1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II TOAN 9

4 440 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 82,5 KB

Nội dung

Biết rằng vận tốc của ô tô hơn vận tốc của mô tô là 30km/h, và quãng đường ô tô chạy trong 3 giờ bằng quãng đường mà mô tô chạy trong 7 giờ.. Bài 15: Một người đi xe đạp dự định từ A đến

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II

MÔN TOÁN 9 I/ LÝ THUYẾT:

− Trả lời các câu hỏi ôn tập ở cuối chương III, IV đại số và hình học

II/ BÀI TẬP:

Bài 1: Vẽ các đồ thị các hàm số sau trên cùng một hệ trục tọa độ và tìm tọa độ giao điểm của hai đồ thị

hàm số đó (nếu có)

1) (D): y = 2x + 3 và (P): y = x2

2) (D): y = 2x – 3 và (P): y = – x2

3) (D): y = 3x – 2 và (P): y = x2

Bài 2: Cho (P): y = ax2 và (D): y = 2x – 2

a) Tìm a biết (P) đi qua A(2; 2)

b) Vẽ (P) và (D) trong trường hợp này

c) Chứng minh rằng (D) tiếp xúc với (P) Tìm tọa độ tiếp điểm

Bài 3: Cho (P): y = ax2

a) Tìm a để (P) qua I(1; –1) Vẽ (P) trong trường hợp này

b) Gọi A(–2; 0); B(0; –2) Viết phương trình đường thẳng AB Tìm tọa độ các giao điểm C, D của đường thẳng AB và (P) vẽ ở câu a Tính độ dài CD

c) Viết phương trình đường thẳng (d) song song với AB và tiếp xúc với (P) ở câu a

Bài 4: Cho (P): y = –x2 và đường thẳng (D): y = x + m Biện luận theo m số giao điểm của (D) và (P) Trong trường hợp chúng tiếp xúc hãy tìm tọa độ tiếp điểm

Bài 5: Giải các phương trình sau:

Bài 6: Giải các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn sau:

Bài 7: Cho phương trình x2 – 2(m + 1)x + m2 + m – 1 = 0

a) Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm

b) Trong trường hợp phương trình có nghiệm là x1, x2 hãy tính theo m: x1 + x2 ; x1x2 ; x12 + x22

Bài 8: Cho phương trình x2  4x 2mm2  0 (x là ẩn số)

a) Giải phương trình khi m = 2

b) Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi giá trị của m

Trang 2

Bài 9: Nếu phương trình bậc hai ẩn x sau: x2 – 2(2m – 1)x – 4m = 0 có hai nghiệm x1; x2 thì hãy tính các đại lượng sau: (x1 – x2)2 ; x1 – x2 theo m mà không được giải phương trình

Bài 10: Nếu phương trình bậc hai ẩn x sau: x2 – 2x – 1 = 0 có hai nghiệm x1; x2 (x1 < x2) thì hãy tính các đại lượng sau mà không được giải phương trình

Bài 11: Tìm m để các phương trình sau:

1) x2 – 2mx + m2 – m – 3 = 0 có hai nghiệm x1, x2 thỏa: x12 + x22 = 6

2) x2 – 2(m + 1)x + m2 + 6m – 5 = 0 có hai nghiệm x1, x2 thỏa: x1 + x2 = 20

3) x2 – 3x – m2 + m + 2 = 0 có hai nghiệm x1, x2 thỏa: x13 + x23 = 9

Bài 12: Cho phương trình: x2 – 2x – m2 – 1 = 0

b) Chứng tỏ phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt x1, x2 với mọi m

c) Tìm m để phương trình có nghiệm x = – 1 Tính nghiệm kia

d) Tìm m để:

c.1) x12 + x22 = 14 c.2) x1 = – 3x2

Bài 13: Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau:

Bài 14: Một ô tô và một mô tô cùng chạy trên một đoạn đường Biết rằng vận tốc của ô tô hơn vận tốc

của mô tô là 30km/h, và quãng đường ô tô chạy trong 3 giờ bằng quãng đường mà mô tô chạy trong 7 giờ Tính vận tốc của mỗi xe

Bài 15: Một người đi xe đạp dự định từ A đến B mất một thời gian Nếu tăng vận tốc thêm 3km/h thì

đến B sớm hơn dự định 1 giờ Nếu giảm vận tốc 2km/h thì đến B muộn hơn 1 giờ Tính vận tốc và thời gian dự định của người ấy

Bài 16: Một người đi xe máy dự định đi quãng đường từ A đến B dài 60 km trong một thời gian đã

định Nhưng thực tế, trên quãng đường đầu người ấy đi với vận tốc dự định Trên quãng đường còn lại, vận tốc giảm đi 6km/h Vì thế người ấy đến B chậm hơn dự định là 15 phút Tính thời gian dự định

Bài 17: Hai người cùng làm một công việc trong 6 giờ thì xong Nếu mỗi người làm một mình công

việc ấy thì tổng số thời gian làm việc của hai người là 25 giờ Hỏi mỗi người làm một mình thì bao lâu xong công việc?

Bài 18: Hai tổ học sinh cùng được giao làm 1 công việc Nếu cả hai tổ cùng làm chung thì hoàn thành

trong 15 giờ Nếu tổ 1 làm trong 5 giờ và tổ 2 làm trong 6 giờ thì làm được 35% công việc Hỏi nếu làm riêng thì moãi tổ phải mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành công việc được giao?

Bài 19: Nếu hai vòi nước cùng chảy vào một bể thì sau 1 giờ 20 phút đầy bể Nếu cho vòi thứ nhất

chảy trong 10 phút rồi khóa lại, vòi thứ hai chảy trong 12 phút rồi khóa lại thì lượng nước chỉ được bể Tính thời gian để mỗi vòi chảy riêng cho đầy bể?

Bài 20: Có ba thùng chứa tổng cộng 50 lít dầu Thùng thứ nhất chứa hơn thùng thứ hai 10 lít Nếu lấy

26 lít dầu từ thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ ba thì lượng dầu trong thùng thứ hai và thứ ba bằng nhau Tính lượng dầu ban đầu trong thùng thứ nhất và thùng thứ hai

Bài 21: Một bè nứa và một ca nô rời bến A cùng lúc để xuôi theo dòng sông Bè nứa không có động cơ

trôi tự do theo vận tốc dòng nước Ca nô xuôi dòng được 96km thì quay lại A Cả đi lẫn về A hết 14

Trang 3

giờ Trên đường trở về cách A một khoảng 24 km thì ca nơ gặp bè nứa Tính vận tốc riêng của ca nơ và vận tốc của dịng nước

Bài 22: Trong một phịng họp cĩ 360 ghế được xếp thành các hàng và số ghế mỗi hàng như nhau Cĩ

một lần, phịng họp phải xếp thêm 1 hàng ghế nữa, đồng thời thêm mỗi hàng 1 ghế để đủ chỗ cho 400 đại biểu về dự Hỏi bình thường thì phịng cĩ bao nhiêu hàng ghế?

Bài 23: Hai người cùng khởi hành một lúc từ A và từ B cách nhau 70 km, đi về phía nhau Họ gặp nhau

ở C sau 2 giờ Sau khi gặp nhau, người thứ I đi tiếp đến B với vận tốc tăng hơn trước là 4 km/h, người thứ II đi tiếp đến A với vận tốc tăng hơn trước là 5 km/h Kết quả là người thứ I đến B trước người thứ

II đến A là 45 phút Tính vận tốc trước của mỗi người lúc đầu

Bài 24: Cho hai đường tròn ( O ; R ) và ( O’ ; R 3 ) tiếp xúc ngoài tại A Vẽ tiếp tuyến chung ngoài

BC ( B ( O ) ) ; ( C (O’) ).

a) Tính độ dài đoạn BC theo R.

b) Chứng minh tam giác OAB đều

c) Tính diện tích hình quạt tròn AO’C theo R

Bài 25: Cho ABC vuơng tại A (AB < AC), vẽ AH  BC Gọi D là điểm đối xứng của B qua H, E là

hình chiếu của C trên AD Chứng minh:

a) Tứ giác AHEC nội tiếp, xác định tâm O của đường trịn ngoại tiếp tứ giác này

b) AHE cân

c) Biết BC = 2a, ACB = 300, tính theo a:

c1) Diện tích xung quanh và thể tích của hình tạo bởi khi quay ABC vuơng tại A quanh cạnh AB

c2) Diện tích hình giới hạn bởi các đoạn AC, CH và cung AH của (O)

Bài 26: Cho nửa đường trịn (O) đường kính AB, dây cung AC Gọi M là điểm chính giữa của cung

AC, H là giao điểm của OM và AC

a) Chứng minh OM // BC;

b) Từ C kẻ đường thẳng song song với BM, cắt OM ở D Tứ giác MBCD là hình gì? Vì sao?

c) Tia AM cắt CD ở K, chứng minh tứ giác MKCH là tứ giác nội tiếp

Bài 27: Cho đường trịn (O; 10cm) và điểm A nằm bên ngồi đường trịn Qua A vẽ hai tiếp tuyến AB

và AC (B, C là tiếp điểm) sao cho BAC = 450

a) Tính độ dài các cung AB của đường trịn (O);

b) Tia CO cắt AB ở D, chứng minh: BOD và ACD là các tam giác vuơng cân;

c) Tính độ dài đoạn AC;

d) Tính diện tích hình giới hạn bởi các đoạn AC, AB và cung BC của đường trịn (O)

Bài 28: Cho nửa đường trịn (O) đường kính AB Gọi C là một điểm trên nửa đường trịn Vẽ tia tiếp

tuyến Ax, phân giác của gĩc Cax cắt cung AC ở E AE và BC cắt nhau ở K, BE và AC cắt nhau ở I a) Chứng minh: IK  AB;

Trang 4

b) Chứng minh: OE // BC;

c) Tam giác ABK là tam giác gì? Vì sao?

d) Chứng minh rằng khi điểm C chuyển động trên nửa đường tròn (O) thì điểm K chuyển động trên một cung tròn cố định

Bài 29: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC), vẽ AH  BC Trên nửa mp bờ BC chứa điểm A,

vẽ nửa đường tròn đường kính BH cắt AB tại E, vẽ nửa đường tròn đường kính CH cắt AC tại F

Chứng minh:

a) AH = EF;

b) AE.AB = AF.AC;

c) Tứ giác BEFC nội tiếp;

d) Biết ABC = 300, BH = 8cm Tính diện tích hình giới hạn bởi dây BE và cung BE

Bài 30: Cho ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O), hai đường cao BD, CE gặp nhau ở H

Chứng minh:

a) Tứ giác BDEC nội tiếp Xác định tâm I của đường tròn ngoại tiếp tứ giác này;

b) ADE ~ABC; AC.AD = AB.AE;

c) Vẽ đường kính AOK Chứng minh: Ba điểm H, I, K thẳng hàng;

d) AK DE; AH // OI

Ngày đăng: 05/07/2014, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w