GA Khoa học 5. Tuần 33-CKT

Khoa học: Bài 65: Tác động của con ngời đến môi tr- ờng rừng I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. - Nêu tác hại của việc phá rừng. II. Đồ dùng: Hình SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ: Môi trờng tự nhiên cung cấp cho con ngời những gì và nhận lại từ các hoạt động sống và sản xuất của con ngời những gì? B. Bài mới: * GTB. * HĐ1: Quan sát và thảo luận. MT: HS nêu đợc những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. - Y/c HSTL nhóm 5- quan sát các hình trang 134; 135 - SGK trả lời các câu hỏi: + Con ngời khai thác gỗ và phá rừng để làm gì?Nêu việc làm đó ứng với từng hình minh hoạ trong SGK. + Nguyên nhân nào khác khiến rừng bị tàn phá? - HS giới thiệu tranh, ảnh su tầm đợc. - Đại diện 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác nx, bổ sung. GVKL: Có nhiều lí do khiến rừng bị tàn phá: đốt rừng làm nơng rẫy, lấy củi, đốt than, lấy gỗ làm nhà, đóng đồ dùng phá rừng để lấy đất làm nhà, làm đờng * HĐ2: Thảo luận MT: HS nêu đợc tác hại của việc phá rừng - Y/c HSTL nhóm 2- quan sát các hình 5; 6 - trang 135 - SGK và thực tế trả lời các câu hỏi H1: Cho thấy con ngời phá rừng để lấy đất canh tác, trồng các cây lơng thực, cây ăn quả hoặc cây công nghiệp H2: Cho thấy con ngời phá rừng để lấy chất đốt ( làm củi, đốt than ) H3: Cho thấy con ngời phá rừng lấy gỗ để làm nhà, đóng đồ đạc hoặc dùng vào những việc khác. Nguyên nhân khác: H4: Cho thấy ngoài nguyên nhân rừng bị phá do chính con ngời khai thác, rừng còn bị phá do những vụ cháy rừng. - HS theo dõi - HS kết hợp làm BT 2; 3 - VBT. Hậu quả của việc phá rừng: - Khí hậu bị thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy ra thờng xuyên. + Việc phá rừng dẫn đến những hậu quả gì? Liên hệ thực tế ở địa phơng ta. - Đất bị xói mòn trở nên bạc màu. + Đại diện 1 số nhóm trình bày , các nhóm khác nx, bổ sung. - Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, 1 số loài đã bị tiệt chủng và 1 số loài - - GV nx, tuyên dơng những nhóm nêu đúng. có nguy cơ bị tiệt chủng. C. Củng cố, dặn dò: GV nx tiết học. Su tầm các thông tin, tranh, ảnh về nạn phá rừng và hậu quả của nó, chuẩn bị bài sau. ****************************************** Khoa học: Bài 66: Tác động của con ngời đến môi tr- ờng đất I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thoái hoá. II. Đồ dùng: Hình tr 136, 137, SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ: Nêu nguyên nhân, hậu quả của việc phá rừng. B. Bài mới: * GTB. * HĐ1: Quan sát và TL MT: HS biết nêu 1 số nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hẹp - Y/c HS TL nhóm 4: Quan sát hình 1, 2 SGK và trả lời các câu hỏi. + H1 và H2 cho biết con ngời sử dụng đất trồng vào việc gì? + Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó? - Đại diện 1 số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. + Nêu 1 số dẫn chứng về nhu cầu sử dụng diện tích đất thay đổi. + nêu 1 số nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi đó. - 1 số HS nêu - cả lớp nhận xét. - GV nx, kết luận. * HĐ 2: Thảo luận MT: HS biết phân tích những nguyên nhân dẫn đến môi trờng đất trồng ngày càng suy thoái. - Y/c HS quan sát H3, 4 SGK , TL nhóm 2 + Nêu tác hại của việc sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu đến môi trờng đất. + Nêu tác hại của rác thải đối với môi trờng đất. + Em còn biết những nguyên nhân noà làm cho môi trờng đất bị suy thoái. - HS kết hợp ghi kết quả vào VBT. - H1, H2: Trên cùng 1 đ 2 , trvớc kia, con ngời sử dụng đất để làm ruộng, ngày nay phần đồng ruộng 2 bên bờ sông (hoặc kênh) đã đợc sử dụng làm đất ở , nhà cửa mọc lên san sát; hai cây cầu đợc bắc qua sông (hoặc kênh) - Nguyên nhân chính dẫn đến thay đổi đó là do dân số ngày 1 tăng nhanh cần phải mở rộng môi trờng đất ở, vì vậy diện tích đất trồng bị thu hẹp lại. Ngoài ra KHKT phát triển, đời sống con ngời nâng cao cũng cần S đất vào những việc khác nh: lập khu vui chơi giải trí, phát triển công nghiệp, giao thông. - HS thảo luận và nêu. - làm cho môi trờng đất bị suy thoái. Đất trồng bị ô nhiễm và không còn tơi xốp, màu mỡ nh sử dụng phân chuồng, phân bắc, phân xanh. làm cho môi trờng đất bị ô nhiễm bị suy thoái. - Chất thải công nghiệp của nhà máy, xí nghiệp làm suy thoái đất: GVKL: Có những nguyên nhân làm cho đất trồng ngày càng bị thu hẹp và suy thoái. - Dân số gia tăng, nhu cầu chỗ ở tăng , nhu ccầu lơng thực tăng, đất trồng bị thu hẹp. Vì vậy, ngời ta phải tìm cách tăng năng suất cây trồng, trong đó có biện pháp bón phân hoá học, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, những việc làm đố khiến cho môi trờng đất, nớc bị ô nhiễm. - Dân số tăn, lợng rác thải tăng , việc xử lí rác thải không hợp vệ sinh cũng là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng đất. C. Củng cố, dặn dò: GV nx,tiết học. . Làm bài tập 2,3 - VBT, su tầm tranh ảnh, thông tin về tác động của con nhời đến môi trờng đất và hệ quả của nó. ************************************************** . Khoa học: Bài 65: Tác động của con ngời đến môi tr- ờng rừng I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu những nguyên nhân dẫn đến việc rừng. Củng cố, dặn dò: GV nx tiết học. Su tầm các thông tin, tranh, ảnh về nạn phá rừng và hậu quả của nó, chuẩn bị bài sau. ****************************************** Khoa học: Bài 66: Tác động của. Thảo luận MT: HS nêu đợc tác hại của việc phá rừng - Y/c HSTL nhóm 2- quan sát các hình 5; 6 - trang 1 35 - SGK và thực tế trả lời các câu hỏi H1: Cho thấy con ngời phá rừng để lấy đất canh tác,