Điều chế Oxi Bài 27: PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - HS biết PP điều chế và cách thu khí oxi trong PTN, cách sản xuất oxi trong CN - Biết PƯ phân hủy là gì và dẫn ra được VD minh họa - Củng cố k/n về chất xúc tác, biết gthích vì sao MnO 2 được gọi là chất xúc tác 2) Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát các thao tác của gv hs biết cách đ/chế và thu khí oxi - Rèn kĩ năng sử dụng đèn cồn, kẹp, ống nghiệm - Rèn kĩ năng viết PTHH, kĩ năng tính toán II/ Đồ dùng dạy học: - Hóa chất: KMnO 4 , KClO 3 , MnO 2 - Dụng cụ: Đèn cồn, ống nghiêm, ống dẫn khí, chậu thủy tinh đựng nước, diêm, muỗng lấy hóa chất, kẹp ống nghiệm, giá sắt, que đóm III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Oxit là hợp chất ntn? Cho vài VD đọc tên và phân loại các oxit trên? 3) Nội dung bài mới: Các em đã biết một số tính chất của oxi và các ứng dụng của nó Tìm hiểu cách điều chế oxi Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi Hoạt động 1: Điều chế oxi trong PTN GV: Cho hs quan sát các hóa chất và hướng dẫn cách làm TN HS: Làm TN đ/c oxi, thu khí oxi và thử khí oxi bằng que đóm có than hồng q/sát, nhận xét hiện I/ Điều chế khí oxi trong PTN: 1/ Thí nghiệm: -Từ Kali pemanganat KMnO 4 (thuốc tím) 2KMnO 4 to K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ -Từ Kali clorat KClO 3 tượng và giải thích GV: Cho hs đọc kết luận trong SGK Hoạt động 2: Sản xuất khí oxi trong CN GV: Trong t/nhiên, chất nào có rất nhiều ở quanh ta có thể làm ngliệu c/cấp oxi? HS: Thảo luận phát biểu GV: gt cách sxuất oxi từ kkhí và từ nước Hoạt động 3: Phản ứng phân hủy GV: Treo bảng phụ có n/dung như SGK HS: lên bảng ghi số chất tham gia và số chất tạo thành GV: Những PƯ này gọi là PƯ phân hủy HS: Nêu định nghĩa PƯ phân hủy 2KClO 3 to 2KCl + 3O 2 ↑ 2/ Kết luận: SGK II/ Sản xuất khí oxi trong CN: - Sản xuất oxi từ không khí - Sản xuất oxi từ nước III/ Phản ứng phân hủy: Phản ứng phân hủy là PƯHH trong đó một chất sinh ra hai hay nhiều chất mới 4) Củng cố: BT 2, 3 trang 94 SGK 5) Dặn dò: Làm các BT 4, 5, 6 trang 94 SGK * Chuẩn bị bài mới: - Tìm hiểu thành phần của không khí? - So sánh sự cháy và sự oxi hóa chậm? . Điều chế Oxi Bài 27: PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - HS biết PP điều chế và cách thu khí oxi trong PTN, cách sản xuất oxi trong CN - Biết PƯ phân hủy là. 2/ Kết luận: SGK II/ Sản xuất khí oxi trong CN: - Sản xuất oxi từ không khí - Sản xuất oxi từ nước III/ Phản ứng phân hủy: Phản ứng phân hủy là PƯHH trong đó một chất sinh. cũ: Oxit là hợp chất ntn? Cho vài VD đọc tên và phân loại các oxit trên? 3) Nội dung bài mới: Các em đã biết một số tính chất của oxi và các ứng dụng của nó Tìm hiểu cách điều chế oxi