SKKN Môn Mỹ Thuật - Hay lắm

Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh PHềNG GD HUYN KRễNG BễNG TR NG THCS NGUYN VIT XUN SNG KIN KINH NGHIM Tỡm hiu mt s nột c trng ngụn ng to hỡnh hc sinh THCS thụng qua phõn mụn v tranh Ngi thc hin : Nguyn Thnh Nhõn .T : Ng Vn oooOooo Li núi u Mi ngi mi ngh u mang nhng c thự,c trng riờng ca tng ngnh ngh sao cho phự hp vi tng nng lc s trng ca mỡnh.Ngh dy hc c coi l mt ngh cao quý bi sn phm ch yu l nhõn cỏch con ngi. Mun tr thnh con ngi hu ớch,u phi da vo s giỏo dc ca nh trng. Dy hc ó khú, dy m thut cng khú hn. Bi ngoi vic dy hc sinh nhng kin thc c bn thỡ vic hc m thut cũn phi em li nim vui cho mi ngi, lm cho mi ngi nhỡn ra cỏi p, thy cỏi p trong mỡnh, v xung quanh mỡnh tr nờn gn gi ỏng yờu hn. ng thi hc m thut giỳp mi ngi t to ra cỏi p theo ý mỡnh, theo cỏch hiu cỏch lý gii ca bn thõn. Lm cho cuc sng thờm ti vui hnh phỳc. Dy v hc m thut THCS khụng nhm o to ha s hay ngi lm ngh thut m nhm giỏo dc th hiu thm m cho hc sinh. ch yu to iu kin cho hc sinh tip xỳc lm quen v thng thc cỏi p, tp to ra cỏi p vn dng cỏi p vo trong cuc sng hng ngy. lm c iu ú cn hiu v cỏch nhỡn cỏch cm nhn, lý gii hin tng s vt ca hc sinh hay núi cỏch khỏc l ngụn ng to hỡnh ca hc sinh thcs trong b mụn m thut, m c th ti nghiờn cu ny c tỡm hiu thụng qua phõn mụn v tranh. Vic tỡm hiu c trng ngụn ng to hỡnh hc sinh thcs s giỳp cho giỏo viờn ging dy ỏnh giỏ mt cỏch tớch cc ỳng n, gõy hng thỳ cho c ngi hc v ngi dy, tỡm ra c phng phỏp, cỏch thc ging dy phự hp i tng, la tui.tuy nhiờn dy nh th no? dy tht tt hay bỡnh thng cũn ph thuc ý thc hc tp ca mi chỳng ta. Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 1 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 1 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh a/. t vn Vi mong mun tr thnh ngi giỏo viờn dy tt, dy gii, hon thnh tt cụng tỏc nhim v cn cú rt nhiu yu t. ú l chuyờn mụn nghip v, kin thc kinh nghim, v lũng say mờ yờu ngh yờu tr. ỏp ng nhu cu phỏt trin ca xó hi c v kinh t, chớnh tr, vn hoỏ, an ninh, quc phũng. Nhng nm va qua ng v nh nc ta luụn quan tõm n s phỏt trin ca giỏo dc, c bit l cht lng ca nú. cựng vi nhu cu phỏt trin ngy cng cao ca con ngi v c dc, trớ dc v th dc, thỡ m dc cng khụng ngng c phỏt trin v dn cú vai trũ quan trng trong i sng ca mi con ngi v nht l th h tr, m i tng nghiờn cu õy l hc sinh THCS. Vi b mụn m thut hin nay núi riờng, giỏo viờn ging dy m thut cũn ớt kinh nghim. khụng cú c hi tho lun v nghiờn cu sõu vn . Bi thi lng tit cũn ớt, mi trng ch cú mt giỏo viờn. vic trao i v tho lõn gp nhiu khú khn. ng thi õy cng l b mụn m?i c a vo gn õy nhm ỏp ng nhu cu th hiu ca con ngi, luụn luụn hng ti cỏi p, tỡm kim v sỏng to cỏi p. Nhu cu th hiu thm m ca con ngi ngy cng cao cựng vi s phỏt trin kinh t xó hi, cho nờn vic nhỡn nhn v thng thc cỏi p ca i b phn nhõn dõn l vn tt yu khỏch quan, khụng ch l i vi ngi ln, m tt c cỏc i tng, tng lp, la tui trong xó hi. Ging dy m thut trng THCS cng nhm mc tiờu trờn. trong quỏ trỡnh ging dy ngi giỏo viờn cn chỳ ý c im la tui hc sinh, mi la tui s cú cỏch cm nhn suy ngh v lý gii v cỏi p khỏc nhau. Ngi ln cú cỏch cm nhn lụgic v khoa hc to nờn mt cỏi p hon thin, cũn tr em thỡ cú cỏch cm nhn ngõy th, nhỡn s vt qua lng kớnh mu hng, khụng vng bn nhng nguyờn tc, trn tr m ch yu tp trung tỡnh cm s yờu thớch ca mỡnh vo bi v. Cho nờn bi v hc sinh thng em li cho ta nhiu cm xỳc v tỡnh cm mi l. Núi l vy nhng mi la tui, mi mc cỏch cm nhn ca con ngi mi i thay. L ngi giỏo viờn dy m thut cn nm bt c c im ny ca hc sinh cú phng phỏp ging dy tt nht, phỏt huy c nng lc s am mờ ca cỏc em. õy cng l lý do tụi chn vit sỏng kin nyTỡm hiu mt s nột c trng , ngụn ng to hỡnh hc sinh THCS thụng qua phõn mụn v tranh. Dy m thut cng nh dy cỏc b mụn khỏc i tng ch yu l hc sinh, dy cho hc sinh theo nhng ni dung yờu cu chng trỡnh ó quy nh. Nhng dự dy bt c cỏi gỡ thỡ cn phi tỡm hiu rừ i tng cn truyn t l ai, i tng no, truyn t mc no. õy i tng tỡm hiu l hc sinh THCS, m c th l hc sinh THCS Nguyn Vit Xuõn Lp 6,7,8. La tui t 11 n 15 vi nhng c im tớnh cỏch nhn thc riờng. B mụn m thut l mụn hc m kin thc ca nú va c th, rừ rng va chung Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 2 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 2 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh chung tru tng , khú thy khú nhỡn, l loi kin thc cú xung quanh ta, ly nhng s vt hin tng quanh ta biu t. iu ú ũi hi giỏo viờn ngoi vic phi nm vng kin thc chuyờn mụn thỡ cn phi nm vng kin thc cỏc b mụn liờn quan nh tõm lý hc la tui, Xó hi khoa hc t nhiờn, Trong ú cỏi ct li cn phi nm l c trng ngụn ng to hỡnh ca hc sinh THCS m c th ti nghiờn cu ny nú nm trong phm vi phõn mụn v tranh. c trng ngụn ng to hỡnh ca hi ho núi chung bao gm nhiu yu t, nh tớnh khụng gian tớnh to hỡnh trc tip trong ú bao gm ng nột hỡnh khi, mu sc V ngụn ng to hỡnh ca hc sinh THCS cng khụng nm ngoi nhng yu t ú. Hc sinh THCS cú cỏch nhỡn cỏch cm nhn lý gii nh th no v nhng s vt hin tng xung quanh, v hỡnh khi , mu sc s cm nhn ú cú khỏc gỡ so vi s cm nhn ca ngi ln, ca tng la tui khỏc nhau. Nú cú nhng im thun li khú khn gỡ v nhng im mnh im yu trong cỏch nhỡn nhn, cm th ca hc sinh THCS. ú l nhng iu cn phi nghiờn cu tỡm hiu b sung vo lng kin thc chuyờn mụn ca ngi giỏo viờn ging dy b mụn m thut. b gii quyt vn I, s hỡnh thnh v phỏt trin ngụn ng to hỡnh. 1, Nhng nột chung. Qua lch s chỳng ta thy rng con ngi bt u v t rt sm, trc khi cú c ch vit v ting núi. Trong cỏc hang ng ta bt gp nhng hỡnh v ht sc sng ng, nhng nhng tỏc phm lỳc by gi ch nhm ỏp ng nhu cu cuc sng , l trao i thụng tin vi nhau thay th cho ting núi. Vớ d: hỡnh v mt qu v mi tờn ch vo ming l qu n c v nhng hỡnh nh ch cỏi khụng n c cỏi lm cụng c vv Núi nh vy tc l v xut hin t rt sm nhng con ngi cha ý thc c v p ý ngha hỡnh khi mu sc v tỏc dng ca nú i vi i sng tinh thn, ch n thun v ỏp ng nhu cu trao i thụng tin. Cng tng t nh th, vi tr em nhng nột v ngon nghốo v nhng mu sc trng xanh c tr t cnh nhau lm cho tr cú v thớch thỳ, nhng chỳng ta cng khụng th coi ú l v m ỳng hn l tr ang hot ng t hon thin v phỏt trin c bp, hot ng ny ch dc xem l hot ng bn nng. Nú ch cú th coi l hot ng v khi bt u ý thc c v p mu sc hỡnh khi ng nột v hỡnh v ca tr ngy cng c hon thin hn, nhiu chi tit hn, l phng tin din t th gii xung quanh y mu sc theo suy ngh s cm nhn v lý gii ca bn thõn. 2,cỏch nhỡn v cỏch cm nhn. tng la tui thỡ s cú nhng cỏch nhỡn v cỏch cm nhn khỏc nhau, to nờn nhng nột c trng ngụn ng to hỡnh riờng ca tng la tui, nú khỏc vi nhng nh ho s ngi nghiờn cu, khỏc vi ngi ln, thy cụ giỏo. Cựng vi thi gian v s phỏt trin trớ tu, nột v bi v ca tr ngy mt khỏc hn gn ging vi tht hn, v nh th no cho p cho ỳng c tr quan tõm v tỡm hiu. Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 3 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 3 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh V mi ngi thỡ s cm nhn cỏch lý gii s vt hin tng cng khỏc nhau. mi thi im khỏc nhau tr 1-2 tui s nhỡn s vt khỏc vi tr 5-6 tui cng nh 10-11 tui . S thay i i cựng vi s phỏt trin trớ tu v i tng. Cú tr thớch v v tip tc phỏt trin vi kh nng ca mỡnh nhng cú tr li khụng, n mt giai on no ú li chuyn hot dng, khụng cũn thớch thỳ vi hot ng v na. iu ú cho thy rt nhiu yu t nh hng n cỏch nhỡn cỏch cm nhn ca tr trong ú s phỏt trin, l yu t hỡnh thnh ngụn ng to hỡnh ca tr trong tng giai on núi chung II Ngụn ng to hỡnh hc sinh THCS qua phõn mụn v tranh. 1) Kh nng cm nhn ca hc sinh THCS. 1.1 c im tõm lý La tui hc sinh THCS tui t 11-15 ang theo hc t lp 6-9, l la tui bng bnh khú bo vi s mnh m v tõm sinh lý, biu hin tỡnh cm rừ rng, s yờu, s ghột ng thi cú biu hin ca s e thn ngi ngựng, nh hng n kt qu bi v ca cỏc em. Trong quỏ trỡnh lm bi cỏc em thng che bi v ca mỡnh khụng thõy cụ giỏo thy, ng thi cm giỏc mỡnh ó ln nờn cỏc em mun c lp trong bi v cua mỡnh mun th hin bn lnh ca bn thõn rng mỡnh s lm c, s v c nhng khi bt tay vo bi v thỡ a s cỏc em khụng th hin c ý tng ca mỡnh, vỡ sao? S phỏt trin th cht tõm lý, trớ tu mn m nhng khụng ng u. a phn cỏc em cũn b ng vng v trong khi v, iu chnh hỡnh v nột bỳt khụng theo suy ngh cua bn thõn. v la tui ny cũn tui an tui ng ham thớch vui chi hot ng, do ú trong bi v c bit l cỏc bc tranh d ti th hin rừ du n ca s tr trung hn nhiờn ngõy th, ng nghnh v ht sc chõn thnh. hc sinh THCS a s cỏc em thớch v theo suy ngh, ý thớch ca mỡnh hn l v theo s hng dn ca giỏo viờn. Ngh gỡ v v ny, t bỳt vo l v khụng theo trỡnh t khuụn kh cỏc bc v. chớnh vỡ vy ngi giỏo viờn cn hiu v hng dn cỏc em dn dn, cỏc em nm bt v thy c tỏc dng ca vic v tranh ỳng em li cho bi v ca mỡnh cú mt kt qu tt. 1.2 kh nng cm nhn trong phõn mụn v tranh ca hc sinh THCS. Hc sinh THCS cú ngụn ng to hỡnh cú gỡ ú rt n gión nhng cng rt sỏng to phong phỳ. cỏc em thng v tranh theo nhiu ni dung ti khỏc nhau, mt s em cng tỡm cho mỡnh c ni dung v cỏch th hin rt dớ dm, cú nhiu b cc l, p mt nhng cng khụng ớt b cc th hin s lừng lo vng v, lỳng tỳng ca cỏc em tong khi xay dng b cc. V hỡnh tng thỡ a phn cỏc em cha cú suy ngh tỡm tũi v dỏng, hỡnh, ng tỏc v nht l nhng c im in hỡnh tong tng loi ti hay ni dung m cỏc em chn. Bi hỡnh tng cỏc em chn v cũn chung chung, thiu cỏi ng, tnh, thiu chiu sõu bc tranh. Cỏc em v tranh n gión ch l k, t li nhng hot ng, ng tỏc ca nhõn vt, ngui hay vt hay mt quang cnh no ú. a s hc sinh th hin mu sc trong tranh thng rc r ụi khi tr nờn i lp v mu sc khin cho tranh tr nờn khụ cng ngay c tranh v ti th mng. Nhng ti c cỏc em a thớch nht Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 4 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 4 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh l thng l tranh phong cnh, bi vỡ ú l nhng th gn gi c cỏc em quan sỏt thu nhn mt cỏch thng xuyờn th hin trớ tng tng ghi nh ca cỏc em ht sc phong phỳ a dng. ngh thut ngụn ng to hỡnh cng t ú m c hỡnh thnh. Bc l vi nhng c trng riờng ca tng la tui. Cht liu m cỏc em th hin ch yu l bỳt d l mu nc ngoi ra cũn cú bỳt sỏp v mu bt chớnh vỡ th m tranh cỏc em thng l nhng gam mu rt sng ng, ti vui. Vỡ vy a phn nhng bi v ca cỏc em cú s chờnh lch v gam mu m nht rt ln. nhng nhỡn chung cỏc em ó th hin c õu l hỡnh nh chớnh, l ph tụ mu. 2. hng thỳ hc tp trong phõn mụn v tranh hc sinh THCS Nhỡn chung phõn mụn ny c ụng o hc sinh a thớch bi tớnh t do ớt gũ bú, núi nh vy nhng dự ớt dự nhiu thỡ v tranh cng phi tin hnh theo cỏc bc,v cng cú nhng cỏch thc riờng m tu vo c im ngụn ng to hỡnh ca tng la tui giai on m cú cỏch th hin v s dng khỏc nhau, tuy nhiờn õy chỳng ta tỡm hiu la tui hc sinh THCS trong phm vi phõn mụn v tranh v vi nhng ni dung c th sau. I.1 V b cc Bi v tranh ti ca cỏc em hc sinh trng THCS Nguyn Vit Xuõn ch yu khi 6,7,8 . im chung ni bt ca cỏc em khi tin hnh bi v l khụng tuõn theo trỡnh t cỏc bc v, nhiu em v thng hỡnh vo giy ngh gỡ l th hin ra m khụng chỳ ý n b cc sp xp chớnh ph, dn n b cc b to b lch, cú em thỡ b cc lng lo, cú em li cht chi vv dn n kt qu bi v khụng cao. ý thc v b cc ca cỏc em cha c rừ rng. B cc nh th no l p ? V nh th no l b cc? cú nhiu em hiu rng b cc l s sp xp cỏc móng chớnh ph sao cho hp lý , cỏc móng khụng u nhau, móng chớnh trc, móng ph sau, nhng khi lm bi li b qua mt bờn khụng cn bit chớnh ph l gỡ. iu ú cho thy gia thc hnh v lý thuyt cũn c mt khong cỏch ln i vi cỏc em cú l thc hnh l mt chuyn, lý thuyt li l mt chuyn khỏc cỏi ct yu l mỡnh thớch mỡnh v, núi th nhng cng cú mt s em ý thc c b cc p v hp lý a li kt qu cao cho bi v. I.2 V ng nột. a s cỏc em ó bit kt hp gia nột cụng mm mi v ngi v nột thng vó nh ca, v mt s cnh vt, kt hp nhng nột cụng mm mi v nhng nột thng chc kho. Tuy nhiờn bỏt u bi v cỏc em thng i ngay vo nhng nột v chớnh khụng cú s phỏc nột trc, nột v thiu s dt khoỏt linh hot v cũn lng l, khụ khan nột v cng. c bit khi v khuụn mt hay chõn tay ca ngi thỡ a phn cỏc em ch v mụ phng tng trng l ch yu. nhng ú cng l cỏi riờng la tui cỏc em, lm cho bc tranh ca cỏc em cú v gỡ ú ng nghnh, dớ dm hn nhiờn. Vỡ vy m ngi giỏo viờn phi bit c c trng ng nột la tui ca cỏc em cú cỏch nhn xột ỏnh giỏ cho phự hp, tuy nhiờn cng cn cú phng phỏp nm bt v un nn dn t m cho cỏc em, cỏc em v bi linh hot hn nng cao k nng v hỡnh cho cỏc em. 2.3 V hỡnh khi Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 5 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 5 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh a s cỏc em hc sinh THCS Nguyn Vit Xuõn khi v tranh ti u khụng chỳ ý n hỡnh khi, v ch l mt mng bt, thiu chiu sõu cho khụng gian. Thc t cỏc em khi v ngi hay cnh vt ch chỳ ý din t chiu rng v cao ca nhõn vt, chiu sõu do nh lut xa gn to nờn cỏc em khụng nm bt c cú chng ch din t c rt ớt rng ngi gn thỡ to ngi xa thỡ nh,cũn li u ngang nhau cựng nm trờn mt mt phng, nú mang tỡnh cht trang trớ l ch yu kt hp vi nhng ng vin m. Mt iu ỏng lu ý na l khi cỏc em v tranh ti thỡ t bc 1 phỏc b cc nhng khi sang bc hai v hỡnh thỡ a s cỏc em nu thc hin theo trỡnh t cỏc bc thỡ hỡnh v thng vt ra khi b cc ó phỏc, hoc nh hn m dn n hỡnh v khụng cõn i I.4 V mu sc Mu sc l yu t c bit to c hng thỳ nht cho hc sinh. phn ln do mu sc l yu t tỏc ng mnh n canh th giỏc ca con ngi, nht l la tui hc sinh THCS i a s cỏc em thớch v mu, c bit l phõn mụn v tranh, phn v hỡnh v ng nột c cỏc em v nhanh, v cỏc em dnh phn ln thi gian v mu. V mu k , nhng mu sc sc s, bt mt thng l nhng mu c cỏc em s dng nhiu nht, mt s hc sinh cú cỏch nhỡn mu rt tt, s cm th mu ht sc nhy cm. Cỏc em ó bt u cú s suy ngh tỡm tũi, u t v mu sc trong bi v ca mỡnh. Mt s em ó bit cỏch pha mu, chng mu kộo mu t mng chớnh ra xung quanh mt cỏch hp lý, lm ni bt tr?ng tõm bi v nhng vn to c s hi ho v mu sc. Tuy nhiờn nhiu em cũn ch th hin c m nht trong bc tranh lm cho bc tranh u u mu sc dn tri, khụng to c chiu sõu ca bc tranh l gn thỡ t , xa thỡ m. Nờn a phn tranh ca cỏc em mang m tớnh cht trang trớ. Mu sc ni bt ay l gam mu ti vui sng ng, mu sc tr trung, nhng cng cú nhng bi cú gam mu hi ho, nh nhng trong sỏng thc trng v bin phỏp khc phc Qua vic tỡm hiu c trng ngụn ng to hỡnh trờn ta thy rng vic nm bt vn v tỡm phng hng gii quyt vn ú l mt iu ht sc quan tr?ng , m bo cho tit dy bi dy hiu qu hn, em li s thnh cụng trụng cụng tỏc ging dy. I, Thc trng hc tp. 1/ Hc sinh cha nm bt c cỏch xõy dng hỡnh tng in hỡnh, bi v cũn chung chung, mang nng tớnh cht hỡnh thc . 2/ Hc sinh THCS cú cỏch nhỡn cỏch cm nhn v mu ht sc trong sỏng, lung linh y mu sc, l mt s kt hp nhng mu sc ti sỏng to s tr trung cho bi v. 3/ Trong khi tin hnh bi v cỏc em khụng theo trỡnh t tin hnh cỏc bc lm bi , m lm theo ngu hng, thớch v cỏi gỡ thỡ v cỏi ny . ớt chỳ trng trc sau hay chớnh ph trong bi v. 4/ Hc sinh THCS cha cú thúi quen su tm ti liu phc v cho bi v hiu qu hn, v cha cú thúi quen quan sỏt nhn xột s vt hin tng cho bi v cú chiu sõu v hiu qu hn. Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 6 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 6 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh 5/ K nng s dng mu nc, mu bt ca hc sinh THCS cũn kộm. T nhng vn c bn ú thỡ i vi phõn mụn v tranh, phng phỏp ging dy phự hp l phng phỏp quan sỏt v phng phỏp liờn h vi thc tin cuc sng. Ngoi ra l s kt hp cỏc phng phỏp dy hc nh gi m, vn ỏp, luyn tp vv V tranh ti thỡ vic liờn h v?i thc tin cuc sng l mt iu ht sc quan trng, m bo cho vic tỡm v la chn hỡnh tng c sõu sc hn, nờu rừ trng tõm ti hn. II, Bin phỏp giỳp hc sinh hc tt v nng cao cht lng bi v phõn mụn v tranh. 1. Chun b Trc khi dy mt bi v tranh ti thỡ khõu chun b l rt quan trng nht l dựng dy hc. V phớa giỏo viờn ngoi vic chun b giỏo ỏn, phng phỏp dy hc thỡ mt iu khụng th thiu ú l dựng trc quan(tranh , nh minh ho) vỡ la tui tr em thỡ tranh nh nú cú tỏc dng rt mnh n canh th giỏc v trớ nh ca cỏc em, doa vy cn phi cú dựng trc quan phong phỳ v phi bit s dng ỳng lỳc, V phớa hc sinh cng phi cú s chun b y , sỏch v giy v, mu chỡ ty , nhng dựng hc tp cn thit, ngoi ra phi tỡm hiu v quan sỏt tham kho nhng ti m mỡnh s th hin trc khi lm bi. Khi son giỏo ỏn cn son k bit cht lc nhng li thoi, cõu hi chớnh v cõu hi gi m phi rừ rng d hiu nhm to hng thỳ v sụi ni trong tng i tng hc sinh. Nờn trỏnh nhng cõu hi di khú hiu v nhng cõu hi lng . + i vi hc sinh kộm cn gi m c th hn giỳp cỏc em nhn ra ch cha ỳng cha p bi v p hn .Vớ d: B cc cú lng lo quỏ khụng, hay mu sc cú ln xn quỏ khụng? vv + i vi hc sinh khỏ , trung bỡnh thỡ cú th gi m cỏc em tỡm t tỡm ra, t iu chnh hay sa cha. Vớ d: Ch ny, mu ny nh th no ? Lm sao cho bi v p hn ? +Vi hc sinh gii thỡ yờu cu cao hn. Vớ d: Th tỡm xem bi v vú ch no cha hp lý? Cú th v khỏc c khụng? phc v cho quỏ trỡnh lờn lp tt, thỡ giỏo viờn cn phi cú thi gian v quỏ trỡnh thõm nhp giỏo ỏn k cng, phi nm vng tin trỡnh bi dy, va m bo tin trỡnh bi dy va giỳp hc sinh tip thu bi mt cỏch cú hiu qu nht, v iu ct yu nht l phỏt huy tớnh tớch cc sỏng to ca tng em, ng thi phi to c bu khụng khớ vui v thoi mỏi trong khi cỏc em lm bi . Giỏo viờn phi phõn tớch k cỏc bc tin hnh mt bi v tranh ti phi thc hin theo nhng bc no? Nhng bc ú l gỡ? v kt hp dựng minh ho hc sinh d nh d nm bt, v bi v ca hc sinh lp trc cỏc em cú th thy c mc th hin bi, tham kho tranh ca cỏc ho s v ni dung. Tu vo s lng bi m Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 7 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 7 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh nhng bi sau cú th gim thi lng lý thuyt v tng dn thi gian thc hnh, hng cỏc em i vo trỡnh t cỏc bc v tranh Vn dng trit li th khoa hc cụng ngh thụng tin. s em li hiu qu cao trong cụng tỏc ging dy. Cho nờn l ngi giỏo viờn núi chung giỏo viờn m thut núi riờng cn phi nhanh chúng tip cn nm bt nhng li th m khoa hc em li. to hng thỳ v s i mi trong cỏch ging dy. 2. Phn lờn lp Giỏo viờn phi linh hot trong thi gian lờn lp, phi m bo quy trỡnh thi gian, phõn chia lp hp lý, giỳp cỏc em nhn thc v hiu c bi hc ngay ti lp, giỳp cỏc em v c mt bi v tranh theo ý thớch ỳng qui trỡnh thc hin cỏc bc v. + Hng dn hc sinh khai thỏc ni dung Qua hỡnh minh ho, giỏo viờn gi ý giỳp cỏc em hiu sõu hn v ti, tỡm ra c cỏch th hin (cỏch v ) khỏc nhau , tỡm ra nhng ý tng hay dớ dm cho tranh ca mỡnh + Hng dn hc sinh cỏch v Nờn gii thiu qua dựng minh ho v kt hp trc tip minh ho bng hc sinh nhn thc rừ rng hn trỡnh t cỏc bc cng nh u im khi tin hnh theo trỡnh t cỏc bc em li, v nú c th hn khi ch l nhng lý thuyt sỏo r?ng. Nu nh gii thiu ni dung ri mi ch vo tranh, e rng hc sinh khụng chỳ ý khụng nhn ra c cỏch tin hnh(õu l mng, õu l hỡnh trong mng ) -Tỡm b cc, phỏc mng chớnh ph sao cho hp lý, cõn i vi t giy rừ trng tõm, r ni dung th hin c ch . -V hỡnh, v mu phi rừ c im ca i tng khụng v chung chung. V mu thỡ khụng v hỡnh quỏ chi tit c th s rỏt khú th hin, mu cú th v nh thc hoc theo cm hng, song cn chỳ ý. Tng quan gia cỏc mu, khụng v c lp tng mu, chỳ ý n m nht ca cỏc mu gam mu th hin c tớnh cht bi v. + Hng dn hc sinh lm bi Giỏo viờn c gng lm vic vi nhiu hc sinh v bao quỏt tng th lp giỳp cỏc em tỡm cỏch th hin ý tng ca bn thõn, b cc mng v hỡnh tỡm mu. Dựng phng phỏp gi m trong khi hng dn hc sinh v tranh s t hiu qu hn c. Bờn cnh ú phng phỏp ging dy phự hp phn thc hnh cng rt quan trng. Cn xỏc nh c ni dung kin thc tr?ng tõm v yờu cu hp lý vi i tng hc sinh. Luụn to c bu khụng khớ thoi mỏi nh nhng vui v trong tng tit dy theo c im riờng ca tng phõn mụn Phi d kin c cỏc tỡnh hung s phm cú th xy ra v x lý linh hot em li hiu qu giỏo dc cao. Ngoi ra cn phi cho hc sinh thy c tm quan trng ca vic nm vng kin thc lý thuyt, vn dng kin thc vo bi v mt cỏch linh hot khụng mỏy múc lm cho bi v sng ng hn cú hn hn, v tin ti vic nm bt cỏch thc sỏng to mt bc tranh riờng i sõu vo chuyờn ngnh mỡnh la chn. Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 8 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 8 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh c.kt lun tr thnh ngi giỏo viờn tt di mỏi trng xó hi ch ngha, trc ht mi chỳng ta phi khụng ngng trau di kin thc, tỡm tũi hc hi, ng thi b sung tinh thn yờu ngh mn tr th hin s nhit huyt ca bn thõn vi ngnh ngh mỡnh ó chn. M thut loi hỡnh ngh thut to ra cỏi p, vỡ vy dy m thut núi chung v phõn mụn v tranh núi riờng cn phi lm cho hc sinh phn khi mong mun v p, th hin cm xỳc ca mỡnh qua bi v. Phõn mụn v tranh hot ng thc hnh l ch yu vỡ vy cn luyn tp nhiu bi. Trong khi dy hc sinh lm bi , giỏo viờn cn bao quỏt lp theo dừi giỳp , gi ý , iu chnh, b sung nhng gỡ cn thit. Qua quỏ trỡnh cụng tỏc, trc tip ng lp tham gia ging dy, bn thõn cng ó rỳt ra c mt s kinh nghim b sung vo vn kin thc hin cú, ngy cng hon thin bn thõn hn trong cụng vic m mỡnh ó la chn. Rng trc ht mi giỏo viờn ng lp khụng ch truyn t kin thc y cho hc sinh m phi gn gi vi hc sinh , nm bt c tõm t tỡnh cm ca hc sinh, bit c tng i tng hc sinh cú cỏch x lý phự hp vi tng trng hp xy ra. luụn trn tr vi cụng tỏc ging dy ca mỡnh lm th no tit dy cú hiu qu nht, vỡ sao cỏc em th hin bi v nh th ny, m khụng nh th kia? do õu? cn b sung v sa cha nhng vn gỡ? vv Chớnh iu ú lm tụi thm ngh , ngay t bõy gi mỡnh phi c g?ng rốn luyn tt c cỏc mt nhiu hn na xng ỏng l ngi giỏo viờn dy gii, trau di nhng kin thc, hc hi bn bố, ỳc rỳt kinh nghim to cho mỡnh mt phong thỏi khi ng lp, to iu kin y cú th ỏp ng yờu cu ca cụng tỏc ging dy, xng ỏng l ngi giỏo viờn ca thi i mi. xut - Do dựng hc tp ca b GD hin cú cũn thiu nhiu: Tranh, nh minh ho trong SGK cũn s si, nhiu mu cũn sai. ó gn kt thỳc nm hc. dựng mụn m thut 6,7,8,9 vn cha cú, lm cho GV mt nhiu thi gian lm, chn dựng. ụi khi nhng mu vt theo yờu cu phõn mụn mun v theo mu cũn khú tỡm nh bi 23-24 MT7 v theo mu cỏi m tớch v cỏi bỏt. bi 7-8 Tng chõn dung lp 9 vv Vy kin ngh: Tranh, nh minh hoa s lng tng i y ỏp ng bi ging ngy cng tt hn. ************************ Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 9 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 9 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranh Giáo viên: Nguyễn Th nh Nh õn 10 Trờng: THCS Nguyn Viờt Xuõn 10 . THCS, thông qua phân môn vẽ tranh V mi ngi thỡ s cm nhn cỏch lý gii s vt hin tng cng khỏc nhau. mi thi im khỏc nhau tr 1-2 tui s nhỡn s vt khỏc vi tr 5-6 tui cng nh 1 0-1 1 tui . S thay i i cựng vi. tranh. 1) Kh nng cm nhn ca hc sinh THCS. 1.1 c im tõm lý La tui hc sinh THCS tui t 1 1-1 5 ang theo hc t lp 6-9 , l la tui bng bnh khú bo vi s mnh m v tõm sinh lý, biu hin tỡnh cm rừ rng, s yờu,. ti hay ni dung m cỏc em chn. Bi hỡnh tng cỏc em chn v cũn chung chung, thiu cỏi ng, tnh, thiu chiu sõu bc tranh. Cỏc em v tranh n gión ch l k, t li nhng hot ng, ng tỏc ca nhõn vt, ngui hay