Giao án lớp ghép 3+4 tuần 32

HĐDH : Ngời đi săn và con vợn Soạn ở tiết 1 Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên Tiếp theo - Giúp hs ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính bao gồm cả tính nhẩm

Tuần 32 :

Ngày soạn : 25/4/09 Ngày giảng : T2/27/4/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc - kể chuyện :

Ngời đi săn và con vợn

I Tập đọc:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: Xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, …

- Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài: Tận số, nỏ, bùi nhùi

- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện:

Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có

ý thức bảo vệ môi trờng

II Kể chuyện

1 Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật Kể tự nhiên với với giọng diễn cảm

2 Rèn kỹ năng nghe

- Tranh minh hoạ trong SGK

Đạo đức :

Dành cho địa phơng

- HS biết đợc một số việc làm của UBND xã (phờng nơi HS ở)

- HS nhận biết đợc các hành vi, việc làm phù hợp khi đến UBND xã (phờng) ở địa phơng

- Biết tôn trọng UBND xã (ph-ờng)

- Tìm hiểu việc làm của UBND xã

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu

toàn bài, hớng dẫn luyện đọc

- HS : Tìm hiểu một số việc làm của UBND xã

8phút 2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện

phát âm từ khó - GV : Yêu cầu HS kể tên một số việc làm của UBND xã 7phút 3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn

trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ - HS : Thảo luận các tình huống của GV về một số hành vi, việc

làm phù hợp khi đến UBND xã

8phút 4 - HS : Đọc từng đoạn trong nhóm,

thi đọc - GV : Nhận xét kết luận hành vi đúng, sai 7phút 5 - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài - HS : Liên hệ thực tế bản thân

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Môn Tập đọc - kể chuyện : Toán :

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Ngời đi săn và con vợn

Soạn ở tiết 1

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

(Tiếp theo)

- Giúp hs ôn tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên: Cách làm tính (bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, giải các bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia

- Phiếu bài tập TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS : Đọc thầm bài và trả lời các

câu hỏi tìm hiểu bài - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thựchành làm lần lợt các bài tập (163)

SGK

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu

hỏi tìm hiểu bài - HS : Thực hành làm bài tập.

7phút 3 - HS : Luyện đọc lại bài - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm

bài

8phút 4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn

HS kể chuyện theo tranh - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng

7phút 5 - HS : Từng cặp HS tập kể, vài HS thi kể trớc lớp, 1 HS kể toàn bộ

câu chuyện

- GV : Nhận xét chữa bài tập

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán :

Luyện tập chung

Giúp HS :

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính

- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán

- Phiếu bài tập

Kỹ thuật :

Lắp ô tô tải (tiếp theo)

- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải

- Lắp đợc từng bộ phận và lắp ráp

ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải

- Mẫu ô tô tải đã lắp

- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

8phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực

hành làm lần lợt các bài tập (165, 166) SGK

- HS : Chọn đúng và đủ chi tiết theo SGK, 1 HS đọc phần ghi nhớ

7phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn HS thực hành

lắp từng bộ phận

8phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm

bài - HS : Thực hành lắp ráp xe ô tô tải 7phút

4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. - GV : Theo dõi uốn nắn những HS còn lúng túng.

7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập. - HS : Trng bày sản phẩm, đánh

giá sản phẩm thực hành

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Đạo đức :

Dành cho địa phơng

- Giúp HS hiểu biết về phong tục tập quán của dân tộc đa số

- HS biết ăn ở hợp vệ sinh

- Phiếu học tập

Tập đọc :

Vơng quốc vắng nụ cời

- Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vơng quốc nọ vì thiếu tiếng cời Đoạn cuối đọc nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung truyện (phần

đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cời

sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Giới thiệu về một số dân

tộc, họ hàng, tiếng nói - HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

8phút 2 - HS : Tự tìm hiểu liệt kê các dân

tộc Việt Nam và tiếng nói, cách sống

- GV: Kết hợp giải nghĩa từ, yêu cầu 1 HS đọc cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài

7phút 3 - GV : Gọi đại diện trả lời câu hỏi : - HS: Luyện đọc kết hợp trả lời

Nêu tên vài dân tộc, GV bổ sung câu hỏi tìm hiểu bài

8phút

4 - HS : Tìm hiểu về các lễ hội của dân tộc mình. - GV: Cùng HS trả lời câu hỏi =>ý nghĩa bài

7phút 5 - GV : Yêu cầu đại diện kể một vàilễ hội của dân tộc mình. - HS: Luyện đọc diễn cảm 1 đoạntiêu biểu trong bài.

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 26/4/09 Ngày giảng : T3/28/4/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Toán :

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo)

- Giúp HS : Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Phiếu bài tập

Luyện từ và câu :

Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

- Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ( trả lời câu hỏi Bao giờ ? Khi nào ? Mấy giờ ?)

- Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian trong câu; thêm đợc trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

- Phiếu khổ to và bút dạ

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Hớng dẫn HS phân tích và

giải bài toán - HS : Đọc yêu cầu bài tập phần nhận xét, làm bài

8phút 2 -HS: Trình bày bài giải vào vở -GV: Cùng HS làm các bài tập

7phút 3 -GV: HD học sinh làm bài tập

(166) SGK

-HS: Đọc phần ghi nhớ SGK

8phút

4 -HS: Thực hành làm bài tập -GV: HD học sinh làm bài tập phần luyện tập

7phút 5 -GV: Yêu cầu đại diện chữa bài

nhận xét -HS: Làm bài tập, chữa bài 3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 2 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tự nhiên và xã hội:

Ngày và đêm trên trái

đất

Sau bài học HS có khả năng

- Giải thích hiện tợng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản

- Biết thời gian để trái đất quay

đ-ợc một vòng quanh mình nó là 1 ngày

- Biết 1 ngày có 24 giờ

- Thực hành biểu diễn ngày và

đêm

- Các hình trong SGK

- Đèn điện để bàn

Toán :

ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

(Tiếp theo)

- Giúp hs tiếp tục củng cố về 4 phép tính với số tự nhiên

-Phiếu bài tập

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 -HS: Quan sát tranh theo cặp và trả

lời các câu hỏi theo phiếu

- GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực hành làm lần lợt các bài tập (164) SGK

8phút 2 -GV: Gọi một số trả lời trớc lớp,

GV bổ sung kết luận - HS : Thực hành làm bài tập.

7phút 3 -HS: Thực hành nh HD ở phần

thực hành trong SGK - GV : Quan sát hớng dẫn HS làmbài

8phút

4 -GV: Gọi một vài HS lên bảng thực hành trớc lớp - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.

7phút 5 -HS: Thảo luận về thời gian để

Trái Đất quay đợc một vòng…

- GV : Nhận xét chữa bài tập

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

Thể dục:

ôn tung và bắt bóng cá

nhân Trò chơi : "

Chuyển đồ vật"

Thể dục:

Môn thể thao tự chọn ( đá cầu) Trò chơi : "

Dẫn bóng"

A Mục tiêu :

B Chuẩn bị :

C HĐDH :

- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Học trò chơi "Chuyển đồ vật"

Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi

- Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Bóng, sân trò chơi

- Ôn một số nội dung của môn

tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

Trò chơi: dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

t-ơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn

- Sân trờng, vệ sinh, an toàn

- Dây, kẻ sân chơi trò chơi, cầu TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

10phút 1 - GV nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học.

- HS đi thờng thờng vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn 1 số động của bài thể dục

- Chơi trò chơi : " Tìm con vật bay đợc"

12phút 2 -HS: Ôn động tác tung và bắt bóng

theo nhóm 2 ngời - GV: HD học sinh ôn tâng cầu bằng đùi 6phút 3 -GV: HD học sinh làm quen với

trò chơi chuyển đồ vật -HS: Thi tâng cầu bằng đùi 6phút 4 -HS: Chơi trò chơi : " Chuyển đồ

vật" -GV: Cho HS chơi trò chơi : "Dẫn bóng" 6phút

5 - GV cùng HS hệ thống bài.- Một số động tác hồi tĩnh.

-GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Chính tả : (Nghe - viết)

Ngôi nhà chung

Rèn kỹ năng viết chính tả

1 Nghe - Viết chính xác, trình bày

đúng bài : Ngôi nhà chung

2 Điền vào chỗ trống các âm đầu l/n, v/d

- Bảng phụ

Khoa học :

Động vật ăn gì để

sống?

Sau bài học , hs biết:

- Phân loại động vật theo thức ăn của chúng

- Kể tên một số con vật và thức

ăn của chúng

- Các hình trong SGK

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS: Đọc bài viết, tìm hiểu nội

dung bài, nhận xét chính tả, viết từ khó

- GV : Hớng dẫn HS quan sát tranh và phân loại các nhóm con vật theo thức ăn của chúng

8phút 2 - GV: HD học sinh viết bài, đọc

bài cho HS viết - HS : Thảo luận phân loại các con vật 7phút 3 - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi. - GV : Yêu cầu đại diện trình

bày, GV kết luận

8phút 4 - GV: HD học sinh làm bài tập

chính tả - HS : Chơi trò chơi Đố bạn cion gì ? 7phút 5 - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Theo dõi hớng dẫn HS

chơi

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 5 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tăng cờng :

Luyện đọc

Rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho

HS : Đọc đúng và hiểu nội dung

bài Mè hoa lợn sóng

- ND bài đọc

Kể chuyện :

Khát vọng sống

1.Rèn kĩ năng nói: Dựa lời kể của

gv và tranh minh hoạ, Học sinh

kể lại đợc câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp lời kể với

điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên

- Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện:

Ca ngợi con ngời với khát vọng sống mãnh liệt đã vợt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết

2 Rèn kĩ năng nghe: Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện

- Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp lời bạn

Tranh minh hoạ TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS : Luyện đọc bài Mè hoa lợn

sóng - GV : Giới thiệu bài, kể chuyện. 8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc. - HS : Quan sát tranh nhận xét.

7phút 3 - HS : Tiếp tục luyện đọc. - GV : Hớng dẫn HS kể chuyện

và trao đổi ý nghĩa câu chuyện 8phút 4 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu

hỏi cuối bài - HS : Kể chuyện theo cặp.

7phút 5 - HS : Luyện đọc lại bài - GV : Gọi đại diện thi kể trớc

lớp

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Ngày soạn : 27/4/09

Ngày giảng : T4/29/4/09

Tiết 1 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tập đọc :

Cuốn sổ tay

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các tên riêng nớc ngoài phiên âm: Mô- na- cô, Va- ti-căng, các từ ngữ: cầm lên, lí thú, một phần năm

- Biết đọc bài với giọng vui., hồn nhiên; phân biệt lời các nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc- hiểu:

- Nắm đợc đặc điểm của một số

n-ớc đợc nêu trong bài

- Nắm đợc công dụng của sổ tay (ghi chép những điều cần ghi nhớ, cần biết,… trong sinh hoạt hàng ngày, trong học tập, làm việc, …)

- Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của ngời khác

- Bản đồ thế giới

- 2- 3 cuốn sổ tay

Lịch sử :

Kinh thành huế

Hs biết:

- Sơ lợc về quá trình xây dựng; sự

đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế

- Tự hào vì Huế đợc công nhận là một di sản văn hoá thế giới

- 1số hình ảnh về kinh thành và lăng tẩm ở Huế

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu,

h-ớng dẫn HS luyện đọc - HS : Đọc SGK và trả lời câu hỏi

8phút 2 - HS : Luyện đọc bài trớc lớp. - GV : Yêu cầu HS trả lời, GV

nhận xét bổ sung

7phút 3 - GV : Hớng dẫn luyện đọc, giải

nghĩa từ, tìm hiểu bài - HS : Thảo luận nhận xét về những nét đẹp của công trình ở

kinh thành Huế

8phút

4 - HS : Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài, nêu ý nghĩa bài. - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận.

7phút 5 - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc lại. - HS : Đọc phần bài học cuối bài.

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 2 : Hát nhạc :

Giáo viên bộ môn dạy

Tiết 3 :

Môn

Tên bài

Toán :

Luyện tập

Tập đọc :

Ngắm trăng - Không đề

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Giúp HS :

- Rèn kỹ năng giải bài toán liên quan đến rút về ĐV

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong biểu thức số

- Bảng phụ

- Đọc trôi chảy, lu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ

Đọc diễn cảm 2 bài thơ giọng ngân nga thể hiện tâm trạng ung dung, th thái, hào hứng, lạc quan của Bác trong mọi hoàn cảnh

- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung bài: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu

đời, yêu cuộc sống bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bác (ở trong tù - bài Ngắm trăng; ở chiến khu, thời kỳ kháng chiến chống Pháp gian khổ - bài Không

đề) Từ đó khâm phục, kính trọng

và học tập Bác; luôn yêu đời không nản chí trớc khó khăn

- HTL bài thơ

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực

hành làm lần lợt các bài tập (167) SGK

- HS : Luyện đọc bài Ngắm trăng

8phút 2 - HS : Thực hành làm bài tập. - GV : Hớng dẫn Luyện đọc và

tìm hiểu bài Ngắm trăng

7phút 3 - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm

bài - HS : Đọc diễn cảm và học thuộclòng bài Ngắm trăng; Luyện đọc

bài Không đề

8phút

4 - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng. - GV : Hớng dẫn HS luyện đọc vàtìm hiểu bài Không đề.

7phút 5 - GV : Nhận xét chữa bài tập - HS : Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

và HTL bài thơ

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 4 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

Tập viết :

ÔN chữ hoa : X

Củng cố cách viết hoa X thông qua bài tập ứng dụng:

1 Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn / xấu ngời đẹp nết còn

Toán :

Ôn tập về biểu đồ

- Giúp hs rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ

B Đồ dùng :

C HĐDH :

hơn đẹp ngời bằng cỡ chữ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa X

- Biểu đồ vẽ sãn

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

8phút 1 - HS : Quan sát nhận xét chữ mẫu - GV : Tổ chức hớng dẫn HS thực

hành làm lần lợt các bài tập (164, 165) SGK

7phút 2 - GV : Hớng dẫn HS cách viết chữ

hoa, từ, câu ứng dụng - HS : Thực hành làm bài tập.

8phút 3 - HS : Thực hành viết bài - GV : Quan sát hớng dẫn HS làm

bài

7phút

4 - GV : Quan sát hớng dẫn HS viết bài. - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.

7phút 5 - HS : Soát lỗi, thu vở cho GV

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà

Tiết 5 :

Môn

Tên bài

A Mục tiêu :

B Đồ dùng :

C HĐDH :

Tăng cờng :

Luyện viết

Rèn kỹ năng viết chữ cho HS : Viết đúng, trình bày đúng một

đoạn trong bài Mè hoa lợn sóng

- ND bài viết

Tập làm văn :

Luyện tập xây dựng

đoạn văn miêu tả con

vật

- Củng cố kiến thức về đoạn văn

- Thực hành vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động của con vật

- Giấy khổ rộng, bút dạ

TGian H.Động Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS

7phút 1 - HS : Đọc bài viết, nhận xét chính

tả - GV : Hớng dẫn HS quan sát tranh trong SGK, làm bài tập 1

8phút 2 - GV : Hớng dẫn HS luyện viết bài

vào vở - HS : Phát biểu ý kiến.

7phút 3 - HS : Luyện viết bài vào vở. - GV : Hớng dẫn HS làm bài tập

2, 3

8phút 4 - GV : Quan sát HS viết bài. - HS : Làm bài vào vở.