Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 6 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng : - Viết chữ ứng dựng: Ê - đê và câu ứng dụng: Em thuận anh hoà là nhà có phúc. - Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách và liền mạch. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa E, Ê III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ (3-5) - Hs viết bảng: K - Kim Đồng - Gv nhận xét. 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu bài(1-2) b. Hớng dẫn viết trên bảng con. (10-12) * Đa chữ mẫu: E, Ê - Hs quan sát. ? Nhận xét độ cao của chữ E ? Chữ Ê máy nét là những nét nào. - Gv tô khan, hớng dẫn quy trình viết. ? Chữ E và chữ Ê giống và khác nhau ở điểm nào. G: Cách viết giống nh E , chỉ khác viết thêm dấu mũ trên đầu tạo thành Ê. - Viết mẫu - Hs nêu. - 1, 2 Hs nhắc lại cách viết - Hs nhận xét. - Viết bảng con E, Ê * Luyện viết từ ứng dụng - Ê - đê là một dân tộc ít ngời sống chủ yếu ở các tỉnh Đắc Lắc, Phú Yên, Khánh Hoà. - Đọc từ Ê - đê ? Nhận xét độ cao các con chữ. - Hs nêu. ? Khoảng cách giữa các chữ. ? Nêu độ cao các con chữ trong từ. ? Cách viết có gì khác với tên riêng của ngời Kinh. ? Nêu khoảng cách giữa các chữ. - Hs nêu. - Hớng dẫn quy trình viết: hớng dẫn con chữ Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 7 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Viết bảng con - Nhận xét, sửa cho Hs. * Luyện viết câu ứng dụng - Đa câu - Đọc - G: Câu tục ngữ ý nói anh em thơng yêu nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn của gia đình. ? Trong câu trên có chữ nào viết hoa. - Em ? Nêu độ cao các con chữ trong chữ em. - Hớng dẫn quy trình viết: Em - Hớng dẫn tổng thể. - Viết bảng con :Em - Nhận xét, sửa cho Hs c. Hớng dẫn viết vở (15-17) - Hớng dẫn t thế ngồi, cách đặt vở, cầm bút . - Đa vở mẫu. - Quan sát, nhắc nhở Hs. - Hớng dẫn từng loại, từng dòng. d. Chấm, chữa (3-5) - Chấm 10 bài. - Chữa lỗi. e. Củng cố- Dặn dò (1-2) - Nhận xét giờ học. - Dặn Hs về ôn lại bài. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2008 Tiết 1 Toán Luyện tập I. Mục tiêu Giúp Hs: - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 7, áp dụng bảng nhân 7 để giải toán. - Rèn kĩ năng tính và giải toán. II Đồ dùng - Bảng phụ. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 8 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Hs Đọc bảng nhân 7 - Gv nhận xét bài làm Hs. Hoạt động 2 Luyện tập (30-32') * Bài 1: Sgk (6-8') - BT yêu cầu gì? ? Nhận xét về kết quả, thừa số, thứ tự thừa số. - Gv nhận xét. => Chốt: Trong phép nhân khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi. * Bài 2: Vở(8-10') ? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính. - Chấm bài, nhận xét, chữa bài. * Bài 3: Vở (10-12') - Đọc đề ? ? Bài toán cho biết gì. ? Bài toán hỏi gì. - Chấm bài, nhận xét. - Tính nhẩm - Hs tính và nêu kết quả. - Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi - Làm nháp - Đổi bài, nhận xét bài làm của nhau. - Thực hiện từ trái sang phải. - Hs làm bài - chữa bảng phụ. a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50 b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17 = 66 c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60 - Hs đọc đề - Mỗi lọ có 7 bông hoa. - 5 lọ nh thế có bao nhiêu bông hoa. - Tóm tắt và giải vào vở. - 1 Hs chữa bài Bài giải Số bông hoa cắm trong 5 lọ là: 7 x 5 = 35( bông hoa) Đáp số: 35 bông hoa. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 9 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 * Bài 5: Sgk (3-4') - KT: Viết tiếp số thích hợp. ? Nêu đặc điểm của dãy số. - Chữa bài, cho điểm - Làm Sgk. a) Số đứng sau bằng số đứng trớc cộng7 14, 21, 28, 35, 42. b) Số đứng trớc trừ đi 7 56, 49, 42, 35, 28 Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học. - Khen những em có ý thức học tốt. * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 2 Chính tả (nghe viết) Bài tập làm văn I . Mục đích, yêu cầu - Chép chính xác đoạn từ: Một chiếc xích lô, xin lỗi cụ - Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch. - Điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học . 1. Kiểm tra: ( 2-3') - Hs viết bảng con: Ngoằn ngoèo, ngặt nghẽo - Gv nhận xét. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: (1 - 2') b. Hớng dẫn chính tả: (10-12') - Đọc mẫu bài viết -Hs đọc thầm. ? Tìm tên riêng trong bài chính tả. ? Tên riêng ấy đợc viết nh thế nào. - Hs nêu. Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 10 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng [...]... Bài 3: - Đọc đề? - 7 đợc lấy 1 lần -7x1 =7 - 1 tấm bìa - 7 : 7 = 1( tấm) -7: 7=1 - Luyện HTL - Hs đọc bảng chia 7 (cá nhân, nhóm) - SBC tăng dần từ 7 đến 70 , hai SBC liền nhau hơn kém nhau 7 đơn vị - Số chia đều là 7 - Thơng lần lợt là: 1, 2, 3 ., 10 - Tính nhẩm miệng - Nêu kết quả - Tính nhẩm - Vì lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số kia 7 x 5 = 35 7 x 4 = 28 35 : 7 = 5 28 : 7 = 4 35 : 5 = 7. .. tấm bìa có 7 chấm tròn ? 7 đợc lấy mấy lần ? Viết phép tính - Trên tấm bìa có 7 chấm tròn, biết mỗi tấm có 7 chấm tròn ? Có mấy tấm bìa ? Nêu phép tính tơng ứng ? Vậy 7 chia 7 đợc mấy + Tơng tự với các phép tính còn lại để hoàn thành bảng nhân 7 - Nhận xét về các số bị chia? số chia? Thơng? Hoạt động 3 Luyện tập (15- 17) * Bài 1: Sgk (4-6) - Đọc đề? - Nhận xét, cho điểm => Chốt: Bảng chia 7 * Bài 2:... Bài 3: - Làm vở (10-12) - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: Nháp (4-6) - HD vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm ? Muốn vẽ đoạn thẳng CD ta làm nh thế nào ? Tính độ dài đoạn thẳng CD + Ta thực hiện phép nhân - 5 gấp 8 lần thì bằng 40 - 7 gấp 9 lần thì bằng 63 - 4 gấp 10 lần thì bằng 40 - Hs nêu- làm bài - 3 Hs làm trên bảng 12 14 x x 6 7 72 98 35 x 6 210 Bài giải Buổi tập múa có số bạn nữ là: 6 x 3= ... thẳng CD - Tiến hành tơng tự với phần c) Hoạt động 3 Củng cố (2 -3' ) - Trò chơi" Ai nhanh hơn?" ? 5 cm gấp 4 lần thì bằng bao nhiêu ? 6L gấp 8 lần thì bằng bao nhiêu ? 3kg gấp 7 lần thì bằng bao nhiêu - Dặn dò: Ôn bảng nhân 7 Nguyễn Thị Xuân - Page 21 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Gv nhận xét tiết học * Rút... chia 7 dựa vào bảng nhân 7 áp dụng để giải toán có lời văn II Đồ dùng - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') Nguyễn Thị Xuân - Page 26 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Đọc HTL bảng nhân 7 - G nhận xét chung Hoạt động 2 Bài mới ( 13- 15) * Giới thiệu bài * Lập bảng chia 7 - Gắn... Làm bảng: Tính: 33 : 3 = 69 : 6 = - Gv nhận xét chung Hoạt động 2 Bài mới ( 13- 15) - Giới thiệu bài - Hớng dẫn thực hiện gấp một số lên nhiều lần - Nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD gấp 3 lần đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng CD dài mấy xăng- ti- mét? - Nêu lại bài toán - Hớng dẫn Hs vẽ sơ đồ (vừa vẽ vừa HD) + Đoạn thẳng AB dài 2cm, coi đây là một - Vẽ sơ đồ phần Đoạn CD là 3 phần nh thế ?... 1 /3 (dòng 1,2 ,3, 4), 2/2(dòng 5,6) - Hs đọc theo dãy - Hs đọc chú giải - Giải nghĩa: đánh thù - Đọc đoạn: 2 dòng cuối ngắt nhịp 1 /3; đọc giọng vui, phấn khởi Đọc mẫu - Hs đọc khổ thơ * Khổ thơ 3 - Đọc với giọng vui, khẩn trơng, nghỉ ở cuối mỗi dòng thơ Đọc mẫu - Hs đọc khổ thơ + Đọc nối các khổ thơ - Hs đọc : 2 - 3 lợt + Đọc toàn bài Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng và đọc với giọng vui, - Hs đọc: 2 -3. .. lớp 3 - Năm học 2008 -2009 số lần là 3 - Đọc và viết lời giải? hoặc 2 x 3 = 6 (cm) => Kết luận: Đây là dạng toán gấp một số Bài giải lên nhiều lần Độ dài đoạn thẳng CD là: ? Muốn gấp 2cm lên 4 lần ta làm nh thế 2 x 3 = 6( cm) nào Đáp số: 6 cm ? Muốn gấp 4kg lên 5 lần ta làm nh thế nào - 2cm x 4 = 8 cm ? Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm nh thế nào - 4kg x 5 = 20 kg Hoạt động 2 Luyện tập (15- 17) -... 4 = 28 35 : 7 = 5 28 : 7 = 4 35 : 5 = 7 28 : 4 = 7 - Hs đọc đề Nguyễn Thị Xuân - Page 27 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: ? Bài cho biết gì ? Bài hỏi gì Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 - Có 56 Hs xếp đều thành 7 hàng - Mỗi hàng có bao nhiêu Hs - Làm vở Bài giải Mỗi hàng có số học sinh là: 56 : 7 = 8( học sinh) Đáp số: 8 học sinh - Chấm, chữa... Lão - Huyện An Lão - Hải Phòng Ngời thực hiện: Bài soạn lớp 3 - Năm học 2008 -2009 c Củng cố dặn dò: (2 -3' ) - Về nhà viết lại bài văn cho hay và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học *************************** Tuần 8 Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008 Tập đọc Tiết 2, 3 Các em nhỏ và cụ già I Mục đích yêu cầu A- Tập đọc Nguyễn Thị Xuân - Page 30 - 4/10/2008 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An Lão - Huyện An Lão . của bảng nhân 7. - Đọc bảng nhân 7 - có 7 chấm tròn. - 1 lần - 1 lần - Hs đọc - 2 lần - 2 lần - Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14. Vậy 7 x 2 = 14 bài - chữa bảng phụ. a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50 b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17 = 66 c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60 - Hs đọc đề - Mỗi lọ có 7 bông hoa. - 5 lọ nh