- Giỳp học sinh tỡm hiểu cỏc cõu lệnh LABEL, biết cỏch thay đổi cỡ chữ và phụng chữ trong Logo.. Bài mới 1.Viết chữ lờn màn hỡnh Logo * Để viết chữ lờn hỡnh vẽ ta dựng lệnh: LABEl “ Chữ
Trang 1Ngày soạn: 04/4/2010 Ngày dạy: 07/4/2010 lớp 5A
BÀI 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO
I Mục đích.
- Giỳp học sinh tỡm hiểu cỏc cõu lệnh LABEL, biết cỏch thay đổi cỡ chữ và phụng chữ trong Logo.
- Thụng qua bài học, tiếp tục luyện tập cỏc kĩ năng làm việc với thủ tục trong Logo.
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Logo
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1.Viết chữ lờn màn hỡnh Logo
* Để viết chữ lờn hỡnh vẽ ta dựng
lệnh: LABEl “ Chữ cần gừvà nhấn
Enter
Vớ dụ: Label “xinchào
Lỳc này dũng chữ xinchào sẽ
xuất hiện trờn màn hỡnh của Logo
*Nếu muốn viết vài chữ lờn màn
hỡnh thỡ phải viết cỏc từ trong cặp
ngoặc vuụng [ ]
Vớ dụ:
LABEL [Xin chao cac ban]
Cõu hỏi: Cho biết cõu lệnh thay đổi màu và nột bỳt?
Giỏo viờn: Nhận xột - cho điểm
*Giới thiệu bài: Em cú muốn viết
tờn mỡnh hoặc cỏc lời chỳc mừng trong cỏc hỡnh vẽ Logo khụng?
Bài học hụm nay thầy cựng cỏc
em sẽ tỡm hiểu những vấn đề đú.
Hoạt động 1
Viết chữ lờn màn hỡnh Logo
Giỏo viờn: Gọi học sinh nhắc lại thủ tục trong Logo
Giỏo viờn: Nhận xột - Nhắc lại
Giỏo viờn: Để viết chữ lờn màn hỡnh Logo ta làm thế nào?
Giỏo viờn: Giới thiệu cho học sinh biết lệnh viết chữ lờn màn hỡnh của Logo
LABEl “ Chữ cần gừvà nhấn Enter
2HS trả lời
2HS nhận xột cõu trả lời của bạn
Lắng nghe Ghi đề bài vào vở
Trả lời Lắng nghe Trả lời
Lắng nghe Ghi chộp
Tiết 56
Trang 2
*Chú ý: Sử dụng các lệnh RT, LT
với lệnh Label để có thể viết chữ
lên màn hình theo hướng bất kì.
Ví dụ:
Rt 45 Label [ Chao cac ban]
Giáo viên: Đưa ra ví dụ cho HS biết Thao tác gõ ví dụ lên màn hình cho HS xem
Giáo viên: Em nào có thể dựa vào
câu lệnh và ví dụ thầy vừa thao tác để viết lên màn hình Logo dòng chữ ToiyeuVietNam
Giáo viên: Nhận xét – cho điểm Giáo viên:Nếu muốn viết vài chữ lên màn hình thì phải viết các từ trong cặp ngoặc vuông [ ]
Ví dụ:LABEL [Xin chao cac ban]
Giáo viên: Em có thể Sử dụng các lệnh RT, LT với lệnh Label để
có thể viết chữ lên màn hình theo hướng bất kì.
Ví dụ:
Rt 45 Label [ Chao cac ban]
Quan sát
Lên máy thực hiện Lắng nghe, ghi chép
Quan sát Lắng nghe, ghi chép
2 Thay đổi phông chữ, cỡ chữ
Các bước thực hiện
B1: Chọn Set\ Label Font
B2: Cửa sổ Font xuất hiện Chọn
Font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ em
thích
B3: Chọn OK
Hoạt động 2 Thay đổi phong chữ, cỡ chữ
Giáo viên: Giới thiệu cho học sinh biết cách thay đổi phông, chữ cỡ chữ
B1: Chọn Set\ Label Font
B2: Cửa sổ Font xuất hiện Chọn Font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ em thích
B3: Chọn OK
Giáo viên: Thao tác để thay đổi phông chữ và cỡ chữ cho học sinh xem
Giáo viên: Gọi học sinh lên máy thao tác thay đổi cỡ chữ và phông chữ cho học sinh xem
Giáo viên: Nhận xét – Cho điểm
Lắng nghe Ghi chép
Quan sát ví dụ
Lên máy khởi động phần mềm Logo và thao tác theo yêu cầu
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại câu lệnh viết chữ lên màn hình, cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ
- Củng cố các thao tác cần lưu ý trong bài
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.
Trang 3
Ngày soạn: 04/4/2010 Ngày dạy: 07/4/2010 lớp 5A
BÀI 5: VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO(tt)
I Mục đích.
- Giỳp học sinh tỡm hiểu cỏc cõu lệnh PRINT, lệnh SHOW.
- Luyện tập cỏc kĩ năng làm việc với thủ tục trong Logo thụng qua làm một số bài thực hành.
II Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, máy chiếu, phần mềm Logo
Học sinh: Vỡ ghi, bút ghi, sách giáo khoa
III Hoạt động dạy – học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
trò
A ổ n định lớp
B Kiểm tra bài cũ
C Bài mới
1 Làm cỏc phộp tớnh trong Logo
* Lệnh PRINT in ra màn hỡnh kết
quả của cỏc phộp tớnh
*Em cú thể thực hiện cỏc phộp tớnh
cộng(+) , Trừ(-), Nhõn(*), Chia(/)
trong Logo bằng cỏch dựng lệnh
Print(viết tắt PR)
Vớ dụ: Em muốn tớnh 2 x 5 thỡ em
gừ:
PR 2*5 hoặc Print 2*5, sau đú nhấn
Enter
Hoạt động 1
Làm cỏc phộp tớnh trong Logo
Giỏo viờn: Giới thiệu cho học sinh biết lệnh in ra màn hỡnh kết quả cỏc phộp tớnh: PRINT
Vớ dụ: Em muốn tớnh 2 x 5 thỡ em gừ:
PR 2*5 hoặc Print 2*5, sau đú nhấn Enter
Giỏo viờn: Gọi học sinh lờn thực hiện lệnh Print để tớnh 56+34
Lắng nghe, ghi chộp Quan sỏt
Thao tỏc trờn mỏy
Tiết 57
Trang 4
Chú ý:
- Kết quả của lệnh Print được hiển
thị trong cửa sổ lệnh Commander.
- Câu lệnh Print sẽ thực hiện các
phép tính theo thứ tự ưu tiên mà em
đã được học: Nhân, chia thực hiện
trước, Cộng, trừ thực hiện sau.
Biểu thức có dấu ngoặc thì trong
ngoặc thực hiện trước.
Ví dụ: Print 2+3*4 cho KQ=14
Print (2+3)*4 cho KQ=20
- Trong Logo còn có lệnh SHOW
cho kết quả tương tự như lệnh
Giáo viên: Giới thiệu cho Hs biết một số lưu ý khi thao tác với lệnh Print
Giáo viên: Giới thiệu cho học sinh biết lệnh Show
Ví dụ: Show 2+3*4 cho KQ=14
Giáo viên: Gọi học sinh lên máy thực hiện phép tính (2+3)*4 với lệnh Show
Lắng nghe, ghi chép
Lắng nghe, ghi chép
Thao tác trên máy
2 Thực hành
T1: Viết các câu lệnh, phối hợp với
việc đặt lại nét bút, màu chữ, cỡ
chữ, phông chữ để Logo viết lên
màn hình dòng chữ đặt vuông góc
với nhau:
T2: Thực hiện các phép tính trên
các con số lớn hơn với các lệnh
Print và Show
10+5*25 6786+14854
88+45-156 568*89
3427+5688 8787+7878
T3: Trang 121
Hoạt động 2
Thực hành
Giáo viên: Hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập thực hành T1, T2, T3
Giáo viên: Bao quát lớp, hướng dẫn những học sinh yếu
Giáo viên: Bao quát lớp - Nhận xét, cho điểm
Khởi động phần mềm Logo và thực hiện theo yêu cầu bài thực hành
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
- Học sinh nhắc lại cách thực hiện các phép tính trong Logo
- Về nhà làm bài thực hành T4-Trang121 sách giáo khoa
- Xem trước bài: Thực hành tổng hợp
V NHẬN XÉT – RÚT RA KINH NGHIỆM GIỜ GIẢNG.
Trang 5KÝ duyÖt hå s¬
