Giáo án 1 tuần 26

22 280 0
Giáo án 1 tuần 26

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài soạn tuần thứ 26 TUẦN 26 Ngày soạn:06/ 3/ 2004 Ngày dạy :Thứ hai 08/ 3/ 2004 CHÀO CỜ *** HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI I/ Mục tiêu: -HS nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần. -Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. -GDHS mạnh dạn và biết tự quản. II/ Chuẩn bò: -GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát. III/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua. -Các em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ. -Chuẩn bò bài tốt, học và làm bài đầy đủ. Có đầy đủ dụng cụ học tập. -Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. -Thi đua giành nhiều hoa điểm 10. Biết rèn chữ giữ vở. -Tham gia tốt “Hành trình về Điện Biên anh hùng”. -Nề nếp lớp tốt. -Tồn tại: còn 1 số em hay quên dụng cụ, đọc viết chậm *Hoạt động 2: Ôn bài hát “Lí cây xanh”. Chơi trò chơi: Chim bay cò bay. *Hoạt động 3: Nêu phương hướng tuần tới -Nhắc nhở 1 số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu trong tuần tới. *** TẬP ĐỌC MẸ VÀ CÔ I. Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có phụ ïâm đầu l: lòng ,lặn, lon ; s :sáng, sà; ch : chạy,tr : trời .Đọc đúng các từ :Lòng mẹ, mặt trời, rồi lặn, lon ton. Biết Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 1 Bài soạn tuần thứ 26 nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ( bằng khoảng thời gian phát âm một tiếng, như là sau dấu chấm ) -Ôn các vần: uôi, ươi; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uôi, ươi. -Hiểu các từ ngữ trong bài: sà vào, lon ton, chân trời . Hiểu được tình cảm yêu mẹ, yêu cô giáo của bé. Biết nói lời chia tay giữa bé và mẹ trước khi bé vào lớp, giữa bé và cô trước khi bé ra về. - Học thuộc lòng bài thơ. II. Chuẩn bò: - Giáo viên: Tranh, sách giáo khoa - Học sinh : Sách giáo khoa , bìa kẻ ô li III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Đức, Hương, Nam) -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài : Mưu chú Sẻ H :Khi Sẻ bò Mèo chộp được, Sẻ đãõ nói gì với Mèo?( Thưa anh, tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?) H :Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất ?( Sẻ vụt bay đi) Gọi 1 học sinh lên sắp xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ trong bài ( Sẻ nhanh trí ) 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIẾT 1: * Giới thiệu bài : Ghi đề bài “ Mẹ và cô” *Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ -Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc) - Tìm những tiếng có âm đầu: l ,s ,ch, tr , vần uôi -Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng buổi -Luyện đọc các từ: Lòng mẹ, mặt trời, rồi lặn, lon ton. -Giảng từ : sà vào, lon ton, chân trời. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ *Hoạt động 2: Luyện đọc câu. -Hướng dẫn học sinh đọc từng câu -Chỉ không thứ tự -Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm. Đọc đề cá nhân, lớp… -Theo dõi - Đọc thầm l: lòng ,lặn, lon ; s :sáng, sà; ch:chạy, tr : trời ;uôi: buổi. - Phân tích :tiếng buổi có âm b đứng trước,vần uôi đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm ô cá nhân . -Đánh vần: bờ- uôi – buôi – hỏi - buổi: cá nhân, nhóm. Cá nhân Đọc đồng thanh Đọc nối tiếp :cá nhân Cá nhân Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 2 Bài soạn tuần thứ 26 -Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài. -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn. -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài. -Giáo viên hướng dẫn cách đọc *Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố. -Treo tranh H: Tranh vẽ cảnh gì ? Giới thiệu câu : Dòng suối chảy êm ả. H : Tìm tiếng có vần uôi ? H : Tranh vẽ gì ? Giới thiệu câu : Bông hoa tươi thắm khoe sắc dưới ánh mặt trời. H : Tìm tiếng có vần ươi ? -Thi tìm tiếng có vần uôi , ươi. -Nói câu chứa tiếng có vần uôi , ươi. -Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay. H :Em nào đọc được những dòng thơ nói lên tình yêu của bé đối với cô giáo, với mẹ? * Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa -Gọi học sinh đọc cả bài. -Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc). H: Trong bài có mấy dòng thơ ? -Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn (đọc nối tiếp) - Hướng dẫn học sinh đọc cả bài. * Trò chơi giữa tiết *Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi. -Gọi 1 học sinh đọc khổ thơ 1 -H : Đọc những dòng thơ nói lên tình yêu của bé với cô giáo ? Hát múa. Cá nhân, nhóm, tổ. Đọc đồng thanh Quan sát Cảnh đồi núi, dòng suối. Cá nhân Suối Bông hoa hướng dương. Cá nhân tươi, dưới tuổi thơ, buồng chuối,tưới rau, hoa bưởi Buồng chuối nhà em trồng quả rất to. Trời ít mưa nên ngày nào mẹ em cũng tưới rau. Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét Hát múa Cá nhân, nhóm - Sách giáo khoa 1 học sinh đọc cả bài Đọc thầm 8 dòng thơ. Cá nhân - 1 em đọc toàn bài Hát múa Cá nhân Buổi sáng cổ cô. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 3 Bài soạn tuần thứ 26 -H : Đọc những dòng thơ nói lên tình yêu của bé với mẹ ? -Gọi học sinh đọc khổ thơ 2. -H :Hai chân trời của bé là những ai ? -Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi -Học thuộc lòng bài thơ. -Yêu cầu học sinh học thuộc lòng bài thơ. -Giáo viên xóa dần *Hoạt động 4: Luyện nói Chủ đề: Tập nói lời chào -Của bé với mẹ trước khi bé vào lớp. -Của bé với cô trước khi bé ra về. Giáo viên chốt ý : Biết nói lời chào cô, chào mẹ. Buổi chiều lòng mẹ. Cá nhân Cô và mẹ. - Tự nhẩm. Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh. Đọc đồng thanh Nhắc lại :Cá nhân Thảo luận nhóm H :Bạn hãy nói lời chào của bạn với mẹ trước khi bạn vào lớp? Đ : Chào mẹ,con đi học H : Bạn hãy nói lời chào của bạn vớicô trước khi bạn ra về? Đ : Chào cô, cháu về - 1 em hỏi, 1 em trả lời 4/ Củng cố: -Thi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc. -Khen những học sinh đọc tốt. 5/ Dặn dò: -Học bài để chuẩn bò viết chính tả bài Mẹ và cô. *** ĐẠO ĐỨC CẢM ƠN VÀ XIN LỖI( Tiếp theo ) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu khi nào và vì sao cần nói lời cảm ơn , nói lời xin lỗi. Trẻ em có quyền được tôn trọng , được đối xử bình đẳng. - Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. - Giáo dục học sinh chân thành khi giao tiếp. Q trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. II. Chuẩn bò: - Giáo viên : Tranh ảnh - Học sinh : Vở bài tập III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ : (Nguyên, Phong) Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 4 Bài soạn tuần thứ 26 H : Cần nói lời cảm ơn khi nào?( Cảm ơn khi được giúp đỡ) H : Cần nói lời xin lỗi khi nào?( Xin lỗi khi làm phiền người khác) 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài : Cảm ơn , xin lỗi *Hoạt động 1: Thảo luận bài 3 -GV nêu yêu cầu: hãy đánh + vào  trước cách ứng xử phù hợp. -Gọi đại diện nhóm lên trình bày. *Kết luận: -Tình huống 1: cách ứng xử ( c ) là phù hợp. -Tình huống 2: cách ứng xử ( b ) là phù hợp. *Hoạt động 2: Chơi ghép hoa -GV chia mỗi nhóm 2 nhò hoa ( ghi các tình huống khác nhau vào các cánh hoa : 1 cám ơn, 1 xin lỗi ). -GV nêu yêu cầu ghép hoa. -Gọi các nhóm trình bày. -GV nhận xét và chốt lại các tình huống cần nói lời cảm ơn và xin lỗi. *Trò chơi giữa tiết. *Hoạt động 3: HS làm bài tập 6 -GV nêu yêu cầu bài tập: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau. *Kết kuận chung: -Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì dù nhỏ. -Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự tôn trọng mình và tôn trọng người khác. - Thảo luận bài 3 - Các nhóm trình bày – lớp nhận xét. - Chơi ghép hoa. - Làm việc theo nhóm: lựa chọn những cánh hoa có ghi tình huống cần nói cảm ơn ghép với nhò hoa có ghi từ “ cảm ơn” ( Bông hoa xin lỗi cũng làm tương tự ). - Các nhóm trình bày Hát múa - Làm bài tập. - Ô trống 1: cảm ơn, ô trống 2 : xin lỗi. 4/ Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại khi nào cần nói lời cảm ơn và xin lỗi. 5/ Dặn dò : -Thực hiện hành vi : cảm ơn, xin lỗi. *** TOÁN Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 5 Bài soạn tuần thứ 26 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết số lượng , đọc, viết các số từ 20 đến 50. - Biết đếm và nhận ra thứ tự các số từ 20 đến 50. - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán ,viết các số có 2 chữ số đúng, đẹp. II. Chuẩn bò: - Giáo viên : 04 bó chục que tính và 10 que tính rời. - Học sinh : SGK, que tính như giáo viên III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Long, Nguyên, Phúc) - Số 10 gồm 1chục và 0 đơn vò. - Số 18 gồm 1chục và 8 đơn vò. - Số 19 gồm 1chục và 9 đơn vò. - Viết số thứ tự từ lớn đến bé:90, 18, 60, 10 . 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài:Các số có 2 chữ số *Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30. -Hướng dẫn học sinh. -GV lần lượt đưa 2 bó que tính rồi 3 que tính và nói : “ Hai chục vả 3 là hai mươi ba” Ghi bảng :23. -Hướng dẫn thứ tự như trên để học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 21 -> 30. *Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 ->40. ( hướng dẫn tương tự như số từ 21 -> 30.) *Trò chơi giữa tiết. *Hoạt động 4: Thực hành -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 1a. -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 1b -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 2. -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 3. Nhắc đề : cá nhân. Lấy 2 bó chục que tính, nói: “ có hai chục que tính” .Lấy thêm 3 que tính. Nói “có 3 que tính nữa” Nhắc cá nhân: hai chục và 3 là hai mươi ba. Gắn 23 và đọc cá nhân, nhóm. Tương tự học sinh nhận biết , viết số từ 21 -> 30 Hát múa Viết số: hai mươi…. Hai mươi chín HS đọc to: 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29. Bài 2 :Ba mươi…………ba mươi chín. Làm bài, sửa bài: 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39. Bài 3: viết số: bốn mươi….năm mươi Làm bài, sửa bài: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50. Bài 4: viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 6 Bài soạn tuần thứ 26 -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài 4. Làm bài, sửa bài: 24, 25, 26, 27, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 35, 36. 4/ Củng cố : - Thu bài chấm. 5/ Dặn dò -Biết viết, đọc, đếm các số. Ngày soạn: 07/ 3/ 2004 Ngày dạy: Thứ ba/09/ 3/ 2004 TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: H I. Mục tiêu: - Học sinh biết tô các chữ hoa: H - Học sinh viết các vần uôi, ươi; các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui trình, giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. - Giáo dục học sinh rèn chữ đẹp ,giữ vở sạch. II. Chuẩn bò: - Giáo viên : Chữ mẫu viết sẵn trong bảng phụ. - Học sinh : Vở,bút, bảng con, phấn… III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ:(Anh, Hoàng, Linh) HS lên bảng viết: uôn,uông, cuộn len , buồng chuối, vườn hoa, ngát hương. 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài: Ghi đề. *Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa : H -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. -Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. - Nêu qui trình viết (vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ) -Cho học sinh thi viết đẹp chữ H. -Giáo viên cho học sinh nhận xét chữ viết *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ứng HS nhắc đề Quan sát chữ H trên bảng phụ Quan sát. Quan sát Viết trên bìa cứng. Lên gắn trên bảng lớp. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 7 Bài soạn tuần thứ 26 dụng. -Gọi học sinh đọc các vần và từ ngữ : uôi , ươi , nải chuối, tưới cây. -Giáo viên giảng từ H : Khi viết các con chữ trong chữ viết như thế nào? H : Chữ cách chữ như thế nào? H : Từ cách từ như thế nàò? -Viết mẫu -Cho học sinh tập viết bảng con. *Nghỉ giữa tiết. *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tập viết, tập tô. -Hướng dẫn cho học sinh biết cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi đúng, hướng dẫn cách viết đẹp . -Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. -Theo dõi, nhắc nhở. Đọc cá nhân, lớp. Liền nét với nhau 1 chữ 0 2 chữ 0 Nêu qui trình viết Viết bảng con Hát múa Lấy vở tập viết Quan sát Tập tô các chữ hoa, tập viết các vần ,từ. 4/ Củng cố: -Thu chấm, nhận xét . -Trình bày một số bài viết đẹp để cả lớp học tập. 5/ Dặn dò: -Viết bài ở nhà. Tập viết chữ hoa. *** TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( tiếp ) I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết số lượng , đọc, viết các số từ 50 đến 69. - Biết đếm và nhận ra thứ tự các số từ 50 đến 69. - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, viết các số có 2 chữ số đúng, đẹp. II. Chuẩn bò: -Giáo viên : 6 bó chục que tính và 10 que tính rời. -Học sinh : Sách, 6 bó chục que tính và 10 que tính rời. III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ : ( Sáng,Thắng Tuấn) -Viết số còn thiếu vào chỗ chấm: 19 . 21 22 . 24 . 26 . 28 . 30 31 . . 34 . 36 . . . 39 . . . 43 . . 46 . 48 49 Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 8 Bài soạn tuần thứ 26 3/ Bài mới: 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 -Bài 4 :Điền đúng ghi đ, sai ghi s a/ Ba mươi sáu viết là 306 Ba mươi sáu viết là 36 b/ 54 gồm 5 chục và 4 đơn vò 54 gồm 5 và 4 -Giáo viên nhận xét. nào điền nhanh và đúng. Thi đua 2 nhóm a/ Ba mươi sáu viết là 306 s Ba mươi sáu viết là 36 đ b/ 54 gồm 5 chục và 4 đơn vò đ 54 gồm 5 và 4 s Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 9 Bài soạn tuần thứ 26 4/ Củng cố: -Đếm các số từ 50 -> 70 , từ 70 -> 50 5/ Dặn dò: -Về đọc,viết các số đã học theo chiều xuôi, ngược . *** CHÍNH TẢ MẸ VÀ CÔ I. Mục tiêu: - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng khổ thơ 1 của bài Mẹ và cô. - Làm đúng các bài tập chính tả. Điền vần uôi hay ươi, điền chữ g hay gh. - giáo dục học sinh trình bày sạch, đẹp bài viết. II. Chuẩn bò: - Giáo viên : Bảng phụ đã trình bày bài. - Học sinh : SGK, vở, bảng con. III. Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Nhung, Phi) - Điền chữ tr hay ch : thi chạy, tranh bóng - Điền v, d, gi: vỏ trứng, giỏ cá, cặp da 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài: Ghi đề “ Mẹ và cô” -Gọi 1 học sinh đọc bài H :Đọc những dòng thơ nói lên tình yêu của bé với cô giáo? Vớùi em bé ? -Nhắc học sinh chú ý các từ: buổi , chạy tới, chiều, sà. -Giáo viên gạch chân những từ khó. -Hướng dẫn học sinh đọc các từ khó -Hướng dẫn học sinh viết bảng con các từ khó : buổi, chạy tới, chiều, sà. -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Hướng dẫn viết vào vở: Viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ. Tư thế ngồi : lưng thẳng, … -Giáo viên đọc cho học sinh soát lại bài viết :Đọc, chỉ từng chữ, đánh vần tiếng khó. -Hướng dẫn học sinh trao đổi, sửa bài . -Thu chấm, nhận xét. Nhắc cá nhân Lắng nghe Buổi sáng lòng mẹ. Theo dõi cá nhân(1 từ), đồng thanh các từ. Viết bảng con. Nghe, nhìn, viết bài. Soát lại bài . Học sinh trao đổi bài ,gạch chân những chữ viết sai bằng bút chì. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 10 [...]... của tờ giấy lấy 1 cạnh 5 ô, 1 cạnh 7 ô Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 11 Bài soạn tuần thứ 26 -Giáo viên nêu lại cách kẻ *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2 :Thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật -Nhắc HS ướm sản phẩm vào vở rồi mới bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết cho phẳng Hát múa -Thực hành kẻ, cắt , dán hình chữ nhật 4/ Củng cố: -Thu chấm , nhận xét -Trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm... nhiên quyển vở của mình II Chuẩn bò: - Giáo viên :Sách giáo khoa, tranh - Học sinh : Sách giáo khoa, bìa kẻ ô li III Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Nam, Vân, Thònh) Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi H : Những dòng thơ nói lên tình cảm của bé với cô giáo? ( Buổi sáng cổ cô ) Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 12 Bài soạn tuần thứ 26 H : Những dòng thơ nói lên tình cảm... bài Xem trước bài ” So sánh các số có hai chữ số” Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 20 Bài soạn tuần thứ 26 Ngày soạn: 10 / 3/ 2004 Ngày dạy : Thứ sáu /12 / 3/ 2004 TẬP ĐỌC KIỂM TRA ĐỊNH KỲ *** TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Học sinh biết so sánh các số có 2 chữ số - Nhận ra các số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các số - Học sinh viết số đúng, đẹp II Chuẩn bò: - Giáo viên + HS: các bó... Dặn dò :Về học bài *** TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( tiếp ) I Mục tiêu: - Học sinh nhận biết số lượng , đọc, viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70 đến 99 - Giáo dục học sinh viết số đúng, đẹp II Chuẩn bò: - Giáo viên + HS: 09 bó chục que tính và 10 que tính rời Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 19 Bài soạn tuần thứ 26 III Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra... bài tập, đã đạt nhiều điểm tốt Các bạn hãy xem những điểm 8, 9, 10 trên từng trang vở Tôi sẽ giữ gìn cẩn thận quyển vở này để làm kỉ niệm Giáo viên chốt ý , giáo dục học sinh biết giữ năm đầu đi học gìn, yêu quý từng cuốn sách, quyển vở của mình 4/Củng cố : - Thi đọc đúng cả bài Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 14 Bài soạn tuần thứ 26 -Giáo dục HS q quyển vở của mình, biết giữ vở sạch, chữ đẹp 5/ Dặn... lắng nghe - Ôn bài TD + trò chơi Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 16 Bài soạn tuần thứ 26 Ngày soạn: 09/ 3/ 2004 Ngày dạy : Thứ năm /11 / 3/ 2004 TẬP VIẾT +CHÍNH TẢ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: - Học sinh ôn lại các bài đã học từ đầu học kì II - Học sinh đọc, viết thông thạo các bài đã học -Giáo dục học sinh đọc to, rõ ràng, lưu loát.Viết đúng, đẹp II Chuẩn bò: - Giáo viên : một số từ khó - Học sinh... bài a/Điền vần uôi hay ươi: Khánh năm tuổi đã theo anh ra vườn tưới cây.Nhà anh em Khánh chăm tưới, cây cối trong vườn rất tươi tốt b/Điền chữ g hay gh: Gánh thóc, ghi chép *** THỦ CÔNG CẮT , DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết 2 ) I Mục tiêu: - Học sinh kẻ được hình chữ nhật - Học sinh cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách - Giáo dục học sinh cẩn thận khi sử dụng kéo II Chuẩn bò: - Giáo viên :Hình chữ nhật mẫu,giấùy... diệt muỗi -Nói câu chứa tiếng có vần uôi , ươi Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 13 Bài soạn tuần thứ 26 -Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay H :Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở? *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự) *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa -Gọi học sinh đọc cả bài -Hướng dẫn... chục So sánh số đơn vò của 62 và 65 2 < 5 nên 62 < 65 -Cho Hs biết: 63 < 65 nên 65 > 62 -Cho HS làm ví dụ: 42 < 44, 76 > 71 *Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 -Hướng dẫn HS quan sát các hình vẽ trong bài - Quan sát tranh vẽ để nhận biết: 63 Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 21 Bài soạn tuần thứ 26 học để HS nhận biết -Tập cho HS nhận biết và diễn đạt - *Nghỉ giữa tiết *Hoạt động 3: Thực hành -Bài 1: Gọi... kéo… III Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra dụng cụ: Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh: kéo, giấy màu, thước kẻ, bút chì, vở Thủ công 3/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài: Cắt, dán hình chữ nhật Nhắc đề : cá nhân *Hoạt động 1: Nêu cách kẻ hình chữ nhật theo 2 cách -Yêu cầu HS nhắc lại cách kẻ hình chữ *Cách 1: lấy 1 điểm A, từ A đếm xuống 5 nhật . của tờ giấy lấy 1 cạnh 5 ô, 1 cạnh 7 ô. Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 11 Bài soạn tuần thứ 26 -Giáo viên nêu lại cách kẻ. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2 :Thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. ( Sáng,Thắng Tuấn) -Viết số còn thiếu vào chỗ chấm: 19 . 21 22 . 24 . 26 . 28 . 30 31 . . 34 . 36 . . . 39 . . . 43 . . 46 . 48 49 Giáo viên : Lê Thò Mai Hiền Trang 8 Bài soạn tuần thứ 26 3/. học: 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: (Long, Nguyên, Phúc) - Số 10 gồm 1chục và 0 đơn vò. - Số 18 gồm 1chục và 8 đơn vò. - Số 19 gồm 1chục và 9 đơn vò. - Viết số thứ tự từ lớn đến bé:90, 18 ,

Ngày đăng: 05/07/2014, 03:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CHÀO CỜ

    • TẬP ĐỌC

      • MẸ VÀ CÔ

        • Hoạt động của giáo viên

        • Hoạt động của học sinh

        • Hoạt động của giáo viên

        • Hoạt động của học sinh

        • Hoạt động của giáo viên

        • Hoạt động của học sinh

        • TẬP VIẾT

          • TÔ CHỮ HOA: H

            • Hoạt động của giáo viên

            • Hoạt động của học sinh

            • TOÁN

              • CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( tiếp )

                • Hoạt động của giáo viên

                • Hoạt động của học sinh

                • CHÍNH TẢ

                  • MẸ VÀ CÔ

                    • Hoạt động của giáo viên

                    • Hoạt động của học sinh

                    • THỦ CÔNG

                      • Hoạt động của giáo viên

                      • Hoạt động của học sinh

                      • TẬP ĐỌC

                        • QUYỂN VỞ CỦA EM

                          • Hoạt động của giáo viên

                          • Hoạt động của học sinh

                          • Hoạt động của giáo viên

                          • Hoạt động của học sinh

                          • ***

                          • TỰ NHIÊN-XÃ HỘI

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan