GIÁO ÁN SỬ 6-TỪ TUẦN 34-37(CHUẨN )

Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời kì Bắc thuộc giành lại độc lập dân tộc.. 3.Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời kì Bắc thuộc.Ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa đó?... HS minh

Tuần 33-Tiết 32

Ngày soạn : 17/4/2010

Ngày dạy : 4/2010

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt

1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được

Những nét cơ bản về lịch sử nhà đày Buôn Ma Thuột

2/ Về tư tưởng: Giáo dục học sinh

- Căm thù ách thống trị tàn bạo của thực dân Pháp đối với nhân dân ta.

- Trân trọng, giữ gìn các di tích lịch sử văn hoá trong địa phương.

3/ Về kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận định, sử dụng tranh ảnh

B/ CHUẨN BỊ CỦA GV – HS:

* GV: Lịch sử nhà đày BMT – NXB Sự thật – năm 1991; sưu tầm hình ảnh liên quan

C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

I/ Giới thiệu bài mới:

GV giới thiệu qua về cuốn sách và thực tế nhà đày sau đó vào bài

II/ Tiến trình bài dạy:

* HĐ1: Tìm hiểu những nét cơ bản về

nhà đày.

1/ Em biết gì về nhà đày Buôn Ma Thuột?

- GV sử dụng sách và một số hình ảnh

giới thiệu về nhà đày

I/ Giới thiệu sơ lược về nhà đày:

- Được Pháp thiết lập trong thời kỳ

1930 – 1931, để đày ải tù chính trị ở Trung Kỳ

- Nằm ở trung tâm tỉnh, cách Nha Trang

190 km về phía đông nam, cách Kon Tum trên 200 km về phía Bắc

II/ Số tù nhân chính trị bị Pháp giam cầm qua các thời kỳ:

1/ 1930 – 1935: 399 người Dưới sự cai trị tàn bạo, trong 2 năm 1931-1932 có

100 tù nhân chết

2/ 1936 – 1939: 268 người

3/ 1940 – 1945: hơn 200 người

IV/ Đánh giá HĐNT – BTVN:

* Gv nhắc lại những nội dung cơ bản của bài mà học sinh cần ghi nhớ

* Câu hỏi: Em có nhận xét gì về tội ác của thực dân Pháp khi tìm hiểu về lịch

sử hà đày? Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn di tích này?

* Bài tập: Sưu tầm hình ảnh về nhà đày

*******************************************

Tuần 34-Tiết 33

Ngày soạn: 24/4 /2010

Ngày dạy : 4/2010

ÔN TẬP

A- Mục đích yêu cầu: học xong bài này hs cần đạt

1.Kiến thức:

Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản của lịch sử Việt Nam(Từ nguồn gốc đến TKX) Các giai đoạn phát triển của lịch sử Việt Nam từ nguyên thuỷ đến thời kì dựng nước Văn Lang - Âu Lạc

Những thành tựu văn hoá tiêu biểu

Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời kì Bắc thuộc giành lại độc lập dân tộc

Những anh hùng dân tộc trong thời kì nầy

2.Thái độ :

Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc và lòng yêu nước chân chính cho HS

HS yêu mến các anh hùng dân tộc,các thế hệ cha ông đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước

HS có ý thức vươn lên xây dựng và bảo vệ đất nước

3 Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá các sự kiện,đánh giá nhân vật lịch sử và liên hệ thực tế

B, Chuẩn bị của GV-HS:

-Nắm lại những kiến thức cơ bản của phần lịch sử VN

-Tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học

-HS: Về nhà soạn nội dung bài ôn tập theo câu hỏi sgk

C-Tiến trình tổ chức dạy-học :

1.Bài mới: GV-giới thiệu vào bài mới

Hoạt động dạy và học Nội dung kiến thức cần đạt

*Hoạt động 1: Tìm hiểu các giai đoạn của

LSVN từ nguồn gốc đển thế kỉ X

GV: Chúng ta đã học xong chương trình

LSVNtừ nguồn gốc đến thế kỉ thứ X,đây là giai

đoạn xa xưa ngưng rất quan trọng đối với người

Việt Nam

GV:đặt câu hỏi và học sinh trả lời câu hỏi:

-Lịch sử VN trong thời kì trải qua những

giai đoạn nào lớn nào?

HS: -Giai đoạn nguyên thuỷ

-Giai đoạn dựng nước và giữ nước

-Giaiđoạn đấu tranh chống lại ách thống trị

của phong kiến phương Bắc

*Hoạt động 2: Tìm hiểu những nội dung

chính trong thời dựng nước :

HS: -Thời kì dựng nước đầu tiên diễn ra từ thế kỉ

thứ VII TCN

-Tên nước đầu tiên là Văn Lang

-Vị vua đầu tiên là Hùng Vương

Thảo luận nhóm :

? Thời dựng nước đầu tiên để lại cho đời sau

những gì ?

-HS : thảo luận –trã lời –nhận xét

GV : Đưa ra bảng đối chiếu

-Tổ quốc

-Thuật luyện kim, nghề nông trồng lúa nước,

chăn nuôi

-Nhiều bài học về chống giặc ngoại xâm

*Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê về các cuộc

K/N tiêu biểu trong thời kì Bắc Thuộc-Những

1.Các giai đoạn của KSVN từ nguồn gốc đến thế kỉ X :

-Thời nguyên thuỷ : Khoảng 40-30 vạn năm trước , khoảng 2.700 năm cách ngày nay

-Thời kì dựng nước : Nước Văn Lang-Âu Lạc (TKVII-TKII TCN )

-Thời kì Bắc Thuộc và đấu tranh chống Bắc Thuộc (hơn 1000 năm )

1 Thời kì dựng nước đầu tiên :

-Thời kì dựng nước đầu tiên diễn ra từ thế

kỉ thứ VII TCN

-Tên nước đầu tiên là Văn Lang -Vị vua đầu tiên là Hùng Vương

3.Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thời

kì Bắc thuộc.Ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa đó?

vị anh hùng dân tộc :

GV gợi ý cho HS trả lời:

-Khởi nghĩa Hai Bà Trưng(năm 40) là sự báo

hiệu các thế lực phong kiến phương Bắc không

thể vĩnh viễn cai trị nước ta

-Khởi nghĩa Bà Triệu(năm 248) tiếp tục phong

trào đấu tranh giải phóng dân tộc

-Khởi nghĩa Lí Bí (năm 548 )Lí Bí dựng nước

Vạn Xuân(năm 548)là người đầu tiên xưng đế

-Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (722),thể hiện tinh

thần đấu tranh kiên cường cho độc lập dân tộc

-Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng

776-791)

-Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ(năm 905)

-CTBĐ :(mở đầu thời kì độc lập lâu dài của dân

tộc

? Sự kiện ls nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn

của nhân dân ta trong sự nghiệp giành độc lập

cho tổ quốc ?

HS: Đó là chiến thắng Bặch Đằng của Ngô

Quyền Đánh tan quân Nam Hán năm 938

GV: Sau thắng lợi nầy dân tộc ta giành được độc

lập lâu dài,mở đầu thời đại phong kiến độc lập ở

nước ta

* Hoạt động 4 : Mô tả các thành tựu văn

hóa tiêu biểu của thời kì này

GV hướng dẫn để HS trả lời:

- Trống đồng Đông Sơn là một công trình

nghệ thuật thời cổ đại, nhìn vào những hoa

văn trên trống đồng người ta có thể hiểu rõ

những sinh hoạt vật chất và tinh thần của

người Việt cổ

HS minh hoạ thêm:

Ví dụ: Người giã gạo, người bắn cung tên, ở

TT Thời gian

Tên cuộc

1 Năm 40 Hai Bà

Trưng

Đây là những cuộc K/N tiêu biểu trong thời kì Bắc Thuộc , thể hiện

Ý chí đấu tranh giành lại độc lập chủ quyền của nhân dân

ta

2 Năm 248

Bà Triệu

3 Năm542 -602

Lí Bí

4 Đầu TK VIII

Mai Thúc Loan

5 Năm

776 – 791

Phùng Hưng

6 Năm

905 Khúc Thừa Dụ giành

quyền tự chủ

7 Năm 931

Dương Đình Nghệ đánh tan quân Nam Hán lần1

8 Năm

938 -Ngô Quyền và chiến

thắng Bạch Đằng

4 Sự kiện lịch sử nào khẳng định thắng lợi

hoàn toàn của nhân dân ta cho sự nghiệp giành lại độc lập cho tổ quốc là chiến thắng

Bạch Đằng của Ngô Quyền

5 Hãy mô tả những công trình nghệ thuật nỗi tiếng thời cổ đại.

- Trống đồng Đông Sơn -Thành cổ loa

giữa trống đồng là ngôi sao nhiều cánh ( tượng

trương cho Mặt Trời)

-Thành Cổ Loa là kinh đô của nước Âu Lạc,

đồng thời cũng là một công trình quân sự nổi

tiếng của nước ta thời cổ đại

GV hướng dấn HS mô tả thành( 3 vòng thành)

xen kẽ mỗi vòng thành là hào nước, từ đó có

thể ra sông Hoàng, sông Hồng Từ đây nếu

có chiến sự có thể lên Tây Bắc, Đông Bắc và

ra biển ( xem lại bài học)

Bài tập về nhà:

- HS lập bảng thống kê những sự kiện lớn đáng ghi nhớ của lịch sử nước ta từ khi dựng nước đến năm, 938 ( theo mẫu trong SGK)

NHỮNG SỰ KIỆN CHÍNH TỪ THỜI DỤNG NƯỚC ĐẾN THẾ KỈ X

TK VII

TCN

Nước Văn Lang thành lập

214-208

TCN

Kháng chiến chống quân xâm lược Tần

207 TCN Nước Âu Lạc của An Dương Vương thành lập

179 TCN Nước Âu Lạc bị quân Triệu Đà xâm chiếm

40 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ

42-43 Kháng chiến của nhân dân ta chống quân xâm lược Hán

192- 193 Nước Lâm Ấp thành lập

248 Khởi nghĩa Bà Triệu

542 Khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ

544 Nước Vạn Xuân thành lập

550 Triệu Quang Phục giàng lại độc lập

679 Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ

722 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan

776- 791 Khởi nghĩa Phùng Hưng

905 Khúc Thừa Dụ khởi nghĩa giành quyền tự chủ

930- 931 Kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất

938 Kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ hai và chiến thắng Bạch Đằng

lịch sử, khẳng định nền độc lập hoàn toàn của đất nước ta, đất nước ta bước sang giai đoạn mới- giai thoại độc lập lâu dài

************************************************

Tuần 35-Tiết 34

Ngày soạn : 30/4/2010

Ngày dạy : 5/2010

LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ:

HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt

1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được

Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ

2/ Về tư tưởng: Giáo dục học sinh

Nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của việc vẽ âaf sử dụng lược đôồtrong dạy học lịch sử

3/ Về kỹ năng:

Rèn luyện kỹ vẽ và sử dụng lược đồ

B/ CHUẨN BỊ CỦA GV – HS:

* GV: Lược đồ cuộc xâm lược của thực dân Pháp ở Đông Dương thế kỷ XIX

C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

I/ Giới thiệu bài mới:

GV giới thiệu qua về tầm quan trọng và ý nghĩa của việc sử dụng và vẽ lược đồ trong lịch sử sau đó vào bài

II/ Dạy và học bài mới:

* HĐ1: Tìm hiểu tầm quan trọng của việc

sử dụng lược đồ trong học lịch sử.

?- Theo em hiểu, lược đồ có tầm quan trọng

như thế nào trong việc học tập bộ môn lịch

sử?

* HĐ2: Thực hành vẽ lược đồ theo cách

chia tỷ lệ.

- GV sử dụng lược đồ hướng dẫ học sinh

cách vẽ lược đồ theo phương pháp chia tỷ lệ

B1 : Kẻ hình chử nhật gồm hàng ngang 4,

hàng dọc 8 ô vuông

B2: Chia tỉ lệ trên lược đồ :

* Vẽ đường phía đông

+ D1-Hàng ngang thứ 2 chọn điểm ở 1/3

+ Điểm thử 2- chọn ở điểm vuông góc ở

điểm cuối ô vuông thử 2 (nối tư đ 1/3 xuống

đ này )

+Điểm thứ 3- chọn 1/3 cột dọc thứ 3 từ trên

xuống

+ Đ thứ 5 chọn 1/2 hàng ngang thứ 5 (nối từ

điểm 1/3 xuống điểm này )

- D6- chọn góc cuối cùng của ô vuông thứ 5

+ D7- Từ góc cuối ô vuông thứ 5 nối xuống

góc cuối ô vuông thứ 6(hàng dọc 5-bên

phải )

+D8-Chọn hàng ngang thứ 8-ô vuông thứ 3

(từ trái sang ) chọn điểm 1/3

+ D9 chon điểm 2/3 ở cột dọc thứ 3 (ô

vuông cuối cùng )

* Vễ đường phía tây :

-chọn ½ cột dọc thứ nhất , sau đó nối điểm

này với góc trên cùng của ô vuông thứ 2

-chọn điểm 1/3 của đường chéo trong ô

vuông thứ nhất và điểm 1/3 trên cột dọc của

thứ 2

-Chọn điểm 1/3 ở ô vuông thứ 3,trên cột dọc

2, sau đó nối điểm này đến góc vuông cuối

của ô vuông thứ 4

-Chọn điểm 1/3 trên cột dọc thứ 4

Và các điểm còn lại như hình bên Sau đó

I/ Tầm quan trọng của việc sử dụng lược đồ trong học lịch sử:

- Giúp hình dung dễ dàng về diễn biến của một trận đánh nào đó

- Dễ dàng hơn trong việc tường thuật một trận đánh nào đó

- Khắc sâu được kiến thức…

II/ Vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ:

-1/2

-1/3 -1/3

-1/2

nối các điểm lại với nhau

Sau khi đã phác thảo xong vẽ đường biên

giới ở phía tây và phía nam

- HS làm việc cá nhân vẽ lược đồ theo cách

đã hướng dẫn

- GV thu một số bài, nhận xét và ghi điểm

-1/3

-1/3

-1/3

-1/3 -1/3

1/3

IV/ Đánh giá HĐNT – BTVN:

* Gv nhắc lại những nội dung cơ bản của bài mà học sinh cần ghi nhớ

* HS ôn tập chuẩn bị tốt cho kiểm tra 45’

****************************************

Tuần 36-Tiết 35

Ngày soạn: 5/5/2010

Ngày dạy : /5/2010

KIỂM TRA HỌC KÌ II

I/ Mục tiêu: học xong bài này hs cần đạt

1 Kiến thức: nắm lại một số kiến thức trọng tâm qua cơ bản của các bài đã học trong

học kì II

2 Kĩ năng: rèn luyện kỉ năng làm bài tập, vận dụng kiến thức đã học vào làm bài

3 Tư tưởng: giáo dục ý thức đọc lập trong làm bài kiểm tra, tính trung thực, tự giác II/ Chuẩn bị GV-HS : -GV: đề, đáp án.

-HS: Ôn kỉ bài

III/ Tiến trình tổ chức tiết kiểm tra :

1 Ổn định tổ chức: nắm số học sinh vắng mặt, lí do.

2 Giáo viên nhắc nhở học sinh trước khi làm bài kiểm tra: đọc đề kĩ, không sử dụng tài

liệu…

3 Phát đề cho học sinh.

4 Đọc lại đề cho học sinh soát lại đề trước khi làm bài.

5 Học sinh làm bài kiểm tra.

6 Thu bài, kiểm bài.

IV/ Dặn dò: chuẩn bị bài sau:

soạn bài 11 dựa vào các cau hỏi sách giáo khoa

MA TRẬN ĐỀ MỨC ĐỘ

NỘI DUNG

g

BÀI : Khỡi nghĩa Hai Bà

Trưng -Bà Triệu

BÀI :Khỡi nghĩa Lí Bí Nước

Vạn Xuân

C1.3.:

0,5đ

C1:1đ

BÀI : Nước Chăm Pa từ thế

kỉ II đến thế kỉ X

C1.2 : 0,5đ

C1.1:

0,5đ BÀI : Ngô Quyền và chiến

thắng Bạch Đằng năm 938

C1.4:

0,5đ

C2(2đ)

C2:1đ C3:1đ

C1:1đ

HỌ VÀ TÊN : ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

LỚP 6 MÔN LỊCH SỬ 6-NH (2009-2010)

I TRẮC NGHIỆM (3 đ)

Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (2đ)

1 Thành tựu văn hóa của người Cham pa là gì ?

a.Chữ viết c.Tục hỏa táng

c.Đồ gốm d.Tháp Chăm

2.Quá trình hình thành và mở rộng nước Cham pa dựa trên cơ sở nào sau đây?

a Hoạt động ngoại giao c Hợp tác về kinh tế

b Giao lưu về văn hoá d Các hoạt động quân sự

3 Sau khi khởi nghĩa thắng lợi, Lí Bí làm những việc gì sau đây?

a Lên ngôi hoàng đế(Lí Nam Đế) niên hiệu là Thiên Đức

b Đặt tên nước là Vạn xuân, đóng đô ở vùng sông Tô Lịch

c Lập triều đình với hai ban văn võ

d Cả phương án a, b, c đều đúng

4 Ngô Quyền đã đánh tan quân xâm lược Nam Hán ở

a Trên sông Bạch Đằng c Ở Mê Linh

b Ở vùng Dạ Trạch d Tống Bình

Câu 2 (1đ) : Nối thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B sao cho phù hợp

A - Thời gian B - Tên Nước

II TƯ LUẬN : (7đ)

Câu 1 ( 3đ) : Hoàn thành bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa lớn trong Thời kì Bắc thuộc (theo mẫu )

Tên cuộc khởi

nghĩa

Những người lãnh đạo

Địa điểm Thời gian Chống quân

xâm lược

a Khởi nghĩa Hai

Bà Trưng

b Khởi nghĩa Lý

Bí

d Chiến thắng

Bạch Đằng của

Ngô Quyền

Câu 2 ( 3 điểm ) : Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng

năm 938 ? sự k

Câu 3 (1đ) : Theo em iện lịch sử nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn của nhân dân

ta trong sự nghiệp giành độc lập cho tổ quốc ?