1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2003-2004

4 2K 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 141,5 KB

Nội dung

-Lập phơng của nó bằng chính nó... +Điểm số toàn bài làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất.

Trang 1

PHòNG GD lệ thuỷ đề kiểm tra môn toán lớp 7

Học sinh giỏi năm học 2003 2004– –

(Thời gian làm bài 120 phút)

1 (5,0 đ)

a) (1,0 đ) Tìm các số sau:

-Bình phơng của nó bằng chính nó

-Lập phơng của nó bằng chính nó

b) (1,0 đ) Tìm giá trị của đa thức sau x x+ + + + 3 x5 K x99 tại x = -1

c) (1,5 đ) Tìm x∈ Ô biết 2 2

5

x+ = x.

d) (1,5 đ) Tìm x, y, z biết x + 2y + 3z = 154 và

2 3

x y

4 5

y z

2 (2,0 đ) Cho tam giác ABC, I là điểm trong tam giác.

Chứng minh rằng: ãBIC= ãABI ACI BAC+ ã + ã .

3 (1,5 đ) Cho hình vẽ bên biết àA B C+ + = à à 360 0

Chứng minh rằng Ax // Cy

4 (1,5 đ) Tìm tất cả các số hữu tỉ x, y, sao cho hai số x + y và 1 1x+ yđều là số

nguyên

y

x

b

c a

Trang 2

PHòNG GD lệ thuỷ hớng dẫn chấm môn toán lớp 7

Học sinh giỏi năm học 2003 2004– –

1.(5,0 đ) a) Các số bình phơng của nó bằng chính nó là 0; 1

Các số lập phơng của nó bằng chính nó là -1; 0; 1

b)Thay x = -1 vào biểu thức ta có:

( ) ( ) ( ) ( )

1 1 1 1 50

= − + − + − + + −

= − − − − − = −

K

1 4 4 2 4 43

50 số hạng

c)Xét 2 0 2

x+ = x⇒ =x Vì 2 2

5 > − 5 nên 2

5

x= .

x+ < ⇒ < −x

Vì 2 2

15 5

− >− nên không có giá trị của x thoả mãn điều

kiện bài toán

d)Từ

2 3 2.4 3.4 8 12

Và từ

4 5 3.4 3.5 12 15

y = ⇒z y = zy = z

Do đó

8 12 15

8 24 45 8 24 475 77

x = y = z = x+ y+ z = =

Vậy x = 8.2 =16; y = 12.2 = 24; z = 15.2 =30

0,5 0,5 0,5 0,5

0,75

0,75

0,5 0,75

0,25

2 (2,0 đ) Ghi GT, KL, hình vẽ đúng:

2

2

1

2 d

b

i a

0,5

Trang 3

Nối AI kéo dài cắt BC tại D.

Ta có: BIDã = +àA1 Bà1, ã ả à

CID= A +C suy ra

BID CID+ = + +A B A +C hay BICã = ãABI ACI BAC+ ã + ã

0,5 1,0

3 (1,5 đ)

2

2 1

y '

z x

y

b

c a

BZ // Cy và tia cy’

Ta có: à ả 0 à

B =C = −C (so le trong)

àA và ả

2

B là hai góc trong cùng phía, vậy Ax // Bz

mà Bz // Cy (theo cách vẽ) nên Ax // Cy

0,5

0,25 0,25

0,5

4 (1,5 đ) Do x, y ∈ Ô ; x, y ≠ 0 nên đặt x a

b

d

= trong đó

a, b, c, d ∈ Â ; a,c ≠ 0; b, d > 0; (a, b) = (c, d) =1.

a c ad bc

+

(1)

ad bc b d b

b d

ad bc d b d

+

+

M M (do (a, b) = (c, d) =1) Lại có 1 1 b d bc ad bc ad ac

+

bc ad a bc a c a

a c

bc ad c ad c a c

+

+

Từ (1) và (2) suy ra a c

b = ±d hay x = ± y

Nếu x = -y thì x + y = 0; 1 1 0

x+ =y .

Nếu x = y a

b

= khi đó:

2

a

b

1 1 2

b

2

a

x y

b

0,75

0,75

Trang 4

Các cặp (x; y) cần tìm là (1; 1); (-1; -1); (2; 2);

(-2; -2); 1 1; ; 1; 1

− −

*L

u ý: +HS làm cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

+Điểm số toàn bài làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất

Ngày đăng: 07/07/2014, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w