BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG pot

Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ năng bò bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng.. bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường..

BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG

TIẾT 1

I Mục đích yêu cầu:

- Dạy trẻ kỹ năng bò bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng Khi bò trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng và mắt nhìn về phía trước, chui không chạm cổng

- Phát triển cơ chân, cơ tay, tố chất khéo léo nhanh nhẹn

- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học

- Trẻ chơi được vui vẻ và đúng luật

II Chuẩn bị:

- Sàn nhà sạch, 2 rỗ vòng (tập BTPTC)

- Hai cổng vòng cung

III Tiến hành:

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng

tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi

- Trẻ đi các kiểu đi

bằng mũi bàn chân, gót chân, đi

khom, đi thường, đi nhanh, chạy

chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi

thường

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay: Tay đưa cao gập

khuỷu

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bước chân sang trái 1

bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra

trước

- Nhịp 2: Đưa 2 tay cầm vòng lên

cao

- Nhịp 3: Như nhịp 1(bước sang

trái)

- Nhịp 4: Về TTCB

- Trẻ thực hiện 3l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

* Động tác chân:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Kiễng chân, 2 tay cầm

vòng đưa thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, 2 tay cầm

vòng đưa thẳng ra trước

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bụng:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bước chân sang trái một

bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra

trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái, 2

tay cầm vòng xoay trái

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Trẻ nhắc lại tên vận động

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Nhịp 3: Như nhịp 1(xoay phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bật:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bậc 2 chân tách 2 bên,

đồng thời 2 tay cầm vòng đưa ra

trước

- Nhịp 2: Bậc khép 2 chân lại, 2

tay cầm vòng để xuôi dưới gối

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

b VĐCB:

- Hôm nay cô sẽ dạy các con "Bò

bằng tay cẳng chân và chui qua

cổng" Để thực hiện đúng và đẹp

trước tiên các con xem cô thực hiện

nhé

- TC: Bò bằng tay cẳng chân và chui qua cổng

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hành

- Trẻ chú ý nghe

- Trẻ chơi

* Cô làm mẫu:

- Lần 1: Không giải thích

- Lần 2: Giải thích

TTCB: 2 chân cô để sát sàn, 2 tay để dưới sàn, mũi bàn tay hướng

về phía trước mát nhìn trước, lưng thẳng Khi có hiệu lệnh cô bò về trước mắt nhìn thẳng, 2 bàn tay khép, chân sát sàn, đến gần cổng cúi đầu thấp để chui qua cổng mà không chạm cổng Khi qua cổng đứng lên về hàng đứng, bạn khác lên thực hiện

- Hỏi lại tên vận động? Cô vừa thực hiện vận động gì?

- Mời trẻ khá lên thực hiện cho

cả lớp xem

* Trẻ luyện tập:

- Cho lần lượt 2 trẻ thực hiện Thực hiện 2-3 lần

=> Cô bao quát sửa sai động viên trẻ khi trẻ thực hành

c TCVĐ:

- Các con học rất giỏi, cô khen cả lớp nè

- Để thưởng cho các con, cô sẽ cho chơi TC: "Tín hiệu"

- Khi cô gọi 2 bạn đầu hàng lên

và cô nói nhỏ cho mỗi bạn nghe 1 câu Ví dụ: đội A cô nói bánh bao, đội B bánh bò thì 2 bạn về hàng sau

đó nói nhỏ vào tai bạn đứng sau lưng mình lần lượt cho đến bạn cuối hàng,

và bạn đó chạy lên nói lại cho cô nghe xem đúng câu nói đó hay

không Nếu nói sai thì coi như thua cuộc Các con phải nhớ nói đúng tín hiệu mà cô đã nói, đội nào nhanh và đúng thì thắng

- Cho cả lớp chơi 2-3 lần

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 2-3

vòng

TIẾT 2

I Mục đích yêu cầu:

- Củng cố, ôn luyện kỹ năng "Bò bằng tay cẳng chân và chui qua cổng

- Trẻ bò nhanh chính xác và không chạm cổng

- Trẻ nhớ tên vận động

- Phát triển cơ tay, cơ chân và tố chất khéo léo

- Giáo dục trẻ tự tin trong giờ học

- Trẻ nhớ luật chơi và hứng thú

II Chuẩn bị:

- Sàn sạch, 2 rỗ vòng

- 4 cổng vòng cung

- 4 cờ để vào 2 lọ (mỗi lọ 2 cờ, 1đỏ, 1 xanh)

III Tiến hành:

Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ

1 Khởi động:

- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng

tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi

bằng mũi bàn chân, gót chân, đi

khom, đi thường, đi nhanh, chạy

chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi

thường

- Trẻ đi các kiểu đi

2 Trọng động:

a BTPTC:

* Động tác tay: Tay đưa cao gập

khuỷu

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bước chân sang trái 1

bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra

trước

- Nhịp 2: Đưa 2 tay cầm vòng lên

cao

- Trẻ thực hiện 3l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Nhịp 3: Như nhịp 1(bước sang

trái)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác chân:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Kiễng chân, 2 tay cầm

vòng đưa thẳng lên cao

- Nhịp 2: Khuỵu gối, 2 tay cầm

vòng đưa thẳng ra trước

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bụng:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bước chân sang trái một

bước, 2 tay cầm vòng đưa thẳng ra

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- Trẻ thực hiện 2l x 8n

- TC: Bò bằng tay cẳng chân và chui qua cổng

- Trẻ thực hiện

trước

- Nhịp 2: Xoay người sang trái, 2

tay cầm vòng xoay trái

- Nhịp 3: Như nhịp 1(xoay phải)

- Nhịp 4: Về TTCB

* Động tác bật:

- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2

tay cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu

không cúi

- Nhịp 1: Bậc 2 chân tách 2 bên,

đồng thời 2 tay cầm vòng đưa ra

trước

- Nhịp 2: Bậc khép 2 chân lại, 2

tay cầm vòng để xuôi dưới gối

- Nhịp 3: Như nhịp 1

- Nhịp 4: Về TTCB

b VĐCB:

- Hôm trước cô và các con làm

quen với vận động gì? Cô mời một

- Trẻ nhắc lại

- Trẻ thực hành

- Trẻ nhắc lại

- Thưa cô biết

- TC: Trò chơi "Tín hiệu"

- Trẻ nhắc lại

bạn lên làm lại coi đúng không nha

- Bạn nào nhắc lại kỹ năng thực

hiện vận động này

- Cô cho trẻ thực hiện 2 lần (qua 4

cổng)

* Nâng cao bằng hình thức thi

đua

- Lần 3: Nâng cao yêu cầu

- À, cô có trên tay 2 lọ cắm cờ mỗi

lọ có 2 lá cờ, 1 xanh và một đỏ, cô

chia làm 2 đội, lần lượt từng bạn của

2 đội lên lấy một cờ màu đỏ đem về

cho bạn đội mình và bạn B sẽ ngậm

cờ và bò qua cổng đổi cờ màu xanh,

tiếp tục cho đến hết, đội nào bò nhanh

đúng đẹp sẽ thắng

- Nhấn mạnh: Khi bò mắt nhìn

thẳng khi chui qua cổng không được

chạm cổng bàn chân sát sàn, tay khép

- Trẻ chơi

lại

=> Cô sửa sai động viên trẻ

- Hỏi tên vận động?

- Các con vừa thực hiện xong vận động gì?

c TCVĐ:

- Không biết lớp mình có còn nhớ

TC hôm trước mình đã chơi bằng cách nói nhỏ vào tai bạn mình không nha

- Đó là TC gì?

- Bạn nào nhắc lại luật chơi cho

cô nghe

=> Nâng cao: Câu tín hiệu của cô càng lúc càng dài và khó hơn

VD: Lần 1: Bánh bao

Lần 2: Bà ba bán bánh bao Lần 2: Bà ba bán bánh bao ngon rẻ

3 Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi tự do hít thở nhẹ

nhàng 2-3 vòng

- Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở