giao an lop 4 -tuan 35 (gui cho VAN )

GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Thứ hai ngày tháng 5 năm 2010 Tiết1: Tập đọc Ôn tập : Tiết1 I. Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu ( HStrả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm: Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụ. - HS: Ôn bài. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài - GV đặt câu hỏi về đoạn văn vừa đọc.HS trả lời. 3.Bài tập 2: GV phát bảng phụ - HS đọc yêu cầu BT -HS thi làm bài, đại diện các nhóm dán kết quả làm bài , trình bày - GV nhận xét theo các yêu cầu , gọi 2 HS đọc lại. 3. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét tiết học Dặn HS CB cho giờ sau. Tiết2: Toán Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó I. Mục tiêu Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó - Giáo dục HS ý thức chăm chỉ HT. II. Đồ dùng dạy học - HS: thớc, nháp III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2.Hớng dẫn HS làm BT Bài1.GV kẻ bảng HS làm nháp 3 HS bảng làm,giải thích cách làm. _ GV nhận xét kết luận. Bài2: GV hớng dẫn HS làm nh BT2 GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Bài3: GV gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc, tóm tắt, giải vở 1 HS lên bảng - GV nhận xét chữa bài. Bài5: GV gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc - GV hớng dẫn HS xác định dạng toán,xác định tổng, tỉ số. HS tóm tắt và giải vào vở - GV chấm chữa bài 3. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét giờ học. BT VN: 4( 176). Tiết3: Đạo đức I. Mục tiêu. - Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về môn đạo đức đã học ở kì II. - Rèn cho HS thực hiện những hành vi đạo đức tốt và sửa chữa những hành vi đạo đức cha tốt. II, Đồ dùng dạy học - GV: Nội dung ôn tập - HS: Ôn bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS ôn tập Bài: Yêu lao động. - GV hớng dẫn HS ôn bằng cách trả lời câu hỏi: + Tìm câu ca dao tục ngữ nói về lao động? + Hàng ngày em thờng giúp đỡ cha mẹ làm những công việc gì? Bài2: Kính trọng và biết ơn ngời lao động. + Em ớc mơ lớn lên em sẽ làm nghề gì? Vì sao em lại yêu thích nghề đó? Để thực hiện đợc ớc mơ cúa mình, ngay từ bây giờ em phảI làm gì? Bài3: Lịch sự với mọi ngời. + Nêu những biểu hiện của phép lịch sự khi ăn uống,khi nói năng, chào hỏi, ? Bài4: Gữ gìn các công trình công cộng. + Su tầm các tấm gơng, mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng? Bài5: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. + Su tầm các câu ca dao, tục ngữ, tấm gơng, mẩu chuyện nói về việc làm nhân đạO?. Bài 6: Tôn trọng luật giao thông. GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang + Thực hiện và vận động mọi ngời xung quanh cùng thực hiện luật giao thông. Bài7: Bảo vệ môi trờng. + Thực hiện các việc làm bảo vệ môi trờng ở gia đình, ở trờng,lớp và địa ph- ơng. 3. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét tiết học . Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn I.Mục tiêu - Biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác,lắp các chi tiết của mô hình. II. Đồ dùng dạy học GV; HS: bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS thực hành * Hoạt động1: Chọn và kiểm tra các chi tiết -GV yêu cầu HS chọn và kiểm tra các chi tiết HS chọn chi tiết đúng và đủ xếp các chi tiết vào nắp hộp - GV kiểm tra * Hoạt động3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn a) Lắp từng bộ phận HS tiến hành lắp b) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh HS hoàn chỉnh mô hình *Hoạt đông3:Đánh giá kết quả học tập - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm HS trng bày sản phẩm theo 4 nhóm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : + Lắp đợc mô hình tự chọn + Lắp đúng quy trình, đúng kĩ thuật + Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc HS dựa vào tiêu chuẩn ,tự xệch đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá kết quả học tập - GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp 3. Tổng kết dặn dò Gv nhận xét giờ học GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Dặn CB cho giờ sau. Tiết5: Toán ( ôn) Ôn tập I. Mục tiêu Giúp HS rèn kĩ năng giảI bài toán Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó - Giáo dục HS ý thức chăm chỉ HT. II. Đồ dùng dạy học - HS: thớc, nháp III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2.Hớng dẫn HS làm BT Bài1.GV kẻ bảng HS làm nháp 3 HS bảng làm,giải thích cách làm. _ GV nhận xét kết luận. Bài2: GV hớng dẫn HS làm nh BT2 Bài3: GV gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc, tóm tắt, giải vở 1 HS lên bảng - GV nhận xét chữa bài. Bài4: GV yêu cầu HS làm vở nh BT3 Cả lớp làm vở. Bài5: GV gọi HS đọc bài toán 2 HS đọc - GV hớng dẫn HS xác định dạng toán,xác định tổng, tỉ số. HS tóm tắt và giảI vào vở - GV chấm chữa bài 3. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét giờ học. Tiết 6: Tiếng Anh ( GV dạy TA soạn và dạy). Tiết7: Tự học (ôn Tiếng Việt) Ôn tập I.Mục tiêu. - HS nhớ và viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ Nói với em,Sgk Tiếng Việt 4- trang 166. - HS viết đúng các chữ khó viết trong bài. - Giáo dục ý thức giữ gìn vở sạch,viết chữ đep. II.Đồ dùng dạy học. - HS: Vở, bút. GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS nhớ viết chính tả. - GV gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài chính tả 2HS dọc cả lớp đọc thầm. HS gấp sách viết bài. HS đổi vở chữa lỗi. - GC chấm chữa bài. - GV đánh giá kết quả bài viết của HS -GV trả bài lấy điểm -GV yêu cầu HS viết lại những từ viết sai HS chữa bài. 3. Tổng kết dặn dò GV nhận xét giờ học Dặn chuẩn bị cho giờ sau. Thứ ba ngày tháng 5 năm 2010 Tiết1: Luyện từ và câu Ôn tập: Tiết2 I. Mục tiêu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Hệ thống hoá,củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụ. - HS: Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL 3.Hớng dẫn HS làm BT Bài tập 2: ( Lập bảng thống kê các từ đã học ) HS đọc yêu cầu của bài. - GV lu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. - GV chia nhóm , mỗi nhóm thống kê một chủ điểm ( tuần 29, 30 ). HS các nhóm thi làm bài ( bảng phụ ) Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài và trình bày GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang - Gv chốt lời giải đúng Bài tập3: ( giải nghĩa và đặt câu với các từ đã thống kê đợc) HS đọc yêu cầu của BT - GV giúp HS nắm yêu cầu, mời HS làm mẫu trớc lớp: giảI nghĩa từ đã thống kê, đặt câu với từ đó. HS nối nhau làm miệng. 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu CB cho giờ sau. Tiết2: Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu. Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm một thành phần cha biết của phép tính. - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học. - GV chép bảng phụ BT! - HS: Bảng, nháp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm BT Bài1.GV kẻ bảng,phát bảng phụ cho một số nhóm . HS tự làm bài - GV chữa bài và hỏi thêm: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất? Bé nhất? Bài2: GV yêu cầu HS làm nháp theo 2 dãy HS làm nháp - Gọi đại diện lên bảng 4 HS lên bảng HS nhận xét nêu cách làm. - GV kết luận. Bài3: Yêu càu HS làm bảng con HS làm bảng con theo 2 dãy 2 HS lên bảng, lớp nhận xét nêu Cách tìm thành phần cha biết. - GV kết luận. Bài4: GV yêu cầu HS đọc bài toán, nhận dạng bài toán, tự tóm tắt và giải. HSlàm vở -GV chấm chữa bài, củng cố cách giải. GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Bài5: GV hớng dẫn HS làm nh BT4. 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - BTVN : 5 ( !77). Tiét3: Tập đọc Ôn tập: Tiết 6 I.Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Ôn luyện văn miêu tả hoạt động của con vật ( chim bồ câu ). - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - HS: Sgk. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL. 3. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu. HS đọc nội dung BT - GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài: + Dựa theo những chi tiết mà đoạn văn trong Sgk cung cấp và những quan sát của riêng mình,mỗi em viết một đoạn văn khác miêu tả hoạt động của chim bồ câu. + Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của chim bồ câu,đa ý nghĩ, cảm xúc của mình vào đoạn văn. HS viét đoạn văn. 4 HS đọc đoạn văn. - GV nhận xét, chám điểm. 4. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét giờ học Yêu cầu HS hoàn thành đoạn văn. Tiêt4: Chính tả Ôn tập : Tiết5 I. Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Nghe đọc, viết đúng chính tả,trình bày đúng bài thơ Nói với em - Giáo dục ý thức giữ gìn vở sạch, viét chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL 3. Nghe - viết bài Nói với em - GV đọc một lần bài thơ Cả lớp theo dõi HS đọc thầm bài thơ. - GV nhắc HS chú ý cách trình bày từng khổ thơ và những từ dễ viết sai chính tả. HS nêu nội dung bài thơ. - GV đọc HS viết bài. - GV đọc HS đổi vở chữa lỗi. - GV thu chấm chính tả. 4. Tổng kết dặn dò. GV nhận xét giờ học. Dặn CB cho giờ sau. Tiét5: Khoa học Kiểm tra định kì lần II ( Theo đề của phòng giáo dục). Tiết6: Toán (ôn ) Ôn tập I. Mục tiêu. Giúp HS ôn tập, củng cố về: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm một thành phần cha biết của phép tính. - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổngvà hiệu hoặc biết hiêu và tỉ số của hai số đó. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học. - GV chép bảng phụ BT! - HS: Bảng, nháp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm BT Bài1.GV kẻ bảng,phát bảng phụ cho một số nhóm . HS tự làm bài - GV chữa bài và hỏi thêm: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất? Bé nhất? Bài2: GV yêu cầu HS làm nháp theo 2 dãy HS làm nháp GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang - Gọi đại diện lên bảng 4 HS lên bảng HS nhận xét nêu cách làm. - GV kết luận. Bài3: Yêu càu HS làm bảng con HS làm bảng con theo 2 dãy 2 HS lên bảng, lớp nhận xét nêu Cách tìm thành phần cha biết. - GV kết luận. Bài4: GV yêu cầu HS đọc bài toán, nhận dạng bài toán, tự tóm tắt và giải. HSlàm vở -GV chấm chữa bài, củng cố cách giải. Bài5: GV hớng dẫn HS làm nh BT4. 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học Tiết7: Tiếng Anh GV dạy TA soạn và dạy Tiét8: Tự học ( ôn Tiếng Việt ) Ôn tập I. Mục tiêu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Hệ thống hoá,củng cố vốn tù và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL, bảng phụ. - HS: Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và HTL 3.Hớng dẫn HS làm BT Bài tập 2: ( Lập bảng thống kê các từ đã học ) HS đọc yêu cầu của bài. - GV lu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. - GV chia nhóm , mỗi nhóm thống kê một chủ điểm ( tuần 29, 30 ). HS các nhóm thi làm bài ( bảng phụ ) GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài và trình bày - Gv chốt lời giải đúng Bài tập3: ( giải nghĩa và đặt câu với các từ đã thống kê đợc HS đọc yêu cầu của BT - GV giúp HS nắm yêu cầu, mời HS làm mẫu trớc lớp: giải nghĩa từ đã thống kê, đặt câu với từ đó. HS nối nhau làm miệng. 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu CB cho giờ sau. Thứ t ngày tháng 5 năm 2010 Tiết1: Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Giúp HS ôn tập, củng cố về : - Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của cữ số đó trong mỗi số. - Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên. - So sánh hai số. - GiảI bài toán liên quan đến tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lợng. - Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng học tập - GV: Kẻ bảng bài tập1(b), chép bảng BT3. HS: Bút, nháp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS làm BT Bài1. GV viết từng số lên bảng cho HS đọc lần lợt các số. - GV kẻ bảng Cho HS nêu chữ số 9 thuộc hàng nào, có giá trị là bao nhiêu. - GV kết luận. Bài2: HS tự đặt tính và tính - GV gọi HS lên bảng 4 HS lên bảng làm Lớp nhận xét nêu cách đặt tính Bài3. GV chép bảng BT HS tự so sánh tùng cặp hai phân số. 4 HS lên bảng làm và nêu cách so sánh. - GV kết luận [...]... văn HS viết bài 4 HS đọc đoạn văn - GV nhận xét chấm điểm 4 Tổng kết dặn dò - GV yêu cầu HS viết hoàn chỉnh đoạn văn - Dặn CB cho giờ sau Tiết3: Tập làm văn Ôn tập : Tiết 7 Kiểm tra GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang Đọc -Hiểu ,Luyện từ và câu ( Đề luyện tập in trong SGK ( tiết7 ) Tiêt4: Nhạc ( GV dạy Nhạc soạn và dạy ) Tiết5: Nhạc ( ôn ) ( GV dạy Nhạc soạn và dạy ) Tiết6: Tiếng Việt ( ôn ) Ôn tập Kiểm tra... lớt truyện - GV phát bảng phụ cho 2 HS Cả lớp làm bài Đại diện 2 HS phát biểu - GV nhận xét kết luận lời giải đúng HS chữa bài 3 Bài tập3.GV hớng dẫn HS làm nh BT2 4 Tổng kết dặn dò GV nhận xét giờ học Dặn CB cho giờ kiểm tra Tiết4: Khoa học Kiểm tra định kì lần II ( Theo đề của phòng giáo dục ) Tiết5: Mĩ thuật ( ôn ) ( GV dạy MT soạn và dạy ) Tiết6: Luyện từ và câu (ôn ) Ôn tập I Mục tiêu - Ôn luyện... thúc GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Trò chơi Đá cầu - GV dặn dò HS ôn tập trong dịp hè Tiết3: Toán Kiểm tra định kì lần II (Theo đề của phòng giáo dục) Tiết4: Địa lí Kiểm tra định kì địa lí ( cuối học kì II ) ( Theo đề của phòng giáo dục ) Tiết5: Tập làm văn ( Ôn ) Ôn tập Kiểm tra Chính tả- Tập làm văn ( Theo đề luyện tập in trong Sgk ( tiết 8) Tiết6: Lịch sử Kiểm tra định... câu cảm, câu khiến ) - Ôn luyện về trạng ngữ - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc,bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang 1.Giới thiệu bài 2 Bài tập 1, 2 GV yêu cầu HS đọc truyện Có một lần dung - GV phát bảng phụ cho 2 HS - GV nhận xét kết luận lời giải đúng 3 Bài tập3.GV hớng dẫn HS làm nh BT2 4 Tổng kết dặn dò GV... của các hình đó HS làm miệng 3 Tổng kết dặn dò GV nhận xét giờ học Dặn CB cho giờ kiểm tra GV : Đoàn Văn Tới Tiết3: TH Nam Giang Luyện từ và câu Ôn tập : Tiết4 I Mục tiêu - Ôn luyện về các kiểu câu ( câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến ) - Ôn luyện về trạng ngữ - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc,bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Giới... dò Gv nhận xét giờ học Dặn CB cho giờ sau Tiết8: HS tiến hành lắp HS hoàn chỉnh mô hình HS trng bày sản phẩm theo 4 nhóm HS dựa vào tiêu chuẩn ,tự đánh giá sản phẩm Sinh hoạt tập thể Đánh giá hoạt động tuần 35 I.Mục tiêu - GV đánh giá u điểm, nhợc điểm của từng HS và của tập thể trong tuần 32 - Rèn luyện cho HS thói quen thực tốt nội quy,quy định của trờng lớp - Giáo dục cho HS ý thức tự giác, tích cực... nhiên - So sánh hai số - Giải bài toán liên quan đến tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lợng - Giáo dục cho HS ý thức chăm chỉ học tập II Đồ dùng học tập - GV: Kẻ bảng bài tập1(b), chép bảng BT3 HS: Bút, nháp III Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Giới thiệu bài 2 Hớng dẫn HS làm BT Bài1 GV viết từng số lên bảng HS đọc lần lợt các số - GV kẻ bảng Cho HS nêu chữ số 9 thuộc hàng nào, có giá trị... tiết HS chọn chi tiết đúng và đủ xếp các chi tiết vào nắp hộp - GV kiểm tra * Hoạt động3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang a) Lắp từng bộ phận b) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh *Hoạt đông3:Đánh giá kết quả học tập - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : + Lắp đợc mô hình tự chọn + Lắp đúng quy trình, đúng kĩ thuật + Lắp mô hình chắc chắn,... lại cách thực hiện * Trò chơi Lăn bóng bằng tay 10 phút - Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi thử 1,2 lần, sau đó chơi GV : Đoàn Văn Tới TH Nam Giang chính thức 3 Phần kết thúc - GV hệ thống bài - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Tiết8: 5 phút Toán(ôn) Ôn tập I Mục tiêu Giúp HS ôn tập, củng cố về : - Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí... tiết7 ) Tiết7: Thể dục Di chuyển tung và bắt bóng- Trò chơi :Lăn bóng bằng tay I Mục tiêu - Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích - Trò chơI Lăn bóng bằng tay Yêu cầu tham gia chơI tơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn - Giáo dục ý thức tăng cờng luyện tập thể dục thể thao II Đồ dùng dạy học - GV: Còi, bóng, dây TD - HS: Trang phục . câu. ( Đề luyện tập in trong SGK ( tiết7 ) Tiêt4: Nhạc ( GV dạy Nhạc soạn và dạy ) Tiết5: Nhạc ( ôn ) ( GV dạy Nhạc soạn và dạy ) Tiết6: Tiếng Việt ( ôn ) Ôn tập Kiểm tra Đọc -Hiểu ,Luyện. học. Tiết 6: Tiếng Anh ( GV dạy TA soạn và dạy). Tiết7: Tự học (ôn Tiếng Việt) Ôn tập I.Mục tiêu. - HS nhớ và viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ Nói với em,Sgk Tiếng Việt 4- trang 166. - HS. cho giờ kiểm tra. Tiết4: Khoa học Kiểm tra định kì lần II ( Theo đề của phòng giáo dục ) Tiết5: Mĩ thuật ( ôn ) ( GV dạy MT soạn và dạy ) Tiết6: Luyện từ và câu (ôn ) Ôn tập I. Mục tiêu