TUẠN 35 LOP 3 (CKTKN) BA

TUẦN 35 Thứ hai ngày 03 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập Đọc ÔN TẬP HKII (tiết 1) I . Mục tiêu - Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII - Biết viết một bản thơng báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT2) *HS khá , giỏi đọc tương đối lưu lốt ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) viết thơng báo ngắn gọn , rõ đủ thơng tin hấp dẫn II. Đồ dùng dạy –học -Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 28-34 Trong sách Tiếng Việt 3 tập 2 -Giấy rời khổ A4 ; bút màu để viết và trang trí thông báo III . Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra bài cũ -HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mưa -GV nhận xét , cho điểm 2.Bài mới *Giới thiệu bài. -Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1 :Kiểm tra tập đọc-HTL -HS lên bốc thăm chon bài . -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời . -GV cho điểm * Hoạt động 2 :Bài tập 2 -HS đọc yêu cầu của bài. -GV chốt yêu cầu của bài tập. -Hỏi :Cầân chú ý điểm gì khi viết thông báo? -GV chốt lại nội dung cần viết của bản thông báo -HS viết thông báo. -Mời HS trình bày. -GV thu bài vài bài chấm điểm 3 Củng cố –dặn dò -Nêu lại yêu cầu khi viết thông báo . -3HS -HS theo dõi. -HS nghe -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc –HS lần lượt lên đọc bài và trả câu hỏi theo Y/C của GV. - 2HS đọc to,cả lớp đọc thầấm -HS trả lời -HS theo dõi -HS viết thông báo trên khổ giấy A4 -HS nối tiếp nhau đọc thông báo -HS nghe -GV nhận xét tiết học . -HS về nhà tiếp tục viết bản thông báo Tập Đọc ÔN TẬP HKII (tiết 2) I . Mục tiêu - Mức độ đọc , u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , Sáng tạo , Nghệ thuật ( BT2) II. Đồ dùng dạy học -Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 . III . Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra 2.Bài mới *Giới thiệu bài. -Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1 :Kiểm tra tập đọc-HTL -HS lên bốc thăm chon bài . -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời . -GV cho điểm * Hoạt động 2 :Bài tập 2 - Mời HS đọc yêu cầu của bài: -HS làm việc theo nhóm -Các nhóm đọc kết quả - GV nhận xét , kết luận 3 Củng cố –dặn dò -Cho HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được -GV nhận xét tiết học . -HS kiểm tra chưa đạt về nhà ôn , tiết sau kiểm tra -HS nghe -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc –HS lần lượt lên đọc bài và trả câu hỏi theo Y/C của GV. -HS đọc -HS làm việc theo bàn -Đại diện vài nhóm đọc -Lớp nhận xét , bổ sung -Vài HS đọc -HS nghe TOÁN «n tËp vỊ gi¶i to¸n (tt) I.Mơc tiªu - Biết giải tốn bằng hai phép tính và bài tốn liên quan đến rút về đơn vị . - Biết tính giá trị của biểu thức . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4;HS khá , giỏi làm thêm BT còn lại II. Đồ dùng dạy học . Bng ph ghi bi tp 4 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt ng của HS 1.Kiểm tra bài cũ: -2 HS lên làm li bài 1,2 tit trc. -GVnhận xét ghi điểm HS 2.Bài mới: *Giới thiệu bài và mục tiêu bài học * Hoạt động 1: Luyện kĩ năng giải toán cú li vn Bài1 -Gọi HS đọc Y/C của bài +Si dõy c chia thnh my on ? +on th nht mt phn my si dõy? +Tỡm 1/7 si dõy ta lm th no ? -Y/C HS t làm bài -GV nhận xét cho điểm HS Bài 2 -Gọi HS đọc đề toán +Bi toỏn cho bit gỡ ? +Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ ? + tỡm c s kg mui ch t u , ta phi tỡm c s kg mui my xe ch ? -HS tóm tắt bằng sơ đồ và giải -GV nhận xét cho điểm HS Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài + tỡm s hp theo yờu cu ca bi toỏn , ta phi tỡm s cc xp trong my hp? -HS tóm tt bài rồi giải -NX bài làm của HS * Hoạt động 2:Củng cố cách tính giá trị của biểu thức Bài 4 -Gọi HS đọc đề bài . +Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? +Trớc khi khoanh vào chữ ta phải làm nh thế nào ? -HS tự làm bài . -NX bài HS và cho điểm HS 3. Củng cố dn dũ -Nờu li cỏc bc gii toỏn rỳt v n v -HS về nhà làm lại bài tp. -Nhn xột tit hc -2 HS lên làm bài -HS theo dõi - HS đọc đề bài +HS tr li +HS tr li +HS phỏt biu. -1 HS lên bảng HS tóm tắt bằng sơ đồ và giải ,cả lớp làm vào nhỏp . -Lp nhn xột , cha bi . - HS đọc đề bài +HS trả lời +HS trả lời -HS nờu . -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nhỏp. -HS nhn xột , cha bi vo v -HS đọc đề bài +HS trả lời -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào nhỏp -HS nhn xột , cha bi vo v - HS đọc đề bài -HS trả lời -HS nờu -HS nờu ming kt qu v gii thớch cỏch lm ẹAẽO ẹệC TỔNG KẾT MƠN HỌC I. Mục tiêu: -Nhận xét , đánh giá chất lượng mơn học . -HS biết được kết quả học tập mơn học của bản thân II. Đồ dùng dạy học : -kết quả học tập mơn học III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: - Khơng kiểm tra 2. Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu tiết học *Hoạt động1; Tổng kết mơn học -GV nhận xét chung ý thức thái độ học tạp mơn học của HS -Nhận xét chúng về kết quả mơn học -Nhận xét kết quả học tập mơn học của từng học sinh *Hoạt động 2: Múa hát tập thể -Cho HS múa hát về trường lớp , thầy cơ 3. Tổng kết - dặn dò: - HS về thực hành theo mơn học - Học sinh trả lời. - Học sinh trả lời. -HS nghe -HS thể hiện các bài hát Thứ ba ngày 4 th¸ng 5 n¨m /2010 ThĨ dơc ¤n nh¶y d©y. Tung vµ b¾t bãng Trò chơi: "Chuyển đồ vật " I/Mục tiêu: -Thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhip điệu. - Biết cách tung bóng theo nhóm 2-3 ngời. -Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi. II/ Địa điểm và ph ơng tiện Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập Phơng tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung Định lợng Pp và tổ chức A/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ học Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn Trò chơi HS a thích Chạy chậm xung quanh sân B/ Phần cơ bản Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những HS cha hoàn thành các động tác đã học trong năm Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 ngời, nhảy dây kiểu chụm hai chân Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " C/ Phần kết thúc: Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu GV nhận xét buổi học, tuyên dơng và nhắc nhở HS Giao bài về nhà 1 - 2 phút 1 phút 10- 12 phút 6 - 8 phút 5 - 6 phút 1 - 2 phút 2 - 3 phút ĐHTT. + + + + + + + + + + + + + + + + + + @ ĐHTL. HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS tập theo nhóm 3 Luyện tập theo nhóm đã quy định GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi ĐHTT. + + + + + + + + + + + + + + + + + + TOAN Luyện tập chung I.Mục tiêu:HS - Bit c , vit cỏc s n nm ch s . - Bit thc hin cỏc phộp tớnh cng , tr , nhõn , chia ; tớnh giỏ tr ca biu thc . - Bit gii bi toỏn cú liờn quan n rỳt v n v . - Bit xem ng h ( chớnh xỏc n tng phỳt ) *Lp lm Bi 1 ( a , b ,c ),Bi 2 ,Bi 3,Bi 4,Bi 5;HS khỏ , gii lm thờm BT cũn li II. Đồ dùng dạy học . Bng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t cđa HS 1.KiĨm tra bµi cò: -2 HS lªn lµm bµi 1,3 tiết trước -GV nhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi vµ mơc tiªu bµi häc. * Ho¹t ®éng 1 :¤n tËp đäc ,viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè . Bµi 1 -Gäi HS ®äc Y/C cđa bµi -Y/C HS lµm bµi -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS * Ho¹t ®éng 2: Củng cố c¸c phÐp céng ,trõ, nh©n, chia,tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu ; xem đồng hồ . Bµi 2 -Gäi HS ®äc ®Ị to¸n +Đề bài u cầu làm gì ? -Gäi HS ch÷a bµi . -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi 3 -Gäi HS ®äc ®Ị bµi -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cđa HS Bµi 4 -Gäi HS ®äc ®Ị bµi . -Nêu lại thứ tự thực hiện phép tính? -NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS * Ho¹t ®éng 3:Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ . Bµi 5 -Mời HS ®äc ®Ị bµi . - Y/C HS nªu d¹ng to¸n ,sau ®ã tù lµm bµi . -GV NX vµ sưa bµi . 3. Cđng cè - dặn dò -HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh -VỊ nhµ lµm l¹i bµi tập. -Nhận xét tiết học -2 HS lªn lµm lại bµi -HS theo dâi - HS ®äc ®Ị bµi -4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo nháp - HS ®äc ®Ị bµi -HS trả lời. -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con . -HS lÇn lỵt nªu -Lớp nhận xét -HS đọc -HS nhắc lại -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo bảng con . -HS đọc -HS nêu dạng tốn và lµm bµi. -1HS lên bảng chữa bài . -Lớp nhận xét , chữa bài . -HS nhắc lại -HS nghe CHÍNH TẢ ÔN TẬP HKII (tiết 3) I . Mục tiêu - Mức độ đọc , u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT2 ) II. Đồ dùng dạy học -Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 -Tranh minh hoạ bài thơ Cua càng thổi xôi. III . Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ -HS nêu lại các từ ngữ đã tìm ở tiết ôn tập trước -GV nhận xét , cho điểm 2.Bài mới *Giới thiệu bài. -Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1 :Kiểm tra tập đọc-HTL -HS lên bốc thăm chon bài . -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời . -GV cho điểm * Hoạt động 2 :Ôn tập nhân hoá (Bài 2 ) -HS đọc yêu cầu của bài tập và đọc bài thơ -Hs quan sát tranh minh hoạ . -Hãy nêu tên các con vật được kể đến trong bài. -HS đọc lại bài thơ -HS làm bài -Cho HS trình bày theo câu hỏi -GV nhận xét , kết luận . 3. Củng cố –dặn dò -Nêu tác dụng của nhân hoá -Về nhà học thuộc lòng bài Cua càng thổi xôi -GV nhận xét tiết học . -Vài HS -HS theo dõi. -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc – HS lần lượt lên đọc bài và trả câu hỏi theo Y/C của GV. -2HS đọc ,cả lớp đọc thầm . -HS quan sát tranh -HS trả lời . -HS đọc thầm -HS làm bài theo nhóm 4 -Đại diện vài nhóm trình bày -Cả lớp nhân xét và chọn lời giaiû đúng Tự nhiên - Xã hội ÔN TẬP HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN I. Mục tiêu: HS - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên . - Kể tên một số cây , con vật ở địa phương - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nơng thơn , thành thị - Kể về Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa . - Yêu phong cảnh thiên nhiên ,có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê hương(nếu có ) III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ - GV gọi phân biệt ao hồ ,sông suối… - GV nhận xét, đánh giá 2. Bài mới . *Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của tiết học . -2HS trình bày * Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp Mục tiêu : - HS nhận dạng được một số dạng đòa hình ở đòa phương. - HS biết một số cây cối và con vật ở đòa phương. Cách tiến hành : - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương (tranh ảnh do GV và HS sưu tầm). - HS quan sát tranh * Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm Mục tiêu : Giúp HS tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV hỏi : Các em sống ở miền nào ? - HS trả lời. Bước 2 : - GV yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát được từ thực tế - HS liệt kê. Bước 3 : - GV gợi ý cho HS vẽ tranh và tô màu. Ví dụ : Đồng ruộng tô màu xanh lá cây ; đồi, núi tô màu da cam,… -GV nhận xét , tuyên dương HS có bức tranh đẹp 3.Củng cố – dặn dò -Chốt lại đặc điểm về đòa hình và cây cối ở đòa - HS vẽ theo gợi ý. -HS giới thiệu bức tranh của mình -HS nghe phương . -Nhận xét tiết học -HS về ôn bài , chuẩn bò tiết học sau Thø t ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2010 TẬP ĐỌC ÔN TẬP HKII (tiết 4) I. Mục tiêu -Mức độ đọc , u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút ) khơng mắc q 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát ( BT2) *HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ trên 70 chữ / 15phút ) II.Đồ Dùng Dạy –Học -Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ -HS nêu lại các từ ngữ đã tìm ở tiết ôn tập -Vài HS trước -GV nhận xét , cho điểm 2.Bài mới *Giới thiệu bài. -Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1 :Kiểm tra tập đọc-HTL -HS lên bốc thăm chon bài . -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả lời . -GV cho điểm * Hoạt động 2 :Nghe - viết: Nghệ nhân Bát -GV đọc bài đọc bài -HS đọc giải nghóa của các từ Bát tràng ,cao lanh.(trong SGK) +Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ? +Bài được trình bày như thế nào? -GV đọc HS viết -GV đọc cho HS soát lỗi -GV chấm bài, sửa lỗi 3. Củng cố - dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Những HS kiểm tra chưa đạt về ôn bài , tiết sau kiểm tra -HS theo dõi. -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc –HS lần lượt lên đọc bài và trả câu hỏi theo Y/C của GV. -HS theo dõi ,2,3HS đọc lại -HS đọc HS nêu : -HS trả lời +Hs trả lời -HS nghe -viết bài -HS soát lỗi -HS nghe Mü tht Gi¸o viªn chuyªn d¹y TOÁN Lun tËp chung I.Mơc tiªu: HS - Biết tìm số liền trước của một số ; số lốn nhất ( số bé nhất ) trong một nhóm 4 số . - Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài tốn bằng hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản . *Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 ( a , b ,c ).HS khá , giỏi làm thêm BT còn lại II. §å dïng d¹y häc . Bảng số liệu (bài tập 4) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t cđa HS 1.KiĨm tra bµi cò: [...]... mới *Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 3 : Làm vòêc cá nhân Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) - HS hoàn thành bảng theo hướng vào vở dẫn của GV Bước 2 : -HS trình bày -Vài HS trình bày trước lớp -HS khác bổ sung, hoàn thiện câu trả lời Bước 3 : - GV kết luận * Hoạt động 4 : Chơi trò chơi Ai nhanh,... Bµi 3 -Gäi HS ®äc ®Ị bµi -HS tù lµm bµi -NX bµi lµm cđa HS Bµi 4 Gäi HS ®äc ®Ị bµi NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS Bµi 5 -Mời HS ®äc ®Ị bµi -Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS c¶ líp ®äc SGK vµ lÇn lỵt hái tõng c©u hỏi trong bài -GV NX vµ sưa bµi 3 Cđng cè –dặn dò -HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh -HS vỊ nhµ lµm l¹i bµi tập -Nhận xét tiết học -2 HS lªn lµm lại bµi 2 -HS theo dâi -HS ®äc ®Ị bµi -3HS... câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng ( BT2) II Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên các bài tập đọc -HTL từ tuần 28 đến tuần 34 -Tranh minh hoạ truyện vui Bốn cẳng và sáu càng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Kiểm tra bài cũ -HS nêu lại các từ ngữ nhân hoá đã tìm ở tiết -2 ,3 HS -HS theo dõi trước -GV nhận xét , cho điểm -HS nghe 2.Bài mới *Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động... sau của một số ; biết so sánh các số ; biết sấp xếp một nhóm 4 số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có đến năm chữ số - Biết các tháng nào có 31 ngày - Biết giải bài tốn có nội dung hình học bằng hai phép tính *Lớp làm Bài 1 ,Bài 2 ,Bài 3, Bài 4 ( a ),Bài 5 ( tính một cách );HS khá , giỏi làm thêm BT còn lại II Đồ dùng dạy học Hình vẽ bài tập 5 III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa... : mỗi HS trong nóm chỉ được ghi một tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ hai mới được lên viết Bước 3 : - GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau mỗi - HS tiến hành chơi Nhóm nào viết lượt chơi (mỗi lượt chơi GV nói một đặc điểm của nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc cây) 3 Củng cố ,dặn dò -Nhận xét tinh thần ,thái độ và kết quả học tập môn học của HS - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên... lªn lµm lại bµi 2 -HS theo dâi -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi vµ mơc tiªu bµi häc *Ho¹t ®éng 1:Củng cố về thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè Bµi 1 - HS ®äc ®Ị bµi -Gäi HS ®äc Y/C cđa bµi -3 HS làm bài (2HS làm câu a,1HS làm -Y/C HS lµm bµi câu b) -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS -Nhận xét chữa bài *Ho¹t ®éng 2:Củng cố tÝnh diƯn tÝnh h×nh vu«ng ,h×nh ch÷ nhËt và sè ngµy cđa c¸c th¸ng trong n¨m Bµi... -Gäi HS ®äc ®Ị to¸n -HS đọc -4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo -Y/C HS tự lµm bµi bảng con -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS -HS nêu lại cách đặt và thực hiện các phép nhân , chia ,cộng , trừ số có 5 chữ Bµi 3 số -Gäi HS ®äc ®Ị bµi -Cho HS thi nêu nhanh câu trả lời - HS ®äc ®Ị bµi -NX bµi lµm cđa HS Bµi 4 -HS thi trả lời nhanh tr¶ lêi -Gäi HS ®äc ®Ị bµi +Nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt trong phÐp nh©n ,t×m... tr¶ lêi tríc líp -Cho HS tự lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS Bµi 5 -GV gäi HS ®äc đề bµi +Cã mÊy cách tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt theo u cầu của bài ? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo ? -GV nhận xét , kết luận 3 Cđng cè – dặn dò -Nêu lại cách tính chu vi , diện tích hình vng , hình chữ nhật ? -Nhận xét tiết học -2HS lên bảng làm bài ,lớp làm nháp -HS đọc -HS nêu -1HS sửa bài trên bảng lớp, lớp làm nháp -HS nhắc... biết gì về Sao Mai +Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào? +Khi viết bài thơ 4 chữ cần trình bày như thế nào ? -GV đọc bài cho HS viết -Cho HS soát bài -Thu một số bài chấm điểm và sửa lỗi 3 Củng cố – dặn dò -GV nhận xét tiết học -HS về nhà ôn tập chuẩn bò Kiểm tra HKII Hoạt động học -2HS kể -HS theo dõi -HS nghe -Tất cả những HS còn lại -HS đọc và trả lời câu hỏi -1HS đọc -HS theo dõi... động 1 :Kiểm tra tập đọc-HTL -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc -HS lên bốc thăm chon bài -HS lần lượt lên đọc bài và trả câu -GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc ,HS trả hỏi theo Y/C của GV lời -GV cho điểm 3/ Hoạt động 2: Nghe kể và kể lại câu chuyện Bốn chân sáu cẳng -GV kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng -Giới thiệu tranh minh hoạ -Hướng dẫn HS kể chuyện -HS nghe kể -HS quan sát tranh minh hoạ -HS trả lời . TUẦN 35 Thứ hai ngày 03 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập Đọc ÔN TẬP HKII (tiết 1) I . Mục tiêu - Đọc đúng rõ ràng , rành. . -2HS trình bày * Hoạt động 3 : Làm vòêc cá nhân Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) vào vở. - HS hoàn thành. viết thông báo. -Mời HS trình bày. -GV thu bài vài bài chấm điểm 3 Củng cố –dặn dò -Nêu lại yêu cầu khi viết thông báo . -3HS -HS theo dõi. -HS nghe -6HS lên bốc thăm và chuẩn bò đọc –HS