Chương 1- Thông tin- Tin học đại cương

29 1.1K 2
Chương 1- Thông tin- Tin học đại cương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chương 1- Thông tin- Tin học đại cương

Chương Thông tin (Information) I Khái niệm TT II Đặc điểm TT, phân loại TT, vai trò TT III Xử lý TT quy trình xử lý TT IV TT hoạt động quản lý 19/09/12 / 44 I Khái niệm TT Khái niệm  Tất nội dung mang lại hiểu biết, nhận thức cho người giới lĩnh vực hoạt động nó;  Được thể theo dạng tương ứng với lĩnh vực mà phản ánh;  Được tác động theo mục tiêu định (ra định quản lý, đánh giá, nhận biết vấn đề, chuyển hóa thành kỹ năng, kiến thức, );  Luôn gắn liền với hoạt động người 19/09/12 / 44 I Khái niệm TT Vai trò TT Khoa học  Giáo dục đào tạo  Kinh tế  Y học  Văn hóa xã hội  Quản lý  19/09/12 Xã hội TT Nền kinh tế tri thức / 44 II Đặc điểm phân loại TT Đặc điểm TT  Xuất tất lĩnh vực;  Không sử dụng/chia sẻ mà tái tạo trở nên phong phú  Khối lượng lớn:  Biến động liên tục; Tốc độ tăng nhanh (>< tuổi thọ TT);  Được thể nhiều dạng 19/09/12 / 44 II Đặc điểm phân loại TT Đặc điểm TT Khối lượng Vật mang tin Thông tin Chất lượng Chính xác, dễ hiểu Hình thức hữu hạn – Nội dung vô hạn 19/09/12 / 44 II Đặc điểm phân loại TT Phân loại TT Nói HÌNH THỨC THỂ HiỆN TT Viết Hình ảnh QUY TRÌNH XỬ LÝ TT Multimedia KH-KT NỘI DUNG TT Kinh tế PHẠM VI SỬ DỤNG TT Pháp luật Văn hóa – xã hội THỜI GIAN ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG TT 19/09/12 DẠNG THỂ HiỆN / 44 II Đặc điểm phân loại TT Tháp thông tin Knowledge Nghiên cứu, học tập Tri thức Xử lý (…) Thông tin Dữ liệu Information Data Thu thập 19/09/12 / 44 Phân biệt hai khái niệm DỮ LIỆU Là nội phản ánh trung diễn biến, động vực THÔNG TIN dung thực hoạt lónh VD: Ảnh mây vệ tinh 19/09/12 Làø liệu xếp thành nội dung có ý nghóa để phục vụ cho công việc, mục đích cụ thể VD: Bản tin dự báo thời tiết / 44 Vật mang tin vật chất chuyên chở thông tin (vật chứa thơng tin) Ví dụ: Vật mang tin truyền thống: sách, báo Các thiết bị truyền thông: TV, đài Phim máy ảnh Trong tin học: băng từ, đĩa từ 19/09/12 / 44 Bùng nổ TT Cứ 50 năm tri thứ c khoa học tăng l ên 10 lần 19/09/12 Cứ 15 năm tri thức quản lý tăng lên 10 lần 10 / 44 III Xử lý TT quy trình xử lý TT Quy trình xử lý TT Các bước xác lập Quy trình xử lý TT 1/ Xác định mục tiêu (kết quả) quy trình chuyên môn; 2/ Xác định nguồn đầu vào (nội dung, hình thức, thời gian, khối lượng); 3/ Xác định khâu trung gian cần thực để xử lý, tác động vào DL để có TT; 19/09/12 15 / 44 19/09/12 16 / 44 19/09/12 17 / 44 19/09/12 18 / 44 19/09/12 19 / 44 Quy trình xử lý văn quan hành Công văn đến Công văn đến Thu thập Công văn đến Công văn đến Văn Phân loại Vào sổ CV Xử lý Phân loại Kết Phổ biến TT Kế hoạch thực Kết g/q thủ tục hành THÔNG TIN PHẢN HỒI 19/09/12 20 / 44 Quy trình quản lý điểm SV Điểm thi Điểm thi Thu thập Sắp xếp Nhập điểm Thống kê Kết Quyết định kế hoạch Báo cáo Điểm thi Điểm thi Phân loại Đánh giá THÔNG TIN PHẢN HỒI 19/09/12 21 / 44 IV TT hoạt động quản lý Mục tiêu (…) Tổ chức Cơ cấu tổ chức (…) Các nguồn lực (…) Hoạt động (…) 19/09/12 22 / 44 IV TT hoạt động quản lý TT Lập kế hoạch Kiểm tra, giám sát TT 19/09/12 Chu trình QUẢN LÝ Lãnh đạo (Điều hành, phối hợp) TT Tổ chức thực TT 23 / 44 IV TT hoạt động quản lý Thông tin quản lý vừa nguyên liệu, vừa kết 19/09/12 24 / 44 IV TT hoạt động quản lý Chất lượng quản lý phụ thuộc vào thông tin (đủ, xác, kịp thời, địa chỉ) 19/09/12 25 / 44 IV TT hoạt động quản lý Đặc điểm  Tính pháp lý Tính chuẩn mực Tính thời Tính (biến động) Độ tin cậy Khối Xử 19/09/12 lượng lý phức tạp 26 / 44 IV TT hoạt động quản lý Vai trò TT hoạt động quản lý  Cung cấp liệu để ban hành, kiểm tra thực định;  Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quản lý;  Góp phần gợi mở tư lãnh đạo thông qua dự báo vấn đề 19/09/12 27 / 44 IV TT hoạt động quản lý Phân loại TT hoạt động quản lý Nói HÌNH THỨC THỂ HiỆN TT Viết Hình ảnh QUY TRÌNH XỬ LÝ TT Multimedia KH-KT NỘI DUNG TT Kinh tế PHẠM VI SỬ DỤNG TT Pháp luật Văn hóa – xã hội QUY TRÌNH CHUYÊN MÔN ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG TT 19/09/12 CHỨC NĂNG 28 / 44 Câu hỏi Khái niệm “Kinh tế tri thức” đặc điểm kinh tế tri thức Định nghĩa “Thơng tin” Trình bày nội dung quy trình xử lý thơng tin? Các dạng thể thông tin? Khái niệm “Hệ thống”, “Hệ thống thơng tin quản lý” Trình bày nội dung quy trình thiết kế xây dựng hệ thống thơng tin quản lý? 19/09/12 29 / 44 ... mang tin vật chất chuyên chở thông tin (vật chứa thơng tin) Ví dụ: Vật mang tin truyền thống: sách, báo Các thiết bị truyền thông: TV, đài Phim máy ảnh Trong tin học: băng từ, đĩa từ 19/09/12... “Thơng tin? ?? Trình bày nội dung quy trình xử lý thơng tin? Các dạng thể thông tin? Khái niệm “Hệ thống”, “Hệ thống thơng tin quản lý” Trình bày nội dung quy trình thiết kế xây dựng hệ thống thông tin. .. DỤNG TT 19/09/12 DẠNG THỂ HiỆN / 44 II Đặc điểm phân loại TT Tháp thông tin Knowledge Nghiên cứu, học tập Tri thức Xử lý (…) Thông tin Dữ liệu Information Data Thu thập 19/09/12 / 44 Phân biệt hai

Ngày đăng: 24/08/2012, 16:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan