my thuat tron bo

Trờng tiểu học Hải Đình Tuần 1: Tiết 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các b ớc tiến hành dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 13 15 ổn định tổ chức Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi Hoạt động 2: H- ớng dẫn hs xem tranh GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng GV Treo tranh các đề tài khác nhau Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở tr- ờng, ở nhà và các nơi khác. Ngời vẽ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác nhau để vẽ tranh. VD: cảnh vui chơi sân trờng với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bàiCó bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều. Chúng ta sẽ cùng xem tranh của các bạn. GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bức tranh vẽ những cảnh gì? Lớp trởng báo cáo HS quan sát tranh HS qs tranh và TL câu hỏi cho từng bức tranh HSTL Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 1 Trờng tiểu học Hải Đình 7 5 Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao em thích bức tranh đó? Trên tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? Trong tranh có những màu nào? Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? GV tóm tắt:Các em vừa đ- ợc xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thởng thức đợc cái hay, cái đẹp của tranh, trớc hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đa ra nhận xét riêng của mình về bức tranh. Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi những bạn hay phát biểu ý kiến, động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS làm việc theo bàn Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 2 Trờng tiểu học Hải Đình Ngày tháng năm Tuần 2: Tiết 2: Vẽ nét thẳng I: Mục tiêu; - Giúp hs nhận biết đợc các loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có các nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài day- học: Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 ổn định tổ chức. Bài mới: Giới thiệu bài 1 :Giới thiệu nét thẳng 2: Cách vẽ nét thẳng GV kiểm tra ĐD HT của hs GV ghi bảng GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và nêu tên của chúng GV chỉ vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ hơn các nét thẳng ngang, thẳng đứng và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ GV tóm tắt : có 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc. GV vẽ nét thẳng lên bảng Vẽ nét thẳng ntn? GV tóm tắt: muốn vẽ nét thẳng ngang: Nên vẽ từ HS để ĐD lên bàn Hs quan sát và TL HS cho thêm ví dụ HS quan sát HS suy nghĩ TL HS quan sát và ghi nhớ Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 3 Trờng tiểu học Hải Đình 23 3 3: Thực hành: 4; Nhận xét. đánh giá trái sang phải Nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dới lên. GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét thẳng GV vẽ núi, cây, nhà, thớc kẻvà đặt câu hỏi các hình trên đợc vẽ bằng nét nào? -Trớc khi TH GV cho hs xem bài của hs khóa trớc GV yêu cầu hs làm bài trong VTV GV hớng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi. GV vẽ mẫu lên bảng GV yc hs vẽ 3-4 màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ kín hình YC hs không dùng thớc kẻ để vẽ GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét chung các bài. đánh giá và xếp loại bài Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HSTL HS quan sát và học tập Hs thực hành HS quan sát và nhận xét Hình vẽ Cách vẽ Vẽ màu ` Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 4 Trờng tiểu học Hải Đình Ngày tháng năm Tuần 3: Tiết 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản I: Mục tiêu - HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ II: Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam _ Đồ vật đỏ, vàng, lam - Bài vẽ của hs - HS:Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu bài 1: Giới thiệu màu sắc GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs Tiết trớc các em vẽ bài gì? Có những nét thẳng nào? Lên bảng vẽ những kiểu nét thẳng em đã học GV ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên các màu có trong H1? Kể tên đồ vật có những màu nào? GV yc Hs kể thêm 1 số đồ vật khác ở trong lớp có màu đỏ, vàng, lam ? Ngoài màu đỏ, vàng, lam ra còn có màu nào khác nữa? GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng HS quan sát HSTL HSTL 3 HSTL 3 HSTL hs lắng nghe Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 5 Trờng tiểu học Hải Đình 28 3 2: Thực hành 3; Nhân xét, đánh giá đẹp hơn. Có rất nhiều màu nh da cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu nhng chỉ có 3 màu chính( màu cơ bản) là đỏ, vàng, lam GV đồng thời treo bảng màu giới thiệu cho HS 3 màu cơ bản ở trong bài là những hình vẽ gì? Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ? Khi quả xanh thì màu gì? khi quả chín thì màu gì? Dãy núi chúng ta có nhất thiết phải dùng màu cơ bản không? GV cho Hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc. GV hớng dẫn hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích của các em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ ra ngoài +Vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ. Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài. GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu cha? Bài nào màu đẹp? Bài nào màu cha đẹp ? Vì sao? GV nhận xét bài của hs. Đánh giá và xếp loại bài. Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành HS quan sát bài và nhận xét HSTL HS suy nghĩ trả lời Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 6 Trờng tiểu học Hải Đình Ngày tháng năm Tuần 4 Tiết 4 Vẽ hình tam giác I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs GV GV kiểm tra bài cũ GV ghi bảng GV treo tranh Trong tranh đợc vẽ những hình gì? Các hình trên có dạng hình gì? GV vẽ 1 số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật HS để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL 3 HSTL HS lắng nghe Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 7 Trờng tiểu học Hải Đình 7 22 3 2: Các vẽ hình tam giác 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá dạng hình tam giác. Vậy vẽ nh thế nào thì chúng ta vào bớc thứ 2; Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác nh thế nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS nhận ra có rất nhiều hình tam giác Trớc khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trớc vẽ cảnh biển bằng hình tam giác GV yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hớng dẫn hs làm bài GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Hớng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác nhau cho bài thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ cẩn thận GV cho Hs xem 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét lại bài. Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HSTL HS quan sát HS quan sát và học tập HS vẽ bài HS yếu quan sát và học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Ngày tháng năm Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 8 Trờng tiểu học Hải Đình Tuần 5 Tiết 5: Vẽ nét cong I: Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học - Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 ổn định tổ chức Bài mới Giới thiệu bài 1: Giới thiệu các nét cong Gv ktra sĩ số lớp Tiết trớc các em học bài gì? Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác? GV nhận xét GV ghi bảng GV treo tranh Trong tranh vẽ những hình gì? Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ? GV vẽ lên bảng 1 số loại nét cong khác nhau và giới thiệu cho học sinh +Nét cong +Nét lợn sóng +Nét cong khép kín GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ đợc tạo thành các nét cong khác nhau Các hình vẽ trên đợc tạo Lớp trởng báo cáo HSTL 1 hs lên bảng vẽ HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và ghi nhớ HSTL Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 9 Trờng tiểu học Hải Đình 7 21 3 2: Cách vẽ nét cong 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá bằng những nét cong nào? Em hãy kể tên 1 số đồ vật đợc tạo từ nét cong khác nhau? GV tóm tắt: ngoài nét thẳng chúng ta còn biét có nét cong. Có nét cong , nét cong khép kín, nét lợn sóng. Để vẽ đựợc các nét cong chúng ta vào phần 2: Cách vẽ nét cong GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa, quả táo Em hãy nêu cách vẽ nét cong? GV nhận xét và vẽ chiều mũi tên các bớc vẽ nét cong Trớc khi vẽ gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ của hs khóa trớc GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hớng dẫn hs làm bài GV nhắc hs có thể vẽ sông nớc, vẽ vờn hoa, vẽ cây cối, hoa quả đợc tạo từ nét cong GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp Vẽ cân đối ttrong tờ giấy Vẽ màu theo ý thích GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt 2 HSTL hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ Hs quan sát và học tập HS vẽ bài ở VTV HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa 10 [...]... em nhìn trong sách hình nào là hình vuông, HCN? GV tóm tắt Hình vuông là có 4 cạnh bằng nhau HCN có 2 cặp cạnh đối song song và bằng nhau Hoạt động của trò hSTL HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL 3 HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 17 Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa Trờng tiểu học Hải Đình 7 2: Hớng dẫn hs cách vẽ 21 3: Thực hành 3 4: Nhận xét, đánh giá Trong lớp... cách vẽ hình vuông và hcn ? GV nhận xét ý kiến của hs Trên đất nớc chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp Ngay trong thành phố Học sinh lắng chúng ta ở cũng có nhiều cảnh đẹp nghe nh Lăng Bác Hồ, bảo tàng, chùa 1 cột.Các bạn đã gửi gắm vào bức tranh của mình tình yêu quê hơng đất nớc qua đờng nét, màu sắc trong tranh Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho chúng ta 1 số tranh phong cảnh của các bạn thiếu nhi vẽ quê hơng... Tranh phong cảnh vẽ cây cối , nhà cửa hay các phong cảnh đẹp của đất nớc Trong tranh có ngời và vật chỉ 19 Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa Trờng tiểu học Hải Đình là những hình ảnh phụ để cho tranh thêm sinh động GV treo tranh 10 10 2; Hớng dẫn hs xem tranh Tên bức tranh là gì? do ai vẽ? Tranh 1; Đêm Tranh vẽ những gì? hội Màu sắc trong tranh ntn? Em nhận xét gì về bức tranh đêm hội? GV tóm tắt: Tranh... năm Tuần 9 Tiết 9 18 Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa Trờng tiểu học Hải Đình Bài: Xem tranh phong cảnh I: Mục tiêu bài học -Giúp HS nhận biết đợc tranh phong cảnh mô tả đợc những hình vẽ và màu sắc trong tranh - Yêu mến cảnh đẹp quê hơng II: Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh, ảnh phong cảnh - Tranh của thiếu nhi - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời Nội dung gian 3 Kiểm tra bài cũ Bài... rất nhiều thể loại tranh nh tranh sinh hoạt, vui chơi, tĩnh vật và tranh phong cảnh thờng vẽ cảnh vật đẹp HS lắng nghe của đất nớc nh đờng làng, nhà , cảnh thành phố, cảnh nông thôn những cảnh để lại trong tâm trí ta nhiều nhất GV nhận xét tiết học Khen ngợi 20 Giáo án mỹ thuật - Cao Thị Thúy Hòa Trờng tiểu học Hải Đình 4: Nhận xét, đánh giá những bạn phát biểu Những bạn cha hăng hái phát biểu sẽ cố... những quả gì? Mỗi quả đều có đặc điểm hình dáng khác nhau, hôm nay cô sẽ hớng dẫn các con vẽ quả dạng tròn nhé Gv treo tranh Đây là quả gì? Hình dáng của các quả? Quả có những bộ phận gì? Màu sắc của quả? Trong những quả trên quả nào là quả dạng tròn? Em hãy kể thêm 1 số quả dạng tròn mà em biết? Em sẽ vẽ loại quả dạng tròn nào? Nêu màu sắc và đặc điểm của quả em định vẽ? GV nhận xét ý kiến của HS GV tóm... có rất nhiều loại cây nh cây cho bóng mát, cây ăn quảMỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau Hôm nay cô sẽ hớng dẫn các em vẽ 1 số loại cây yêu thích nhé GV treo tranh ảnh Kể tên 1 số loại cây trong tranh , ảnh? Cây có những bộ phận gì? Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn? Ngoài các cây này ra còn có cây nào khác? Em sẽ vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ? Gv nhận xét . bức tranh đó? Trên tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? Trong tranh có những màu nào? Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? GV tóm. ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên các màu có trong H1? Kể tên đồ vật có những màu nào? GV yc Hs kể thêm 1 số đồ vật khác ở trong lớp có màu đỏ, vàng, lam ? Ngoài màu đỏ, vàng, lam. Ngay trong thành phố chúng ta ở cũng có nhiều cảnh đẹp nh Lăng Bác Hồ, bảo tàng, chùa 1 cột.Các bạn đã gửi gắm vào bức tranh của mình tình yêu quê hơng đất nớc qua đờng nét, màu sắc trong