GAL5 tuần 34 - GDBVMT

Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Chào cờ Tập trung toàn trờng Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng giải toán về chuyển động đều. 63 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết - Vận dụng làm bài tập đúng. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 1Học sinh làm bài tập 3 (171) 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Hớng dẫn HS làm BT. Bài 1: - Học sinh làm cá nhân - 1 HS chữa bảng. a) 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ. Vận tốc ô tô là: 120 : 2,5 = 48 (km/giờ) 64 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết - Giáo viên chấm, chữa. Bài 2: Hớng dẫn HS trao đổi làm bài. b) Nửa giờ = 0,5 giờ Quãng đờng từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5 (km) c) Thời gian ngời đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2 (giờ) hay 1 giờ 12 phút. Đáp số: a) 48 km/ h b) 7,5 km/h c) 1 giờ 12 phút. - Học sinh làm bài theo bàn. Vận tốc của ô tô là: 90 : 1,5 = 60 ( km/giờ) Vận tốc của xe máy là: 60 : 2 = 30 ( km/giờ) Thời gian xe máy đi là: 90 : 30 = 3 ( giờ ) 65 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: Hớng dẫn học sinh làm vở - Giáo viên chấm, chữa. Ô tô đến trớc xe máy là: 3 - 1,5 = 1,5 ( giờ) - 1 HS đọc bài toán. Lớp làm vở. Tổng vận tốc hai ô tô là: 180 : 2 = 90 (km/ giờ) Vận tốc ô tô đi từ B là: 90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km/ giờ) Vận tốc ô tô đi từ A là: 90 - 54 = 36 (km/h) Đáp số: 54km/ h ; 36 km/h 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học 5. Dặn dò: - Về nhà làm BT trong VBT. 66 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut Âm nhạc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA, DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ - ÔN TẬP: TĐN SỐ 8 I. Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 8. II. Đồ dùng dạy - học: 67 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn HS ôn tập: * Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa - GV yêu cầu HS hát nối tiếp, đồng ca kết 2 nhóm HS trình bày bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ 68 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut hợp gõ đệm. - Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo nhạc - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ - GV yêu cầu HS hát bằng cách hát có lónh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. - HS thực hiện hát kết hợp vận động theo nhạc - 4 HS trình bày bài hát theo nhóm, - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lónh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm 69 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut - Cho HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Yêu cầu HS trình bày theo nhóm * Luyện tập cao độ - Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động. - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, - HS luyện cao độ + HS đọc cao độ các nốt Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si- Đố + HS đọc cao độ các nốt Đố- Si- 70 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut - Hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách La- Son- Pha- Mi- Rê- Đô – 2 HS gõ lại tiết tấu TĐN số 8 - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Sau đó đổi lại phần trình bày. 3. Củng cố:- Nhận xét giờ học Dặn HS: Chuẩn bò bài: Tập biểu diễn các bài hát 71 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết Tập đọc Lớp học trên đờng ( Héc - to Ma - lô) I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài Đọc đúng tên riêng nớc ngoài. - ý nghĩa: Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li, khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo Rê- mi. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm con lên bảy. 72 [...]... Kết quả học tập củ Ca-pi và R - - Ca- pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra mi khác nhau nh thế nào? Nhng Ca- pi có trí nhớ tốt hơn R - mi (?) Tìm những chi tiết cho thấy R - - Lúc nào trong túi R - mi cũng đầy mi là một cậu bé rất hiếu học? những miếng gỗ đẹp, chẳng bao lâu Rêmi đã thuộc tất cả các chữ cái - Bị thầy chê trách - Khi thầy hỏi có thích học hát không - Nêu ý nghĩa bài - Học sinh nối tiếp... - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện - Học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng, đọc đọc kết hợp rèn đúng và giải nghĩa chú giải từ - Học sinh luyện đọc theo cặp - 2 học sinh đọc toàn bài trớc lớp - Giáo viên đọc toàn bài - Học sinh theo dõi b) Tìm hiểu bài (?) R - mi học chữ trong hoàn cảnh - trên đờng 2 thầy trò đi hát song kiếm nào? gỗ (?) Lớp học của R - mi có gì ngộ - Học sinh R - mi và chú chó Ca-... Mĩ - Mô tả vị trí giới hạn của châu Đại D- - Châu Đại Dơng gồm lục địa Oxtrây-li-a và các đảo, quần đảo ở trung tâm và Tây ơng và Châu Nam Cực? Nam Thái Bình Dơng - Châu Nam Cực nằm ở vùng địa cực nên 77 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết là châu lục lạnh nhất thế giới - Giáo viên gọi học sinh trả lời câu hỏi - Học sinh trả lời theo phần đã chuẩn bị - Giáo viên nhận xét bổ xung 3 Củng c - dặn dò: - Tóm... tả: - Giáo viên nêu yêu cầu bài - 1 học sinh đọc khổ 2, 3 trong SGK - 1, 2 học sinh xung phong đọc thuộc lòng 2 khổ thơ - Chú ý những từ ngữ dễ sai, cách 79 Giáo án lớp 5B trình bày các khổ thơ 5 chữ - Giáo viên quan sát - Giáo viên chấm, chữa bài - Nhận xét c Hớng dẫn làm bài tập Bài 2 - Học sinh làm vở hoặc vở bài tập Tên viết cha đúng - Uỷ ban/ Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam - Bộ/ y tế - Bộ/... dẫn HS đọc diễn cảm - Học sinh đọc nối tiếp để củng cố - Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc - Học sinh theo dõi diễn cảm - Học sinh luyện đọc theo cặp - Thi đọc trớc lớp 74 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5B - Lớp nhận xét bình chọn - Giáo viên nhận xét, đánh giá 4 Củng cố: - Nêu lại ý nghĩa bài - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò: Về luyện đọc diễn cảm toàn bài Địa lí ôn tập học kỳ ii I Mục tiêu: - Học sinh nêu đợc... Nguyễn Thị Tuyết - Học sinh gấp SGK, tự viết - Đọc yêu cầu bài 2 - Học sinh làm bài Tên viét đúng - Uỷ ban Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam Bộ Y tế Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5B - Bộ/ lao động- Thơng binh và xã hội - Hội/ liên hiệp phụ nữ Việt Nam Bài 3: Làm nhóm - Giáo viên mời 1 học sinh phân tích cách viết hoa tên mẫu - Cho học sinh suy nghĩ làm nhóm - Nhận xét, động... của trẻ em phải thực hiện an toàn giao thông? - Giáo viên gọi học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét, chấm điểm 4 Củng c - dặn dò :- Nhận xét giờ học chủ nhân tơng lai - Điều 21 khoản 1 - Điều 21 khoản 2 - Học sinh viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật út Vịnh - Học sinh tiếp nối nhau đọc bài viết 93 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5B - Học bài và làm lại các BT Khoa học Tác động... chơi theo sân - Học sinh chơi thời gian còn lại của đã chuẩn bị giờ học 3 Phần kết thúc: - Giáo viên hệ thống bài: 88 - Học sinh đi theo 2- 4 hàng dọc trên sân trờng và hát Giáo án lớp 5B - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả bài học - Giáo viên giao bài về nhà Nguyễn Thị Tuyết - Tập một số động tác hồi tĩnh: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: quyền và bổn phận I Mục đích, yêu cầu: - Mở rộng, hệ thống... mở đầu: - Giáo viên tập hợp lớp, phổ biến - Chạy nhẹ nhàng nhiệm vụ, yêu cầu bài học: - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu: 1 phút - Xoay các khớp chân, gối, hông, vai, cổ tay 87 Giáo án lớp 5B Nguyễn Thị Tuyết 2 Phần cơ bản: * Kiểm tra những học sinh cha hoàn thành bài kiểm tra giờ trớc + Trò chơi Nhảy ô tiếp sức: - Giáo viên hớng dẫn cách chơi - Học sinh chơi thử 1 - 2 lần + Trò chơi Dẫn bóng: - Hớng... nhễm không khí và nớc? - 1 số cá nhân lên trình bày - Giáo viên nhận xét bổ sung - Tóm tá nội dung chính (SGK) - HS đọc lại mục bạn cần biết ( SGK) 3 Củng c - dặn dò :- Nhận xét giờ - Giao bài về nhà: Học thuộc mục bạn cần biết, thực hiện tốt việc bảo vệ môi trờng Thứ t ngày 5 tháng 4 năm 2010 97 Nguyễn Thị Tuyết Giáo án lớp 5B Toán ôn tập về biểu đồ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố kĩ năng đọc . vận động. - 6 HS trình bày bài hát theo nhóm, - HS luyện cao độ + HS đọc cao độ các nốt Đ - R - Mi- Pha- Son- La- Si- Đố + HS đọc cao độ các nốt Đ - Si- 70 Gi¸o ¸n líp 5B Ngun ThÞ Tut - Hướng dẫn. lời kết hợp gõ phách La- Son- Pha- Mi- R - Đô – 2 HS gõ lại tiết tấu TĐN số 8 - Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Sau đó đổi lại phần trình bày. 3. Củng cố :- Nhận xét giờ học Dặn. hiếu học? - Nêu ý nghĩa bài. c) Hớng dẫn HS đọc diễn cảm. - Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Ca- pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra Nhng Ca- pi có trí nhớ tốt hơn R - mi - Lúc nào