GA HH 9(HKII)

A.Mục Tiêu : HS nắm được - Nhận biết được góc ở tâm, hai cung tương ứng, trong đó có một cung bị chắn - Rèn luyện kỹ cách đo góc ở tâm bằng thước đo góc, thấy rõ mối quan hệ giữa số đo (độ) của cung và số đo (độ) của góc ở tâm . Biết so sánh số đo 2 cung trên 1 đường tròn căn cứ vào số đo của chúng, vận dụng được định lí cộng hai cung - Tính chính xác, cẩn thận trong đo và suy luận logic, biết phân chia các trường hợp nhỏ để c/m để đi đến khái quát hóa của định lí & dùng phản ví dụ để bác bỏ những mệnh đề sai B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 10’ 6’ 6’ 8’ Giới thiệu bài mới : 1.Góc ở tâm : * Định nghĩa : ( Như trình tự SGK ) 2. Số đo cung : * Định nghĩa : ( Như trình tự SGK ) 3. So sánh hai cung : ( Như trình tự SGK ) 4. Khi nào thì sđ AB = sđ AC + sđ CB ? : * Định lí : ( Như trình tự SGK )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs quan sát hình 1 để trả lời các câu hỏi - Góc ở tâm là gì ? - Số đo (độ) của góc ở tâm có thể nhận những giá trị nào? - Mỗi góc ở tâm ứng với mấy cung ? Chỉ ra cung bị chắn ? ( hình1a,b ) - Cho hs đọc đn trong SGK - Cho hs dùng thước đo độ để đo số đo cung AnB và cung AmB ở hình 2 SGK - GV nêu chú ý như SGK - Thế nào là hai cung bằng nhau ? Nói bằng cách dùng kí hiệu ? - Tương tự cho trường lớn (nhỏ) hơn của hai cung ? - Cho hs làm ?1 SGK - Cho hs quan sát hình 3 SGK để diễn đạt bằng kí hiệu theo yêu cầu của hình vẽ -GV khẳng định lại định lí về cộng số đo của hai cung 1.Góc ở tâm : * Định nghĩa : - Góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn được gọi là góc ở tâm - Với góc ở tâm α có thể nhận các giá trị : 00 1800 ≤< α - Có 2 cung tương ứng, cung AmB và COD 2. Số đo cung : * Định nghĩa : - Ghi như định nghĩa của SGK - sđ AmB =100 0 . Suy ra ; sđ AnB =360 0 - 100 0 = 260 0 - Ghi chú như SGK - sđ AB = sđ CD ⇒ AB = CD - sđ EF < sđ GH ⇒ EF < GH - HS : vẽ 1 đường tròn & vẽ hai cung bằng nhau 4. Khi nào thì sđ AB = sđ AC + sđ CB ? : * Định lí : - vẽ hình 3 và ghi định lí như SGK . Luyện tập tại lớp : BT 1,2,3 trang 68,69 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 4,5,6,7 trang 69 – SGK ( 15’ ) 1 Tiết 37– HH Tuần thứ 1 – HK2 Chương III : GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN §1 GÓC Ở TÂM . SỐ ĐO CUNG A.Mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức : - Nhận biết được góc ở tâm, hai cung tương ứng, trong đó có một cung bị chắn - Rèn luyện kỹ cách đo góc ở tâm bằng thước đo góc, thấy rõ mối quan hệ giữa số đo (độ) của cung và số đo (độ) của góc ở tâm . Biết so sánh số đo 2 cung trên 1 đường tròn căn cứ vào số đo của chúng, vận dụng được định lí cộng hai cung - Tính chính xác, cẩn thận trong đo và suy luận logic, biết phân chia các trường hợp nhỏ để c/m để đi đến khái quát hóa của định lí & dùng phản ví dụ để bác bỏ những mệnh đề sai B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + BT trước ở nhà C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 6’ 7’ 9’ 9’ 9’  Luyện tập: 1.BT 4 trang 69 - SGK 2.BT 5 trang 69 - SGK 3.BT 6 trang 69 - SGK 4.BT 7 trang 69 – SGK ( hình 8 – SGK ) 5.BT 8 trang 70 – SGK  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : -Hs1: nêu định nghĩa góc ở tâm & số đo góc ở tâm -Hs2: nêu hệ thức cộng 2 cung trong 1 đường tròn - Gọi hs3 lên bảng làm BT 4 trang 69 ( hình 7 ) - GV sữa lại nếu có sai sót - Gọi hs4 lên bảng làm BT 5 trang 69 – SGK - Cho hs ở dưới lớp nhận xét bài làm của bạn đã giải - GV sữa lại nếu có sai sót - Gọi hs5 lên bảng làm BT 6 trang 69 – SGK - Cho hs ở dưới lớp nhận xét bài làm của bạn đã giải - GV sữa lại nếu có sai sót - Gọi hs6 lên bảng làm BT 7 trang 69 ( hình 8 ) - Cho hs ở dưới lớp nhận xét bài làm của bạn đã giải - GV sữa lại nếu có sai sót Gọi hs7 đứng tại chổ trả lời câu hỏi trắc nghiệm 4. ∆ AOT vuông cân tại A Nên ta có : 0 45=∠AOB Do đó số đo cung lớn 000 31545360 =−=AB 5. a) 000 14535180 =−=∠AOB b) 00 145145 =⇒=∠ sdABAOB ⇒ sđ AB lớn bằng 0 215 6. a) 0 120 =∠∠=∠ COABOCAOB b) sđAB= sđBC= sđCA= 0 120 sđABC= sđBCA= sđCAB= 0 240 7. a) các cung nhỏ AB,CP,CN,DQ có cùng số đo b) AM = DQ ; CP = BN ; AQ = MD ; BP = NC 8. a) Đúng b) sai c) sai d) Đúng . Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs về nhà xem lại các BT đã giải . Hướng dẫn bài tập ở nhà : BT 9 trang 70 – SGK ( 5’ ) 2 Tiết 38 – HH Tuần thứ 1 – HK2 LUYỆN TẬP §1 Tiết 03 – HH Tuần thứ 2 – HK1 §1 MỘT SỐ HỆ THỨC LƯỢNG VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG ( tiếp theo ) O A B M A B C A.Mục Tiêu : HS nắm được - Khái niệm cung căn dây & dây căn cung - Rèn luyện kĩ năng phát biểu & chứng minh định lí 1,2 - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 15’ 10’ Giới thiệu bài mới : 1.Định lí1: ( Như trình tự SGK ) 2. Định lí 2 : ( Như trình tự SGK )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs quan sát hình 9 để nắm được k/n cung & dây cung - Cho hs đứng tại chỗ nêu định lí 1 trong SGK - Hướng dẫn hs làm ?1 chứng minh định lí 1 ( Hình 10 – SGK ) - Cho hs nêu định lí 2 trong SGK - GV nhấn mạnh hai cung trong 1 đường tròn hay hai đường tròn bằng nhau -Cho hs là ?2 SGK ( Hình 11 ) . Không yêu cầu hs chứng minh định lí 1.Định lí 1 : Hs ghi định lí 1 như SGK - Theo gt ta có : sđAB = sđCD ⇒ CODAOB ∠=∠ và AO = OB . OC = OD ( bán kinh ) nên : ∆ AOB = ∆ COD(c.g.c) - Theo gt ta có : AB = CD ⇒ và AO = OB = OC = OD ( bán kinh ) nên : ∆ AOB = ∆ COD (c.c.c) ⇒ CODAOB ∠=∠ ⇒ : sđAB = sđCD 2.Định lí 2 : Hs ghi định lí 1 như SGK a)GT : sđAB > sđCD KL : AB > CD b) GT : AB > CD KL : sđAB > sđCD . Luyện tập tại lớp : BT 10,11,12 trang 71,72 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 13,14 trang 72 – SGK ( 20’ ) @ A.Mục Tiêu : HS nắm được - Nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nghĩa về góc nội tiếp - Rèn luyện kĩ năng phát biểu & chứng minh định lí, hệ quả về góc nội tiếp & biết phân chia các trường hợp - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc 3 Tiết 39 – HH Tuần thứ 2 – HK2 §2. LIÊN HỆ GIỮA CUNG & DÂY CUNG ?1 ?2 Tiết 40 – HH Tuần thứ 2 – HK2 §3. GÓC NỘI TIẾP C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 8’ 10’ 7’ Giới thiệu bài mới : 1. Định nghĩa : ( Như trình tự SGK ) 2. Định lí : ( Như trình tự SGK ) 3. Hệ quả : ( Như trình tự SGK )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs quan sát hình 13a,b SGK từ đó cho hs nêu định nghĩa góc nội tiếp - GV nêu lại định nghĩa như SGK - Cho hs làm ?1 ( hình 14,15 ) SGK - Cho hs làm ?2 SGK - Qua thực hiện phép đo cho hs tự rút ra nhận xét - Gợi ý cho hs phát biểu định lí - GV hướng dẫn hs trình bày cách chứng minh định lí như SGK - Cho hs nêu hệ quả trong SGK & GV nêu lại , giải thích thật kĩ cho hs nhớ - Cho hs làm ?3 SGK 1. Định nghĩa : Hs ghi như SGK Hình 14,15 không phải là góc nội tiếp . Vì chúng không thảo định nghĩa đường tròn Hs dùng thước đo độ để đo & so sánh ∠ BAC & sđ cung BC 2. Định lí : Hs ghi như SGK 3. Hệ quả : Hs ghi như SGK Hs vẽ hình ứng với 4 trường hợp a,b,c,d của hệ quả . Luyện tập tại lớp : BT 15,16,17,17 trang 75 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 19-26 trang 75,76 – SGK ( 20’ ) @ A.Mục Tiêu : Củng cố lại các kiến thức : - Nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nghĩa về góc nội tiếp - Rèn luyện kĩ năng phát biểu & chứng minh định lí, hệ quả về góc nội tiếp & biết phân chia các trường hợp - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 5’ Luyện tập :  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : -Hs1: nêu đn & định lí về góc nội tiếp -Hs2:nêu hệ quả về góc nội tiếp 4 Tiết 41 – HH Tuần thứ 3 – HK2 LUYỆN TẬP§3 ?1 ?2 ?3 13’ 12’ 10’ 1.BT 19 trang 76-SGK 2.BT 20 trang 76-SGK 3.BT 22 trang 76-SGK - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs3 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 19 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs4 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 20 - BT 21 cho hs về nhà giải tương tự BT 20 trang 75 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs5 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 22 - GV hướng dẫn hs làm BT23 trang 76 tương tự BT 22 trang 76 BT 19 BN ⊥ SA ( vì 0 90=∠AMB góc nội tiếp chắn nữa đường tròn ) . Tương tự : AN ⊥ SB . Vậy AN & BN là 2 đường cao của ∆ SAB ⇒ H là trực tâm ⇒ AB ⊥ SH BT 20 Nối B với ba điểm A,C,D, ta có : 0 90=∠ABC ( gnt chắn ½ đtr ) 0 90=∠ABD ( gnt chắn ½ đtr ) Vậy : ⇒=∠+∠ 0 180ABDABC Ba điểm C,B,D thẳng hàng - Hs về nhà tự giải BT 22 ∆ CAB vuông, với AM là đường cao nên ta có hệ thức : MA 2 = MB .MC ( Hệ thức lượng trong tam giác vuông ) . Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải để làm các Bt còn lại . Hướng dẫn bài tập ở nhà : Làm thêm BT 24,25,26 trang 75 – SGK ( 5’ ) @ A.Mục Tiêu : HS nắm được - Nhận biết được góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung - Rèn luyện kĩ năng phát biểu & chứng minh định lí, định lí đảo về góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung & biết phân chia các trường hợp trong chứng minh - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 15’ Giới thiệu bài mới : 1.Khái niệm góc tạo bởi tiếp tuyến và dây  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs quan sát hình 22 trang 77 – SGK . qua đó để 1.Khái niệm góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung : 5 Tiết 42 – HH Tuần thứ 3 – HK2 §4.GÓC TẠO BỞI TIẾP TUYẾN VÀ DÂY CUNG Tuần thứ 3 – HK2 Tuần thứ 3 – HK2 B S H M N A A C B O’ O D 10’ 5’ cung : ( Như trình tự SGK ) 2. Định lí : 3. Hệ quả : hình thành khái góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung - Cho hs làm ?1 trang 77 - Gọi ba hs lên bảng vẽ góc góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung ứng với ba trường hợp ở ?2 trang 77 - Gọi hs nêu định lí trong SGK & GV nêu lại, giải thích nội dung địn lí đồng thời hướng dẫn hs chứng minh - cho hs làm ?3 trang 77 ( Hình 28 – SGK ) - Qua ?3 cho hs nhận xét để nêu lên hệ quả Hs ghi như SGK Hình 23,24,25 không phải là góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung - Chỉ có hình 26 là góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung - Ba hs vẽ trên bảng & cả lớp vẽ trên giấy não để so sánh với ba bạn ở trên bảng 2. Định lí : Hs ghi như SGK ∠ Bax = ∠ ACB =1/2 sđ AmB 3. Hệ quả : Hs ghi như SGK . Luyện tập tại lớp : BT 27,28 trang 79 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 29,30 & luyện tập trang 79,80 – SGK ( 15’ ) @ A.Mục Tiêu : Củng cố các kiến thức : - Nhận biết được góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung - Rèn luyện kĩ năng phát biểu & chứng minh định lí, định lí đảo về góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung & biết phân chia các trường hợp trong chứng minh - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 10’ 10’ Luyện tập : 1.BT 31 trang 79-SGK  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Hs1: trả lời BT 29 trang 79 - Hs2: trả lời BT 30 trang 79 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs3 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 31 BT 31 ∠ ABC là góc tạo bởi tiếp tuyến BA & dây cung BC, BC = R . Vậy sđ BC = 60 0 và ∠ ABC = 30 0 ∠ BAC = 180 0 – 60 0 = 120 0 ( Tổng 3 góc của ∆ bằng 180 0 ) 6 Tiết 43 – HH LUYỆN TẬP §4 Tuần thứ 4 – HK2 ?1 ?2 ?3 C A B O 10’ 10’ 2.BT 32 trang 80-SGK 3.BT 34 trang 80-SGK - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs4 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 32 - GV hướng dẫn hs làm BT 33 trang 80 tương tự BT 32 trang 80 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs5 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 34 BT 32 ∠ TPB là góc tạo bởi tia tiếp tuyến PT và dây cung PB ⇒ ∠ TPB = 1/2sđ BP (cung nhỏ PB ) mà ta có : ∠ BOP = sđ BP ⇒ ∠ BOP = 2. ∠ TBP . trong ∆ TPO vuông tại P : ∠ BTO+ ∠ BOP=90 0 . Hay : ∠ BTP + 2. ∠ TPB = 90 0 - Hs làm BT 33 dựa vào bài 32 ở nhà BT 34 Xét 2 ∆ BMT và ∆ TMA, ta có : ∠ M là góc chung ∠ B = ∠ T ( Cùng chắn cung AT) Vậy : ∆ BMT ~ ∆ TMA ⇒ MT MB MA MT = ⇒ MT 2 = MA.MB . Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải để làm các Bt còn lại . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 35 trang 50 – SGK ( 5’ ) A.Mục Tiêu : HS nắm được - Nhận biết góc có đỉnh nằm bên trong hay bên ngoài đường tròn - Rèn luyện kĩ năng biểu & chứng minh định lí số đo về góc ở trong & góc ở ngoài đường tròn, chứng minh chặt chẽ rõ ràng - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 15’ Giới thiệu bài mới : 1. Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn : ( Như trình tự SGK )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs quan sát hình 31 – SGK, thông qua hình vẽ để GV hình thành khái niệm góc có đỉnh ở trong đường tròn - Cho hs nêu định lí trong SGK 1. Góc có đỉnh ở bên trong đường tròn : * Định lí : Hs ghi như SGK 7 Tiết 44 – HH §5. GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG & BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN Tuần thứ 4 – HK2 T P B O A T A B O M ?1 15’ 2. Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn : ( Như trình tự SGK ) - Cho hs quan sát hình 32 SGK để là ?1 - Cho hs quan sát hình 33 – SGK, thông qua hình vẽ để GV hình thành khái niệm góc có đỉnh ở ngoài đường tròn - Cho hs nêu định lí trong SGK - Củng cố cho hs bằng ?2 ( hình 36,37,38 ), đứng tại chỗ trả lời Ta có : ∠ BEC = ∠ EDB + ∠ DBA ( góc ngoài của tam giác ), mặt khác ∠ EDB = 1/2sđ BnC và ∠ DBA = 1/2sđ DmA Vậy : ∠ BEC =1/2sđ( BnC + DmA ) 2. Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn : * Định lí : Hs ghi như SGK h.36 : ∠ BEC =1/2sđ( BC - AD ) h.37 : ∠ BEC =1/2sđ( BC – CA) h.38 : ∠ BEC=1/2sđ( AnC – AmC) . Luyện tập tại lớp : BT 36,37,38 trang 82 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 39 43 trang 83 – SGK ( 15’ ) A.Mục Tiêu : Củng cố lại các kiến thức : A.Mục Tiêu : HS nắm được - Nhận biết góc có đỉnh nằm bên trong hay bên ngoài đường tròn - Rèn luyện kĩ năng biểu & chứng minh định lí số đo về góc ở trong & góc ở ngoài đường tròn, chứng minh chặt chẽ rõ ràng - Tính chính xác, cẩn thận trong phát biểu & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 5’ 13’ Luyện tập : 1.BT 39 trang 83SGK  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Hs1: phát biểu định về góc có đỉnh ở bên trong đường tròn - Hs2: phát biểu định về góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs3 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 39 BT 39 ∠ MSE=1/2sđ(CA + CM ) ∠ CME=1/2sđ CM =1/2sđ(CB + BM ) Theo giải thiết : CA = CB ( vì AB ⊥ CD ) ⇒ ∠ MSE = CME . Vậy ∆ ÉM cân tại S hay ÉS = EM 8 Tiết 45 – HH LUYỆN TẬP §5 Tuần thứ 5 – HK2 ?2 A C D M E B S O 13’ 12’ 2.BT 41 trang 83SGK 3.BT 42 trang 83SGK - GV hướng dẫn hs làm BT 40 trang 83 tương tự BT 39 trang 83 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs4 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 41 - GV hướng dẫn hs làm BT 42 trang 83 tương tự BT 41 trang 83 - GV vẽ hình lên bảng, gọi hs5 lên bảng ghi GT&KL rồi giải BT 42 - Hs làm thêm BT 40 dựa vào bài 39 ở nhà BT 41 ∠ A = 1/2sđ(CN – BM) (1) ∠ BSM = 1/2sđ(CN + BM) (2) Cộng (1) & (2) vế theo vế ; ∠ A+ ∠ BSM=sđ CN . Mặt khác : ∠ CMN = 1/2sđ CN . Vậy ta có : ∠ A + ∠ BSM = 2. ∠ CMN BT 42 Theo GT : AC = BD ( AB//CD)(1) ∠ AIC = 1/2sđ(AC + BD ) (2) Từ (1) & (2) suy ra : ∠ AIC =sđAC (3) Mà ∠ AOC = sđAC (4) . So sánh (3) & (4) : ∠ AOC = ∠ AIC . Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải để nắm vững hơn . Hướng dẫn bài tập ở nhà : Chuẩn bị & ghi bài trước §6 ở nhà ( 2’ ) @ A.Mục Tiêu : HS nắm được - Quỹ tích cung chứa góc, biết vận dụng 2 mệnh đề thuận đảo của quỹ tích để giải toán, biết dùng thuật ngữ cung chứa góc dựng trên đoạn thẳng - Rèn luyện kĩ năng dựng cung chứa góc & trình bày lời giải bài toán quỹ tích gồm hai phần thuận, đảo - Tính chính xác, cẩn thận trong dựng hình & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 18’ Giới thiệu bài mới : 1. Bài toán quỹ tích “ Cung chứa góc “ : ( Như trình tự SGK )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : -GV giới thiệu như đầu đề & yêu cầu hs bài toán trong SGK . Sau đó GV giải thích kĩ cho hs nắm vấn đề - GV cho hs đọc ?1 & ?2 để 1. Bài toán quỹ tích “ Cung chứa góc “ : Ghi như SGK 9 Tiết 46 – HH §6. CUNG CHỨA GÓC Tuần thứ 5 – HK2 A B M N S O C O C A B D I 7’ 2. Cách giải bài toán quỹ tích : ( Như trình tự SGK ) trả lời các câu hỏi của ?1 & ?2 ( hình 39 ). Sau đó gv hướng dẫn hs chứng minh như SGK( dùng hình 40,41,42 ) – SGK - GV nêu chú ý cho hs và các vẽ cung chứa góc như SGK -GV cho hs nêu pp giải bài toán quỹ SGK 1 lần . Sau đó GV nêu lại và nhấn mạnh PP giải toán tìm quỹ tích . Ghi như SGK 2. Cách giải bài toán quỹ tích : Ghi như SGK . Luyện tập tại lớp : BT 44 ,45,46 trang 86 - SGK . Hướng dẫn bài tập ở nhà : 48,49,50 trang 87 – SGK ( 20’ ) @ A.Mục Tiêu : Củng cố các kiến thức : - Quỹ tích cung chứa góc, biết vận dụng 2 mệnh đề thuận đảo của quỹ tích để giải toán, biết dùng thuật ngữ cung chứa góc dựng trên đoạn thẳng - Rèn luyện kĩ năng dựng cung chứa góc & trình bày lời giải bài toán quỹ tích gồm hai phần thuận, đảo - Tính chính xác, cẩn thận trong dựng hình & chứng minh B.Chuẩn bị của GV & HS : SGK + Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc C. Tiến trình dạy học : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NH ẬN X ÉT 6’ Luyện tập : 1.Bài tập 48 trang 87 - SGK : ( Dùng hình vẽ 42 – trang 103 ) _ SGV ) 2. Bài tập 49 trang 87 - SGK : ( Dùng hình vẽ 43 – trang 104 ) _ SGV )  ổn định lớp: sỉ số  Kiểm tra bài củ : - Cho hs đọc đề bài và GV vẽ hình cho hs quan sát , hs vẽ theo GV - Qua hình vẽ và gt của bài toán , bài toán có mấy khả năng xảy ra ? -Cho hs nêu kết luận tương ở phần a) - Cho hs đọc đề bài tóm lượt GT & KL của bài toán - GV hướng dân hs giải bài tập 49 – trang 87 - Ta xét hai trường hợp : a) Trường hợp các đường tròn tâm B có bán kính nhỏ hơn BA . Tiếp tuyến AT vuông góc với bán kính BT tại tiếp điểm T . Do AB cố định nên quỹ tích của T là đường tròn đường tròn đường kính AB b) Trường hợp đường tròn tâm B, bán kính là BA thì quỹ tích là điểm A Trình tự dựng gồm ba bước : B1 : Dựng đoạn thẳng BC = 6 cm B2 : Dựng cung chứa góc 40 độ trên đoạn thẳng BC . B3 : Dựng đường thẳn xy // BC và 10 Tiết 47 – HH LUYỆN TẬP §6 Tuần thứ 6 – HK2 Tiết 10 – HH §6. CUNG CHỨA GÓC [...]... III & IV @ Tiết 68,69– HH ÔN TẬP THI HỌC KỲ II -Tiết 68: Trong tiết này GV giải cho hs các BT 2,4,5,6,9,10 trang 134,135 – SGK Tiết 69 : Trong tiết này GV Giải cho hs BT 96,97 – Trang105 - SGK 23 Tuần thứ 15,16– HK2 Tiết 70– HH ÔN TẬP CHƯƠNG IV ( TT ) + ÔN TẬP THI HỌC KỲ II Trả bài kiểm tra cuối học kỳ ( Giải các bài toán HH trong đề thi HK2 ) 24 Tuần thứ... 35,36,37 Trang 126 – SGK @ -Tiết 64,65– HH LUYỆN TẬP §3 & ÔN TẬP CHƯƠNG IV Tuần thứ 14,15– HK2 -Tiết 64 : Trong tiết này GV giải cho hs các BT 35,36,37 Trang 126 – SGK Tiết 65 : Trong tiết này GV hệ thống hóa lại các kiến thức Chương IV như SGK trang 128 – SGK và giải các BT 38,39,40,41 trang 129 – SGK @ Tiết 66,67– HH ÔN TẬP CHƯƠNG IV ( TT ) + ÔN TẬP THI... & nhận xét , tự ghi vào vở BT 70 a) (h.52-SGK) Đường tròn có d = 4cm Vậy chu vi của đường tròn là : 3,14 x 4 = 12,56 cm b) (h.53-SGK) Chu vi hình ga ch chéo cũng bằng chu vi của hình 52 – SGK c) (h.54-SGK) Chu vi hình ga ch chéo cũng bằng chu vi của hình 52 – SGK NH ẬN X ÉT BT 72 – Trang 96SGK -Gọi hs4 lên bảng giải TB 72 – trang 96 SGK ( hình 56 – SGK ) 10’ -Cho hs cả... câu hỏi yêu cầu và vẽ hình vào vở ?  Luyện tập tại lớp : BT 61,62,63,64 trang 91,92 - SGK  Hướng dẫn bài tập ở nhà : Chuẩn bị trước §9 trang 92,93 – SGK ở nhà ( 30’ ) @ -Tiết 51 – HH §9 ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN & CUNG TRÒN Tuần thứ 8 – HK2 A.Mục Tiêu : HS nắm được - Công thức tính độ dài đường tròn C = 2 π R hoặc C = π d, biết π là gì ? Cách tính độ dài cung tròn -... lại số π - Hs tự đọc SGK - Hs làm BT 66 và ghi vào vở  Luyện tập tại lớp : BT 67 trang 95 - SGK  Hướng dẫn bài tập ở nhà : 68,69 & BT luyện tập trang 95,96 – SGK ( 15’ ) @ -Tiết 52 – HH LUYỆN TẬP §9 Tuần thứ 8 – HK2 A.Mục Tiêu : Củng cố lại các kiến thức - Công thức tính độ dài đường tròn C = 2 π R hoặc C = π d, biết π là gì ? Cách tính độ dài cung tròn - Rèn... AB tại A )  Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải để làm các Bt còn lại  Hướng dẫn bài tập ở nhà : Chuẩn bị trước §7 – SGK trước ở nhà ( 5’ ) @ Tiết 48 – HH §7 TỨ GIÁC NỘI TIẾP Tuần thứ 6 – HK2 A.Mục Tiêu : HS nắm được - Thế nào là một tứ giác nội tiếp đường tròn, nhận định được có tứ giác nội tiếp và có tứ giác nội tiếp không... 40 000 (Km), nên 20000 20000 ≈ ≈ 6369 (Km) R= π 3,14  Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải ở nhà  Hướng dẫn bài tập ở nhà : 71,74 trang 96 – SGK ( 5’ ) @ -Tiết 53 – HH §10 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN, HÌNH QUẠT TRÒN Tuần thứ 9– HK2 A.Mục Tiêu : HS nắm được - Công thức tính diện tích hình tròn có bán kính R là S = π R2 , biết cách tính diện tích hình... các cách cho làm BT81,82 trang ô trống trong bảng GV vẽ 99 - SGK  Luyện tập tại lớp : BT 77,78,79,80 trang 98 - SGK  Hướng dẫn bài tập ở nhà :83,84,85,86,87 – SGK ( 15’ ) 10’ @ -Tiết 54 – HH LUYỆN TẬP §10 Tuần thứ 9– HK2 A.Mục Tiêu : Củng cố lại các kiến thức - Công thức tính diện tích hình tròn có bán kính R là S = π R2 , biết cách tính diện tích hình quạt - Rèn... 24 SVP = ( ) )  Luyện tập tại lớp : Nhắc nhở hs xem lại các BT đã giải ở nhà  Hướng dẫn bài tập ở nhà : 83,84 trang 99 – SGK ( 5’ ) @ -ÔN TẬP CHƯƠNG III Tuần thứ 10– HK2 Tiết 55,56 – HH A.Mục Tiêu : - Ôn tập, hệ thống hóa kiến thức của chương - Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức đã học vào giải toán - Tính chính xác, cẩn thận trong tính toán B.Chuẩn bị của GV... dưới sự hổ trợ của máy tính CASIO Tiết thứ hai : giải các BT 95 đến 97 dạng các bài tập chứng minh D Hướng dẫn HS : Ôn tập thật tốt để chuẩn bị kiểm tra 45’ @ -Tiết 57 HH Tuần thứ 11– HK2 ĐỀ KIỂM TRA 45’ 1 Cho đường tròn tâm O, bán kính R = 3cm a) Hãy tính góc AOB, biết độ dài cung AmB tương ưnhg là 4π cm 3 (3đ) b) Tính diện tích hình quạt tròn OamB . (h.53-SGK) Chu vi hình ga ch chéo cũng bằng chu vi của hình 52 – SGK c) (h.54-SGK) Chu vi hình ga ch chéo cũng bằng chu vi của hình 52 – SGK 15 Tiết 52 – HH LUYỆN TẬP §9 Tuần. Thước kẻ + Phấn màu + Compa + Thước đo góc 3 Tiết 39 – HH Tuần thứ 2 – HK2 §2. LIÊN HỆ GIỮA CUNG & DÂY CUNG ?1 ?2 Tiết 40 – HH Tuần thứ 2 – HK2 §3. GÓC NỘI TIẾP C. Tiến trình dạy. trên đoạn thẳng BC . B3 : Dựng đường thẳn xy // BC và 10 Tiết 47 – HH LUYỆN TẬP §6 Tuần thứ 6 – HK2 Tiết 10 – HH §6. CUNG CHỨA GÓC 9’ 15’ 3. Bài tập 50 trang 87 - SGK : ( Dùng