Tiết 52 Bài 50 : BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của bộ ăn sâu bọ thích nghi với chế độ ăn sâu bọ. - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của bộ gặm nhấm thích nghi với cách gặm nhấm thức ăn - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của bộ ăn thịt thích nghi với chế độ ăn thịt II/ CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ chân và răng chuột chù - Tranh sóc, chuột đồng và bộ răng chuột - Tranh bộ răng và chân của mèo III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Gv tiếp theo các bộ thú đã học, bài hôm nay giúp các em tìm hiểu về thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm và thú ăn thịt HOẠT ĐỘNG 1 ( 10 PHÚT ) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK - Qan sát hình 50.1 đến hình 50.3 SGK - Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Giáo viên nhận xét và thống nhất đáp án đúng - Gv : Ngoài nội dung trong bảng chúng ta còn biết thêm gì về đại diện của ba bộ thú này ? - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức - Quan sát hình vẽ - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung - Học sinh suy nghĩ trả lời PHIẾU HỌC TẬP Bộ thú Đại diện Môi trường sống Lối sống Cấu tạo răng Cách bắt mồi Chế độ ăn Cấu tạo chân ăn sâu bọ - Chuột chù - Chuột chũi Gặm nhấm - Chuột đồng - Sóc ăn thịt - Báo - Sói HOẠT ĐỘNG 2 ( 20 PHÚT ) ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO PHÙ HỢP VỚI ĐỜI SỐNG CỦA BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN SÂU BỌ VÀ BỘ ĂN THỊT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gv yêu cầu quan sát lại phiếu học tập trả lời câu hỏi + Dựa vào cấu tạo bộ răng phân biệt bộ gặm nhấm bộ ăn thịt và bộ sâu bọ ? + Đặc điểm cấu tạo chân báo, sói phù hợp với việc săn mồi và ăn thịt như thế nào ? + Nhận biết bộ thú ăn thịt, thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm nhờ cách bắt mồi như thế nào ? + Chuột chũi có đặc điểm gì phù hợp với việc đào hang trong đất ? - Gv nhận xét đáp án và chốt lại kiến thức - Quan sát lại phiếu học tập trả lời câu hỏi - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN - Bộ thú ăn thịt : + Răng cửa sắc nhọn, răng nanh dài nhọn, răng hàm có mấu dẹp sắc + Ngón chân có vuốt cong, dưới có đệm thịt êm - Bộ ăn sâu bọ : + Mõm dài, răng nhọn + Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khoẻ dùng để đào hang. - Bộ gặm nhấm: + Răng cửa lớn luôn mọc dài thiếu răng nanh. IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: ( 7 phút ) 1- Hãy lựa chọn những đặc điểm của bộ thú ăn thịt trong các đặc điểm sau: a/ Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b/ Răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp hai bên sắc c/ Rình và vồ mồi d/ ăn tạp e/ Ngón chân có vuốt cong nhọn sắc, nệm thịt dày g/ Đào hang trong đất 2- Những đặc điểm cấu tạo sau của bộ thú nào: a/ Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b/ Răng cửa mọc dài liên tục c/ ăn tạp V/ HƯỚNG DẪN: ( 7 phút ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết ” - Tìm hiểu đặc điểm sống của trâu bò, khỉ - Kẻ bảng 51 . 52 Bài 50 : BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của bộ ăn sâu bọ thích nghi với chế độ ăn sâu. thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm và thú ăn thịt HOẠT ĐỘNG 1 ( 10 PHÚT ) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK -. kiến thức - Quan sát lại phiếu học tập trả lời câu hỏi - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe