Giao an 18-24 Thang

Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông Tháng 9- 2009 Tuần 1- 2: đón trẻ - ổn định - Đa trẻ vào nề nếp Tuần 1: Thực hiện từ ngày 31/8 đến ngày 04/9/2009 Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Giới thiệu tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong buổi đầu đến lớp Thứ ba ngày 01 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Giới thiệu tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 1 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong buổi đầu đến lớp Thứ t ngày 02 tháng 9 năm 2009 Nghỉ lễ Quốc Khánh 2/9 Thứ năm ngày 03 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Giới thiệu tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 2 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông Thứ sáu ngày 04 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? + Cho trẻ nói tên các bạn - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc cô giới thiệu tên đồ chơi - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hóng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Tuần 2: Thực hiện từ ngày 07/9 đến ngày 11/9/2009 Thứ hai ngày 07 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? - Cho trẻ nói tên các bạn - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc cô giới thiệu tên đồ chơi - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 3 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? + Cho trẻ nói tên các bạn - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc cô giới thiệu tên đồ chơi - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hóng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Thứ t ngày 09 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? + Cho trẻ nói tên các bạn - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 4 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? + Cho trẻ nói tên các bạn - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc cô giới thiệu tên đồ chơi - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp + Hóng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009 - Đón trẻ: + Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở + Bế trẻ dỗ dành để trẻ không quấy khóc - Trò chuyện làm quen với trẻ + Cho trẻ nhắc lại tên cô giáo + Hỏi tên trẻ: Tên con là gì? + Cho trẻ nói tên cô - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc cô giới thiệu tên đồ chơi - Cô hát cho trẻ nghe, cho trẻ nghe băng đĩa - Hớng dẫn trẻ một số nề nếp, thói quen khi đến lớp +Hớng dẫn trẻ ngồi bô + Hớng dẫn trẻ khi ăn quà xong bỏ vỏ vào thùng rác + Dạy trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 5 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông - Trả trẻ: Trả trẻ đến tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong những buổi đầu đến lớp Chủ đề: Trờng Mầm Non - Thực hiện 4 tuần Nhánh 1: Bé và các bạn - Thực hiện 2 tuần Tuần 1 từ ngày 14/9/ đến 21/9/2009 I -Thể dục buổi sáng Bài thể dục: Tay em *Yêu cầu: - Trẻ biết tên bài tập và tập theo cô từng động tác - Thông qua bài tập phát triển thể lực cho trẻ - Trẻ ngoan tham gia tập cùng cô *Chuẩn bị: - Xắc xô, nền nhà sạch sẽ *Hớng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ làm động tác chim bay một vòng sân tập Hoạt động 2: Trọng động - Cho trẻ đứng thành vòng tròn - Động tác 1: + TTCB:Đứng tự nhiên 2 tay dấu sau lng Cô nói: Tay đẹp đâu Cô nói Dấu tay tập 4 lần - Động tác 2: Đồng hồ tích tắc + TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm vành tai Cô nói Đồng hồ kêu tích tắc nghiêng 2 bên trái, phải - Động tác 3: Hái hoa TTCB: Đứng tự nhiên + Ngồi xuống làm động tác hái hoa + Đứng lên Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi quanh sân một vòng Trẻ khởi động theo cô hớng dẫn Quan sát và tập cùng cô Đi nhẹ nhàng Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 6 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông II - Hoạt động góc: - Góc TTV: Cho em bé ăn (góc chủ đạo) - Góc HĐVĐV: Xếp đừơng đi - Góc xem tranh: Xem tranh về các bạn, xem ản *Mục đích- Yêu cầu: - Trẻ chú ý xem cô hớng dẫn mẫu: Bế em, cầm thìa, bón bột cho em và tập làm theo sự hớng dẫn của cô - Chú ý xem cô làm mẫu cầm khối gỗ xếp làm đờng đi - Chú ý xem cô cách giở vở, chú ý quan sát tranh - Giáo dục trẻ trong khi chơi không quăng ném đồ chơi *Chuẩn bị: - Bát, thìa, búp bê, cốc - Các khối gỗ hình chữ nhật - Tranh ảnh về bé *Hớng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Trò chuyện: Lớp mình có nhiều đồ chơi các con có thích chơi không? 1- Giới thiệu các góc chơi: - Đến góc TTV: Đây là góc TTV ở đây có nhiều đồ chơi đó là những đồ chơi gì?Cô giới thiệu tên đồ chơi,cho trẻ nói theo cô - Cô hớng dẫn cách chơi: Cô bế em búp bê, bế nhẹ nhấngts vào lòng và cầmthìa bón bột cho em, ăn xong cho em uống nớc, lau miệng cho em + Ai sẽ chơi ở góc này? - Cho trẻ nhận góc chơi - Đến góc HĐVĐV: - Cô giới thiệu tên góc chơi và giới thiệu tên đồ chơi ở góc - Cô hớng dẫn cách chơi: Từ những khối gỗ này cô xếp đờng đi. Cô cầm khối gỗ xếp liên tiếpnhau tạo thành đờng đi - Cho trẻ nhận vai chơi Trẻ cùng cô đến các góc chơi, quan sát cô hớng dẫn Trẻ nhận vai chơi Chú ý quan sát xem cô hớng dẫn Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 7 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông - Đến góc xem tranh: Đây là góc xem tranh, cô giới thiệu tranh ảnh ở trong góc chơi và h- ớng dẫn cách mở sách và cách ngồi xem tranh - Cho trẻ ngồi vào góc chơi 2- Quá trình chơi: - Trẻ về các góc chơi cô đóng vai và chơi cùng trẻ - Cô động viên khuyến khích trẻ 3- Nhận xét: - Cô đến từng góc nhận xét các góc chơi - Cho trẻ giúp cô cất dọn đồ chơi Trẻ nhận vai chơi - Trẻ chơi ở các góc - Cùng cô đến các góc nhận xét III - Trò chơi vận động: Ván thăng bằng *Mục đích: Phát triển cảm giác thăng bằng cho trẻ *Chuẩn bị: Một miếng ván (dài 1m, rộng 50cm) *Cách chơi: - Cô giới thiệu tên trò chơi - Giới thiệu cách chơi: Cô đặt miếng ván trên nền đất, cô đi dọc theo tấm ván đi cẩn thận khéo léo không chạm chân xuống nền đất - Cho 1 trẻ lên chơi mẫu - Lần lợt cho từng trẻ lên chơi - Cô động viên khuyến khích trẻ đi tự tin, thăng bằng Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 I- Đón trẻ - Trò chuyện -TDBS - Điểm danh - Đón trẻ: Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô, chào các bạn - Trò chuyện: + Sáng nay ai đa con đến lớp? + Tên con là gì? Tên cô là gì? + Con con bố nào? Con con mẹ nào? Giáo dục trẻ ngoan vâng lời cô giáo, vâng lời bố mẹ - TDBS: bài thể dục Tay em Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 8 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông - Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo thứ tự trong sổ theo II - Hoạt động có chủ đích: Môn: Nhận biết tập nói Đề tài: Bé và các bạn *Yêu cầu: - Kiến thức: + Trẻ biết tên mình, tên các bạn trong lớp + Biết mình là trai hay gái - Kỹ năng: + Trẻ nói đợc tên mình, tên bạn + Chọn đồ chơi bóng, búp bê tặng bạn -Thái độ: + Trẻ ngoan, không tranh dành đồ chơi của bạn *Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện, tranh bạn trai, bạn gái, bóng, búp bê *Hớng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Trò chuyện - Hát bài:Lời chào buổi sáng + Buổi sáng đi học con chào ai? + Đến lớp con chào ai? Hoạt động 2: Giới thiệu tên mình và nhận biết tên bạn Lớp mình có nhiều bạn bây giờ các con hãy lên giới thiệu tên cho cô cùng các bạn biết - Cô tự giới thiệu tên cô - Mời lần lợt từng trẻ lên giới thiệu - Cho trẻ xem tranhbạn trai,bạn gái + Đây là tranh vẽ bạn gì? Vẽ bạn trai vì bạn trai để tóc ngắn, mặc quần cộc, thích chơi bóng + Đây là tranh vẽ bạn gì? Vẽ bạn gái vì bạn gái để tóc dài, mặc váy thích chơi búp bê - Cho lần lợt từng trẻ lên chỉ và nói lại Hoạt động 3: Chọn đồ chơi - Cô đa búp bê, bóng ra giới thiệu,cho trẻ gọi tên đồ chơi - Cô nói cách chơi, tổ chức cho trẻ chọn đồ - Con chào bố, mẹ - Con chào cô, chào các bạn - Lần lợt trẻ lên giới thiệu tên - Tranh vẽ bạn trai - Tranh vẽ bạn gái - Trẻ gọi tên đồ chơi - Trẻ chọn đồ chơi theo sở thích của Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 9 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông chơi bạn gái chọn búp bê, bạn trai chọn bóng - Cô khuyến khích trẻ chọn đúng - Cho trẻ chơi với những đồ chơi vừa chọn mình - Trẻ chơi với những đồ chơi đã chọn TCTT: Con bọ dừa (chơi 2 lần) Phát triển vận động Bài: Đi trong đờng hẹp- Lăn bóng bằng 2 tay (lần 1) *Yêu cầu: - Kiến thức: + Trẻ biết tên bài tập, biết tập cùng cô - Kỹ năng: + Trẻ đi trong đờng hẹp không dẫm vào vạchvà lăn bóng bằng 2 tay đi ra xa - Giáo dục: + Trẻ ngoan không xô đẩy bạn *Chuẩn bị: - Cô vẽ 2 đờng thẳng song song (dài 2m, rộng 40 cm) 10 quả bóng - Sân tập sạch sẽ *Hớng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ đi theo vòng tròn làm chim bay và đứng giãn cách Hoạt động 2: Trọng động a- BTPTC: Bài thể dục Tay em tập 2 lần b- Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu tên bài tập, giới thiệu đồ dùng - Sơ đồ tập: - Cô tập mẫu3 lần: - Trẻ đi theo yêu cầu của cô - Tập theo cô - Nói theo cô - Chú ý quan sát cô làm mẫu Giáo án nhóm trẻ 18- 24 tháng Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 10 Bóng Bóng [...]... chào ai? Hoạt động 2: Quan sát tranh + Cô có tranh vẽ về ai? + Mẹ đang dắt bé đi đâu? Tranh vẽ mẹ đang dắt tay bạn Nam đi học, - Cho trẻ nói tên nhân vật - Có một câu chuyện kể về bạn Nam các con lắng nghe nhé Hoat động 3: Kể chuyện - Cô kể chuyện lần 1: Nội dung chuyện: Sáng nào cũng vậy Nam đợc mẹ đa đi học , khi đi đờng mẹ dắt tay Nam đi sát lề đờng bên phải Khi đến lớp Nam khoanh tay chào cô giáo... Trờng Mầm non Phơng Thông này cô xếp đờng đi Cô cầm khối gỗ xếp liên tiếpnhau tạo thành đờng đi Chú ý quan sát xem cô hớng dẫn - Cho trẻ nhận vai chơi - Đến góc xem tranh: Đây là góc xem tranh, cô giới thiệuẩtanh ảnh ở trong góc chơi và hớng Trẻ nhận vai chơi dẫn cách mở sách và cách ngồi xem tranh - Cho trẻn ngồi vào góc chơi 2- Quá trình chơi: - Trẻ về các góc chơi cô đóng vai và chơi cùng trẻ -... Trò chơi vận động: Đuổi bắt *Mục đích: Luyện tập trẻ chạy nhanh, tạo cho trẻ cảm giác thích thú, sung sớng *Cách chơi: - Cô giới thiệu tên trò chơi - Giới thiệu cách chơi: - Trẻ đang chơi trên sàn nhà, cô đứng đằng sau trẻ, làm động tác giậm chân tại chỗ Khi nghe cô nói Cô đuổi kịp này, cô đuổi kịp này nhanh nhanh Lúc đó các con chạy nhanh nhé không thì cô sẽ bắt đợc đấy - Cô tổ chức cho trẻ chơi... thiệu tên cô - Mời lần lợt từng trẻ lên giới thiệu - Lần lợt trẻ lên giới thiệu tên - Cho trẻ xem tranhbạn trai,bạn gái - Tranh vẽ bạn trai + Đây là tranh vẽ bạn gì? Vẽ bạn trai vì bạn trai để tóc ngắn, mặc quần cộc, thích chơi bóng + Đây là tranh vẽ bạn gì? Vẽ bạn gái vì bạn gái để tóc dài, mặc váy - Tranh vẽ bạn gái thích chơi búp bê - Cho lần lợt từng trẻ lên chỉ và nói lại Hoạt động 3: Chọn đồ chơi... trời: QSCCĐ: Quan sát cầu trợt *Yêu cầu: - Trẻ quan sát nhật biết cầu trợt, biết một số điểm của cầu trợt - Trẻ gọi tên và nói một vài điểm nổi bật của cầu trợt, choi trò chơi hứng thú - Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn *Chẩn bị: - Cầu trợt ở sân trờng, nơi quan sát sạch sẽ, *Hớng dẫn: Hoạt động của cô - Kiểm tra sức khoẻ của trẻ trớc khi ra sân - Nói nội dung của buổi quan sát 1- Quan sát có chủ... tháng 9 năm 2009 Đón trẻ - Trò chuyện -TDBS - Điểm danh - Đón trẻ: Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô, chào các bạn - Trò chuyện: + Sáng nay ai đa con đến lớp? + Tên con là gì? Tên cô là gì ? + Con con bố nào? Con con mẹ nào? Giáo dục trẻ ngoan vâng lời cô giáo, vâng lời bố mẹ - TDBS: bài thể dục Tay em - Điểm danh: Cô điểm danh trẻ theo thứ tự trong sổ theo dõi trẻ I -Hoạt động... Chú ý quan sát - 1 trẻ lên xếp mẫu - gọn gàng ạ Thứ sáu ngày18 tháng 9 năm 2009 Đón trẻ - Trò chuyện -TDBS - Điểm danh - Đón trẻ: Cô đón trẻ vui vẻ niềm nở, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô, chào các bạn - Trò chuyện: + Sáng nay ai đa con đến lớp? + Tên con là gì? Tên cô là gì ? + Con con bố nào? Con con mẹ nào? Giáo dục trẻ ngoan vâng lời cô giáo, vâng lời bố mẹ - TDBS: bài thể dục Tay em - Điểm danh: Cô... dục Tay em - Điểm danh: Cô điểm danh theo thứ tự trong sổ theo dõ I -Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện theo tranh: Chuyện: Bé đến trờng ( lần 1) *Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: + Trẻ biết tên chuyện,tên nhân vật, chú ý lắng nghe cô kể chuyện - Kỹ năng: + Nói đợc tên chuyện, tên nhân vật - Thái độ: +Trẻ ngoan hứng thú tham gia hoạt động *Chuẩn bị: - Nội dung chuyện, tranh vẽ cảnh: Mẹ đa bé đến trờng *Hớng... QSCCĐ: Quan sát cầu trợt *Yêu cầu: - Trẻ quan sát nhật biết cầu trợt, biết một số điểm của cầu trợt - Trẻ gọi tên và nói một vài điểm nổi bật của cầu trợt, choi trò chơi hứng thú - Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn *Chẩn bị: - Cầu trợt ở sân trờng, nơi quan sát sạch sẽ, tấm ván để chơi trò chơi *Hớng dẫn: Hoạt động của cô - Kiểm tra sức khoẻ của trẻ trớc khi ra sân - Nói nội dung của buổi quan sát... 18- 24 tháng Hoạt động của trẻ Trẻ khởi động theo cô hớng dẫn Quan sát và tập cùng cô Giáo viên: Hoàng Thị Huệ 24 Phòng GD&ĐTBạch Thông Trờng Mầm non Phơng Thông Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi quanh sân một vòng Đi nhẹ nhàng II - Hoạt động góc: - Góc TTV: Cho em bé ăn (góc chủ đạo) - Góc HĐVĐV: Xếp đừơng đi - Góc xem tranh: Xem tranh về các bạn, xem ảnh *Mục đích- Yêu cầu: - Trẻ chú ý xem cô . Trờng Mầm non Phơng Thông - Đến góc xem tranh: Đây là góc xem tranh, cô giới thiệu tranh ảnh ở trong góc chơi và h- ớng dẫn cách mở sách và cách ngồi xem tranh - Cho trẻ ngồi vào góc chơi 2- Quá. xem cô cách giở vở, chú ý quan sát tranh - Giáo dục trẻ trong khi chơi không quăng ném đồ chơi *Chuẩn bị: - Bát, thìa, búp bê, cốc - Các khối gỗ hình chữ nhật - Tranh ảnh về bé *Hớng dẫn: . bạn + Chọn đồ chơi bóng, búp bê tặng bạn -Thái độ: + Trẻ ngoan, không tranh dành đồ chơi của bạn *Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện, tranh bạn trai, bạn gái, bóng, búp bê *Hớng dẫn: Hoạt động của