LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUẦN 32 Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 26/4 2010 CC 32 Sinh hoạt đầu tuần T 156 Luyện tập. B.phụ, phiếu, … MT 32 VTM: Tìm hiểu tượng (tượng tròn) Tranh dân gian, … TĐ 94 Chuyện quả bầu (T1) Tranh m.họa TĐ 95 Chuyện quả bầu (T2) nt BA 27/4 2010 TD 63 Chuyền cầu.TC: Nhanh lên bạn ơi Còi, cờ, … T 157 Luyện tập chung Que tính, bảng, … CT 63 Chuyện quả bầu.( NV) Bảng phụ,… Đ Đ 32 Chủ đề : Đi học đều Phiếu học tập. TƯ 28/4 2010 TĐ 96 Tiếng chổi tre Bảng phụ, tranh,… T 158 Luyện tập chung Bảng phụ,… TNXH 32 Mặt trời và phương hướng Hình ở SGK, … LTVC 32 Từ trái nghóa Dấu phẩy. Dấu chấm. nt, … TV 32 Chữ hoa Q (K2) Chữ mẫu,… NĂM 29/4 TD 64 Chuyền cầu.TC: Ném bóng trúng đích. Còi, khăn, … T 159 Luyện tập chung. B. phụ, phiếu HT, ÂN 32 Ôn 3 bài hát đã học Nhạc cụ, … CT 64 (NV) Tiếng chổi tre Bảng phụ,… SÁU 30/4 2010 T 160 Kiểm tra Cân đ.hồ, tờ lòch… TLV 32 Đáp lời từ chối đọc sổ liên lạc Bảng phụ, tranh,… TC 32 Làm con bướm.(Tiết 2) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … KC 32 Chuyện quả bầu Tranh m.hoạ,… SH 32 Sinh hoạt cuối tuần. 1 Thứ hai, ngày 26 tháng 4 năm 2010 CHÀO CỜ. PPCT: 32 SINH HOẠT DƯỚI CỜ. TOÁN PPCT: 156 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: -Biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc:100 đồng 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng -BiÕt lµm các phép tính cộng , trõ các số với đơn vò là đồng. - BiÕt trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán đơn giản. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 II. CHU ẨN BỊ : Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Tiền Việt Nam -Sửa bài 3. -GV nhận xét. 3. Bài mới : Bài 1: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK. (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền như hình vẽ trong SGK). - Hỏi: Túi tiền thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? - Vậy túi tiền thứ nhất có tất cả bao nhiêu tiền? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS làm Tóm tắt. Rau : 600 đồng. Hành : 200 đồng. Tất cả : . . . đồng? Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. -Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả tiền lại? -Nêu bài toán: Hát - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài. - Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 đồng, 1 tờ loại 200 đồng, 1 tờ loại 100 đồng. - Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng. - Túi thứ nhất có 800 đồng. - Làm bài, sau đó theo dõi bài làm của bạn và nhận xét. - Mẹ mua rau hết 600 đồng. Mẹ mua hành hết 200 đồng. - Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở Bài giải Số tiền mà mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng. HS nxét, sửa bài Viết số tiền trả lại vào ô trống. Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng. Nghe và phân tích bài toán. 2 Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép tính gì? -Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: ND ĐC 4. Củng cố : 5. Dặn dò Chuẩn bò: Luyện tập chung. Nhận xét tiết học. Thực hiện phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng. Người bán phải trả lại An 100 đồng. Nhận xét tiết học. MĨ THUẬT TTMT : TÌM HIỂU TƯNG (TƯNG TRÒN) GV chuyên trách dạy. ……………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC PPCT: 94 CHUYỆN QUẢ BẦU ( T1,2 ) I. MỤC TIÊU : -Đọc m¹ch l¹c toµn bµi, biÕt ngắt , nghỉ hơi đúng. -Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đết nước Việt Nam là anh em một nhà , mọi dân tộc có chung một tổ tiên.(TL ®ỵc CH 1,2, 3, 5)HSKG tr¶ lêi ®ỵc CH 4 II. CHU ẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1.Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Cây và hoa bên lăng bác Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu đoạn toàn bài b) Luyện câu -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các HS. -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn -Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn? -Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự như các tiết -Hát. -2 HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc toàn bài. Trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 của bài. Theo dõi và đọc thầm theo. Đọc bài. -Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. -Câu chuyện được chia làm 3 đoạn. + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … hãy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn một bóng người. + Đoạn 3: Phần còn lại. -Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng). - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của 3 học tập đọc trước đã thiết kế) -Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Cả lớp đọc đồng thanh Tiết 2 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu lần 2. -Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì? -Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? -Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt? Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà con biết? -Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? Hoạt động:2 Luyện đọc - Gọi hs đọc bài theo vai 4. Củng cố: Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? 5. Dặn dò : HS về nhà đọc lại bài. - Nhận xét tiết học - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bò cách phòng lụt. - Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bò thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bòt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra. - Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những người từ bên trong nhảy ra. - Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam./ Chuyện quả bầu lạ./ Anh em cùng một tổ tiên./… - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau. Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010. THỂ DỤC PPCT : 63 CHUYỀN CẦU. TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI!”. I. MỤC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : Vệ sinh an toàn nơi tập. Gv chuẩn bò còi , cầu III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Thời lượng Tổ chức Hoạt động 1 : Phần mở đầu Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp Xoay các khớp cổ chân đầu gối, 5 phút X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 4 hông, cổ tay, vai. * Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán sự điều khiển. Hoạt động 2 : Phần cơ bản * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû. * Cách dàn đội hình tập quay mặt vào nhau thành từng đôi cách nhau 2 – 3 m, đôi nọ cách đôi kia tối thiểu 2 m. * Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi ! Lần 1 : Chơi thử. Lần 2 & 3 chơi chính thức có phân thắng thua và thưởng phạt.Có thể tổ chức theo đội hình hình vuông.( Chú ý hướng kẻ của ô vuông phía bên trong) hoặc 2 hàng ngang. Hoạt động 3 : Phần kết thúc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay tại chỗ. * Làm một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay. - Gv cùng hs hệ thống bài - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò. 25 phút 5 phút X X X X X X - HS thực hiện TOÁN PPCT: 157 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - BiÕt đọc , viết so s¸nh các số có 3 chữ số. - Ph©n tÝch sè cã ba ch÷ sè theo c¸c tr¨m, chơc, ®¬n vÞ. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n cã kÌm ®¬n vÞ ®ång. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1 ; Bài 3 ; Bài 5 II. CHU ẨN BỊ: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Luyện tập. Yêu cầu HS lên bảng làm các bài tập sau: Viết số còn thiếu vào chỗ trống: 500 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 700 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 900 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng + 200 đồng Nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài. Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau. Bài 2: ND ĐC Hát - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp thực hành trả lại tiền thừa trong mua bán. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. 5 Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. Yêu cầu HS cả lớp làm bài. Chữa bài. Hỏi: Tại sao điền dấu < vào: 900 + 90 + 8 < 1000? Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + 2 Bài 4: (Làm thêm) Yêu cầu HS đọc đề bài. a) b) Yêu cầu HS suy nghó và trả lời. Bài 5: Gọi 1 HS đọc đề bài. Tóm tắt. 700 đồng Bút chì: / / 300 đồng Bút bi : / / / ? đồng Chữa bài và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø Nhận xét tiết học và yêu cầu HS ôn luyện về đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số. Chuẩn bò: Luyện tập chung. Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh số. 1 HS trả lời. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Vì 900 + 90 + 8 = 998 mà 998 < 1000. - Hình nào được khoanh vào một phần năm số hình vuông? - Hình a được khoanh vào một phần năm số hình vuông. - Vì hình a có tất cả 10 hình vuông, đã khoanh vào 2 ô hình vuông. Hình b được khoanh vào một phần hai số hình vuông, vì hình b có tất cả 10 hình vuông, đã khoanh vào 5 hình vuông. Bài giải Giá tiền của bút bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng. - HS làm bài Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) PPCT: 63 CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Ham thích môn học. 6 II. CHU ẨN BỊ Bảng chép sẵn nội dung cần chép. Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Cây và hoa bên lăng Bác. Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS viết. Tìm 3 từ có thanh hỏi/ thanh ngã Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung Yêu cầu HS đọc đoạn chép. Đoạn chép kể về chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở đâu? b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết. Chữa lỗi cho HS. d) Chép bài e) Soát lỗi g) Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a. Yêu cầu HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Gọi HS nhận xét, chữa bài. Cho điểm HS. Bài 3a: Trò chơi Yêu cầu HS đọc yêu cầu. Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước, đúng sẽ thắng. Tổng kết trò chơi. 4.Củng cố – Dặn do ø Dặn HS về nhà làm lại bài tập. Chuẩn bò: Tiếng chổi tre. Hát 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp. 3 HS đọc đoạn chép trên bảng. Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam. Đều được sinh ra từ một quả bầu. Có 3 câu. Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh. Lùi vào một ô và phải viết hoa. Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na. HS viết chính tả Tự soát, sửa lỗi Điền vào chỗ trống l hay n. Làm bài theo yêu cầu a) Bác lái đò Bác làm nghề chở đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông. 2 HS đọc đề bài trong SGK. HS trong các nhóm lên làm lần lượt theo hình thức tiếp sức. a) nồi, lội, lỗi. Nhận xét tiết học. 7 ĐẠO ĐỨC PPCT: 32 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : ĐI HỌC ĐỀU I. MỤC TIÊU : -Tìm hiểu về việc đi học đều của mình và của các bạn trong lớp -Tổ theo dõi việc đi học đều của các bạn trong từng tổ. -Có ý thức rèn luyện nề nếp thói quen đi học đều. Không đồng tình với các bạn hay nghỉ học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌCTranh anh về đi học đều, các tình huống III : CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Bảo vệ loài vật có ích. 3. Bài mới Hoạt động 1 : - Gv đưa ra các tình huống về đi học đều - Cho học sinh thảo luận đóng vai theo các tình huống đó - GV nxét, kết luận Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế bản thân mình và các bạn trong lớp, trong trường. Gv yêu cầu Hs nêu lên những bạn trong lớp, trong tổ luôn luôn đi học đều mà em biết. Từ đó GD cho Hs biết mình phải làm gì để đi học đều, để giữ gìn nề nếp của tổ của lớp mình. 4. Củng cố – dặn dò Gd tư tưởng hs phải luôn đi học đều Dặn dò học bài. Chuẩn bò bài sau. Nhận xét đánh giá tiết học. Hs theo dõi. Hs thảo luận Các nhóm cử đại diện lên đóng vai - Các nhóm nxét, bổ sung Hs tự liên hệ thực tế - HS kể tấm gương các bạn đi học đều trong lớp. Nhận xét đánh giá tiết học. Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT: 96 TIẾNG CHỔI TRE. I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt , nghỉ hơi ®óng khi ®äc c¸c c©u th¬ theo thể tự do. - Hiểu ND: Chò lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố ln sạch , đẹp .(TL ®ỵc c¸c c©u hái SGK; thc 2 khỉ th¬ ci bµi) II. CHU ẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng ghi sẵn bài thơ. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ Quyển sổ liên lạc. Gọi 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc. Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hát. 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. Cả lớp theo dõi và nhận xét. 8 Hoạt động 1 : Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài. Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. b) Luyện phát âm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + MB: lắng nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt, sạch lề… + MN: ve ve, lặng ngắt, như sắt, như đồng, gió rét, đi về… Yêu cầu mỗi HS đọc 1 dòng thơ. c) Luyện đọc bài theo đoạn Yêu cầu HS luyện ngắt giọng. Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. Nhận xét, cho điểm. e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài thơ, 1 HS đọc phần chú giải. - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào? - Những hình ảnh nào cho em thấy công việc của chò lao công rất vất vả? - Tìm những câu thơ ca ngợi chò lao công. - Như sắt, như đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ của chò lao công. - Nhà thơ muốn nói với con điều gì qua bài thơ? - Biết ơn chò lao công chúng ta phải làm gì? Hoạt động 3: Học thuộc lòng GV cho HS học thuộc lòng từng đoạn. Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo. HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ bên… Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối. Chú ý luyện ngắt giọng các câu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Như đồng// Chò lao công/ Đêm đông/ Quét rác …// Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài. Đọc, theo dõi. Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá. Khi ve ve đã ngủ; khi cơn giông vừa tắt, đường lạnh ngắt. Chò lao công/ như sắt/ như đồng. Chò lao công làm việc rất vất vả, công việc của chò rất có ích, chúng ta phải biết ơn chò. Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung. HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc 9 GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng. Gọi HS đọc thuộc lòng. Nhận xét, cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ cuối bài. Em hiểu qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì? Dặn HS về nhà học thuộc lòng 2 khổ thơ cuối bài. Chuẩn bò: Bóp nát quả cam. lòng từng đoạn. HS học thuộc lòng. 5 HS đọc. - HS học thuộc lòng Chò lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố ln sạch , đẹp . Nhận xét tiết học. TOÁN PPCT: 158 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - BiÕt s¾pø thứ tự các số có 3 chữ số. - BiÕt cộng , trừ ( không nhớ ) các số có 3 chữ số. - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc, trßn tr¨m cã kÌm ®¬n vÞ ®o. - BiÕt xÕp h×nh ®¬n gi¶n. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 2 ; Bài 3 ; Bµi 4; Bài 5 II.CHU ẨN BỊ : Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ Luyện tập chung. GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1: ND ĐC Bài 2: Gọi 1 HS đọc đề bài. Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu, chúng ta phải làm gì? Yêu cầu HS làm bài. Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự. Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với số có 3 chữ số. Yêu cầu HS làm bài. Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng về kết quả và cách đặt tính. Nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Bài 5: Hát 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài trong vở bài tập. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - Phải so sánh các số với nhau. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính. 2 HS trả lời. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 635 970 896 295 +241 + 29 -133 -105 876 999 763 190 - HS làm miệng HS suy nghó và tự xếp hình. 10