TN 28 Thø hai Thø hai Ngµy so¹n: 21 th¸ng 03n¨m 2010 Ngµy so¹n: 21 th¸ng 03n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: 22 th¸ng 03 n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: 22 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt: 1 Chµo cê TiÕt 2 tËp ®äc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU : 1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kó năng đọc hiểu. Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK2 của lớp 4 . 2. Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu thăm . - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát vui. 2. Kiểm tra: (5’) - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bò bài. - Cho HS trả lời. - GV cho điểm. 3. Bài mới : (30’) - GV cho HS đọc yêu cầu. - GV giao việc: Các em chỉ ghi vào bảng tổng kết những điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể. -Cho HS làm bài: GV phát bút dạ + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhân xét chốt và chốt ý đúng Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghóa : trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò. Anh hùng lao động Trần Đại nghóa nghiaxCa ngợi anh hùng lao động trần Đại Nghóa đã có những cống hiến xuất sắc trong sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. Trần Đại Nghóa. 4/ Củng cố dặn dò: (5’) D¬ng ThÞ H Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 1 TN 28 - GV nhận xét tiết học. - HS về luyện đọc để kiểm tra tiếp ở tiết học sau. TiÕt: 3 KÜ tht (GVBM) TiÕt 4 To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I – MỤC TIÊU Giúp HS củng cố kó năng : - Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích hình bình hành và hình thoi. II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : Hát vui. 2. Kiểm tra bài cũ : (5’) + Muốn tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật ta làm như thế nào ? 3. Dạy bài mới : (30’) Bài 1 : HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD , lần lượt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật để chọn chữ Đ ( đúng),S (sai) Bài 2 : HS làm tương tự bài tập 1 . Bài 3 : HS lần lượt tính diện tích của từng hình . So sánh số đo diện tích của các hình với đơn vò đo là cm 2 và chọn số đo lớn nhất Kết luận : Hình vuông có diện tích lớn nhất. Bài 4 : HS tóm tắt đề và làm vào vở : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là : 56 : 2 = 28 ( m ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 ( m ) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 ( m 2 ) Đáp số : 180 m 2 4. Củng cố – dặn dò : (5’) Nhận xét ưu, khưyết điểm. Chuẩn bò tiết sau “ Giới thiệu tỉ số ” D¬ng ThÞ H Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 2 TUÇN 28 TiÕt: 5 §Þa lÝ NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I.Mục tiêu : - Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung. - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thủy sản, … II.Chuẩn bị : Bản đồ dân cư VN. III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2.KTBC : -Nêu đặc điểm của khí hậu vùng ĐB duyên hải miền Trung. -Hãy đọc tên các ĐB duyên hải miền Trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam (Chỉ bản đồ). GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới : a.Giơi thiệu bài: Ghi tựa b.Phát triển bài : 1/.Dân cư tập trung khá đông đúc : *Hoạt động cả lớp: -GV yêu cầu HS quan sát hính 1, 2 rồi trả lời các câu hỏi trong SGK .HS cần nhận xét được trong ảnh phụ nữ Kinh mặc áo dài, cổ cao; còn phụ nữ Chăm mặc váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu. 2/.Hoạt động sản xuất của người dân : *Hoạt động cả lớp: -GV yêu cầu một số HS đọc ,ghi chú các ảnh từ hình 3 đến hình 8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất . -GV ghi sẵn trên bảng bốn cột và yêu cầu 4 HS lên bảng điền vào tên các hoạt động sản xúât tương ứng với các ảnh mà HS quan sát . Trồng trọt Chăn nuôi Nuôi trồng đánh bắt thủy sản Ngành khác -Mía -Lúa -Gia súc -Tôm -Cá -Muối -GV cho HS thi “Ai nhanh hơn” :cho 4 HS lên bảng thi điền vào các cột xem ai điền nhanh, điền đúng. Gv nhận xét, tuyên dương. -GV đề nghị HS đọc bảng: Tên ngành sản -HS chuẩn bị. -HS trả lời. -HS khác nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe -HS quan sát và trả lời . -HS đọc và nói tên các hoạt động sx . -HS lên bảng điền . -HS thi điền . -Cho 2 HS đọc lại kết quả làm việc của các bạn và nhận xét. D¬ng ThÞ HuÖ Trêng TiÓu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 3 TUÇN 28 xuất và Một số điều kiện cần thiết để sản xuất, sau đó yêu cầu HS 4 nhóm thay phiên nhau trình bày lần lượt từng ngành sản xuất (không đọc theo SGK) và điều kiện để sản xuất từng ngành. 4.Củng cố - Dặn dò: -GV yêu cầu HS: +Nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung ở duyên hải miền Trung và nêu lí do vì sao dân cư tập trung đông đúc ở vùng này. +Yêu cầu một số HS đọc kết quả và nhận xét. -GV kết luận: Mặc dù thiên nhiên thường gây bão lụt và khô hạn, người dân miền Trung vẫn luôn khai thác các điều kiện để sản xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các vùng khác. -Nhận xét tiết học. -Về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo. -HS trình bày. -HS trả lời. -HS khác nhận xét -HS cả lớp. D¬ng ThÞ HuÖ Trêng TiÓu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 4 TUầN 28 Buoồi chie Buoồi chie u thửự hai u thửự hai Tieỏt 1+2 Naõng cao Toaựn Tieỏt 1+2 Naõng cao Toaựn ôn tập bốn phép tính về số tự nhiên *phép cộng I.mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức đã học về phép cộng các số tự nhiên. -HS có kĩ năng cộng nhẩm nhanh ,có kĩ năng đặt tính và cộng đúng,áp dụng vào tính kết quả đúng các bài toán có lời văn. - Giúp học sinh ham học toán. II .chuẩn bị : -Phấn mầu + T ài liệu tham khảo.+Bảng phụ III.các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B.Tiến hành ôn tập : 1.Giới thiệu bài: 2. Nội dung: *Kiến thức cần ghi nhớ: a,Tính chất: a + b = c (tổng) (số hạng ) ( số hạng ) - Tính giao hoán : a + b = b + a - Tính kết hợp : a +( b + c ) =( a + b) + c - Cộng với o : a+ o = o+ a = a - Tổng của hai sốsẽ không thay đổi khi ta thêm vào số hạng này bao nhiêu đơn vị và bớt ra ở số hạng kia bấy nhiêu đơn vị . - Trong một tổng nếu ta thêm (hoặc bớt)một số hạng bao nhiêu đơn vị và giữ nguyên số hạng còn laị thì tổng sẽ tăng (hoặc giảm )bấy nhiêu đơn vị . b,Tìm số hạng cha biết: x + b = c a + x = c x = c b x = c - a * Bài tập áp dụng : Bài 1:Đặt tính và tính kết quả:(HS làm bài trên bảng lớp +vở nháp Gv nhận xét ) 3257 + 426 25 + 4573 4227 + 8 Dơng Thị Huệ Trờng Tiểu học Thị Trấn Bắc Sơn 5 TUầN 28 4089 +32 + 568 73 +45372 +256 789 + 15 +32508 Bài 2: Tính nhanh:HS sử dụng t/c của phép cộng làm bài a, 4257 +3268 +743 b,6521 +3205 +3479 c,789 + 464 +211 +536 Bài 3:Tính nhanh: 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 Gv hớng dẫn HS tìm ra cách tính nhanh sau đó củng cố cánh làm Bài 4:GV nêu bài toán (đã viết trong bảng phụ) Cửa hàng đã bán buổi sáng 350 l xăng , buổi chiều bán 428 l xăng ,còn lại 1568 l.Hỏi trớc khi bán cửa hàng có tất cả bao nhiêu lít xăng ? - Gọi HS đọc bài toán , tìm hiểu yêu cầu bài - Gv gợi ý hớng dẫn HS làm bài - Gọi HS nêu bài giải GV nhận xét chữa bài chung cho cả lớp Bài 5: Ba đội công nhân cùng nhận sửa đờng trong cùng một tháng .Đội một sửa đ- ợc1372 m đờng .đội hai sửa đợc hơn đội một 108 m và kém đội ba 216 m.Hỏi trong tháng cả ba đội đã sửa đợc bao nhiêu m đờng ? - Cách tiến hành tơng tự nh bài 4 (GV chấm 1 số bài) Bài 6: Cho ba chữ số 1 ; 2 ; 3.Viết tất cả các số có ba chữ số khác nhau và tính tổng của chúng - GV hớng dẫn HS làm bài Bài giải Với 3 chữ số 1 ; 2 ; 3 có thể viêt đợc 6 số có ba chữ số khác nhau đó là các số: 123 ; 132 ; 213 ; 231 ; 312 ; 321. Tổng của chúng là :123 + 132 + 213 + 231 + 312 + 321 = 1332 Cách tính : Với 6 số trên ,ta nhận thấy : mỗi chữ số 1 ; 2 ; 3 đã xuất hiện ở hàng đơn vị ,hàng chục , hàng trăm đều là hai lần , vậy có : Tổng các số ở hàng đơn vị là : (1+2+3) X2 = 12( đơn vị) Tổng các số ở hàng chục là :(10 +20 +30 ) x 2= 120 (đơn vi ) Tổng các số ở hàng trăm là : (100+200 + 300 ) x 2 = 1200 (đơn vị) Tổng của 6 số là : 12 +120 +1200 = 1332 C.nhậ n xét dặn dò - GV nhận xét giờ học - D ặn xem lại kiến thức đã học Dơng Thị Huệ Trờng Tiểu học Thị Trấn Bắc Sơn 6 TN 28 TiÕt: 1 tËp ®äc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 2) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy . - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ?, Ai thế nào ?. Ai là gì ? II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh, ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở bài tập 1. - Một số tờ giấy khổ to để HS viết nội dung BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát vui. 2. Bài mới: (35’) Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS nghe- viết : -GV đọc đoạn văn hoa giấy , HS theo dõi trong SGK. -HS đọc thầm bài văn,GV nhắc các em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai,cách trình bày bài . 3.Dựa vào bài chính tả “Hoa giấy”, trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn . GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả . *Đặt câu : HS đọc yêu cầu bài tập 2 , GV hỏi để HS xác đònh đúng yêu cầu đặt câu tương ứng với các kiểu câu kể Ai làm gì ? ( BT2a ), Ai thế nào ? ( BT2b ) , Ai là gí ? ( BT2c ) . - Yêu cầu HS làm bài vào vở , 3 HS làm bài tập trên phiếu , mỗi em làm theo một yêu cầu. - HS dán phiếu lên bảng , GV và cả lớp nhận xét, chấm bài . Lời giải : a. Kể về các hoạt động … ( Câu kể Ai làm gì ? ) : đến giờ b. ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ . Các bạn nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa tụi em thì ngồi đọc truyện dưới gốc cây bàng. c. b. Tả các bạn … ( Câu kể Ai thế nào ? ) : Lớp em mỗi bạn một vẻ: Thu Hương thì luôn dòu dàng, vui vẻ. Hoà thì thẳng thắn. Thắng thì nóng nảy như Trương phi. Hoa thì vui vẻ, điệu đàng. Thuý thì ngược lại lúc nào cũng trầm tư như bà cụ non. d. C. Giới thiệu từng bạn … ( Câu kể Ai là gì ? ) : Em xin giới thiệu với chò các thành viên của tổ em : Em tên là Thu Hương. Em là tổ trưởng tổ 2. Bạn hiệp là học sinh giỏi toán cấp thò xã. Bạn Thanh Huyền là học sinh giỏi Tiếng Việt. Bạn Dung là ca só của lớp em. 4/ Củng cố dặn dò: (5’) - GV nhận xét tiết học. TiÕt 2: to¸n Giới thiệu tỉ số A. Mục tiêu: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại D¬ng ThÞ H Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 7 TUầN 28 B. dựng dy hc: - SGK, bng ph chộp sn vớ d 2 C. Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. n nh: 2.Kim tra: 3.Bi mi: a Hot ng 1: Gii thiu t s 5 : 7 v 7 : 5 - GV nờu vớ d: Mt i xe cú 5 xe ti v 7 xe khỏch. - V s minh ho nh SGK. - Gii thiu t s: - T s ca xe ti v s xe khỏch l 5 : 7 hay 7 5 c l : nm phn by. - T s ny cho bit s xe ti bng 7 5 s xe khỏch. - Tng t t s gia xe khỏch v xe ti l 5 7 b.Hot ng 2:Gii thiu t s a : b (b khỏc 0) GV treo bng ph: - Lp t s ca hai s 5 v 7 ; 3 v 6; a v b ( b khỏc 0)? - Lu ý : Vit t s ca hai s khụng kốm theo tờn n v. c.Hot ng 3: thc hnh. - Vit t s ca a v b, bit: a. a = 2 b. a = 7 b = 3 b = 4. - C lp c v nờu ý ngha ca t s: Bi1 : C lp lm bi vo v 2 em cha bi T s ca a v b l 3 2 ; 4 7 ; cũn li tng t Bi 3: C lp lm v D.Cỏc hot ng ni tip: 1.Cng c :Vit t s ca s bn trai v s bn gỏi ca lp em Tiết 3 đạo đức TễN TRNG LUT GIAO THễNG I. Mc tiờu : - Nờu c mt s qui nh khi tham gia giao thụng ( nhng qui nh cú liờn quan ti hc sinh ) Dơng Thị Huệ Trờng Tiểu học Thị Trấn Bắc Sơn 8 TUầN 28 - Phõn bit c hnh vi tụn trng Lut Giao thụng v vi phm Lut Giao thụng. - Nghiờm chnh chp hnh Lut Giao thụng trong cuc sng hng ngy. II. dựng dy hc - Sỏch giỏo khoa o c 4 - Mt s bin bỏo giao thụng III. Cỏc hot ng dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ I- T chc II- Kim tra: th no l hot ng nhõn o III- Dy bi mi: + H1: Tho lun nhúm - Giỏo viờn chia hc sinh thnh cỏc nhúm v giao nhim v - Gi hc sinh c thụng tin v hi - Tai nn giao thụng li nhng hu qu gỡ ? - Ti sao li xy ra tai nn giao thụng ? - Em cn lm gỡ tham gia giao thụng an ton ? - Gi cỏc nhúm lờn trỡnh by - Giỏo viờn kt lun - Cho hc sinh c ghi nh + H2: Tho lun nhúm Bi tp 1 : giỏo viờn chia nhúm ụi v giao nhim v - Gi mt s hc sinh lờn trỡnh by - Giỏo viờn kt lun : nhng vic lm trong tranh 2, 3, 4 l nguy him cn tr giao thụng. Tranh 1, 5, 6 chp hnh ỳng lut giao thụng + H3: Tho lun nhúm Bi tp 2 : giao cho mi nhúm tho lun mt tỡnh hung - Gi cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun - Giỏo viờn kt lun - Gi hc sinh c ghi nh - Hỏt - Hai em tr li - Nhn xột v b sung - Hc sinh chia nhúm - Hc sinh c cỏc thụng tin v tr li - Tai nn giao thụng li nhiu hu qu nh tn tht v ngi v ca - Xy ra tai nn giao thụng do nhiu nguyờn nhõn : thiờn tai nhng ch yu l do con ngi ( lỏi nhanh, vt u, ) - Mi ngi dõn u cú trỏch nhim tụn trng v chp hnh lut l giao thụng - Nhn xột v b xung - Hc sinh xem tranh tỡm hiu ni dung - Mt s em lờn trỡnh by - Nhn xột v b xung - Cỏc nhúm tho lun tỡnh hung. D oỏn kt qu ca tng tỡnh hung - Cỏc tỡnh hung l nhng vic d gõy tai nn giao thụng -> lut giao thụng cn thc hin mi ni v mi lỳc D. Hot ng ni tip : - Nhn xột ỏnh giỏ gi hc. Tiết 4 thể dục Tiết 5 luyện từ và câu ễN TP GIA HC Kè II (TIT 3 ) I.MC CH YấU CU Dơng Thị Huệ Trờng Tiểu học Thị Trấn Bắc Sơn 9 TN 28 - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); khơng mắc q năm lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ 1. Giới thiệu bài: HĐ2.Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp - GV lần lượt gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. - Bốc thăm – Đọc bài theo chỉ định trong phiếu - Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc. HĐ3.Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp mn màu, nội dung chính - Đọc u cầu BT 2. - Tìm 6 bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp mn màu. - Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ về cuộc sống an tồn, Đồn thuyền đánh cá. - u cầu HS suy nghĩ phát biểu nội dung chính từng bài. - HS phát biểu. - Nhận xét, chốt ý đúng. - Dán phiếu ghi sẵn nội dung chính các bài TĐ. - 1 HS đọc lại . HĐ4.Nghe- viết ( Cơ Tấm của mẹ ) - GV đọc bài thơ. - HS theo dõi SGK. - Đọc thầm bài thơ , chú ý từ ngữ dễ viết sai và cách trình bày bài thơ lục bát, cách dẫn lời nói trực tiếp, tên riêng. - Bài thơ nói điều gì ? - Khen ngợi cơ bé ngoan giống như Cơ Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - Giới thiệu tranh. - Quan sát. - GV đọc từng câu cho HS ghi vào vở. - HS viết bài. - GV đọc cho HS sốt lại. - Sốt bài. - HS đổi vở bắt lỗi chính tả. - Thống kê lỗi. - Nhận xét bài viết. C.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Buổi chiều Tiết 1: Nâng cao Tiếng Việt Lun ®äc diƠn c¶m Ti ngùa. D¬ng ThÞ H Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 10 [...]... là: 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là 198- 54 = 144 - Đọc đề - tóm tắt đề? Bài tốn cho biết gì Đáp số: số bé 54; số lớn 144 ? hỏi gì ? Nêu các bước giải ? Bài 2: Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả - Tổng của hai số là bao nhiêu ? lớp đổi phiếu kiểm tra - Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số qt là 5 phần như thế GV chấm bài nhận xét Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = 7(phần) Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả)... là: 2 +7=9(phần) - Nêu các bớt giải? Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74 - GV chấm bài nhận xét: Số lớn là 333 - 74 = 259 D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 15 TN 28 Đáp số: số bé 74; số lớn 259 D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố :Nêu các bước giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó TiÕt 3: ©m nh¹c TiÕt 4; lÞch sư NGHĨA QN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG( NĂM 1786) I.Mục... phần như thế Tổng số phần bằng nhau là: 1 +3 =4 (phần) - GV chấm bài nhận xét: Đoạn thứ nhất dài: 28 : 4 x 3 = 21 (m) Đoạn thứ hai dài: 28 - 21 = 7 (m) Đáp số: Đoạn 1 : 21 m; đoạn 2 :7 m Bài 3: Cả lớp làm vở- 1em chữa bài - GV chấm bài nhận xét D.Các hoạt động nối tiếp: Củng cố :Nêu các bước giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó TiÕt 4: khoa häc ƠN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TiÕp... chấm bài nhận xét Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = 7(phần) Số cam là :280 : 7 x 2 = 80 (quả) D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 21 TN 28 Số qt là : 280 - 80 = 200 (quả) Đáp số: cam 80 quả ; qt 200 quả 4 củng cố- dặn dò TiÕt 4: thĨ duc TiÕt 5 kĨ chun KIỂM TRA GIỮA KÌ II(TIẾT 7) I.Mục tiêu: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng giữa HKII (nêu ở tiết 1, Ơn tập)... minh ho¹ bµi tËp ®äc III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc(35) A KiĨm tra (4) Gäi 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi: C¸nh diỊu ti th¬ Néi dung bµi HS ®äc HS – GV nhËn xÐt B Bµi míi.(30) 1 Giíi thiƯu bµi 2 Híng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi a/ lun ®äc.(10) 4 HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n cđa bµi(3 lỵt HS ®äc) GV chó ý sưa lçi ph¸t ©m ng¾t giäng cho tõng häc sinh 4 HS tiÕp nèi nhau ®äc lÇn 2 GV kÕt hỵp gi¶i nghÜa chó gi¶i... nh÷ng kÕt hỵp nµo trong c¸c kÕt hỵp trªn lµ tõ ghÐp b Ph©n lo¹i c¸c tõ ghÐp ®ã D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 13 TN 28 Ngµy so¹n: 23 th¸ng 03n¨m 2010 Ngµy gi¶ng: 24 th¸ng 03 n¨m 2010 TiÕt 1: Thø t tËp lµm v¨n ÔN TẬP Gi÷a häc kú ii (TiÕt4) I-MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU 1 Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người... Ban giám khảo đưa ra câu hỏi - Ban giám khảo đánh giá Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV u cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK - 1 HS đọc D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 26 TN 28 - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới TiÕt 5: sinh ho¹t líp NhËn xÐt tn 28 MỤC TIÊU - Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần... - Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thnàh viên trong từng nhóm trình bày D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 19 TN 28 Ban giám khảo đưa ra câu hỏi - Ban giám khảo đánh giá - GV nhận xét đánh giá Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - 1 HS đọc - GV u cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết... SH ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái SGK §o¹n 1 Giíi thiƯu b¹n nhá ti ngùa §o¹n 2 Ngùa con rong ch¬ikh¾p n¬i cïng ngän giã §o¹n 3.C¶nh ®Đp ®ång hoa mµ “ Ngùa con” vui ch¬i §o¹n 4 §i mu«n n¬i c¹u vÉn t×m ®êng vỊ víi mĐ c/ §äc diƠn c¶m vµ häc thc lßng 4 HS ®äc nèi tiÕp tõng khỉ th¬.(Líp theo dâi t×m giäng ®äc) Giíi thiƯu khỉ th¬ cÇn lun ®äc HS ®äc theo cỈp Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m NhËn xÐt cho ®iĨm HS ®äc thc lßng... phiếu GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a – Một người tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa - Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ D¬ng ThÞ H -Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n - 14 TN 28 b - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời - Những kỉ nệm đẹp đẽ c – Một dũng só diệt xe tăng - Có dũng khí đấu tranh - Dũng cảm nhận khuyết điểm 3 Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Về . 3257 + 42 6 25 + 45 73 42 27 + 8 Dơng Thị Huệ Trờng Tiểu học Thị Trấn Bắc Sơn 5 TUầN 28 40 89 +32 + 568 73 +45 372 +256 789 + 15 +32508 Bài 2: Tính nhanh:HS sử dụng t/c của phép cộng làm bài a, 42 57. bài a, 42 57 +3268 + 743 b,6521 +3205 + 347 9 c,789 + 46 4 +211 +536 Bài 3:Tính nhanh: 0+1+2+3 +4+ 5+6+7+8+9 Gv hớng dẫn HS tìm ra cách tính nhanh sau đó củng cố cánh làm Bài 4: GV nêu bài toán (đã. nhau là: 2 +7=9(phần) Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là 333 - 74 = 259. D¬ng ThÞ H Trêng TiĨu häc ThÞ TrÊn B¾c S¬n 15 TUÇN 28 Đáp số: số bé 74; số lớn 259 D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng